心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文1
美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的同學(xué)說，美在于外表；有的同學(xué)說，美在于服裝；有的同學(xué)說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請(qǐng)你認(rèn)真聽吧！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊�，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來坦護(hù)你；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你 …… 這就是心靈美，也許有的人會(huì)說這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來雖很美，可當(dāng)你走進(jìn)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠(yuǎn)處看很丑，但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“大家注意了，獅子大王打算舉辦一場(chǎng)比賽，主題是‘我是最美的’，要求參加的選手來表演一個(gè)節(jié)目�！倍霹N飛在森林上空，大聲喊著。動(dòng)物們聽了，很高興，都去精心準(zhǔn)備節(jié)目了。
比賽那一天，天空中雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但還是沒擾亂動(dòng)物們的興致。第一個(gè)出場(chǎng)的是蜘蛛小姐，她表演的是彈琴。蜘蛛小姐飛快地織好了網(wǎng)，用她那細(xì)長(zhǎng)的腿，彈出了一首首優(yōu)美的曲子。蜘蛛小姐的表演博得了大家的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是青蛙三姐妹，她們表演的是跳舞。你看，她們的舞姿是多么的優(yōu)美呀！她們的表演也博得了大家的喝彩。
第三個(gè)出場(chǎng)的是小夜鶯，可想而知，她表演的節(jié)目就是唱歌了。她那動(dòng)聽的歌聲，使那愛動(dòng)的松鼠也安靜下來，全場(chǎng)一片寂靜，等小夜鶯把歌唱完，突然間，全場(chǎng)暴出了雷鳴般的掌聲。
“接下來是小白兔來表演�！敝鞒秩苏f。只見臺(tái)上一片寂靜，別說小白兔了，連她的一個(gè)人影也沒有。所以，只好讓下位選手先表演。
比賽結(jié)束了，主持人剛想宣布這一次的冠軍是誰。只聽，場(chǎng)下一聲“等一下！”大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原先，熊奶奶在馬路上昏倒了，正好，小白兔經(jīng)過那里，看見了這一幕，忙把熊奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，為了照顧她，小白兔就沒有去參加比賽。聽了熊奶奶的話，評(píng)委們?cè)僖淮芜M(jìn)行了討論，最后，確定了誰是冠軍。主持人站在臺(tái)上，大聲說：“這天的冠軍是小白兔，因?yàn)樾撵`美才是真正的美！”
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文3
愛美之心，人皆有之，然而，有人卻只在乎外表美，卻忽略了內(nèi)在美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯曾說過：“心靈美是最本質(zhì)的美。美是一種心靈的體操——它使我們精神正直，心地純潔，情感和信念端正�！彼哉f內(nèi)在美加外在美才是真正的完美。但在生活中，卻很少有人同時(shí)擁有這兩種美。
我曾在公交車上目睹過這樣的一幕：一個(gè)年邁的奶奶柱著拐杖上了公交車，可是車上已座無虛席，她只好站在中間的走廊上，雙手緊緊地抓住扶手，兩眼看著旁邊的那位少女。那少女打扮的花枝招展，耳朵里塞著MP3，對(duì)眼前的老奶奶白了一眼，眼里露出厭惡的樣子，繼續(xù)隨著音樂搖晃。突然，一個(gè)緊急剎車，老奶奶打了一個(gè)趔想，壓在少女的身上，她二話不說就推開老奶奶。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素的婦女?dāng)D過去扶起老奶奶，并把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶不停地點(diǎn)頭，嘴里不斷地念叨，謝謝！謝謝！那阿姨只是微微一笑。站在最后面的我看到眼前這一幕，似乎明白了：心靈美勝于形體美。
在生活中，像阿姨那樣助人為樂的事例數(shù)不勝數(shù)，如白衣天使，她雖然沒有迷人的外表，可她有一顆救死扶傷的心；那勤勞的農(nóng)民，雖然沒有華麗的衣裳，卻擁有一顆純樸善良的心，還有那……
同學(xué)們，我們不要在裝扮自己的.同時(shí)使心靈受到污穢，漂亮的衣服臟了，可以再洗，但心靈臟了，卻是難以清除的污穢，所以說心靈美才是真正的美。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文4
