英雄作文精華(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
蠟燭就像一個(gè)英雄，為了別人，犧牲自己。
在科技還沒(méi)發(fā)達(dá)的時(shí)候，是誰(shuí)在默默地奉獻(xiàn)。在黑暗的時(shí)候，是誰(shuí)燃燒自己，照亮別人。在冷的時(shí)候，是誰(shuí)給了我們一些溫暖。哦！是蠟燭。晚上，大風(fēng)猛烈地刮著，蠟燭在燃燒著，還沒(méi)有滅。屋里冷清清的，只有微弱的.燭光再給我們帶來(lái)溫暖和陪伴。坐在蠟燭的旁邊，感受一絲陪伴，躺在蠟燭的旁邊，感受一絲溫暖。早上醒來(lái)，蠟燭已經(jīng)燒盡，它奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人。雖然蠟燭燒光了，但是它的精神和品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)被燒光，會(huì)永遠(yuǎn)傳送下去。
蠟燭，是一個(gè)有著為了別人而犧牲自我的精神和崇高品質(zhì)英雄。為在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，會(huì)有很多的英雄會(huì)壯烈犧牲，在我心目中，也有一個(gè)英雄，就是梁士英。
有一次，梁士英參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，到出都是斑斑血跡，槍聲響個(gè)不停，手榴彈也響個(gè)不停。但國(guó)家像對(duì)方發(fā)出手榴彈時(shí)要炸毀敵人的強(qiáng)堡時(shí)，不料手榴彈掉了出來(lái)。這時(shí)，梁士英奮不顧身，快速的往前跑著，雙手把著手榴彈放到敵人的地方，用身子緊緊的挨著手榴彈，看到這時(shí)，我心想：這可是手榴彈呀！你用身子堵著，這不是必死無(wú)疑嗎？你真到要這么做嗎？他真的這么做了，為了不讓手榴彈掉下來(lái)，就用身子死死的堵著。忽然，“轟”的一聲，手榴彈爆炸了，梁士英倒在血場(chǎng)上，嘴角有著一絲微笑，慢慢的閉上了眼睛，就這樣，梁士英為了國(guó)家，為了革命，犧牲了自我。
蠟燭是默默奉獻(xiàn)的，英雄也是一樣，在關(guān)鍵的時(shí)候，心里沒(méi)有自己，只有別人。
英雄作文 篇2
死神把生命的鎖枷架與我的脖頸之上，/命運(yùn)把沉重的包袱置與我的肩頭之上。/世人早已忘記，/忘記我的聲音，忘記我的容顏/甚至在懷疑我是否活在世上。/生活，油，鹽，醬，醋/平凡的很辛苦。但是這些又能算得了什么呢，我足能擔(dān)起沉重。唯獨(dú)塵世的蠅蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬壓榨我的'血肉生命被命運(yùn)折磨的疲憊不堪卻還要被他們所吞噬。塵土覆蓋拉我的身軀，陽(yáng)光也從我的眼中消失，身邊一片安靜，只能聽(tīng)到卑鄙猥瑣的蛆蟲(chóng)在我的身上吸食我僅剩的一點(diǎn)血肉的聲音恐怖，茫然，無(wú)助。
高三:王大龍
英雄作文 篇3
從我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候起，就一直想做英雄，可沒(méi)做到當(dāng)英雄真難啊。
那是我五歲時(shí)的一件事。那天爸爸媽媽出去辦事了，只有我一個(gè)人在家，我覺(jué)得無(wú)聊，把電視打開(kāi)，看起我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《關(guān)于英雄的故事》。看著看著，我心中也燃起了做英雄的迫切愿望，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。突然我聽(tīng)到了隔壁家小美因?yàn)椴桓液人幵谕弁鄞罂弈兀托南耄何也皇窍矚g做英雄嗎？現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)何不去試試？
說(shuō)干就干，我趕緊跑到媽媽的醫(yī)藥室，拿了一滿瓶藥，跑到小美家，把滿瓶藥打開(kāi)，不一會(huì)我就把一滿瓶藥喝完了。我就對(duì)小美說(shuō)：“小美，你看，我是大英雄，我把一滿瓶都喝完了。我心想：我喝完了一滿瓶藥，小美一口都不敢喝，以后我不僅可以在小美面前趾高氣揚(yáng)，人們還會(huì)夸我是英雄，會(huì)說(shuō)小美是膽小鬼。我越想越高興，這次我終于可以當(dāng)英雄了！
想著想著，我的頭發(fā)暈，有一種想嘔吐的.感覺(jué)，我倒在了地上。醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在病床上了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你隨便喝藥，差點(diǎn)見(jiàn)不到我們了�！薄翱墒俏蚁氘�(dāng)英雄��！”媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，這就是英雄呀？”我忙查查字典，上面說(shuō)：英雄指本領(lǐng)高強(qiáng)，勇武過(guò)人的人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。
