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心靈美的作文

時(shí)間:2022-11-13 18:20:02 心靈美的作文 我要投稿

【精品】心靈美的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心靈美的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】心靈美的作文合集九篇

心靈美的作文 篇1

  沒不在外表,心靈美才重要。——題記

  以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表,自從那件事發(fā)生后,我對(duì)美有了新的看法。

  那是開學(xué)后的一天,上課鈴聲剛響,老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班,她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰知他一開口:俺叫······

  他這一開,引得全班哄堂大笑,許多同學(xué)都議論他,有的人還叫他土妹,我對(duì)他的初次印象,在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,班里的氣氛也緊張起來了,一天,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來,可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天,只見他把我每分每秒,認(rèn)真的做題。期中考試成績單公布后,他竟然是我們?nèi)?jí)第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱贊他,以后學(xué)霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說考試的.經(jīng)驗(yàn),他還用方言說:其實(shí)俺沒什么經(jīng)驗(yàn),只要多做題,別人向你請(qǐng)教問題時(shí),認(rèn)真的的向別人講解,這不僅讓別人進(jìn)步,讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說這句話時(shí),覺得太有哲理了,如果別人向你請(qǐng)教問題時(shí),我們其實(shí)會(huì),但還是推辭,說一些我不會(huì)沒時(shí)間之類的話,而她對(duì)待問題卻是那么真誠,在往后的日子里,我們有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽他給我們講解,我們班曾嘲笑過他的學(xué)生,也都向他道歉,可他對(duì)我們說:他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里,全班同學(xué)都與他和睦相處,以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

  外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來這么美。

心靈美的作文 篇2

  我漫步在春雨中,偶然看見一個(gè)在路邊賣藝的老人,他的眼睛流露出悲傷與痛苦,他已沒用雙腳,向路人表演著,但沒有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作,把僅有的一元錢放在了老人的碗中,便匆匆離去了……

  她,就是“紅豆阿姨”。

  那是二年級(jí)的'事情了,但在我腦海中卻如此清晰。那一天,放學(xué)后我去同學(xué)家玩,阿姨再買水時(shí),我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑著對(duì)同學(xué)說;“看,他為什么把錢白白給別人?”“她家應(yīng)該很有錢吧!钡哪樕祥L滿了紅豆一樣的豆豆,我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。

  幾天過去了,我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨!我沒有和她說話,只是沖她笑一笑。慢慢的,我和紅豆阿姨越來越熟,而且,紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開錢包,拿出錢,彎下腰,把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人,把錢扔在乞丐碗中,還只施舍一角錢或五角錢,紅豆阿姨一般放10元。可星期以后,紅豆阿姨不見了!后來才知道,阿姨搬走了,他什么也沒留下,但卻給我留下了一顆善良的心。

  兩年過去了,我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美,一是:外表美,心靈不美。二是:外表不美,但心靈美。三是:心靈美,外表也美。

  在我心中,紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。

心靈美的作文 篇3

  從古至今,世界上有許許多多美麗的風(fēng)景讓人嘆為觀止,使人忘記煩惱,可我覺得風(fēng)景再美也比不上人的心靈美。 我的身邊就有這么一個(gè)人,他就是我們村子里的王爺爺。他以前是鄉(xiāng)長,現(xiàn)在退休了,村里的人都說王爺爺沒退休前一直為鄉(xiāng)親們服務(wù),一直忙個(gè)不停,現(xiàn)在退休了,應(yīng)該可以在家里好好享清福,安度晚年了?墒,現(xiàn)在的`王爺爺雖然已經(jīng)退休了,但每天并沒有閑著。

  記得去年冬天的時(shí)候,我和爸媽回老家看望爺爺奶奶,到家時(shí)已晚上六、七點(diǎn)鐘,冬天的農(nóng)村一到晚上馬路上不見人影。忽然,我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的身影,再仔細(xì)一看,原來是王爺爺。我和爸爸媽媽就一起走上前準(zhǔn)備和他打招呼,只見他一手拿著掃帚,一手拿著鐵鍬,正在吃力地鏟著路面上的冰。我們都知道,掃雪容易,但要清除這一條街上厚厚的冰,確實(shí)不是一件很容易的事。王爺爺和我們打完招呼后,又拿起鐵鍬,弓著腰,一鍬一鍬地鏟著冰,冰鏟完后,再用掃帚把冰和雪掃到路旁邊堆起來。突然,王爺爺沒站穩(wěn),一不小心摔倒了,我們趕緊將他扶起來,我看見王爺爺?shù)氖直粌龅猛t,都腫起來了。王爺爺已到花甲之年,天氣這么冷還來鏟冰,確實(shí)不容易。王爺爺把路上的冰和雪鏟除了,確保了行人的安全。

