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寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文（共22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 1
蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)實(shí)生活最常見(jiàn)的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒(méi)有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒(méi)有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺(jué)是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問(wèn)，第一次見(jiàn)面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的'疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見(jiàn)了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒(méi)有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開(kāi)袖子，看見(jiàn)黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺(jué)到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺(jué)心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。”我還對(duì)老師說(shuō)我害怕?tīng)�考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 2
我的母親是一個(gè)勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，母親對(duì)我說(shuō)：“拿好東西，背上書(shū)包上學(xué)去吧�！眲偝鲩T(mén)口，母親叫住我：“拿飯盒了沒(méi)？”我翻了翻書(shū)包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒(méi)找到，便問(wèn)母親，看見(jiàn)我的飯盒了嗎？母親說(shuō)：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧�！蔽夷弥裥碌囊粯拥娘埡�，高興的上學(xué)去了。
放學(xué)回來(lái)，走到我家門(mén)口的樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的'洗衣機(jī)的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見(jiàn)母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒(méi)有察覺(jué)到我回來(lái)。我悄悄放下書(shū)包，巡視了每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮�；ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂�，特別水靈鮮艷，魚(yú)缸里的魚(yú)也換上清澈的水，魚(yú)兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞。可是現(xiàn)在母親還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒(méi)有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來(lái)幫你。”結(jié)果，母親說(shuō)：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準(zhǔn)備吃放吧，吃過(guò)飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多��？”我說(shuō)：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒(méi)讓他幫你��？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒(méi)用你爸爸幫忙，再說(shuō)，這些對(duì)于母親來(lái)說(shuō)不算什么啊！”母親笑著說(shuō)。
晚上，母親終于有時(shí)間休息了，她來(lái)我房間看我寫(xiě)作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因?yàn)樗哿恕Ｔ谀赣H的陪同下，我很快就寫(xiě)完作業(yè)了。我裝好書(shū)包，和母親說(shuō)：“母親，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲�，”母親說(shuō)：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見(jiàn)母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔(dān)一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛(ài)的母親。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 3
我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……
有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆?jiàn)了，馬上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……
還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時(shí)我的心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我。雖然她一句話也沒(méi)說(shuō)，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒(méi)考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……
媽媽的'微笑就像我的左右手，我渴的時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 4
深秋的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，秋風(fēng)成了一位清潔工，掃著落葉。已經(jīng)五點(diǎn)多了，王老師準(zhǔn)備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進(jìn)了一個(gè)大大的塑料袋里，老師準(zhǔn)備晚上加班，把學(xué)生的試卷批出來(lái)。把袋子放在腳踏板上，就開(kāi)著摩托車，風(fēng)馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。
到了家門(mén)口，王老師準(zhǔn)備拿袋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開(kāi)了夜的帷幕，街燈亮起來(lái)了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個(gè)袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個(gè)黃袋子。那個(gè)袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車，打開(kāi)一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個(gè)老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來(lái)，但是馬上想到萬(wàn)一那個(gè)老師找來(lái)了，那怎么辦？于是又放下了，準(zhǔn)備騎自行車回家。又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一被清潔工當(dāng)垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現(xiàn)在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業(yè)和試卷...
那位阿姨打開(kāi)袋子，翻開(kāi)了試卷，她想找到一點(diǎn)線索�？蛇@是單元考試，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校的名字。阿姨不死心，繼續(xù)翻著試卷，突然，一個(gè)熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的'女兒的名字嗎？對(duì)，她讀定海小學(xué)，我把袋子送到門(mén)崗去，他們會(huì)轉(zhuǎn)交給那位老師的�！皨寢專茵I了，快點(diǎn)兒！”女兒催促著�！翱炝耍瑡寢岏R上給那個(gè)老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快的�！蹦俏恢藶闃�(lè)的阿姨對(duì)女兒說(shuō)道。
王老師在街上來(lái)回找了兩遍，還是沒(méi)找到，正當(dāng)她心灰意冷的時(shí)候，手機(jī)響了，是門(mén)崗阿姨打來(lái)的，她說(shuō)剛剛有個(gè)好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過(guò)去拿�！罢l(shuí)那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車，向?qū)W校開(kāi)去。
當(dāng)王老師趕到學(xué)校的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復(fù)得，明天我一定要把這件事講給大家聽(tīng)！
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 5
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸母親經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。
工作準(zhǔn)備好了，爸爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了，彎下腰，把圈門(mén)打開(kāi)，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的`地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見(jiàn)了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸母親的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，爸爸母親打算賣了，當(dāng)賣豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車，和爸爸母親準(zhǔn)備好了價(jià)錢(qián)，就開(kāi)始往車了拉豬，爸爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給爸爸錢(qián)后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 6
在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師、科學(xué)老師、體育老師、語(yǔ)文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——曠老師。
她有一雙會(huì)說(shuō)話的”熊貓眼“。生氣的時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽(tīng)講的同學(xué)，好像在說(shuō)：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”曠老師一會(huì)兒就眉開(kāi)眼笑了，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。”簡(jiǎn)直就是秒變。
雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的問(wèn)我：“你冷不冷呀?”我連忙說(shuō)：”不冷�！昂髞�(lái)，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來(lái)。這件事情雖小，但卻一直記在我的`心中，久久難忘。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......