哎，原來(lái)我這行為不叫英雄呀。當(dāng)“英雄”真難，差點(diǎn)喪失了性命。
英雄作文 篇4
大家好！歡迎來(lái)到我們的“英雄劇場(chǎng)”，您知道今天我們要說(shuō)些什么嗎？哈哈！我們想和大家談?wù)動(dòng)⑿邸?/p>
首先我們有請(qǐng)大英雄，讓大英雄告訴我們：什么是英雄？是那些膽小怕事，對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，不敢勇于承擔(dān)責(zé)任的人叫英雄嗎？“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！英雄，是對(duì)見(jiàn)義勇為，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人的一種稱呼與贊美�！毕旅嫖覀�?cè)賮?lái)看一段新聞材料：“一日，某大學(xué)學(xué)生在河邊散步。發(fā)現(xiàn)一名兒童不慎落入水中，便想也不想舍身相救，將兒童救上岸后，自己卻因體力不支落入水中，再也沒(méi)有上來(lái)！”哇！好感人哦！這不愧是英雄��！
ok！剛剛呢，我們說(shuō)了大英雄，那么接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)討論一下，中學(xué)生要怎樣做才是英雄呢？
其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但就要看你是否可以做好了！比如說(shuō)，當(dāng)某地發(fā)生地震或其他災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做一名小志愿者，幫助那些需要疏導(dǎo)心理的同齡人，以及提供衣食上的幫助，并為他們補(bǔ)補(bǔ)落下的`功課，這種行為也是小英雄的作為哦！
所以今天我們的“英雄劇場(chǎng)”特意提醒一下廣大中學(xué)生哦！要想做一名合格的英雄，那么你首先就要知道什么是英雄？英雄有哪些行為呢？作為中學(xué)生，我們又有哪些力所能及的事呢？
嗯。好了！今天我們的“英雄劇場(chǎng)”馬上就要結(jié)束了！同時(shí)我們要給大家留個(gè)小問(wèn)題：你們知不知道一些關(guān)于英雄的故事。詩(shī)詞。句子或者歌曲以及其他材料呢？有的話請(qǐng)撥打我們的電話吧！
英雄作文 篇5
氣球王國(guó)里有一位王子與一位公主。王子叫王錦龍，公主叫張志鳳。
有一天王錦龍向張志鳳求婚，公主張志鳳害羞的答應(yīng)了，說(shuō)：“明天我們就去結(jié)婚？這太突然了，但是我還是很樂(lè)意的，讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”
誰(shuí)知第二天，氣球公主就被邪惡氣球國(guó)的威震天給綁架走了。氣球王子王錦龍惱羞成怒，立刻帶上自己的百變杖和尖針槍向邪惡氣球國(guó)“走”去。
王子用百變杖在天空一擺，口中念了一個(gè)咒語(yǔ)，百變杖立刻長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，氣球王子坐上了百變杖，沒(méi)一會(huì)兒就到了邪惡氣球國(guó)。氣球王子用百變杖把自己變成了刺猬，進(jìn)了邪惡氣球國(guó)。
到宮殿的時(shí)候，氣球王子把身子一搖，就變了回來(lái)。這時(shí)王子聽(tīng)見(jiàn)了威震天的聲音：“我已恭候多時(shí)，你終于來(lái)了，王錦龍王子！”氣球王子回答：”別躲了，快出來(lái)。”在氣球王子的前邊出現(xiàn)了一群氣球士兵。氣球王子這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，自己又變成了刺猬縮成了一團(tuán)，向士兵們沖去，氣球士兵打頭的將軍這時(shí)被氣球王子啪一聲刺破了——死了。
氣球士兵這一看，趕緊向門(mén)外跑，一溜煙兒都跑完了。王子搖身一變，又變了回來(lái)。從身上把尖鐘槍小心地拿了出來(lái)，走進(jìn)了威震天的房間里。他看見(jiàn)了公主被威震天放進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里，氣球王子惱了，向威震天瘋狂射擊，威震天把頭一低，子彈過(guò)去了，氣球王子射了八槍?zhuān)紱](méi)有擊中威震天，氣球王子突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)射了一個(gè)隱形子彈，威震天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，被射中了，“啊”的'一聲消失了。
