讓愛走進(jìn)心靈作文

讓愛走進(jìn)心靈

黃岡市實驗小學(xué)陳奕禾

我的爸爸是個公務(wù)員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無私的愛。

星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺旁聊天，談得正高興時，爸爸在遠(yuǎn)處焦急地大喊：“苗苗！快來擦擦汗！”我不高興地說：“不需要你管！”

爸爸見了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來，親切地說：“苗苗！來！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說：“我背上沒有汗！不需要你管！”說完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒有穿。爸爸拿我沒辦法，就只好幫我清理東西了。

我和秦源在門口說說笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個大男人背著一個小女孩的包，他卻絲毫不在意。

過了一會兒，爸爸又跟上來，親切地說：“來，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說：“你要擦就來追我呀！追上我就讓你擦�！卑职肿费阶�，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。

過了一會兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開了。

一陣風(fēng)吹過來，我打了個哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對爸爸說了，我不穿，再去穿多沒面子啊！那我挺著好了。

就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開始流鼻涕了。

晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來了藥，請我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒聽爸爸的勸告。

我得到了一個教訓(xùn)：不聽大人言，吃虧在眼前。

父母的愛時時刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛當(dāng)耳邊風(fēng)，父母的愛是多么偉大，多么無私！我們也要學(xué)會愛父母，愛他人！讓愛走進(jìn)我們每個人的心靈吧！

讓愛走進(jìn)心靈

“救人一命,升造七級浮屠”,其實世間萬物都有一顆心------愛心!這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂的笑聲,是因為它來自你內(nèi)心深處最真誠的心-----愛心!把這份愛與關(guān)懷播散到五湖四海吧!那么這個世界就會充滿溫馨的笑聲和快樂前進(jìn)的腳步!只要人人獻(xiàn)出一點愛,那么就可以凝聚成一條通往幸福,關(guān)懷的愛河世界里!讓愛走進(jìn)心靈吧!這樣,你不僅可以享受愛的關(guān)懷,還可以幫助需要幫助的人…….

幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷,你對別人獻(xiàn)出你的愛心,別人會知恩圖報,常言有道“施以愛心,不求回報”

汶川大地震令我很哀傷,這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界,奪走了原本屬于他們的幸福和家庭.被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…..

面對這種生離死別的情景,我們的淚水淹沒了這片充滿悲哀的世界!我們奮不顧身地去挽救他們,一分一秒正在和死神搏斗;我們不會放棄任何機(jī)會,不顧一切地救,救一個算一個,這時候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對擺在眼前這個殘酷的事實……我們奮斗了許多天,終于把他們救了出來,但是地震中死去的同胞們,使我們好舍不得!可是我們付出的愛心和關(guān)懷,他們也能夠體會…

我們不僅為他們建筑新的家園,還時時刻刻為他們祈禱,希望他們早日康復(fù)!把我的愛和關(guān)懷傳送給他們,讓他們在我們的關(guān)懷下,幸福快樂的生活下去….

讓愛心走進(jìn)心靈吧!你我就可以體會到愛的關(guān)懷!只要你有心,愛心隨時可以感受得到!這樣你的人生旅途就充滿了愛的關(guān)懷和幸�？鞓返臍g聲和腳步聲!讓愛走進(jìn)心靈吧!

《作文:讓愛走進(jìn)我們的心靈》讓愛走進(jìn)我們的心靈七里小學(xué)三班

張晗http://./

愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，像鑰匙，開啟我們的心靈；愛，像書籍，陶冶我們的情操……

看了《愛的教育》這本書，我的心被深深地震撼了，仿佛禁受了一次次的“愛”的洗禮。它讓我感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)。都能告訴我們一個愛的哲理。卡羅西是主人公卡隆的同學(xué)。因為卡羅西是個殘疾，所以很多人欺負(fù)他。他們氣得卡羅西忍無可忍了，抓起一個墨水瓶朝他們?nèi)尤�。結(jié)果墨水瓶恰好打在老師的胸口上。老師的臉色一下子變了�！笆钦l？”老師生氣的問�！笆俏��！笨�隆回答。老師經(jīng)過詢問同學(xué)，了解到事實的真相，表揚了卡隆。是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡羅西勇敢的承認(rèn)了錯誤。如果沒有卡隆寬宏大量的品德，卡羅西是無論如何都不會站起來的。如果沒有老師對學(xué)生的愛，那幾個捉弄卡羅西的人就不會意識到自己的錯誤。于是我想起了自己，平時我已習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備一切，因為這是他們的責(zé)任；老師應(yīng)該對我們循循教導(dǎo)，因為這是他們的工作；環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該為我們早出晚歸，因為這是他們的職責(zé)……現(xiàn)在，我明白了這一切都是“愛”�！皭邸�，讓我快樂；“愛”，讓我明理；“愛”，伴我成長……我也應(yīng)愛周圍的人，愛學(xué)校，愛社區(qū)……愛的美就在于它不作選擇，，去擁抱美好的一切。