我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 7
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。
品質(zhì)，是黑暗中的一點(diǎn)光源，助你摸索前進(jìn);品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，使你身心溫暖。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為肯定自身的價(jià)值。屈原，中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定自身的價(jià)值，并沒(méi)有因環(huán)境而改變。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為抑制社會(huì)的弊端。一旦有舒適的生活，人便會(huì)貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來(lái)的便是一系列的問(wèn)題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn)，那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治，但后來(lái)由于國(guó)強(qiáng)民富，他便開(kāi)始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來(lái)唐太宗自感慚愧，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí)，你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的.寶貴;教師嘔心瀝血地教書(shū)育人，從而體會(huì)到人才的重要;畫(huà)家如癡如醉地繪畫(huà)寫(xiě)生，從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守，堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養(yǎng)性，陶冶情操——“不以物喜，不以己悲”，我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 8
我一天走在回家的路上，突然一位老人的.拐杖掉進(jìn)柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒(méi)有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問(wèn)，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開(kāi)。我看不下去，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來(lái)!”我一回頭，原來(lái)是爸爸，他看到是我也嚇一跳。
我往后退，只見(jiàn)爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走。老人問(wèn)我：“他是誰(shuí)啊?”“我爸爸!”我自豪地說(shuō)。
我尊敬他，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲!
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 9
良好的品質(zhì)是一種美德，它是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹的夕陽(yáng)，夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無(wú)阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人，幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說(shuō)的是一個(gè)始終在我腦海不能抹去的一個(gè)普通得再也不能普通——“修車工”。
七月的太陽(yáng)像一個(gè)高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時(shí)，突然，聽(tīng)到手機(jī)“嘟嘟”的響聲，我連忙掏出手機(jī)一看，是媽媽打過(guò)來(lái)，告訴我奶奶來(lái)我家玩，叫我回家去。一聽(tīng)，我快樂(lè)地騎著剛賣回來(lái)的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時(shí)，聽(tīng)到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢。我意識(shí)到是不是車子掉鏈。我把小車推到附近的修車攤上。師傅一看后說(shuō)：“鏈子斷，我?guī)湍阈�。要不換條新的更好�！蔽覇�(wèn)師傅更換需要多少錢(qián)，一聽(tīng)要15元錢(qián)，我的嘴巴形成一個(gè)“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢?心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是張伯伯。
以前張伯伯可是一位專業(yè)的機(jī)修人員哦，退休后他就到這個(gè)社區(qū)做起保安。他問(wèn)我：“怎么小車壞”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推過(guò)去。他細(xì)心查看一下，仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣認(rèn)真，我仔細(xì)打掠一個(gè)老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的.皺紋，顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。不過(guò)一會(huì)兒，他說(shuō)：“沒(méi)有大問(wèn)題，是一個(gè)小螺絲松，我?guī)湍銚Q換就好�！�
