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心靈美的作文

時間:2023-05-03 03:33:05 心靈美的作文 我要投稿

心靈美的作文十篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的心靈美的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

心靈美的作文十篇

心靈美的作文 篇1

  在童話森林里,有一個紙做的姑娘,她很勤奮,每天天還沒亮,她就起床去打工!她很善良,連小螞蟻都不忍心踩!而且她還很漂亮!大家都叫她小美!

  小美有一個夢想就是開間小超市!經(jīng)過長年累月的積蓄,小美終于如愿以償!你可別小看這間小超市,它可是麻雀雖小——五臟俱全!這間超市什么都不缺,就缺一位員工!小美決定招一名員工!員工的待遇可好了!當了這的員工可以擁有一間森林別墅;每個月還會有十天的假期;這十天的假期小美會帶著員工去游玩,所有費用小美都會出;而且工資一個月就一千……海報剛貼出,動物們的眼珠子都要掉下來了!連鳥王孔雀都禁不住誘惑,來到超市門口!

  今天,鳥王孔雀打扮得格外漂亮,袋鼠穿了剛買的西裝,烏鴉帶上了金獎章……只有小麻雀普季克穿著平常服!孔雀自信滿滿地站在小美面前!她向小美鞠躬后,便跳起了難度極高的孔雀舞,然后說:“我跳的'孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的!”袋鼠表演起了跳高,邊跳邊說:“我的跳高世界第二,沒人敢稱第一!”烏鴉表演起了魔術……終于輪到普季克了!可他并沒有直接走上錄用臺,而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶,才站在小美面前!普季克謙虛地說:“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿,也沒有袋鼠高超的本領,我……”話沒說完,就被小美打斷了:“不用說了!你被錄用了!”動物們都瞪大了眼睛,小美說:“大家看錄像!你們都對走廊上的紙屑視而不見,只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶!從一個小細節(jié)就可以看出一個人的素質。心靈美才是真的美!”

  動物們聽了,都慚愧地低下了頭!

心靈美的作文 篇2

  曾經(jīng)有一個人和我說過:“什么是美?”我說:“美是你清新美麗的面容。”

  后來長大了些,我才明白。原來美在心靈,就像一朵白蓮“出淤泥而不染,濁清漣而不如妖”的品質。人不在于外表的美與丑,而是在于心靈的善與惡。正如那句話:心靈美,才是真正的美,才是永恒的美!

  還記得兩年前的這個時候,是個下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天,不為別的,就是太冷了。冷得讓我覺得這奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個世界都麻木地閉上了雙眼,安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去,樹上的葉子雖沒落光,但樹木卻顯得十分憔悴,街道上的行人車輛寥寥無幾,偶爾能聽到大笑聲,但僅僅一秒不到。可就是在這樣寒冷的.冬天里,她的行為卻如一團跳躍的火,照亮溫暖了我。這天,連續(xù)都是雨天的世界突然放晴了。這無疑給我們帶來了愉悅的心情。因為天空的放情,我竟十分大意的沒帶傘就去上學了。一路上,我心里七上八下的,好像馬上就會下雨似的。好像是為了驗證我的想法似的。不一會兒,晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細雨。我無奈的看著這忽然落下的“太陽雨”加快了腳步。

  突然,這絲細雨轉變成了傾盆大雨。無奈之下,我只好找了個屋檐躲了起來。時間一分一秒的流逝,我開始著急起來。終于,我鼓起勇氣向行人借起傘來可遭到的卻是一個個白眼和一串串不耐煩的“走開,別煩我!”

  就在我心灰意冷之際,一個撐著傘的姐姐朝我走來。她相貌平平,衣著樸素,是那一種見到后馬上就會被遺忘的人。就在我看的出神之際,姐姐已經(jīng)走到了我旁邊,把傘收了起來,失去了雨傘的庇護,大雨立馬乘機打在了她身上。一陣寒風吹過,掀起了她略濕的秀發(fā)。她邊把傘遞給我邊說:“拿去吧,小妹妹。你是小學生吧?可別遲到了!”我聽了機械般地接過傘,愣愣的問道:“姐姐你真好,可是你把傘給了我,你要怎么回家。俊彼犃,臉上煞時浮上兩朵紅暈,她撓了撓頭,不好意思地說:“這沒什么,我快到家了,淋點雨沒關系,倒是你,快去上學了吧,別遲到了!闭f完便朝我揮了揮手,沖進了雨里。大雨中那抹越來越小的身影,仿佛籠罩著圣潔的金光,散發(fā)著美麗的光彩,

  以后的以后,無論是晴天還是雨天,我都會在那里等待。我相信,無論過去多久,我都不會將她遺忘,不會遺忘她那善良,樂于助人的品質,更不會遺忘她那美麗的心!