邪惡國(guó)從此消失得無(wú)影無(wú)蹤，邪惡國(guó)的子民也都?xì)w順了氣球王子。氣球王子王錦龍和氣球公主張志鳳從那時(shí)起就結(jié)了婚，過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
英雄作文 篇6
衡中生活已一年了，正如以前聽(tīng)說(shuō)的，這里臥虎藏龍，這里男兒當(dāng)自強(qiáng)，這里巾幗不須讓?zhuān)@里的生活新奇，有無(wú)窮的挑戰(zhàn)性，這里有天才，也有英雄，還有勇士然而，我只想談一下英雄
是的，英雄的學(xué)習(xí)應(yīng)該出類(lèi)拔萃，然而，不是只憑成績(jī)論英雄的。在衡中，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)保第一，正因?yàn)橛惺�，才有奮斗，有奮斗就有英雄氣魄，衡中高考的輝煌正是靠無(wú)數(shù)奮斗的英雄取得的，衡中最多的就是英雄。
我一直不明白，為什么受挫后他們還能笑出來(lái)？為什么成功后還能不停的前行？是成績(jī)并不重要，還是他們看淡成績(jī)，只求得失？我想，真正的英雄是不介意星空的暗淡的，他們看到得是星星所報(bào)告的曙光，而這，又讓他們奮發(fā)前行了。
我向往英雄，我追求英雄。
我清楚，衡中是英雄出沒(méi)的時(shí)代，現(xiàn)在是英雄崢榮的歲月。我相信，所有的英雄在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)都不會(huì)倒下，在大雪壓頂時(shí)都不會(huì)屈服，在洪濤肆虐時(shí)，他們也絕不會(huì)折腰，血和汗從皮膚滲出，但卻沒(méi)有一滴淚，所有的血汗凝聚成英雄的魂魄，譜寫(xiě)著英雄的'傳說(shuō)。
胸中的豪情發(fā)過(guò)了酵，呼嘯的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了河，一切都昭示著英雄的誕生，此時(shí)，英雄已洗刷了偏激的淡漠，此時(shí)，英雄會(huì)將一切混沌劈開(kāi)！
目視前方，注視著那塊精英榜，不勝不休的誓言，讓你破釜沉舟，劍指精英，三十天后的榜上，將會(huì)記錄你的英名。
天地英雄氣，千秋尚懔然，英雄的傳說(shuō)在衡中飄蕩，英雄的誓言徹響校園，我們都在奮斗，我們向英雄路邁進(jìn)。
英雄作文 篇7
少時(shí)讀好三國(guó)，長(zhǎng)大成為英雄！”這是爸爸推薦我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候告訴我的。帶著好奇我從不識(shí)字的時(shí)候就開(kāi)始讀“三國(guó)”：從我讀繪本《三國(guó)演義》，只對(duì)其中的戰(zhàn)馬、兵器的式樣感興趣：到玩“三國(guó)殺”游戲，多是去認(rèn)識(shí)更多的三國(guó)人物、兵器特征；到聽(tīng)單田芳先生的評(píng)書(shū)三國(guó)、易中天的“品三國(guó)”，多是被他們講述的三國(guó)英雄故事打動(dòng)；再到讀原版的《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》，我終于領(lǐng)悟到這部“智書(shū)”中英雄人物的魅力。
智人智書(shū)
《三國(guó)演義》中的智慧，更有智謀的含義，《孫子兵法》中的'招數(shù)，它皆用到。光是智慧的化身——諸葛亮“火攻”的介紹就有草船借箭、火燒赤壁、火燒新野，同樣是火攻，卻各有各的攻法，絕不雷同。諸葛亮的英雄夢(mèng)就是用他的智慧助力蜀國(guó)成三足鼎立之一。假如我將來(lái)成為了國(guó)家的“智囊”（有可能是保衛(wèi)國(guó)家的安全工作人員、有可能是發(fā)展國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、教育工作人員等），我必將像《三國(guó)演義》書(shū)中所述，成立“智庫(kù)”，把安邦定國(guó)的計(jì)謀運(yùn)用到外交、軍事甚至金融領(lǐng)域，對(duì)我、對(duì)國(guó)家而言幫助都十分之大。
文庫(kù)寶藏
我現(xiàn)在讀的原版《三國(guó)演義》，憑借我多年來(lái)對(duì)故事情節(jié)的了解，讀懂不成問(wèn)題，這里有一個(gè)閱讀的階梯作用在幫助我讀原著，幫助我迅速了解文言文的學(xué)習(xí)方式。這本書(shū)中收集了大量的詩(shī)詞、文章，細(xì)細(xì)品讀幫助我文筆大進(jìn)！人稱”亂世梟雄“的曹操，是我同宗之祖，在我眼中，他是大大的“英雄”，作為“建安七子”之一光是文學(xué)上的建樹(shù)就足以讓我佩服得五體投地，《觀滄�！分械摹叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！薄抖谈栊小分械摹爸芄虏柑煜職w心”霸氣外露，文才蓋世。盡管《三國(guó)演義》中曹操是“挾天子以令諸侯”的政治陰謀家，但都說(shuō)詩(shī)為心聲，曹操的文才武略在“三國(guó)演義”中還是盡顯風(fēng)采，他的英雄夢(mèng)在詩(shī)詞中也盡顯無(wú)遺——憑借自己的文韜武略一統(tǒng)中國(guó)。而看到曹操的故事，我也覺(jué)得要成為當(dāng)今的英雄必定要“文武雙全！”