在公交車上，難免會(huì)發(fā)生一些小事，有的小事讓人感動(dòng)，有的小事卻讓人氣憤。
星期六上午，我坐車去上興趣班，由于是周末，人很多，我好不容易才擠上車，一個(gè)空坐位也沒有，我便隨手找了一個(gè)扶手。我身邊坐著一個(gè)穿著高跟鞋，短裙，又化了妝的姐姐，看起來二十出頭，打扮得很時(shí)髦。身上還噴了很多香水，熏得我鼻子直癢癢。她一邊聽歌，一邊玩弄她的手機(jī)。這時(shí)，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，站都站不穩(wěn)，在人群的簇?fù)硐�，跌跌倒到地站到了我的身邊，我立刻給老奶奶讓出了一些地方，奶奶和藹地對(duì)我說：“謝謝啊，小姑娘�！蔽医o奶奶一個(gè)燦爛的微笑，突然，一個(gè)剎車，老奶奶差一點(diǎn)就跌倒了，這是有一個(gè)阿姨，她抱著一個(gè)可愛的小女孩，輕輕地對(duì)那個(gè)姐姐說讓她把坐位讓給老人，可她卻大聲地說：“憑什么讓我讓，你怎么不讓，我先坐到的，她跌倒跟我有什么關(guān)系。”那位阿姨沒辦法，只好把坐位讓給了老奶奶，她帶著小女孩無可奈何地向后面走去。這一切我都看在眼里，那個(gè)姐姐還悠閑地聽著歌。我心想：這個(gè)姐姐怎么能這樣呢?關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，就算你不讓位，也不能這樣和別人說話呀!那位阿姨帶著小孩多么不方便啊，怎么還讓她讓位呢。我很是氣憤，可是也沒有辦法。
現(xiàn)在，我只想對(duì)那個(gè)姐姐說一句話：“外表再美，有什么用呢?只有心靈美，才能得到別人的贊同，贊賞。”我一定會(huì)關(guān)愛老人，讓他們得到溫暖，讓他們的晚年不會(huì)孤獨(dú)。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一天，森林里要舉行鳥兒比美大賽，各種鳥兒都來報(bào)名。
啄木鳥也來報(bào)名了。鳳凰見了，趾高氣昂地說：“看，我有美麗的尾巴，金黃的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，還想拿第一？”孔雀也傲慢地說：“我有高高的頭冠，寬大的羽毛，還能開屏。你能干什么？”啄木鳥沒理會(huì)鳳凰和孔雀。
到了比賽的那天，啄木鳥精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鳥遇見了一棵葉子快落光了、快枯萎的大樹。大樹哀求道：“啄木鳥，你能幫幫我嗎？”
啄木鳥猶豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我?guī)椭舜髽�，就沒法參賽了�！钡倏纯创髽洌窒耄骸按髽溆须y，我應(yīng)該去幫助他�！钡茸哪绝B幫完了大樹，衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽，不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥兒都笑得直不起腰，認(rèn)為啄木鳥簡(jiǎn)直是來當(dāng)小丑的！
比賽結(jié)果公布了，第一名居然是啄木鳥！原來評(píng)委們打聽到了啄木鳥幫助大樹的事，他們認(rèn)為心靈美更重要，所以啄木鳥是最美的鳥兒！臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文6
“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個(gè)話著什么急��！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張?jiān)频膵寢屃�，她又老又丑，頭發(fā)又稀又白，還駝背，她來接張?jiān)品艑W(xué)，我還以為是她奶奶呢！”
這時(shí)只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什么？張?jiān)频陌职秩ナ篮枚嗄炅�，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家里家外地忙，哪里有時(shí)間打扮自己�。�?jiān)七�有個(gè)奶奶七十多歲了，癱瘓?jiān)诖埠枚嗄炅�，她自己的親生女兒都不管她，是張?jiān)频膵寢尣浑x不棄地照顧她這么多年，人家老太太身上一個(gè)褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細(xì)致�。 眿寢屧秸f語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張?jiān)频膵寢尦髥幔俊?/p>
聽到這里，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對(duì)，我不應(yīng)該以貌取人。張?jiān)频膵寢尀樗齻兗腋冻瞿敲炊�，還那么孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“文文，你知錯(cuò)能改這是好的。以后你也要記著，人是因?yàn)榭蓯鄱利�，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話深深地記在了心里。