換好螺絲后，他還幫忙把機(jī)油給我車子的關(guān)鍵部位都刷又刷。這下好，小車又恢復(fù)新模樣，我問(wèn)大伯，需要多少錢(qián)。他笑笑，我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者，是便民修車。不需要錢(qián)的，只要你開(kāi)心就好。我笑笑，心里想說(shuō)點(diǎn)什么，卻要說(shuō)不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點(diǎn)什么。在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里，無(wú)意中我都會(huì)呆呆地想起他，心里有一種熟悉的感覺(jué)。
這是一種高操的品質(zhì)，一種不求回報(bào)的品質(zhì)，熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每天我住的社區(qū)中心門(mén)口有這么一條溫暖的話：“打造和諧社區(qū)創(chuàng)建文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會(huì)堅(jiān)持這種助人為快樂(lè)之本的心情，為同學(xué)，為好友，為和諧社會(huì)創(chuàng)造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：“One for all and all forone�！�
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 10
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來(lái)都不抱怨。媽媽總把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風(fēng)，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說(shuō)，拿起工具就開(kāi)始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。
多少年來(lái)，寒來(lái)暑往，刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)傾注了多少心血啊！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時(shí)候，想起媽媽的.這句話，就會(huì)信心百倍。
媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲；我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)回報(bào)您，我親愛(ài)的媽媽！
媽媽，如果您是太陽(yáng)，我就是沐浴陽(yáng)光的小草；如果您是小河，我就是水底暢游的小魚(yú)；如果您是藍(lán)天，我就是天空中翱翔的小鳥(niǎo)……
我愛(ài)您——媽媽！
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 11
在這四年中，老師們像一粒粒種子播種在我們心田；老師們像一盞盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師們像一把把鑰匙打開(kāi)我們心中的大門(mén)。其中令我印象深刻的是語(yǔ)文老師—鄭老師。
我們的'鄭老師有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，眼睛中透著智慧的光芒，一張小嘴講起話來(lái)滔滔不絕，因?yàn)猷嵗蠋熓窒矚g龍貓，衣服、水杯、提包都是龍貓圖案，于是頑皮的我們便給老師取了個(gè)有趣的綽號(hào)—龍貓老師。
告訴你們一件事，龍貓老師其實(shí)幫我改正一個(gè)缺點(diǎn)，想知道是怎么一回事嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
三年級(jí)的時(shí)候，我在上課都不敢發(fā)言。細(xì)心的龍貓老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是她便開(kāi)始經(jīng)常提問(wèn)我，漸漸的，我膽子大了一點(diǎn)。有一次老師問(wèn)了一個(gè)我十分拿手的問(wèn)題，我的手微微舉了起來(lái)，老師正好看見(jiàn)她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)充滿了力量，舉起了手，老師便讓我起來(lái)發(fā)言，我一口氣說(shuō)出了答案，教室里立刻響起了熱烈的掌聲…
這個(gè)特殊的眼神永久的保留在了我心中的某一處角落，誰(shuí)敢說(shuō)俺老是不棒？
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 12
我的班主任是鄭老師，她偏中等的身材，梳著光滑整齊的長(zhǎng)頭發(fā)，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，總有一雙閃閃而溫柔的眼睛在注視著我們。
鄭老師是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，同學(xué)們既喜歡她又很怕她，因?yàn)樗险n時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)或做別的事，她會(huì)用棍子敲講臺(tái)再大聲呵斥那位同學(xué)，還扣他的分。鄭老師的課又很有趣，她總能舉出一些課外的小新聞、小故事給我們聽(tīng)，這讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)下課鈴聲響了，我們卻意猶未盡。
鄭老師在生活上也很關(guān)心我們，有一次在操場(chǎng)上我被一位“屬貓”的同學(xué)撓傷了，鄭老師得知了，放下手中的.工作立刻帶著我去醫(yī)務(wù)室，正巧醫(yī)生還沒(méi)來(lái)，老師不管有多忙，為了照顧我還是留了下來(lái)，等我消毒后，她又了解了情況，還叫來(lái)了雙方家長(zhǎng)來(lái)一起處理。