勇氣擔(dān)當(dāng)
讀“三國(guó)”，我提升了勇氣，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。書(shū)中的常山趙子龍，長(zhǎng)坂坡前七進(jìn)七出，讓我感受到勇者的高超武藝和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我讀著讀著，心中常常會(huì)生出一個(gè)“俠客夢(mèng)”，夢(mèng)見(jiàn)我擁有了和趙云一樣高超的武藝和超人的勇氣，成為一個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士，拯救百姓于水火之中�？墒窃诂F(xiàn)在和平年代我以趙云的英雄夢(mèng)支撐起來(lái)的夢(mèng)也許有些不合實(shí)際，但是他“勇者”的英雄形象仍然可以給予我支持，給予我勇氣。他改變了我面對(duì)困難是的態(tài)度，我學(xué)會(huì)了凡事不退縮、不懦弱，懂得了勇往直前才是真英雄！
每個(gè)男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，我喜讀“三國(guó)”，百看不厭，其中一個(gè)重要的原因就是它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上披荊斬棘的金斧頭，閱讀它給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要方法和路徑，我只要沿著這三條路徑一直前行，我就一定超越自己，成為“英雄”！
英雄作文 篇8
當(dāng)每一縷曙光染紅了大地，大地山川秀麗;當(dāng)每一張飛舞的葉片喚醒了春天，春天槐綠柳碧;當(dāng)所有的花朵從夢(mèng)中醒來(lái)，姹紫嫣紅，世界一片錦繡……在這美好的春意里，在這無(wú)限的春光中，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一片陰云也濃重地來(lái)到了春天，遮住了春意盎然的大地。
但是，非典并沒(méi)有是人們真正屈服，有許多人用生命共赴危難，他們，就是我們敬愛(ài)的白衣天使和領(lǐng)導(dǎo)們。 我們敬愛(ài)的白衣天使，用自己的生命，挽回病人的生命，在危難當(dāng)頭，他們無(wú)畏走向危難一連奮戰(zhàn)幾十小時(shí)，累得他們不得不趴下。就說(shuō)石家莊的一位醫(yī)生吧。她不顧癱瘓?jiān)诖驳睦先撕托枰笎?ài)的兒子，毅然率先進(jìn)入病區(qū)。但她發(fā)現(xiàn)一例非典病人是，她深知病區(qū)危險(xiǎn)，怕別人對(duì)險(xiǎn)情認(rèn)識(shí)不足，或沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，叫別人離開(kāi)，自己獨(dú)守著。她連續(xù)兩天不下陣地，不顧危險(xiǎn)，一天拼搏十二小時(shí)。她忘記了疲勞，心里只有病人，忙得汗流浹背，一口水也顧不上喝，怕去廁所誤事。病人開(kāi)始穩(wěn)定，她開(kāi)始發(fā)燒，院長(zhǎng)怕她感染，要她立即隔離，但是她心中明白有數(shù)，連續(xù)喝了七杯水，睡了兩個(gè)小時(shí)，體溫開(kāi)始恢復(fù)正常，又迎險(xiǎn)而上…… 啊，多么可敬的一位白衣天使，在非典與生命之間，在生存與死亡之間，他們穿過(guò)槍林彈雨，他們像一道堅(jiān)固的'長(zhǎng)堤，擋住了頑敵，他們用青春的熱血，創(chuàng)立了豐功偉績(jī)。 在這期間，不僅僅只有白衣天使勇于奉獻(xiàn)，而我們的任命領(lǐng)導(dǎo)也是無(wú)私的。每天起早貪黑地調(diào)查民情，管制轄區(qū)。給白衣天使送去關(guān)愛(ài)，給非典病人送去溫暖……他們同樣可敬。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)需要英雄的誕生英雄的時(shí)刻，無(wú)數(shù)白衣天使用自己的美麗生命與邪惡死神搏斗，無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)線上盡職工作。 英雄的力量是無(wú)窮的，當(dāng)恐慌襲來(lái)的時(shí)候，英雄的行為是為我們中華民族不屈不撓的偉大精神，書(shū)寫(xiě)上濃重的一筆!
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