心靈美的作文 篇3

  外貌美不算真正的美,心靈美才是真正的美,有錢的人不算真正的有錢,心靈美才是真正的有錢。

  一天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,我走在上學的必經(jīng)路上看見一大群人圍在一起我擠了進去,看見一個老人躺在地上,聽同學說:“一個刀疤臉把老人撞倒了還說,有沒有長眼,真皮的,撞壞了怎么辦啊!”大家都讓刀疤臉把老人扶起來,他說:“呸,萬一他是碰瓷的`怎么辦呢?”然后刀疤臉憤憤不平的走了,這時,一個長的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來了,我上下打量了他一下,他穿著一個爛衣服和一個爛褲子還有一個爛鞋子,他把老人扶起來了,并打了119,一會,救護車來了,醫(yī)生把老抬到了擔架上放女一進了車里,他也進去了他笑了。

  這時,我感動了,只要心靈美才是真正的美,真正的有錢。

心靈美的作文 篇4

  世界上有許許多多的美麗:花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗,也沒有一樣東西美麗——它就是心靈。

  還記得,那是在一個雨后的清晨。因為連夜下雨的緣故,再加上我一時興起,早早地來到學校,才有幸目睹到了這令我震撼的美。

  因為連夜的大雨,學校小花園里的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下,倒在泥土里,早已臟兮兮。這要是換做平常,我肯定也會不加注意的匆匆走去教學樓,無心在意這小花小草們的死活,開始進行我那一天的繁忙學習。但今天,我佇立在了這小花園前,只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那里,在雨后的清晨,感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個人,蹲在那些奄奄一息的植物旁,小心翼翼的用自己的雙手,將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄臟衣服,也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現(xiàn),也不需要他人的稱贊,想到,就做了。

  我想,這就是真正的心靈的美吧,不需要其他的裝飾,是單純的,滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人,才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。

  也記得,那是一個傍晚。在廣場的地道口,那是一個單薄且瘦弱的身軀。盡管他坐在那燈火闌珊處,但仿佛與世隔絕。他滿懷微笑且認真的對每一個路過的人說:“我昨天洗過頭了,一點也不臟的!鳖^上夾著的,是一些當下正流行的小草。他對每一個路過的人微笑,但并沒有人在他的攤子停留。人們只是匆匆的從他的身邊走過,繼續(xù)自己那快節(jié)奏的都市生活。盡管沒有人買他的東西,也沒有什么人注意到他,但他還是,一直在那里,用自己真誠的微笑,無私的溫暖著每個他生命中的過客。每當我從他身邊走過,雖然我也沒有買任何的東西,但我也會回以他一個溫暖的微笑。同時,他的笑容也變得更加燦爛。我想,這也是心靈的美吧。

  那種美,是從心靈里散發(fā)出來的`。無關外表,也無關身份,只是一顆想溫暖他人的心,這就是真正的心靈的美。

  心靈美的人不在意他人對自己怎么想,他們總是無私的付出,不求回報。心靈的美是無私的,寬容的,溫暖的,是只有用心靈的眼睛才能看見的美。

  我希望,如果你也遇到了一位心靈美的人,請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧,因為這樣,我們的身邊將充滿溫暖和愛。

心靈美的作文 篇5

  我承認,我不是個好學生,更不是個好孩子:坐在教室最后一排的角落,成天與垃圾箱、掃帚做伴,整整九年沒有換過的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳,露著腳趾的布鞋;父親的喝酒、母親的離去,掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學,招來了同學們的鄙視的目光,班主任帶嘆息的搖頭,可我并不在意這些。