鄭老師無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心照顧，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)總是不厭其煩一遍又一遍的教他們，直到學(xué)會(huì)為止。
鄭老師，您真好，我為我有一位這樣的好老師而感到驕傲和自豪。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 13
在我們的生活中，我們也許會(huì)被生活中的一些事所點(diǎn)醒，可方式也許不同，有的人是被微笑點(diǎn)醒的，有的人是被一個(gè)手勢(shì)點(diǎn)醒的，有的人是被……而我是被數(shù)學(xué)老師的一堂課所所點(diǎn)醒的。
叮鈴鈴，上課了，可教室里還是吵吵鬧鬧的'，有的人在打牌，有的人在說(shuō)話，有的人在折紙飛機(jī)。一會(huì)兒，我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，本以為老師又要開(kāi)始講評(píng)卷子了。沒(méi)想到老師把這節(jié)課拿來(lái)講人生。
老師開(kāi)始講了起來(lái)：“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？”有的同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間，那你就錯(cuò)了，為什么有人會(huì)過(guò)上幸福的生活？而有的人卻吃不飽，穿不暖呢？這個(gè)世界就是一個(gè)不平等的世界，只有你成了一個(gè)重大人物，你才會(huì)有國(guó)家給的錢(qián)。有的人動(dòng)動(dòng)嘴就可以獲得一個(gè)億，而有的人用一生也掙不到十萬(wàn)，這就是讀書(shū)好的人與讀書(shū)差的人之間的差別。這時(shí)廣播鈴聲響了，“放學(xué)時(shí)間到，請(qǐng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們離校。"在回家的路上，我把老師講的再次思考了一遍，認(rèn)為老師講的十分有道理，于是我打算從今日起認(rèn)真學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 14
我的腦海里總有一個(gè)高雅、美麗的身影。她就是我的班主任——鄭老師。她對(duì)龍貓可是深深的喜愛(ài)，所以我們也稱她為“龍貓老師”。她的皮膚十分白皙，一雙眼睛里似乎住滿了閃爍的星星，鼻子上挺著的眼鏡給她那秀麗的`臉又添上了獨(dú)特的一筆。鄭老師有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，就是這股力量陪伴了我們四年之久。
這些年鄭老師孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，教我們禮儀道德，教我們做人的道理。我還記得二年級(jí)六一節(jié)舉行的頒獎(jiǎng)典禮。我坐在底下望著老師手中的獎(jiǎng)狀，眼神中充滿了期待與激動(dòng)�！斑@次的三好生……”當(dāng)老師念完最后一張，我也沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，我失望極了。老師看到了我，似乎讀懂了我的心事，說(shuō)：“部分同學(xué)，這次沒(méi)得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，之后還有更多機(jī)會(huì)，你們還有進(jìn)步的空間，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就有了。”我聽(tīng)完后，感覺(jué)老師的這句話像天使降臨到我的心中，暖暖的，把我所有的失望，難過(guò)全消滅了，剩下的只有一股沖勁。是啊，再努力一點(diǎn)，我還有上升的好機(jī)會(huì)呢！
接下來(lái)幾年，我年年得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我時(shí)，我的心都會(huì)像一壺剛燒開(kāi)的水一樣激動(dòng)的沸騰起來(lái)。鄭老師的話一直回旋在我耳邊：還有進(jìn)步的空間，再努力一點(diǎn)就什么都有了。
后來(lái)不僅在學(xué)習(xí)上，生活中我也習(xí)慣了讓自己做事再努力一點(diǎn)，努力學(xué)做家務(wù)，努力克服怕黑，努力成為大人口中的“別人家的孩子”……感謝親愛(ài)的鄭老師，感謝您點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，您就是那顆指引我們方向的“啟明星”。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 15
大家是不是覺(jué)得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼小澤。這個(gè)人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災(zāi)難。
周五，老師正在給我點(diǎn)評(píng)作文，大家都聽(tīng)得全神貫注。到我了，老師一一評(píng)價(jià)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的小澤見(jiàn)狀得瑟起來(lái)：“看看，你寫(xiě)得沒(méi)我好吧!”不就是常被老師表?yè)P(yáng)么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強(qiáng)，還是班長(zhǎng)呢，人家怎么不像你這么張揚(yáng)!會(huì)寫(xiě)作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，這家伙又開(kāi)始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多!”切，本姑娘現(xiàn)在不跟你計(jì)較，下課了，讓你嘗嘗我的“擰人大法”!