  王爺爺?shù)男袨槭刮疑钍芨袆?dòng),于是,我向爸媽提出大家一起來掃雪,他們欣然答應(yīng)。我高高興興地從家里拿來了掃帚和鐵鍬,我們一家和王爺爺一起,彎著腰鏟起了雪。路過此處的其他鄰居看到了也從各自家里拿來了掃雪工具,共同掃雪。我們還分了工,一部分人負(fù)責(zé)鏟,一部分人負(fù)責(zé)掃,還有一部分負(fù)責(zé)把冰雪運(yùn)到路邊堆起來。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就將街上的雪掃完了。事后我才知道,王爺爺一直都有很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,天氣一冷,全身骨頭酸痛,還還聽說他前幾天就感冒了,還發(fā)著低燒。他不顧家人的反對(duì)和勸說,堅(jiān)持說:“沒事,生命在于運(yùn)動(dòng),我把路上的雪掃干凈了,鄉(xiāng)親們經(jīng)過這里就安全了,我既鍛煉了身體,還給別人帶來安全,我樂意奉獻(xiàn)!

  其實(shí),人生活的環(huán)境再美,它需要有人去建設(shè)它,保護(hù)它,創(chuàng)造它,更需要有人去呵護(hù)它。我們的王爺爺就是這樣一位時(shí)時(shí)處處為大家創(chuàng)造美好環(huán)境的人,他毫不利己、專門利人、無私奉獻(xiàn),是我們的榜樣,是大家的楷模。

心靈美的作文 篇4

  “抵制;,拒做花瓶”“不做校花做自己”,于兩位女生的吶喊中,我感受到他們的激憤與不滿,我不禁在心中為她們叫好;ㄆ抗倘幻利悾淇帐幨幍膬(nèi)涵卻使它易碎。我要說:心靈美比外在美更重要,我們要抵制;ǎ稣嬲淖约。

  在物欲橫流、急功近利的今天,商品經(jīng)濟(jì)的大潮在社會(huì)上翻涌著,日趨功利化的人們竟然將經(jīng)濟(jì)大船駛向了這充滿純真與學(xué)術(shù)氛圍濃重的校園。首先,我極力反對(duì)組織這次活動(dòng)的人,鄙視這些所謂“;ù筚悺钡陌l(fā)起者,我更贊嘆這兩個(gè)敢于抵制;ㄔu(píng)選活動(dòng)的兩個(gè)女學(xué)生。

  校園是學(xué)生們?cè)鲩L才干、塑造人格的重要場所,學(xué)生們應(yīng)該心無旁騖地學(xué)習(xí),而不是去追求衣著的華麗,容顏的靚麗,身姿的婀娜。而今,這以選美為主的;ù筚悈s敢公然在學(xué)校宣傳,張貼廣告。我不禁要問,那些組織方是不是被利欲遮住了雙眼,吞噬了心靈。我認(rèn)為這次活動(dòng)的組織是失敗的,它敗于出發(fā)點(diǎn),它并未認(rèn)識(shí)到心靈美才是真正的美。

  兩位女生的行為是非常正確的,我相信擁有良知與道德乃至常識(shí)的人們一定會(huì)為你叫好!安蛔龌ㄆ俊保?yàn)榛ㄆ康耐獗黼m然美麗但毫無內(nèi)涵,腹中空空。我們應(yīng)該注重內(nèi)在學(xué)識(shí)與品格的修養(yǎng)。用科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己,提升自己,使自己的氣質(zhì)愈加高雅, 而不是去追求那虛無的漂亮。再漂亮的容顏也會(huì)有老去的時(shí)候,而心靈的美卻會(huì)隨時(shí)光的流逝而愈加高潔。

  大學(xué)需要;,但不是需要這外表美麗漂亮的花,而是需要能傲雪綻放、不畏苦寒的梅花,需要像梅花一樣能傳遞與彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌與才華以及豐富的學(xué)識(shí)。

  外表的美麗固然令人羨慕,但心靈美才是真正的美。當(dāng)代大學(xué)生的'肩上擔(dān)負(fù)的是祖國建設(shè)的重?fù)?dān),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望與未來。我希望所有大學(xué)生們都能夠像這兩個(gè)女生所說的那樣,拒做花瓶,用高尚的品格與豐富的學(xué)識(shí)來為自己的人生增光添彩,為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。

心靈美的作文 篇5

  用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。

  一個(gè)心靈美的人,兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變,剛才還是萬里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來!”

