英雄的作文400字匯總[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的英雄的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文400字 篇1

　　說到英雄這兩個(gè)字時(shí)，有人會(huì)想：什么樣的人才算是英雄？在戰(zhàn)場上英勇殺敵的是英雄，為了人類的某種理想而去為其奮斗的是英雄，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡是英雄。每個(gè)人的心目中都有一個(gè)超級(jí)英雄，我心中的英雄是三國中足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮。

　　諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，面如冠玉，眉清目朗，綸巾羽扇。諸葛亮是千古良相的典范，有經(jīng)天緯地之才，鬼不測之機(jī)，亦為忠武侯。

　　我最為欽佩的'是諸葛亮“草船借箭”中的神機(jī)妙算和竹智多謀。故事“草船借箭”講述了周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，要求諸葛亮要在十天之內(nèi)造得10萬支箭，而諸葛亮卻只用了三天就向曹操借得了10萬支箭，挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮不愧是“三絕”中的“智絕”，利用了曹操小心謹(jǐn)慎的性格和天氣的巧合，準(zhǔn)備了20支草船，自己飲酒作樂，不費(fèi)吹灰之力就借得了10萬支箭�？梢姡�諸葛亮的智慧是常人難以想象的。

　　“空城退敵”顯示出了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若；“揮淚斬馬謖”顯示出了他顧全大局；“三氣周瑜”顯示出了他幽默風(fēng)趣。

　　英雄者腹有良謀，胸懷大志，有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也，我相信諸葛亮正是這樣的英雄。

英雄的作文400字 篇2

　　在我心中，我最崇敬的還是精忠報(bào)國的岳飛。

　　岳飛出身貧寒，年幼喪父。但在岳母和老師的精心引導(dǎo)下，終于成為了一個(gè)文武雙全、有抱負(fù)、有志氣的青年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)烏煙瘴氣，由于南宋皇帝昏庸無能導(dǎo)致宋軍連連退敗。岳飛看百姓處于水深火熱當(dāng)中。于是，他便決定參軍，為國獻(xiàn)力。在岳飛臨走時(shí)，岳母在他的'后背刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字。

　　在后來的幾十年中，岳飛率宋軍與金兵交戰(zhàn)百余次，每次都以勝利告終。在最后一次戰(zhàn)役中，岳飛率部隊(duì)馬上就要攻入金朝首都了，不料，得秦檜這個(gè)奸臣用花言巧語讓宋高宗趙構(gòu)下了十二金牌班師回京。臨走時(shí)為了不讓當(dāng)?shù)乩习傩赵僬薪鸨�的騷擾，便在一片偏僻的地方讓老百姓重新安家，這才放心離去。回到京師之后，岳飛父子又被秦檜所害，最終慘死在了風(fēng)波亭中。

　　在過后八百年的歷史中，岳飛精忠報(bào)國、為國捐軀的精神激勵(lì)著一代又一代的人。岳飛那種精忠報(bào)國的精神使后人稱贊，流芳千古，而叛國賊秦檜則被萬人唾罵，遺臭萬年。雖然岳飛最后被害死在風(fēng)波亭，但是他的那種精忠報(bào)國的精神卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。每當(dāng)我抬頭仰望蒼穹，岳飛的那種精神就好像鑲嵌在那茫茫宇宙中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

英雄的作文400字 篇3

　　抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄，他的名字叫王二小。

　　那是1941年9月6日，二小正在放牛，鬼子在山口掃蕩，不知怎么的糊里糊涂地迷了路，于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護(hù)村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的.埋伏圈。

　　鬼子們大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí)，石嶺子上的八路軍戰(zhàn)士們開了搶，七八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，正好被右邊的八路軍打個(gè)正著。鬼子們成堆地倒下。

　　鬼子中隊(duì)長氣壞了，連叫：“上當(dāng)了！”一個(gè)鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。

　　看后王二小的故事，我更加敬佩他。我比較膽小，在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個(gè)人在路上行走，我以后一定要克服這些壞毛病，做一個(gè)勇敢的孩子！

　　王二小已經(jīng)犧牲好多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中！

英雄的作文400字 篇4

　　什么樣的人才算是英雄？

　　翻開字典，回顧歷史。英雄就應(yīng)該像岳飛那樣精忠報(bào)國；英雄就應(yīng)該像花木蘭那樣替父從軍，保家為國；英雄就應(yīng)該像梁山好漢那樣重情重義，懲惡揚(yáng)善；英雄就應(yīng)該像劉胡蘭那樣寧死不屈；英雄就應(yīng)該像黃繼光那樣舍身為國。

　　英雄，需要我們仰視的字眼；英雄，需要我們?nèi)ビ眯木次�；一些是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。英雄其實(shí)就在我們身邊。

　　譚千秋，一個(gè)讓我深感震撼的名字。他只不過是一名普通的教師，但他用行動(dòng)詮釋了“英雄”這個(gè)詞。在地震來臨時(shí)，他讓學(xué)生們往外跑。卻忘了自己。眼看教室要倒塌時(shí)，他卻全然不顧自己，將幾名學(xué)生緊緊地護(hù)住。任水泥板塌下來砸在自己的頭上，但他卻依然不放手，學(xué)生得救了，可他卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他是當(dāng)之無愧的英雄，永垂歷史的`英雄。

　　打開報(bào)紙我看見了頭條：某市的一名男子為救落水的男孩不幸墜入深淵，至今未打撈到尸體。這名未知名的男子也算得上是英雄！

　　總而言之，不是大人物才算是英雄，譚千秋老師和那位無名男子都是平凡的人，但他們都是當(dāng)之無愧的英雄！

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