以前如果別人問我什么是美，我一定會(huì)說，長(zhǎng)得漂亮就是美�，F(xiàn)在我有了新的審美標(biāo)準(zhǔn)：心靈的美才是真正的美！
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文7
星期六的上午，我高興地來到了快樂王國(guó)——本真教室。
上課了，王老師在大屏幕上打出了幾個(gè)大字——“石膏彩繪”。同學(xué)們興奮地鼓起掌來。
二話不說，王老師馬上拿出一個(gè)黑色的大袋子，本姑娘睜大眼睛倒要看看王老師這次還能玩出什么花樣來。
只見王老師拿出了幾個(gè)石膏彩繪，大家再也耐不住了，都時(shí)不時(shí)地尖叫起來。“給我，我要那個(gè)！”教室里那叫一個(gè)熱鬧。
可正當(dāng)我想選我心儀的石膏時(shí)，王老師卻給我發(fā)了一只小老鼠。王老師到底懂不懂我呀！
我猶豫了一會(huì)兒，也好，有總比沒有好多了吧！
于是，我開始做了。我想做一只粉色的老鼠，像米妮一樣的。
正當(dāng)我想得有頭有腦的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)開始做了。我不再想了，立刻拿起畫刷開始創(chuàng)造我的老鼠杰作。
我的嗎呀！我怎么把老鼠的眼睛也涂成粉色的了。一只可愛的老鼠被我毀了�？磥碜鍪裁匆惨獙Ｐ难�，稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。
還好我的黑筆看見了，立馬在小老鼠的眼睛上點(diǎn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)。哈哈，小老鼠又活了起來。
過了一會(huì)兒，我又不小心把小鼻子涂成了粉色。小老鼠似乎向小黃筆發(fā)出了求救信號(hào)。小黃筆在小老鼠的鼻子上點(diǎn)了幾下，終于做好了。
雖然它的外面很丑陋，我有時(shí)也不敢面對(duì)面看著它，但是心靈美才是真正的美！
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文8
什么是最美的？有人認(rèn)為是外表，而我，卻認(rèn)為是心靈。對(duì)，心靈是最美的。心靈的美，是誠(chéng)實(shí)、是寬容……。心靈中的美，最美的是寬容，對(duì)，是寬容。
同樣打碎一個(gè)牛奶瓶，兩位同學(xué)的態(tài)度卻截然不同。
那天，我坐在位置上看書，一不小心往后一靠，后面的桌子一歪，后坐一個(gè)同學(xué)放在桌上的牛奶瓶掉下桌子，摔碎了，正好他看見了，跑過來一把抓過我的書，狠狠地拍到桌上，霸道地說：“快賠錢！”我楞了一會(huì)兒，小聲地問：“賠什么錢？”他大聲回答：“牛奶瓶的錢，一元錢，快拿來！”我忽然想起上星期他弄壞我一支兩元錢的筆，立刻說：“不賠！上星期你弄壞了我的筆，抵消掉你牛奶瓶的錢，現(xiàn)在你還欠我一元！”他聽了，氣呼呼地走了。
事隔一個(gè)星期，我又遇到了一件這樣的事。
那天，一群同學(xué)在教室外面玩，我看著心癢癢的，一跑出去，和一個(gè)拿著空牛奶瓶的同學(xué)撞了個(gè)滿懷。她的牛奶瓶摔下來，碎了。我不知所措地站在一旁，等著她把我告上“法庭”--老師的辦公室。可她說出了一句讓我永生難忘的話：“別這樣，我不會(huì)告訴老師的，如果我告訴老師，你會(huì)難受的。再說，我的牛奶瓶也復(fù)原不了呀。我難受，我不想讓你也難受呀。算了吧，我們把這里打掃干凈，再一起玩吧！”此時(shí)，我的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。然后，和她掃干凈后，一起去玩了。
寬容，多美的寬容，那位女同學(xué)的寬容，讓我看到了真正的美，真正的美……
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，到處是一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。嘩嘩嘩，我向著聲音望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著掃帚，慢慢地向前移著。是他，一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。
我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí)，他正在專注地掃著雪，是那樣的精心，是那樣的認(rèn)真。他先把血掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然后再腳步蹣跚倒進(jìn)垃圾堆去。
突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙干枯，像灰樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來，直到通了為止，這時(shí)他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。又接著向前掃去，高大的身影很快消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。