終于下課了，“小澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”�！鞍�!啊!啊”小澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認(rèn)罪了!他剛準(zhǔn)備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實(shí)了�；钤�!
這個(gè)搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的`作文 16
我們流連于仁者的社會(huì)：有芳草鮮美，落英繽紛的美景相伴；有葉陌交通，雞犬相聞的淳樸相隨；有黃發(fā)垂髫，怡然自得的溫暖相存。
我們焦慮于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)：世故譏諷淳樸，庸俗踐踏高尚，虛偽欺凌真誠(chéng)，偽善驅(qū)逐信義，利已嘲笑奉獻(xiàn)我們不得不承認(rèn)：邪惡，在高歌猛進(jìn)。
曾經(jīng)，孟子高喊：“雖存乎人者，豈無(wú)仁義之心哉？其所以放其良心者，亦猶斧斤之於木也。”朱熹亦云：“良心者，本然之善心，即所謂仁義之心也�！比藗儨剀暗淖８＃瑴嘏膸椭�，溫柔的目光，誠(chéng)心的微笑社會(huì)純粹如嬰孩般質(zhì)樸，而良心就是那天真而又極致的伊甸園。
現(xiàn)在，世界被金錢(qián)、欲望所充塞，人們漸漸地關(guān)閉了心靈的窗戶，堵上了聆聽(tīng)的耳朵。對(duì)城市發(fā)展的追逐，讓碧水藍(lán)天成為了稀奇；對(duì)于物質(zhì)，名譽(yù)的追求，使真實(shí)和真情成為了奢望。良心慢慢消失在鋼筋水泥的陰影里，良知亦被沸騰的欲望烘干。當(dāng)誠(chéng)信被廣告，當(dāng)?shù)赖卤话b，當(dāng)善良被夸耀我們不禁想喊上一喊：“良心的品質(zhì)，還在嗎？請(qǐng)留下點(diǎn)什么吧！”
良心的品質(zhì)，靠什么支撐？
麻木不仁，視而不見(jiàn)讓我們憂慮，而對(duì)于道德的追問(wèn)也越來(lái)越多。且不說(shuō)牛奶中有三聚氰胺，大米有重金屬，黃鱔有避孕藥，饅頭有染色劑，豬肉有瘦肉精單說(shuō)面對(duì)倒在血泊中的女孩時(shí)，肇事司機(jī)的喪心病狂，十八路人的無(wú)情和冷漠，讓我仿佛看到他們的良心也同樣躺在了血泊之中，卻無(wú)人理睬。拾荒阿婆陳賢妹抱起小悅悅的那一刻，無(wú)數(shù)的心靈得到了救贖，卻依然讓我們難以釋?xiě)选?/p>
生活在文化快餐中的我們，早已放逐了自己的良心，令其游離在廢棄、扭曲卻又繁華無(wú)比的心靈之窗外。東山魁夷曾說(shuō)：“人人心中都有一股清泉，只是日常太多煩亂的`聲音遮蔽了它，惟有喚醒它，世界才會(huì)呈現(xiàn)永恒的芳華�！睘槭裁次覀�?cè)诿鎸?duì)物質(zhì)文明時(shí)，要將最可貴最柔軟的良心丟在一邊，視之如草芥？要知道，或許有一天我們贏得了財(cái)富，卻輸?shù)袅肆夹�，贏得了榮譽(yù)，卻失去了詩(shī)意的人生。我們應(yīng)該走走回頭路，把遺失在路旁的良心撿回來(lái)，這樣，人生才會(huì)閃爍出別樣的美麗。
良心，是泉底的風(fēng)聲，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，你的心中是否泛起了漣漪？正如孟子所說(shuō)：“人之所以不學(xué)而能者，其良能也，所不慮者，其良知也。”就像一只手悄悄探入心間，撥動(dòng)了那許久不曾觸動(dòng)的心弦。良心，奏出一連串的顫音，如徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)鳴，如舒伯特的琴音輕輕顫動(dòng)，又仿佛屹立于喜馬拉雅之巔，聽(tīng)來(lái)自天堂的風(fēng)聲
“左手盛載付出，右手安放平凡的良心，雙手合攏，生命便是天堂�！�
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 17
星期天，我在外婆家里做作業(yè)，做好了口算訓(xùn)練、周記，寫(xiě)好了鋼筆字，還有數(shù)學(xué)每課一練沒(méi)完成。唉，太累了，不如出去玩吧�？赏馄畔耖T(mén)神一樣守在門(mén)口，我怎么出去呢?哎，我只要騙一下她就行了，反正外婆又不識(shí)字。
走出門(mén)口，外婆果然問(wèn)我：“作業(yè)做好了?”我響亮地回答：“做好了。外婆，我出去玩一會(huì)兒。”外婆也沒(méi)檢查，也看不懂，毫無(wú)疑問(wèn)被我騙了。
玩到中午，我想起作業(yè)還沒(méi)有做好，就想回到家，乘外婆燒飯之際偷偷溜進(jìn)去做好作業(yè)。誰(shuí)料到，想進(jìn)家門(mén)，外婆說(shuō)：“賀家，今天是你奶奶的生日，我們到奶奶家去�！蔽沂箘艙u頭，但外婆卻不由分說(shuō)地拉起我的手就走。我喃喃自語(yǔ)：“這下糟了�！�
到了傍晚，我吵著回家。外婆沒(méi)辦法，只好和我一起回家。剛進(jìn)家門(mén)，我就馬上溜進(jìn)屋做作業(yè)�？蓻](méi)過(guò)5分鐘，媽媽上來(lái)了。原來(lái)外婆以為我身體不太好，讓媽媽回來(lái)看我。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，忙不迭地把作業(yè)藏到被窩里。我心里又急又慌，臉憋得通紅。媽媽一看我的`臉紅得像火燒，嚇了一大跳，連忙對(duì)外婆說(shuō)：“媽，賀家可能發(fā)燒了，咱們趕緊去給他看一下吧!”我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。說(shuō)吧，肯定會(huì)招來(lái)媽媽的一頓罵。等晚上他們睡著了我再偷偷爬起來(lái)做�！皩�(duì)，就這樣�！蔽掖蚨酥饕�。
我對(duì)她們的建議不予采納，堅(jiān)決不去醫(yī)院看病，只是告訴她們，我有點(diǎn)頭痛，只要吃過(guò)晚飯睡一覺(jué)就會(huì)沒(méi)事的。說(shuō)完，假裝沒(méi)事似的趕緊回屋。
晚飯過(guò)后，我偷偷地溜到樓上去做作業(yè)。不好，有響動(dòng)，肯定是外婆奉了媽媽的“圣旨”上來(lái)察看我的病情了。我連忙用腳把作業(yè)本踢一邊去，心里默默地祈禱：媽媽，你快點(diǎn)走吧。可是我的祈禱一點(diǎn)也沒(méi)有用，媽媽非但沒(méi)走，反而爬上我的床，陪我一起睡。我緊張得發(fā)抖。媽媽以為我病情加重了，非讓我上醫(yī)院。我見(jiàn)瞞不過(guò)去了，只能據(jù)實(shí)相告：“媽媽，我……我沒(méi)病，只是……我作業(yè)……還……還沒(méi)有做好，所以……”媽媽看著我一聲不響。我心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
