英雄作文(常用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
邊疆有茫茫的雪山，碧綠的草原，但是在哪里有著一批不斷創(chuàng)造奇跡的西部英雄。他們舍棄一切來(lái)到了邊疆這個(gè)離太陽(yáng)最近的地方。
在本單元的學(xué)習(xí)中我們知道建設(shè)青藏鐵路的人們就是其中的一部分。開發(fā)青藏鐵路時(shí)，他們差點(diǎn)被凍死、淹死也從未流過(guò)一滴眼淚。就在生命的青春年華，他們放棄了舒適的工作、放棄了溫暖的南大門、放棄了別人羨慕無(wú)法擁有的一切、來(lái)到了新疆來(lái)到了這個(gè)人跡罕至的'地方來(lái)到了這個(gè)太陽(yáng)最近的地方。鐵路建設(shè)者們你們好樣的。對(duì)生命威脅也沒有退縮，也沒有當(dāng)逃兵，因?yàn)槟銈兿嘈牛驗(yàn)槟銇?lái)了這里，新疆就被你們建設(shè)的越來(lái)越好。惡劣的天氣和缺氧輪番向他們迎來(lái)，但是他們還是背著氧氣瓶，頂夾冰雹，炸開一塊塊凍土。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么強(qiáng)烈的愛國(guó)主義。
讀到這里我想到了自己，媽媽說(shuō)我：“身在福中不知�！倍覅s時(shí)常抱怨這抱怨那。在班上，我是個(gè)尖子生。經(jīng)常參加比賽，，一次比賽我遇到了比我強(qiáng)得多的對(duì)手，而我卻不敢鼓起勇氣向前迎戰(zhàn)。盡管老師、同學(xué)不斷的鼓勵(lì)我，但是對(duì)手強(qiáng)大的氣勢(shì)我仍不能抵擋。想起來(lái)真是后悔，多么好的機(jī)會(huì)，卻被我白白浪費(fèi)了。
如果邊疆的孩子能夠走出大山，我相信我自己不能比過(guò)他們。因?yàn)樗麄冎榔D苦的滋味，知道人生的短暫。對(duì)他們來(lái)說(shuō)廣州是天堂，而我卻把廣州、學(xué)習(xí)當(dāng)成地獄。只有懂得人生短暫的人才能在接下來(lái)的人生珍惜時(shí)間，創(chuàng)造人生的輝煌。而我們從小嬌生慣養(yǎng)從未懂得幸福。由始至終我相信一句話“幸福不是必然的。”今天過(guò)去了就不可以回頭，我們?nèi)松哪繕?biāo)是建設(shè)祖國(guó)而不是養(yǎng)好自己。
幸福不是必然的，我們不是天生就要享福，只有珍惜幸福才能得到幸福。
英雄作文 篇2
今天晚上，我和媽媽一起看了抗日英雄王二小的.事跡。
看完之后，我心情無(wú)比憤怒，日本人太殘忍了，連一個(gè)小孩子也不放過(guò)。我心里暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有本領(lǐng)的中國(guó)人，長(zhǎng)大以后，要為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量！
英雄作文 篇3
英雄是什么？在我心中，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英雄是為祖國(guó)解放，不惜生命，槍林彈雨，沖鋒陷陣，拋頭顱灑熱血的勇士；和平年代，英雄是為改革發(fā)展，不圖回報(bào)，隱姓埋名，奉獻(xiàn)一生，令“兩彈一星”放出蘑菇云，讓飛船登上天，把航母送下水的壯士；在新時(shí)代，英雄是為人民幸福，不顧安危，國(guó)際維和，浴血犧牲的戰(zhàn)士，是置身險(xiǎn)境，搶險(xiǎn)救災(zāi)的烈士。在祖國(guó)需要的時(shí)刻，他們義無(wú)反顧，奔赴前線；在危難來(lái)臨的關(guān)頭，他們挺身而出，沖在前頭；在人民召喚的時(shí)候，他們無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)一切。這就是英雄！
英雄就在我們身邊。不能忘20xx年3月30日，當(dāng)人們還沉浸在溫柔的.夢(mèng)鄉(xiāng)，狂風(fēng)卷積著隆隆的雷聲向四川涼山木里縣襲來(lái)。突然，一道道閃電撕裂了漆黑的夜幕，肆意地發(fā)泄著心中的怒火，把魔爪伸向了海拔4000多米的原始森林。
火情就是命令。5架直升機(jī)、250名消防員迅速集結(jié)，立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。哪知，山火露出了兇神惡煞般猙獰的面孔，用盡一切心思折磨著我們的救火隊(duì)員。濃煙滾滾，林火爆燃，風(fēng)向隨時(shí)改變，危險(xiǎn)毫無(wú)征兆。不到2天時(shí)間，山火就吞噬了100多公頃的林木，國(guó)家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失，周邊群眾危在旦夕。