雪，潔白無暇，而那白發(fā)蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文10
生活中，處處都有美麗的心靈，但是，最美麗的心靈也是最容易被忽視的！
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和我的一個(gè)好朋友一起去列東逛街。我站在車站，靜靜地等著他——那個(gè)磨磨蹭蹭的朋友。轉(zhuǎn)過頭，無意之間瞄到了一個(gè)老奶奶在街上掃地，或許是環(huán)保工人吧。
只見，她專心致志的拿著掃把，掃著地，連角落的一點(diǎn)點(diǎn)下垃圾也不肯放過。她掃完一個(gè)地方，就會(huì)停下來一會(huì)兒，捶一捶她那彎著的背，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。走過去，再仔細(xì)一看，她的臉上布滿了皺紋，額頭上冒著汗，和他那被尖銳東西刮的不堪入目的龜裂的手——這位年邁的老奶奶撐著身子在大街上掃地，真是辛苦！
突然，一個(gè)年輕的大姐姐走上去，問：“老奶奶，你掃地掃的真累啊，我來幫您吧！您去旁邊休息一下。”
老奶奶朝著那個(gè)大姐姐笑了笑，說：“不用了啦，孩子，謝謝你的好心�！贝蠼憬阏驹谀莾海p風(fēng)吹著她的衣服，頭發(fā)飄逸在空中，黑色的雙眸猶如一潭深深的湖水，她的嘴角微微上翹，一只手拿著老奶奶的掃把，說：“沒關(guān)系的，老奶奶，我來幫你！”說著，她不等愣著的老奶奶反應(yīng)過來，就開始掃起了地。
我被打劫姐的所作所為給打動(dòng)了——走在路上的人如此之多，可是有誰會(huì)伸出援助之手，幫助一下馬路上那些環(huán)保工人呢？只有這個(gè)大姐姐，能夠擁有一顆美好的心靈。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文11
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無人能比的。他是誰呢？他就是一位收廢品的老人。
星期天，母親有事要出去。出門前，母親告訴我，陽臺(tái)上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣了。我一邊答應(yīng)著，一邊在心底高心。母親不在家，今天終于可以自由了！
母親一走之后，我打開電視機(jī)，整整看了一上午，早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來鞋子，只有七八個(gè)盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣了。
晚上，母親回來了，我仍沉浸在電視節(jié)目里。母親問我：“你有沒有看見我新買的高跟鞋？”我不耐煩的說：“沒看見！”“我記得我放在黑色盒子里，怎么不見了？”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣了，怎么辦》怎么辦？
正在我不知所措的時(shí)候，一陣門鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開門一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說：“小朋友，這高跟鞋是你的吧？”我見了拼命點(diǎn)頭。他笑了，說：“你以后可要仔細(xì)了，不要再發(fā)生這種事情了！”我說：“嗯，謝謝您，老爺爺，再見！”他笑得更燦爛了，轉(zhuǎn)身下樓。
此時(shí)，他那有些佝僂的背影變得十分的高大，他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒有的。
看看捧在手里的鞋，再看看他的背影，我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文12
美，一般分為兩種類型：第一個(gè)類型：是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型：是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。
記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán)�，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生，看起來差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對(duì)這位老人家說：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角，直到到達(dá)目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí)，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“人之初，性本善�！比说男撵`開始都是美好的、善良的，只是在受到不同的環(huán)境、不同的生活，慢慢的將心靈創(chuàng)傷了.。