一會(huì)兒，媽媽忍不住笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道什么叫做‘做賊心虛’了吧?其實(shí)，我們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)你的秘密了!”我看著媽媽，臉紅了：“媽媽，我以后一定不再這樣了。”“是嗎?以后不再‘做賊’了?”媽媽笑著說(shuō)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽沂箘耪f(shuō)好，心里可真是后悔哪。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 18
別看植物沒(méi)有思想，它們只是不能像我們一樣表達(dá)出來(lái)，但從它們默默的成長(zhǎng)中，我們依然可以了解并學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)。
——題記
我的爺爺非常喜歡栽花種樹(shù)，在家的后院里，有一棵我非常喜愛(ài)的石榴樹(shù)。每年夏天，樹(shù)上都會(huì)掛滿火紅的，有拳頭大的石榴。這時(shí)，爺爺便會(huì)把它們摘下來(lái)，用他那結(jié)實(shí)有力的拳頭一捶，便會(huì)“啪”的一聲裂開(kāi)來(lái)。然后，我就會(huì)迫不及待地扳出一些石榴捂到嘴里，上下排的牙齒一碰，那又酸又甜的味道便會(huì)漫溢在嘴里，使人回味無(wú)窮。
我家的石榴樹(shù)的一生，歷經(jīng)磨難卻又讓人感到平平淡淡。這么說(shuō)是因?yàn)榍澳晡壹疑鼗�，把石榴�?shù)埋到了土里一大截，然后便枯死了，今年竟然又活了過(guò)來(lái)，這說(shuō)明它的`生命力極為頑強(qiáng)。它把它的果實(shí)都奉獻(xiàn)給了人們，卻沒(méi)有人照料它，這是不求名利地為他人奉獻(xiàn)。
石榴樹(shù)的品質(zhì)尤其可貴。其實(shí)在我們的生活中，有許多像石榴樹(shù)這樣的人，他們不貪圖名利，一生只認(rèn)為利人利己是最好的。
清潔工可以算得上是全世界最平凡的職業(yè)了，他們每天的工作就是在大街上打掃衛(wèi)生和保養(yǎng)公路。大家可以想象得到，在夏天，特別是烈日炎炎的正午，清潔工在公路上掃地的情景，還有在冬天，清潔工在公路上掃雪的情景，不是烈日炎炎、汗流浹背就是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨，可是他們圖的是什么？談工資工資不高，論名聲名聲不足，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，他們還不是為了城市的整潔著想。
清潔工是利人利己的好例子，在他人能呼吸到清新空氣的同時(shí)自己也能呼吸得到，何樂(lè)而不為呢？因此，我們應(yīng)該像石榴樹(shù)一樣，做利人利己的人，為我們所生活著的地方做出自己的一份貢獻(xiàn)。哪怕是微不足道的，我想都會(huì)獲得回報(bào)。
其實(shí)在社會(huì)上，像石榴樹(shù)這樣的人很多，但他們都有同一種品質(zhì)——不求名利的為社會(huì)奉獻(xiàn)。
在無(wú)人知曉，無(wú)人看見(jiàn)的時(shí)候，如果，你做錯(cuò)了事，你會(huì)不會(huì)勇于承擔(dān)自己做錯(cuò)的事情，會(huì)。不會(huì)你的選擇只有做出，別人才知道。
其實(shí)，有些人做錯(cuò)了事會(huì)選擇逃避，有些人卻不一樣，是勇敢的面對(duì)，面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤，他們會(huì)深思，會(huì)去道歉，給受傷害的人致以最誠(chéng)摯的歉意，人，是不一樣的，思想不一樣，品質(zhì)不一樣，地位不一樣，父母不一樣，家庭不一樣，做法不一樣。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在深夜，開(kāi)車是不小心撞到了另一輛車，他主動(dòng)留下了自己的電話號(hào)……
金錢(qián)，只是人生活中的一小部分，錢(qián)，不能給予你力量，錢(qián)，不能給予你親情，總之一句話：錢(qián)不是萬(wàn)能的。如果，一個(gè)人沒(méi)有親情，沒(méi)有了正義，沒(méi)有愛(ài)心，只有金錢(qián)，利益，地位，只知道享受，坐享其成的話，這個(gè)人必定會(huì)當(dāng)一個(gè)冰窟，一個(gè)只為錢(qián)辦事的機(jī)器人。
在生活的道路上，往往有人一時(shí)會(huì)被金錢(qián)和利益所蒙蔽了心智，做一些讓人意想不到的事情來(lái)。把思想品質(zhì)通通拋到了腦后，只想著：我要賺錢(qián)，我要賺錢(qián)！……
品質(zhì)是什么，是一個(gè)令人想做卻并不容易做到的事情，利益，是每一個(gè)人都想得到的東西，卻不容易得到。
每一個(gè)人，從小教育自己才能有個(gè)好品質(zhì)，如果，從小就沒(méi)有個(gè)好品質(zhì)的話，長(zhǎng)大后，就更有可能被利益沖昏了頭腦！
有些人，為了得到錢(qián)財(cái)，他們?nèi)ネ等�，早已不在乎法律，道德，以及家人的傷心，這就是為錢(qián)而生，為錢(qián)而死的人……
誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)實(shí)是比許多東西都重要的，讓我們攜手共進(jìn)，打敗利益的誘惑吧！讓誠(chéng)實(shí)和信任在我們心中永駐！
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 19
有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無(wú)法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂(lè)來(lái)證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無(wú)法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。