  看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的.路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小妹妹,你干什么哭!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小妹妹,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小妹妹,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!薄霸谀衬陈17號(hào)”我小聲說著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美的作文 篇6

  我的爸爸在一家工廠上班,他中等身材,面容清瘦,兩只眼睛炯炯有神。他平常雖然很嚴(yán)肅,但他卻是個(gè)心靈美的人。

  有一次,我們樓道的垃圾道堵了,爸爸一聽說這件事,就馬上去修,他想盡了各種方法,累得他滿頭大汗,雖然沒徹底修好,但比以前好多了。

  去年夏天,我們家屬樓的`水泵壞了,全樓的人都喝不上水,爸爸急忙從工廠里找了兩個(gè)工人,他們?nèi)齻(gè)人一起,足足用了兩天的時(shí)間,爸爸的力氣終于沒有白費(fèi),我們?nèi)珮堑娜司瓦@樣又有水喝了,大家都非常感激他。

  我真高興,自己能有一個(gè)助人為樂的好爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)愛他。

心靈美的作文 篇7

  過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美,可是看過《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來觀賞的`,而內(nèi)心的才是有意義的。

  美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園,看到老人與貓狗共歡,我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi),許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí),來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。

  美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;有著自然之美。當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。

  其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無處不在。

心靈美的作文 篇8

  教師節(jié)的晚上,我看了《美麗心靈》,這是專為教師節(jié)設(shè)制的特別節(jié)目,看了以后,我深有感觸,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到老師的辛苦和偉大。

  節(jié)目一開始,就介紹了一位教齡很長的教師,我簡直不敢相信自己的耳朵,這位顯得比我奶奶還年輕的老人,居然90多歲了,已教導(dǎo)出許多的棟梁之才,雖早已過了退休的年齡,但出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái),發(fā)揮著自己的余熱。想到這里,我想到了我自己,總是以為只要完成規(guī)定的作業(yè),就可以了,多做一點(diǎn)都不愿意,而這位老人卻一直在堅(jiān)持,雖年過古稀仍不放棄。在講臺(tái)上,她笑著說:“我這輩子,可能沒有退休那一天了!”我們這些年輕有朝氣的少年學(xué)子,怎能抱怨學(xué)習(xí)累呢?,怎么能夠在自己的學(xué)業(yè)上半途而廢呢?

  我們總是在作業(yè)上和老師、和家長討價(jià)還價(jià),一到假期就瘋狂地玩耍,多吃一點(diǎn)苦,多受一點(diǎn)累就認(rèn)為吃虧了,就不干了,然而這位老師本可以拿著養(yǎng)老金去過安逸的`生活,但她卻選擇了堅(jiān)持,為了自己的理想和事業(yè)而繼續(xù)奮斗。想到這里,我深感自責(zé)。

  節(jié)目還講了一位女教師去山區(qū)教學(xué),因工作辛苦,身患癌癥,在臨死前還念念不忘自己的學(xué)生,死時(shí)只有22歲,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),在最艱苦的地方書寫了最華麗的樂章,她是最值得我們尊敬的人。

  由此,我想到了我們的老師,他們也和其他老師一樣,有著對(duì)教育事業(yè)的忠誠,有著對(duì)學(xué)生的摯愛,把我們當(dāng)作親生孩子一樣看待,用最上等的“肥料”來滋潤著我們這些未來的花朵,不惜付出自己的一切,培育祖國的希望和明天。

  看完節(jié)目,并沒有記住那些老師的名字,不過他們的精神卻一直在激發(fā)著我,努力字習(xí),不辜負(fù)老師的期望,用自己的行動(dòng)為自己的老師唱一首最動(dòng)聽的歌。

心靈美的作文 篇9

  美無處不在,他們?cè)诟覀兌阖堌垼粫?huì)兒躲在一草一木,一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上,一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察,總能“捉住”它們。

  在生活上,我們經(jīng)常能遇見許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業(yè)是那么的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。

  戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當(dāng)我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭,當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語,而他們卻把血染紅全身,他們保家衛(wèi)國,才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成,那鮮亮無比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒有他們,我們的幸福生活會(huì)在哪里?如果沒有他們,我們“中國”也沒有現(xiàn)在響亮!

  老師,是多么的優(yōu)美動(dòng)聽,他由如我們的父母,來讓我們成長,當(dāng)我們考試成功的時(shí)候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個(gè)甜美的微笑,當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,老師沒有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí),老師則安靜的批改著我們的作用,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在不停地批改著我們的試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績離不開老師辛勤的.“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國是老師給我們付出的心血,老師是多么的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

  美,要讓我們發(fā)現(xiàn),美,要去捕捉,那些美可以讓我們?nèi)コ缇,美的精神需要我們(nèi)ゴ蛟欤尭嗟拿涝谖覀兊纳磉叀?/p>

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