【推薦】心靈美的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的心靈美的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈美的作文 篇1
這幾天我咳嗽的很厲害,媽媽就帶我去醫(yī)院看病。
在醫(yī)院的走廊上,我看見一位阿姨,卷著的.頭發(fā)散發(fā)著淡淡的香氣,穿著一身華麗的衣服。她走著走著,隨口吐了一口痰。這時(shí)一位老奶奶走來(lái),看見以后便對(duì)那位阿姨說(shuō):“請(qǐng)你不要隨地吐痰。”。她聽了,不服氣地說(shuō):“哼!你別狗抓耗子——多管閑事。”“這怎么是多管閑事呢?我是一位清潔工人”。老奶奶有些激動(dòng)了。那阿姨聽了,便強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“那能把我怎么樣?”老奶奶壓住火氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“我以清潔工人的名義,勸你以后別再隨地吐痰。”“你管個(gè)屁!”那阿姨罵到。這時(shí),一位叔叔走來(lái),把她拉走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我才注意到那位老奶奶個(gè)頭不高,大約60多歲,穿著藍(lán)色的工作服。老奶奶一聲不響的用紙把地上的痰擦干凈,走了。
我望著那位奶奶的背影,心理想:“鳥美在羽毛,人美在心靈”這話真不假呀!
心靈美的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)人和我說(shuō)過(guò):“什么是美?”我說(shuō):“美是你清新美麗的面容!
后來(lái)長(zhǎng)大了些,我才明白。原來(lái)美在心靈,就像一朵白蓮“出淤泥而不染,濁清漣而不如妖”的品質(zhì)。人不在于外表的美與丑,而是在于心靈的善與惡。正如那句話:心靈美,才是真正的美,才是永恒的美!
還記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,是個(gè)下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天,不為別的,就是太冷了。冷得讓我覺得這奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力,整個(gè)世界都麻木地閉上了雙眼,安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去,樹上的葉子雖沒(méi)落光,但樹木卻顯得十分憔悴,街道上的行人車輛寥寥無(wú)幾,偶爾能聽到大笑聲,但僅僅一秒不到。可就是在這樣寒冷的冬天里,她的行為卻如一團(tuán)跳躍的火,照亮溫暖了我。這天,連續(xù)都是雨天的世界突然放晴了。這無(wú)疑給我們帶來(lái)了愉悅的心情。因?yàn)樘炜盏姆徘,我竟十分大意的沒(méi)帶傘就去上學(xué)了。一路上,我心里七上八下的,好像馬上就會(huì)下雨似的。好像是為了驗(yàn)證我的想法似的。不一會(huì)兒,晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細(xì)雨。我無(wú)奈的看著這忽然落下的“太陽(yáng)雨”加快了腳步。
突然,這絲細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好找了個(gè)屋檐躲了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的`流逝,我開始著急起來(lái)。終于,我鼓起勇氣向行人借起傘來(lái)可遭到的卻是一個(gè)個(gè)白眼和一串串不耐煩的“走開,別煩我!”
就在我心灰意冷之際,一個(gè)撐著傘的姐姐朝我走來(lái)。她相貌平平,衣著樸素,是那一種見到后馬上就會(huì)被遺忘的人。就在我看的出神之際,姐姐已經(jīng)走到了我旁邊,把傘收了起來(lái),失去了雨傘的庇護(hù),大雨立馬乘機(jī)打在了她身上。一陣寒風(fēng)吹過(guò),掀起了她略濕的秀發(fā)。她邊把傘遞給我邊說(shuō):“拿去吧,小妹妹。你是小學(xué)生吧?可別遲到了!”我聽了機(jī)械般地接過(guò)傘,愣愣的問(wèn)道:“姐姐你真好,可是你把傘給了我,你要怎么回家?”她聽了,臉上煞時(shí)浮上兩朵紅暈,她撓了撓頭,不好意思地說(shuō):“這沒(méi)什么,我快到家了,淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系,倒是你,快去上學(xué)了吧,別遲到了!闭f(shuō)完便朝我揮了揮手,沖進(jìn)了雨里。大雨中那抹越來(lái)越小的身影,仿佛籠罩著圣潔的金光,散發(fā)著美麗的光彩,
以后的以后,無(wú)論是晴天還是雨天,我都會(huì)在那里等待。我相信,無(wú)論過(guò)去多久,我都不會(huì)將她遺忘,不會(huì)遺忘她那善良,樂(lè)于助人的品質(zhì),更不會(huì)遺忘她那美麗的心!
心靈美的作文 篇3
鯨氏子珀,年十六,無(wú)嗜好,吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!
緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!
無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)!
隨著最后一門科目的考試結(jié)束,激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!
7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的'控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來(lái)了!
回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng),耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!
終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來(lái),做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的錯(cuò)誤,今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛國(guó),古代人死后都要到地府報(bào)道,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈!