一個(gè)心智成熟的人，是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有在安靜的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂(lè)，更不要說(shuō)熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說(shuō)地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。
比如一個(gè)作家，遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑，把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈，不斷地觀察周遭的環(huán)境，然后靠文字說(shuō)話。對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō)，安靜是一種不可或缺的品質(zhì)，一旦成為所謂熱點(diǎn)人物，無(wú)疑是一種災(zāi)難，他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì)，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫(xiě)作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎，沒(méi)有人能夠幫上他，沒(méi)有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫(xiě)的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個(gè)人對(duì)抗，只有這樣做，他才會(huì)從腹地走出來(lái)，完成他的思考和生命的.作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說(shuō)沒(méi)有過(guò)任何受益，但實(shí)在是相當(dāng)有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨(dú)，遠(yuǎn)離喧囂。
有些事情，是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來(lái)到一個(gè)公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風(fēng)景，然后隨意在以某個(gè)站下車，到處走走，看見(jiàn)車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書(shū)館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買(mǎi)到自己想要的東西。其實(shí)，這也是生活的一部分，看似無(wú)聊，卻怎么也忽視不得。我亦見(jiàn)過(guò)一個(gè)退休老人，樂(lè)天派，每天早晨起來(lái)跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書(shū)桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看了一遍，中午去老人俱樂(lè)部跟別人下棋，或者在家練些書(shū)法，研究一些興趣愛(ài)好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來(lái)是孤單的，但在他看來(lái)卻充滿意義。自?shī)首詷?lè)，是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 20
說(shuō)道父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽(yáng)出發(fā)，晚上披著星辰回家！有時(shí)我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負(fù)責(zé)維護(hù)和安裝電視的小人物。不過(guò)在他接電話時(shí)我都能聽(tīng)到這樣一句話：“好，好，我明天過(guò)來(lái)。”次日果然就騎著摩托車，車上掛著許多工具和材料，隨著摩托車震動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我便知道父親出發(fā)了……回來(lái)了……
前年隨著新農(nóng)村的擴(kuò)大，父親的管理區(qū)域又增加了三個(gè)村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪�。〔缓靡馑及�，我們這邊的電視線被大雪壓斷了�！备赣H依然是那句臺(tái)詞：“好，好明天我過(guò)來(lái)！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來(lái)深。雖然新年給我們帶來(lái)歡樂(lè)，卻給父親帶來(lái)憂愁。三十一大早父親依然背著工具包，拎著一大捆電視線。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具！家里的事就交給母親和哥哥！
往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個(gè)村，我和父親足足走了一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑栏赣H的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過(guò)來(lái)的。父親踩著腳踏上了電桿，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結(jié)束了！
回家路上我說(shuō)：“干嘛今天到這里來(lái)吃這么多的苦？別人家都吃年飯了，我倆還在這里一步一步慢慢走�！备赣H的回答讓我為之一震：“我答應(yīng)人家，如過(guò)今天我們不去，幾十戶人家就看不上春晚！”說(shuō)著，還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了！