西昌大隊(duì)張軍隊(duì)長(zhǎng)擲地有聲地說(shuō)：“各位隊(duì)員，危險(xiǎn)難以預(yù)測(cè)，大家怕嗎？”隊(duì)員們毫不畏懼，齊聲回答：“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝！”就是這一句誓言，就是這一份信仰，就是這一種力量，激勵(lì)著救火隊(duì)員冒危險(xiǎn)，戰(zhàn)濃煙，斗惡魔，鏖戰(zhàn)火海。
趙萬(wàn)昆、王佛軍、張浩……3個(gè)70后、1個(gè)80后、24個(gè)90后、2個(gè)00后，30名救火隊(duì)員相繼葬身火海。
回想著他們燦爛的笑容，親撫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，張隊(duì)長(zhǎng)泣不成聲：“我的戰(zhàn)友哇，你們還這么年輕，你們還沒享受生活，你們就這樣無(wú)聲無(wú)息地離我們遠(yuǎn)去……”
4月4日凌晨，靈車駛過(guò)街頭。數(shù)萬(wàn)群眾齊聚涼山火把廣場(chǎng)，自發(fā)為烈士送行。懷念、敬佩、感激，化作兩行熱淚浸濕了胸膛。是啊，這30名烈士就是新時(shí)代的英雄！
英雄，請(qǐng)走好！你們的名字必將鐫刻歷史。
英雄，請(qǐng)安息！你們的精神必將永垂不朽。
英雄，請(qǐng)放心！你們的旗幟必將接力傳承。
英雄在我心中。倘若祖國(guó)召喚，倘若人民需要，你我都是英雄！
英雄作文 篇4
今天我看了漢字英雄，我最最喜歡的就是馬東老師，他不僅能給同學(xué)們出題，他還能給別人說(shuō)出正確答案。
我也特別喜歡于丹老師，每次同學(xué)們回答問(wèn)題，于丹老師都給予解釋。
我也喜歡高小松老師，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們心中的偶像。
明年放假我也想去漢字英雄試試，馬東老師我一定會(huì)來(lái)得！
英雄作文 篇5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！保ā度龂�(guó)演義》）
滔滔長(zhǎng)河，逝者如斯�！敖饺绠嫞粫r(shí)多少豪杰。”然而即便蓋世英雄也終究敵不過(guò)歲月滄桑。雖有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的曹孟德，卻同樣發(fā)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”的悲涼感慨。站在“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁下，蘇軾吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的絕唱。
滾滾大江奔流不息，浪濤東逝，江山依舊，多少英雄事，轉(zhuǎn)眼成空！
在歷史長(zhǎng)河面前，不得不感嘆生命之輕，英雄尚且如此，每一個(gè)平凡的人生不就更加微不足道？在滾滾浪濤之中，我們不過(guò)是渺小的一滴水！
因而不難理解，在當(dāng)今時(shí)代，更多的人甘于平庸。平常生活的庸碌消磨著許多人原本所有的一點(diǎn)點(diǎn)不甘。在物欲橫流，崇尚享樂(lè)的當(dāng)代空氣中，也難以再有艱苦年代那樣時(shí)勢(shì)造英雄的機(jī)遇了。
但自己卻偏偏要加入那些為數(shù)不多、被視為愚人的不甘平庸者的行列。少年時(shí)就曾意氣風(fēng)發(fā)：干就要干出驚天動(dòng)地，敗就要敗得轟烈轟烈，走出遍歷風(fēng)雨的不悔人生！如今久經(jīng)由于生活的魔力，雖隱藏起銳利的棱角與鋒芒，但走的依然是少年時(shí)選擇的路。壯志依舊凌云，只是多了一份忍耐的厚重與定力：心容江湖，眼納乾坤，是我追求的人生境界。
且說(shuō)真正的英雄也不一定要時(shí)刻表現(xiàn)出蠻橫和霸氣。要知道，憤怒可以使猛將所向披靡，有時(shí)也會(huì)使壯士人仰馬翻。項(xiàng)羽真是由于剛愎自用才落了個(gè)無(wú)顏面見江東父老而掩淚自刎的結(jié)局。
說(shuō)到真正的英雄，不只是那些馳騁沙場(chǎng)英勇無(wú)敵或指點(diǎn)江山掌舵社稷的人。還有的'是那些“并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人”�！皼]有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是些空虛的偶像，匹配一般庸人的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干？主要是成為偉大，而非顯得偉大。 ”（《名人傳序》）
一切不朽都在證明：因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)（苦難或命運(yùn)），所以成為英雄！
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