同學(xué)們，讓我們?nèi)�愛吧﹗世界會因為我們變锝更加絢麗無比！

《讓愛走進(jìn)我們的心靈》

-----題記

母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。

母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去補習(xí)數(shù)學(xué)，本來應(yīng)該3點放學(xué)，而老師卻加了半個小時。半個小時里，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著聽老師講課，汲取知識的氧分，對外發(fā)生的事毫無所知，下了課，在回家的路上，我打開手機(jī)，卻有無數(shù)的重量在我手中，而我的手不時的往下落。

3：10短信：孩子，放學(xué)了嗎？趕快回家。

3：20一個未接電話。

3：21一個未接電話。

3：22短信：你在哪？快回個電話！別讓媽擔(dān)心了。

3：23一個未接電話。

3：25短信：孩子，你沒事吧，出事了嗎？媽媽好擔(dān)心。

3：29一個未接電話。

在這短短的30分鐘里，竟然有了4個未接電話，3條短信。在這短短的時間里深藏著母親對我的擔(dān)心，在這短短的時間里母親用蒼老的手，按著手機(jī)里的鍵，給我發(fā)短信。我又何曾看到了？

而我是怎麼對她的呢？生氣時，她是我的出氣相，高興時，和她笑笑，當(dāng)她錯怪我時，我變成了魔鬼，對她大哄大叫，甚至幾天不和她說話。面對屏幕上的文字，淚水悄然淚下：媽媽我回來了，你別擔(dān)心。

愛是陽光，照亮我們的心靈。

愛是雨露，一棵棵滴入我的心靈。

愛是彼此的，

愛是雙方的，

讓感激的愛走進(jìn)心靈，

走進(jìn)每一個孩子的心靈。

讓愛走進(jìn)我們的心靈讀了《愛的教育》有感連云港市浦南中學(xué)初二（8）郭靜我終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是愛。這本書是以一個小男孩恩里科的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛，對國家和民族之愛，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚和深沉。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。我是一口氣讀完《愛的教育》的，這是一本洗滌心靈的書籍，它吸引著我，讓我情不自禁，潸然淚下。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己祖國的深深的愛，對親友的真摯之情。這本書用那平凡而細(xì)膩的筆觸，描繪出濃烈的近乎完美的多種多樣的愛，處處洋溢著所蘊涵的深厚、濃郁的情感力量，大愛無疆，感人至深，激蕩震撼著每個人的心靈。崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從書中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，讓人們在感動的同時，更加引發(fā)了每個人對于愛的思索。書中把愛比成很多東西，的確每個人對愛會有各不相同的理解和感悟，它不會有明確的答案，但愛會以各種不同形式存于人們的心里，在言語行為中自然流。愛會給人以力量，給人以溫馨，更加給人以美麗的心靈和情感，讓每個人心中擁有愛，讓愛走進(jìn)我們的心靈，讓愛拉近人們的距離，讓愛的暖流融化隔閡，讓一切變得更加美好，這就是《愛的教育》給我的啟示和感悟！愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”。人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的“友愛”。三位同學(xué)利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快兩年多的時間了，我也已經(jīng)讀初二下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的心靈里烙上了深深的印記。友愛是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。

-----題記

母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。

.母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去學(xué)習(xí)素描，本來應(yīng)該4點放學(xué)，而老師卻加了一個小時。在一個小時里，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看著老師繪畫，汲取知識的氧分，對外發(fā)生的事毫無所知，下了課，等到家門口了，我看見母親做在沙發(fā)上，一臉焦急的樣子，她一見我回來，便馬上跑過來問我：“怎么這么遲�。柯飞嫌袥]有摔倒�。渴遣皇侨ネ瑢W(xué)家玩拉？回來時有沒過人行橫道啊？”等等。在這短短的問話中，體現(xiàn)了母親是怎樣的關(guān)心我和疼愛我，當(dāng)我抬起頭來的時候，我忽然看見母親又多了許多的白頭發(fā)，是啊，母親為我操勞了這么多，

而我是怎么對她的呢？生氣時，她是我的出氣相，高興時，和她笑笑，當(dāng)她錯怪我時，我變成了魔鬼，對她大哄大叫，甚至幾天不和她說話。面對眼前的一幕幕，淚水悄然淚下：媽媽我沒事，你別擔(dān)心。

愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責(zé)任，愛是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進(jìn)心靈，就真的會聆聽到愛的聲音。不是嗎？

讓愛走進(jìn)我們的心靈讀了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮�！稅鄣慕逃�》是意大利著名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理�？�洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報老人原諒他的禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖�，在老職員康復(fù)以后親自來到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了，因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，并贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。于是，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么？我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任與義務(wù)；老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著，最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�愛。愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界！去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情！去愛吧，因為愛會是所有問題的最終答案！讓愛走進(jìn)我們的心靈，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會更加絢爛無比！

讓愛走進(jìn)我們的心靈讀了《愛的教育有感》浙江省慈溪市慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)六（4）班姚佳桑夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著蔚藍(lán)色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小，緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮�！稅鄣慕逃�》是意大利著名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報老人原諒他的禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖�，在老職員康復(fù)以后親自來到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了，因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，并贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。于是，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么？我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任與義務(wù)；老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著，最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�愛。愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界！去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情！去愛吧，因為愛會是所有問題的最終答案！讓愛走進(jìn)我們的心靈，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會更加絢爛無比！

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