父親最大的快樂(lè)就是帶著我們?cè)诼飞仙⒉秸f(shuō)：“這是我裝的，那也是我搞的'！”盡管我聽(tīng)的不耐煩，但父親卻沒(méi)有一點(diǎn)停的意思，還越說(shuō)越起勁！看著他那么高興我們也很高興！
在我心中，父親是永遠(yuǎn)的勞模，因?yàn)樗某兄Z給全家萬(wàn)戶帶來(lái)歡樂(lè)！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 21
東方古國(guó)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，祖祖輩輩們留給我們的不僅是各種各樣的精美藝術(shù)品，同樣還有世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。這是一本講述保爾從一個(gè)涉世未深的青年一步步成為堅(jiān)韌的共產(chǎn)主義革命者的故事，從書(shū)中我深深地體會(huì)到保爾那種堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔的精神。
今天，雖然我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活安康的現(xiàn)代化城市，我們?nèi)圆荒芡浺稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔的精神品質(zhì)。
生活在父母呵護(hù)心愛(ài)下的溫室里，我們漸漸忘記了如何克服困難。甚至忘記了困難到底是什么樣，這導(dǎo)致我們?cè)诋?dāng)下獨(dú)自生活學(xué)習(xí)困難萬(wàn)分，同樣也為將來(lái)生活工作埋下了一顆定時(shí)炸彈。我不得不說(shuō)這樣的溫室生活是那么的禍害無(wú)窮，所以我們應(yīng)刻不容緩的擺脫父母的依賴，淡化對(duì)家庭生活的依戀，獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的.問(wèn)題，做一個(gè)新時(shí)代的保爾。獨(dú)自生活和學(xué)習(xí)就需要我們堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，勇敢的面對(duì)生活中的各種困難和學(xué)習(xí)中的各種險(xiǎn)阻，不怕失敗，不怕跌倒，以為只有這樣才能‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！词棺詈鬀](méi)有獲得滿意的結(jié)果，我們同樣也不會(huì)后悔。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“追求過(guò)，努力過(guò)，貢獻(xiàn)過(guò)，盡管沒(méi)有留下痕跡，但我們的人生就是有價(jià)值的”。古今中外許多名家大師，都是憑借著堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔的意志，才能取得令世人矚目的成就。李時(shí)珍不畏千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，歷經(jīng)中華大地，才寫(xiě)成了千古名著《本草綱目》。司馬遷正是憑借這種精神，強(qiáng)忍羞辱之痛，把所有的悲憤和不滿化為動(dòng)力，寫(xiě)成了史書(shū)巨著《史記》。發(fā)明大王愛(ài)迪生同樣也依靠超凡的精神意志才能創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明奇跡，中華大地，素以傳統(tǒng)美德著稱，我們身為國(guó)家未來(lái)的接班人更應(yīng)牢牢將發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德這一大旗永遠(yuǎn)保存下去，堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔的精神，就是學(xué)習(xí)和樹(shù)立中華民族傳統(tǒng)美德，今日的希望，明日的將來(lái)，都把握在我們自己的手中，我們應(yīng)努力成為新時(shí)代的三好學(xué)生，將中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)的相傳下去。
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 22
我的語(yǔ)文老師姓鄭，是一個(gè)和藹可親的老師，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑起來(lái)時(shí)嘴里還會(huì)露出一顆虎牙，她不但長(zhǎng)得好看，還是我們心中的天使。
她是一個(gè)愛(ài)笑的人，不僅上課時(shí)會(huì)被我們的奇怪發(fā)言逗笑，下課時(shí)她也不會(huì)像其他老師那樣與學(xué)生保持著嚴(yán)肅的師生關(guān)系，而是和我們聊天，如果你在我們班級(jí)，那一定會(huì)聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
她還很關(guān)心他人，有一次我摔倒了，頭上出現(xiàn)了一個(gè)大傷口，語(yǔ)文老師見(jiàn)了，馬上問(wèn)道：“怎么了，摔倒了嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呀？她也顧不上上課了，一個(gè)勁的`問(wèn)我有沒(méi)有事，直到我們處理完傷口，看到我已經(jīng)貼上了創(chuàng)可貼，才安心地講起課來(lái)。她不但對(duì)我如此，當(dāng)別的同學(xué)不舒服時(shí)，她也一定會(huì)停下手頭的工作，去查看那位同學(xué)的情況。相信每位不舒服的同學(xué)見(jiàn)過(guò)她看見(jiàn)自己沒(méi)事后，露出那種放心的表情后，不舒服的地方仿佛都會(huì)被她所治愈。
這就是我的語(yǔ)文老師老師，一位不論是外貌或心靈都很美的老師。
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