英雄的作文（集合）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的英雄的作文4篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　“我有一個好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；為我辛苦為我忙，給我作人好榜樣。我有一個好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；好像一個避風港，在你懷里無風浪。爸爸，我愛您，不知如何報答您……”這是一首我在幼兒園時就學會唱的歌，每逢父親節(jié)，這歌的旋律就會在我心里響起。有人說，母愛是這世間最偉大的愛�？晌艺J為，父愛也是再偉大不過的了。

　　我的爸爸，雖說是一個普普通通的人，但他可是我心目中的英雄！之所以這樣說，也不是因為他有什么驚天動地的.英雄事跡，而是他接納我、贊賞我、關愛我、他愿意花時間陪伴我、他負責任，他也能樹立權威！因為這些，足夠證明他能作我心中的英雄了。

　　如果從上面這六個方面都說呀，那可有說不完的事情呢！我最難忘的還是那一次十歲生日……

　　那一次，爸爸出差北京，他答應了我會準時回家為我慶祝生日。返程的第二天就是我的生日了，可當他趕到機場時卻被告知：由于飛機故障，不能準時起飛。爸爸站在問詢臺前馬上給我打來了電話，我失望地快哭了，如果沒有爸爸給我過生日，我的心情一定不會好的。爸爸也很無奈的在電話中告訴我：“哎！這飛機，為什么偏在這重要的時候故障呢？害得我不能回家給我的寶貝女兒過生日了。哎！”爸爸在電話那頭一次又一次的嘆著氣，他也感覺到了我的失望心情，他急了起來竟對著服務臺的小姐‘嚷’道：“飛機什么到底時候起飛呀？飛機有好幾百個航班，可我女兒的十歲生日卻只有一次呀！”我放下電話，為爸爸最后這句話感動不已，我想：即使他不能趕回來，我也不會怪他了。

　　第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身軀終于回到了家，可他并沒有因為太累倒頭大睡，而是對我說：“女兒，對不起，我回來晚了點。但還是趕上了，祝你生日快樂哦！來，這是我給你買的禮物！”我太高興了，爸爸真是個負責任的爸爸！

　　我曾經問爸爸：“你是用什么樣的‘魔力’來吸引我的？”爸爸笑著指著我的小鼻子說：“哈哈，我可是有秘訣的！那就是：‘六A’的力量！”我疑惑不解：“‘六A’是什么呀？”爸爸繼而又道：“你這個英語小能手，還不知道呀？快去查查英語字典：接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），這幾個英文單詞是不是都以A開頭吧！”我趕緊去翻字典，一下子明白了：“怪不得是六A呢！”原來，爸爸為了作一個好爸爸可買了不少書來看，這六A就是他從書中學來的。

　　我的好爸爸，您辛苦了！我愛爸爸！你是我心目中的英雄！

英雄的作文 篇2

　　高一下學期，幾個同學開始關注盛大的《英雄年代》。我看那畫面不錯，就準備在暑假里初試一下，以便了解被眾人神話了的網游。

　　暑假一到我便去下載，可不成功，納悶不已。后過了一陣子，弟弟試著下載，怪事，竟成了，激動啊。我再次下載，也成了，又激動啊

　　建了幾個號試了試，還好。買了兩張充值卡，可不能充我們所在的.浙江專區(qū)。怎么辦？這可是錢啊。沒辦法，只好同弟弟各自在叫英雄無敵的三區(qū)（上海）建了號。我叫血魂水，弟弟叫燎天火，都是中山國民。于是，我們真正開始漫游《英雄年代》。

　　一開始我同弟弟都穿著布衣，真是寒酸。

　　我們總約好一起練級。野外的怪物是初級練級的對象。好一陣子，大部分時間都在野外的拼斗中度過。

　　我把頭發(fā)做成了藍色的豪放型，弟弟做成了紅色的豪放型。

　　我交了不少朋友，弟弟卻老被人追殺。弟弟說是我態(tài)度好。

　　我是武士，技能點都加在力量上。幾次看見有人能放出黑龍繞在身邊，甚是喜歡，以為是碧海潮聲斬，就加了智力。后來知道，那是法師的龍王護身，哭笑不得。

英雄的作文 篇3

　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

　　那是五月十二日下午兩點二十八分，在四川發(fā)生了八點零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學地動山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的'身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護。如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻！

　　譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！

英雄的作文 篇4

　　三國時期戰(zhàn)火飛紛，爾虞我詐，英雄層出不斷，而劉備是我心目中這大的英雄。

　　剛讀《三國演義》時，我和大多數人一樣，認為劉備是個大懦夫。劉備身為一國之君，卻是個愛哭鬼；劉備膽小怕事，當曹操帶兵攻城時，他撇下妻兒逃了；督郵無理取鬧，企圖殺害劉備，劉備卻選擇了避讓。

　　長大一些，再品讀《三國演義》，我對劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的，劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛哭，但這是為了情義和對自己的`謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了，純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的印象。劉備和妻兒走散了，他卻帶領十萬軍民跨河逃亡，為眾私情，這時何等英雄氣概呀！一位勇夫，如果只為了浴血沙場，不顧老百姓倉生，這時英雄嗎？這時殺人機器。

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　　如果《三國演義》的英雄們是一顆顆明珠，那劉備就是一顆燃了泥土的明珠，只要輕輕拍去上面的泥土，就又可以看見他的光明。

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