還記得曾經(jīng)發(fā)生過的一件這樣事：有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺，卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒過幾天，一位拄著一根拐杖的老太太被一個(gè)騎著自行車的青年小伙子給撞倒了，那個(gè)小伙子連看老太太一眼都沒看，就飛快的逃走了。過路人都停下了腳步，但沒有一個(gè)人去扶起老太太，因?yàn)樗麄兣聨滋烨暗氖虑橹匦略賮硪槐�。只見老太太一邊用手摸著地上的拐杖，一邊想用手支撐起來，可是力不從心，又摔倒在地。剛好這時(shí)，路過了一位婦女，她看到老太太后，急忙地跑過去，過路人問她是不是這位老太太的家人，她說不是。于是，過路人都攔著她，給她說上次發(fā)生的事情，這次，婦女有些為難了，但沒過多長(zhǎng)時(shí)間，婦女還是把老太太扶了起來，她把地上的拐杖也撿了起來，拿給了老太太，輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。過路人也一個(gè)一個(gè)離開了，留下的一部分過路人仍是在竊竊私語……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@位婦女這樣的幫助他人，但不求回報(bào)，令我深受重感，我是多么希望，世界上沒有冤枉，而有更多幫助別人的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。如果把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，那么自己就又多一份快樂。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文14
人都是善良的，只是有些人不善于表達(dá)而已，被稱為“最美媽媽”的吳菊萍赤手救墜樓孩子的事例令我印象深刻。
吳菊萍，31歲，浙江嘉興人，阿里巴巴公司員工。7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她左手臂多處骨折，但是，這也挽救了墜樓女孩妞妞的生命。
妞妞住院昏迷10天后，奇跡般地蘇醒了，呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩(wěn)，能叫“爸爸媽媽”了。而伸手接孩子的吳菊萍，與墜樓的妞妞素不相識(shí)，她的義舉挽救了兩歲的妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕，感動(dòng)了億萬人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。吳菊萍是一個(gè)8個(gè)月大孩子的普通媽媽，她不認(rèn)為自己是英雄。她說，“我只是恰好碰到了這一幕。”
在這之前，吳菊萍只是一個(gè)普通的上班族。在記者采訪中，她一直強(qiáng)調(diào)自己是一個(gè)普通人。去年，她有了一個(gè)孩子后，這讓她更加理解了做母親的感受。對(duì)于為什么敢伸手去接墜樓的妞妞?吳菊萍說，做了母親之后，她更知道帶一個(gè)孩子有多么的不容易，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，所以看到妞妞墜下樓，想都沒多想，就踢掉高跟鞋跑過去，想去接住她。在那一刻，毫不猶豫地伸手去接墜樓的妞妞，她認(rèn)為這正是美一個(gè)母親的本能。
她就是“最美媽媽”，一個(gè)普普通通的上班族，卻做了普通人不敢或不去做的事。
心靈美_小學(xué)生六年級(jí)作文15
人們認(rèn)為衣著美，長(zhǎng)相美，才是真的美，可是，我心中的美不在于衣著、長(zhǎng)相，而在于心靈。
有一天，我剛剛起床，就聽到：“擦鞋了，擦鞋了……”的喊聲。我到門口穿鞋時(shí)一看：“哎呀，這還是我的鞋嗎？怎么這么臟？”經(jīng)過鑒定，這雙臟鞋確實(shí)是我的，正巧，今天有擦皮鞋的，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去擦皮鞋了�！眿寢尨饝�(yīng)了。但是，《蠟筆小新》正在播放，我又看迷了，媽媽提醒了我，我才回過神來。
我下樓去了，出了門發(fā)現(xiàn)擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶，只見她頭發(fā)花白，亂蓬蓬的，衣服也又肥又大，臟兮兮的。老奶奶見我望著她，便說：“孩子，要擦鞋嗎？”我說：“要擦，可是，鞋這么臟，能擦嗎？”老奶奶回答到：“臟，所以才要擦呀�！闭f完，便讓我坐了下來。然后小心翼翼地把鞋套上，又拿毛巾擦，接著把鞋油攝在鞋上，拿起兩把刷子，給鞋來了個(gè)雙面夾擊，臟污終于被打敗了，原形畢露，鞋子終于被刷干凈了�？墒抢夏棠痰氖趾鸵路恍腿镜母诹�，我隨時(shí)扔了兩元錢，然后急忙回家，看《蠟筆小新》的電視劇。只見老奶奶跑來說：“孩子，你多給了我一元錢。”聽了老奶奶的這句話，我的淚水溢滿了眼眶。
現(xiàn)在，我知道了什么才是真正的美。
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