小學六年級寫人作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級寫人作文1
在我心中，媽媽關(guān)心我的學習。她付出的一點一滴，都化為在成長路上的能量，讓我更自信。
星期日，我和媽媽去買菜，遇見了一群出國旅游的外國人。媽媽讓我和他們對話，測試一下我的英語水平。我鼓起信心，與他們說了一會，我也只能簡單的用所學的.和他們對話，以后還需努力多學習英語，知識是無限的。
母愛如一束溫暖的陽光，溫暖我冰冷的心窩;有時如春雨，滋潤我的心田;有時猶如前進的動力，成為我成長不可缺少的一部分。
記得一次，我數(shù)學卷子上有一個不會題，我看了看答案，飛快的寫了上去。媽媽卷子時，發(fā)現(xiàn)我那一道題和答案方法一樣，問我：“你抄答案了嗎?”“沒有�！蔽疑袂椴欢ǖ恼f。
媽媽的臉上有了怒色，我知道，“暴風雨”就要來了。果真，老媽改完卷子就開始審我了。初始我死不承認，后媽媽的巴掌落在背上，我才知道不能再隱瞞了。打了我?guī)紫潞螅瑡寢屇托牡慕o我講題，并告訴我她為什么打我。我做了一陣反思，知道了打我是為了我好，不要讓我在撒謊。我痛恨莫及，在心里想到：下次不能在氣媽媽了，在臨考試前，她把我的錯題整理一下，讓我在寫一遍，看著那個本子和媽媽的眼睛，我知道媽媽又熬夜了，莫名心痛的淚水又一次的涌上來。
母愛，默默無聞，無私也很偉大。
小學六年級寫人作文2
感謝母親我們能來到這個美麗的世界上，應(yīng)該感謝的人是誰?
當然是我們的母親，像我一個八歲大的孩子可能都會有疑問，為什么呢?當我們在自己生日的那天，愉快的吃著蛋糕，可曾想過那天是我們母親痛苦的日子，因為母親為了把我們帶到這個世界上而拼命的堅持著忍受著，所以才有我們生日這天的快樂。當我們在受人欺負時，首先站出來保護自己的是母親，因為母親看到自己受委屈時，心里會很難受，母親為了不讓我們受到委屈而站起來保護自己。記得我七歲那年有一天我感冒發(fā)燒了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去醫(yī)院，忙前忙后的掛號抓藥，我打吊瓶時媽媽一直守護在我的身邊，看著她那焦急的樣子，至今都不能忘懷。所有的母親都應(yīng)該有過此經(jīng)歷，媽媽說為什么生病的人不是我?然后用疼愛即將流淚的眼睛看著我。
媽媽常給我講，我剛出生時故事，一夜換了七八次尿片，只要我尿濕了不舒服了就哭，媽媽馬上給我換完了就不哭了。你想一想一夜換七八次尿片媽媽肯定，一宿都沒怎么睡覺，可想母親是多么的辛苦把我們撫養(yǎng)大，所以我一定要好好學習，好好做人。做一個知道感恩的`人，長大了我一定要讓母親過上幸�？鞓返纳�，感謝偉大的母親。
祝天下所有的母親幸福健康快樂，愿我們都能健康的長大成人，媽媽您永遠是我的驕傲，因為我知道我是您今生大的驕傲。媽媽，我永遠愛您。
小學六年級寫人作文3
有人說：“老師是一盞燈，照亮我們前行的道路�！庇腥苏f：“老師是一支蠟燭，燃燒了自己奉獻給他人”有人說：“老師是一位園丁，用心照料著我們這群祖國的花朵。”
我的老師她中等的個子，有著一頭紅色的短頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，這便是我們的班主任老師，但她卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，我們相處快六年了，馬上就要畢業(yè)了，我們都有點舍不得老師。
老師對每一個同學的要求都很嚴格，并沒有偏心誰。老師對每個同學犯得錯誤總是及時的批評，然后，在耐心的對我們講述這個問題。有一次，我竟然在老師的語文課上開了小差，而且我做了什么都被老師看的一清二楚，老師很生氣，她說：“你近怎么開小差，現(xiàn)在是復(fù)習要緊，要認真聽講�！�
后來在一些活動上，老師參于到我們的活動中來，她與大家有說有笑的，高興到極點，仿佛就是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴肅的老師也有和藹可親的一面。老師雖然在學習上對我們要求很嚴格，只要我們理解老師的用意，就一定會知道老師是否開心。
老師，您是我即將畢業(yè)的一個過程，永遠都不會忘懷的`一個重要的篇章，老師所付出的辛勤和汗水，讓我們得到了優(yōu)異的成績，她也無怨無悔，因為她是無私的。我為曾經(jīng)是老師的學生而驕傲，老師會永遠留在我的記憶里。
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