爬起后,決定要好好補(bǔ)充能量,去超市狂購(gòu),之后回家顛吃,飲足吃飽后,過(guò)稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。
心靈美的作文 篇4
教師節(jié)的晚上,我看了《美麗心靈》,這是專為教師節(jié)設(shè)制的特別節(jié)目,看了以后,我深有感觸,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到老師的辛苦和偉大。
節(jié)目一開始,就介紹了一位教齡很長(zhǎng)的教師,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這位顯得比我奶奶還年輕的老人,居然90多歲了,已教導(dǎo)出許多的棟梁之才,雖早已過(guò)了退休的年齡,但出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái),發(fā)揮著自己的余熱。想到這里,我想到了我自己,總是以為只要完成規(guī)定的作業(yè),就可以了,多做一點(diǎn)都不愿意,而這位老人卻一直在堅(jiān)持,雖年過(guò)古稀仍不放棄。在講臺(tái)上,她笑著說(shuō):“我這輩子,可能沒(méi)有退休那一天了!”我們這些年輕有朝氣的少年學(xué)子,怎能抱怨學(xué)習(xí)累呢?,怎么能夠在自己的學(xué)業(yè)上半途而廢呢?
我們總是在作業(yè)上和老師、和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià),一到假期就瘋狂地玩耍,多吃一點(diǎn)苦,多受一點(diǎn)累就認(rèn)為吃虧了,就不干了,然而這位老師本可以拿著養(yǎng)老金去過(guò)安逸的生活,但她卻選擇了堅(jiān)持,為了自己的理想和事業(yè)而繼續(xù)奮斗。想到這里,我深感自責(zé)。
節(jié)目還講了一位女教師去山區(qū)教學(xué),因工作辛苦,身患癌癥,在臨死前還念念不忘自己的學(xué)生,死時(shí)只有22歲,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),在最艱苦的`地方書寫了最華麗的樂(lè)章,她是最值得我們尊敬的人。
由此,我想到了我們的老師,他們也和其他老師一樣,有著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),有著對(duì)學(xué)生的摯愛,把我們當(dāng)作親生孩子一樣看待,用最上等的“肥料”來(lái)滋潤(rùn)著我們這些未來(lái)的花朵,不惜付出自己的一切,培育祖國(guó)的希望和明天。
看完節(jié)目,并沒(méi)有記住那些老師的名字,不過(guò)他們的精神卻一直在激發(fā)著我,努力字習(xí),不辜負(fù)老師的期望,用自己的行動(dòng)為自己的老師唱一首最動(dòng)聽的歌。
心靈美的作文 篇5
最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。而美就在我們身邊。
放學(xué)回家的路上,卻發(fā)生了一件新奇的事情。從那自由街上熙熙攘攘的人流中,發(fā)出一陣聲音 。這一聲立刻招來(lái)了許多人,一眨眼,圍了個(gè)水泄不通,什么新鮮事?我的勁也來(lái)了,看看去。
看熱鬧的人里三層外三層。我使勁的往里鉆。不知人群中誰(shuí)喊了一聲:“看她敢不敢罰錢 ”我更加詫異了,好不容易 鉆了進(jìn)去。更讓人驚奇的是卻有兩位交警正在面面相覷 。難到執(zhí)法的交警也違章了?怪不的人說(shuō)新鮮呢!更特別的是一個(gè)瘦小的女交警罰一個(gè)高大個(gè)男交警。我想:“交警對(duì)違章的群眾,當(dāng)然要罰,可是交警和交警是否原諒一次。是罰還是不罰呢 ?我停穩(wěn)腳步,等待著看個(gè)究竟。
“同志”女交警平靜又嚴(yán)肅的說(shuō):自行車應(yīng)停放在斑馬線內(nèi),你卻過(guò)線了。按照交通法規(guī)定……她沒(méi)有說(shuō)下去,用那嚴(yán),肅的'目光盯著那位交警叔叔。交警阿姨管的對(duì),我的心中有幾分敬佩。然而我們大家用無(wú)數(shù)只眼睛向交警叔叔投去,交警叔叔那漲紅的臉。又想:“他會(huì)甘愿受罰嗎?”但是全場(chǎng)的人都錯(cuò)了,那位交警叔叔讓人驚呆了,他立刻從口袋里掏出五元錢交給了交警阿姨輕輕的說(shuō):我到車站接人,所以就疏忽了,下不為例!闭f(shuō)完便從人群中走了?吹搅诉@一幕,人們暗暗稱贊。恨交警執(zhí)法如山;男交警甘愿受罰這一件事深深的感動(dòng)了我。
還有在路上不使塵土飛揚(yáng)的司機(jī),碰見行人緩緩?fù)ㄟ^(guò),這兩件事還不算美嗎?
美代表著心靈美,品質(zhì)美。只要你有愛心,一定也會(huì)是一個(gè)美麗的你。
心靈美的作文 篇6
美無(wú)處不在,他們?cè)诟覀兌阖堌,一?huì)兒躲在一草一木,一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上,一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察,總能“捉住”它們。
在生活上,我們經(jīng)常能遇見許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業(yè)是那么的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。
戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當(dāng)我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語(yǔ),而他們卻把血染紅全身,他們保家衛(wèi)國(guó),才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的.鮮血染成,那鮮亮無(wú)比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒(méi)有他們,我們的幸福生活會(huì)在哪里?如果沒(méi)有他們,我們“中國(guó)”也沒(méi)有現(xiàn)在響亮!