  照例,又是一堂枯燥乏味的英語課,我約上幾個同我性質差不多的學生,到河邊捉魚玩,

  我知道,是沒有人管我們的,他們老師都已經(jīng)習慣了,大不了停幾天學,那樣更快活,我們正玩得盡興,學?撮T的兇老頭趕過來,呵訴著我們,把我們趕回教室,我們心里帶著驚奇,只見,我們鬢發(fā)花白的班主任,跨在自行車,同學們個個抹眼淚,朝班主任揮淚告別,哦,原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊,我慶幸再也沒有人管教自己,卻琢磨著,那新來的班主任會不會……

  第二天,一位約20多歲的年輕教師在講臺上出現(xiàn),我心中暗笑,慶幸這個老師并不是一些兇巴巴的老師,我照例又趴在桌上尋周公,只聽她說:我是你們新來的班主任,請多指教!倒還挺有禮貌,我思量著,又聽她說:下面請在家自我介紹一番,請上臺!同學一個一個的上臺,輪到我了,我瞧都沒瞧她一眼,繼續(xù)打嗑睡。我知道同學們都在等待著一出好戲,她溫和的對我說:放學后到我辦公室里去!便重新回到講臺上講課,我心里一震,頭一次害怕起來,我假裝繼續(xù)睡覺,心里卻如同一團亂麻,怎么也解不開,一晃放學了,我背上書包,磨磨蹭蹭到了辦公室,她一見我便笑了,伸出手說:“我想重新認識一下你!”我全身像被電擊了似的,一股暖流沖進我冰冷的心房,我不由自主地伸出手,友好的與她握了一握,那雙手上,凝聚了善良、友好、期望……為我的?打開了一扇光明的窗,陽光射進我久違溫暖的心靈,讓我的?一直被溫暖所絮繞,那握手的`一瞬間,我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手,那一次真摯的握手,改變了我的人生,改寫了我是歷史,我的生活從此變得燦爛起來……

  我堅信是那一次讓我觸碰到?靈深處那些美好東西的握手,讓我變得善良、真誠,那是一次美到心靈的握手。

心靈美的作文 篇6

  一個雨后的清晨,我來到路邊散步。因為剛下過雨,所以路邊的泥潭積了許多的'水。我站在一個信筒旁邊,感受著新鮮的空氣,欣賞著美景。

  突然,我看見了一個小姑娘和一個老爺爺,正朝我走來。小姑娘身著一條潔白的連衣裙,手上拿著一張信封,大概是來寄信的吧!

  當他們來到信筒前時,一輛車突然急速從泥潭開過。頓時,水花四濺,泥水點點滴滴的落在我們?nèi)齻身上以及那個信筒。

  我從口袋里拿出紙張,邊擦自己身上的污點邊罵道:“神經(jīng)病啊!會不會開車!”而那個小姑娘卻默默不語,她的白裙子上沾滿了泥水。令我意想不到的是她居然從口袋中拿出紙張,對著信筒拼命地擦,直到擦趕緊了為止。此時,她將信封扔進了信筒中,對著爺爺說:“爺爺,我們回家吧!”“嗯!”那位老爺爺點了點頭。

  看著他們漸漸遠去的身影我感到十分羞愧,因為我只為自己著想,并沒有盡自己所有的努力幫助別人。我從中悟到了一個道理:真正的美麗不在于外表而在于心靈!

心靈美的作文 篇7

  五歲時,感動是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

  那時,媽媽常常對我說:“只要你好好學習,聽老師的話,媽媽就給你織一件新毛衣!碑敃r對我來說是多大的誘惑啊!我早對媽媽的手藝佩服不已,她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣,穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天,我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞,媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上,看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過,“非常高興時要說感動。”于是,我對媽媽說:“媽媽,我真感動!眿寢屚字傻腵我呵呵地笑了,說:“我也很感動!

  從此,我便認真學習,為了漂亮的新毛衣,也為了母親的感動。

  10歲時,感動是爸爸堅實而沉穩(wěn)的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

  早上天氣微涼,爸爸讓我多穿點兒衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿著一件單薄的衣服就去學校了,誰知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆,我縮著身子躺在教室里,心里后悔不該不聽爸爸的話,正在這時,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸!我驚喜,奔向門外,爸爸穿著雨衣,身上濕露露的,發(fā)尖上還掛著水滴,手里提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽,就該讓你受教訓,不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉過身,步入了雨簾中,留下了一個堅實而沉穩(wěn)的背影。

  爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。

  14歲時,感動是一個定格友誼的鏡頭。

  三年的初中生活轉瞬即逝,在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念,可是當我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時,我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當我看到同寢室里的同學聚在一起合影時,我忽然對這個無多長歷史的班級感到了不舍。因為無論怎么樣我們曾經(jīng)一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著那一個個鏡頭永遠定格在我們的記憶中。

  點點滴滴的感動見證了我十四年的成長歷程,生活在感動之中,我的心平靜面安詳。

  感謝你,樸素的感動,我心靈的歸屬。

心靈美的作文 篇8

  大家一定都知道葉欣吧,她是一個為那么多人奉獻的“白衣天使”。

  說到“白衣天使”,我們?nèi)メt(yī)院時總是能看到她們的身影,雖然她們不知道你是誰,但是她們也總是以笑容回報我們,可是你們都不知道她們背后的故事。

  她們?yōu)槲覀兛床〈蜥槪袝r候為別人打針太多,跑來跑去,大滴的'汗水從臉上流下來,可是她們毫不在乎,用手一抹,笑著跑向要打針的人,最特別的是夏天,天氣又熱,又要跑來跑去,那是一個累啊。這就是這些“白衣天使”們背后的故事了。

  最美的心在哪里?就在大家的生活里,只要去尋找,就能找到。

心靈美的作文 篇9

  一顆美麗的心靈,無論是在晴空,還是雨天,都會像云一樣永遠存在。

  那一把不花哨的傘,成了我無法忘卻的色彩;那普普通通的幫助,成了我一生的溫暖。還記得,那一場,無與倫比的雨……

  “one,two,three,music……”商店里傳出勁暴的歌曲,一草一木都被震撼了。喧嘩的大街上,霓虹燈耀著我的眼睛。我一邊聽MP4一邊散步,步伐也隨著節(jié)奏的變換而變換。

  我要去一個長滿三葉草的地方,希望,從那里找到傳說中的四葉草。

  噠……一顆冰涼的水珠打在我的鞋子上,又劃落到地上。下雨了!

  本想任它下,可是雨太大,只有躲在商店的.屋檐下。雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,淋濕了一切,剛剛還喧嘩的大街,瞬間變得冷清起來;街上只有汽車飛馳濺起水花的聲音,這時的世界也別有一番風味。下雨也蠻不錯,只是媽媽爸爸會不會著急?媽媽爸爸會不會生氣?完蛋了,我要趕快回家!

  雨點打在人行道上,濺起不少雨水。真的要跑回去?會不會生病感冒?算了,不管了。

  我沖到人行道上,又被活生生淋了回來。真是!太沒出息了。我再次鼓起了勇氣——1,2,3……沖!可惜,天要“亡”我,我還是以失敗告終。

  “怎么不回家?”一句充滿無奈的話從上方傳來。

  我抬頭望望,一個大哥哥站在那里,那個大哥哥身材高挑,帶著一副黑框眼鏡,看上去很和藹。我四處望望,他是在對我說話?

  我還沒來得及說話他就走了,奇怪的大哥哥。我低頭一看,一把傘在地上。我想喊住他,把傘還給他,可他已經(jīng)上了公交車,車駛走了……

  我低頭看看那把傘,有種喝熱咖啡的溫暖。

  那場雨,那把傘,那顆美麗的心久久留在了記憶中……作文

心靈美的作文 篇10

  雨,淅淅瀝瀝的下著。我不禁想起了那一幕……

  那天,狂風怒號,雷公電母也出來搗亂,天頓時變得陰蒙蒙的,不料黃豆般大小的雨寶寶又出來玩了。我正打著心愛的小花傘,走在奔向家的小路上。雨水不斷的打在我的身上,風也加大了起來。仿佛要被卷到天上,身旁一個似乎二年級的小弟弟,快速從我身邊跑過,我怕他摔了,便喊道:“車很多,小心點!闭l知他并沒有聽見,這時,一輛電動車撞到了他,沒有同情他,還說:“不長眼睛啊,不看車!笨吹?jīng)]人,便跟沒事似的走了,隨面走來一個姐姐有自己的新手帕,給小男孩擦傷口,“啊,疼,疼。”那位姐姐用她那溫柔的`聲音說:“不要怕,忍一下,你的家在哪,我送你回家。”小男孩把住址告訴姐姐,兩人向男孩家的方向走去……

  那位姐姐雖然外表不美,但他的心靈更美……

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