老師,是多么的優(yōu)美動(dòng)聽,他由如我們的父母,來(lái)讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們考試成功的時(shí)候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個(gè)甜美的微笑,當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí),老師則安靜的批改著我們的作用,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在不停地批改著我們的試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績(jī)離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國(guó)是老師給我們付出的心血,老師是多么的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。
美,要讓我們發(fā)現(xiàn),美,要去捕捉,那些美可以讓我們?nèi)コ缇,美的精神需要我們(nèi)ゴ蛟欤尭嗟拿涝谖覀兊纳磉叀?/p>
心靈美的作文 篇7
沒(méi)不在外表,心靈美才重要!}記
以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表,自從那件事發(fā)生后,我對(duì)美有了新的看法。
那是開學(xué)后的一天,上課鈴聲剛響,老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班,她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰(shuí)知他一開口:俺叫······
他這一開,引得全班哄堂大笑,許多同學(xué)都議論他,有的人還叫他土妹,我對(duì)他的初次印象,在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,班里的氣氛也緊張起來(lái)了,一天,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來(lái),可他卻覺得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天,只見他把我每分每秒,認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后,他竟然是我們?nèi)?jí)第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱贊他,以后學(xué)霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說(shuō)考試的經(jīng)驗(yàn),他還用方言說(shuō):其實(shí)俺沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),只要多做題,別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),認(rèn)真的的向別人講解,這不僅讓別人進(jìn)步,讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說(shuō)這句話時(shí),覺得太有哲理了,如果別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我們其實(shí)會(huì),但還是推辭,說(shuō)一些我不會(huì)沒(méi)時(shí)間之類的話,而她對(duì)待問(wèn)題卻是那么真誠(chéng),在往后的.日子里,我們有不會(huì)的問(wèn)題都去請(qǐng)教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽他給我們講解,我們班曾嘲笑過(guò)他的學(xué)生,也都向他道歉,可他對(duì)我們說(shuō):他并沒(méi)把這件事放在心上。再后來(lái)的日子里,全班同學(xué)都與他和睦相處,以后也沒(méi)人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。
外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來(lái)這么美。
心靈美的作文 篇8
我的爸爸在一家工廠上班,他中等身材,面容清瘦,兩只眼睛炯炯有神。他平常雖然很嚴(yán)肅,但他卻是個(gè)心靈美的`人。
有一次,我們樓道的垃圾道堵了,爸爸一聽說(shuō)這件事,就馬上去修,他想盡了各種方法,累得他滿頭大汗,雖然沒(méi)徹底修好,但比以前好多了。
去年夏天,我們家屬樓的水泵壞了,全樓的人都喝不上水,爸爸急忙從工廠里找了兩個(gè)工人,他們?nèi)齻(gè)人一起,足足用了兩天的時(shí)間,爸爸的力氣終于沒(méi)有白費(fèi),我們?nèi)珮堑娜司瓦@樣又有水喝了,大家都非常感激他。
我真高興,自己能有一個(gè)助人為樂(lè)的好爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)愛他。
心靈美的作文 篇9
世界很美,有了你,更美!}記
你的美,一種知性美,一種內(nèi)在美,一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢,但你的美,卻觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)時(shí),是在公交車上,因?yàn)槭枪?jié)假日,所以車上的人很多,有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的小學(xué)生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對(duì)比的,就是你。剛開始在車上時(shí),你安安靜靜,不低頭玩手機(jī),而是欣賞沿途的風(fēng)景。雖然你長(zhǎng)的很普通,但這樣看上去,很美。
當(dāng)有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車后,旁人都玩起了手機(jī)。而你看見了,毫不猶豫地就讓了座。“小姑娘,謝謝你!薄皼](méi)事,這都是我們年輕人應(yīng)該的。"這種精神品質(zhì)難能可貴。而那些低頭族們,看到這一幕又會(huì)想到什么呢?
之后,車上來(lái)了一個(gè)中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上車幾分鐘后,就暴露了他的職業(yè)——扒手。他先四下張望了一會(huì)兒,感覺沒(méi)人看他,便開始行動(dòng)。他的目標(biāo)是一位年輕女子包里的錢。他調(diào)整站位,準(zhǔn)備偷竊。有人抬起了頭卻因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的`混亂不敢張揚(yáng),當(dāng)然,反正利益受到損害的也不是他們。我當(dāng)時(shí)心里想:我還小,就不說(shuō)了吧。而你,卻想到了一個(gè)好方法:你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了,她看見了那位不面善的男子,便將包放到了安全的地方,看錢財(cái)有沒(méi)有丟失。我也暗暗地進(jìn)行喝彩。像你這樣的人,在社會(huì)上也很少見了吧。
我被你這種種不是外表,而是內(nèi)在的美所感動(dòng),我的心靈也被你所觸動(dòng),這一趟公交車,沒(méi)白坐!
感謝這一次萍水相逢,讓我有了一個(gè)好的榜樣!
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