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精選心靈美作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心靈美作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈美作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口，就呼吸到混合著花香的新鮮空氣，讓人感到心曠神怡。公園里樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，到處盛開著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂，我和媽媽仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。
公園里游人如織，有的在賞花，有的在戲水，還有的`三五成群坐在公園專門設(shè)置的椅子上聊天，歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊看，不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然，“砰！”的一聲，一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在了路上，正好掉在了我的前面。我和媽媽
都感到很突然，果皮箱就在路邊，也許她會……。但是，她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣，從手提包里拿出一面小鏡子，邊照鏡子邊朝前邊走去。
望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙，媽媽默默地從地上揀起瓶子，放進(jìn)路邊的果皮箱里。
“寶貝，你覺得剛才那位阿姨美嗎？”媽媽若有所思地問道。
“我……”我有些口吃，想說不美，但她的確長得很美。想說美，但好象又有些美中不足……。
“知道嗎？一個(gè)人只有心靈美，才是真的美�！�
我明白媽媽的意思了，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過幾道彎，我們來到了萬源北湖。湖邊大片的向日葵開得正旺，金黃色的花朵挨挨擠擠，匯成了金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住了。突然，我看見花叢里有一個(gè)白塑料袋，我趕緊跑過去，小心翼翼地把塑料袋撿起來，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。這時(shí)，我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。
心靈美作文 篇2
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園，就被那風(fēng)景給吸引住了。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我深深的體會到了校園的偉大。但我覺得那一處地方更顯得校園母親的心靈。那就是不讓人起眼，而讓人覺得惡心的角落――垃圾房。
一年級的時(shí)候，我常常倒垃圾，每次走近垃圾房都臭味熏天。所以我每次丟垃圾時(shí)都屏住呼吸，然后把垃圾一扔，就馬上逃跑。就這樣過了五年。我似乎對垃圾房有了感情。每次走近也不用屏住呼吸了，走的時(shí)候也慢吞吞的。像不舍得它似的。漸漸得，我發(fā)覺垃圾房不是死物，而是生物。她就像每天早晨少大街的阿姨一樣――默默無聞。
每天我們把垃圾倒進(jìn)去，她都照收不拒，無論是廢紙還是灰塵，甚至是同學(xué)們沒有吃完的食物，它也沒有一聲怨言。有人肯定會說：“他是死物嘛！肯定不會拒絕啦！”不，它不是死物而是和我們一抹一樣的生物。雖然它不會動，不會走，不會說話，沒有思想。可他能為我們做事、貢獻(xiàn)和犧牲。換句話說，那些不為社會做出貢獻(xiàn)的'人才是死物。
本來他是一件非常美麗的小房子，雖然太小，放在那里根本沒有用，但任何人看見她都會贊美兩句。可它寧愿不要人們的贊美，而又工作。他的工作量比誰都多。他每天從一早就開始收垃圾，直到最后晚上，掃地阿姨才把那些垃圾收走。你們不要以為垃圾房沒有用。那你想想，如果世界是沒有了他會變得如何，可想而知。
垃圾雖然不美，但心卻很美。
心靈美作文 篇3
有人說你，美就是怡人耳目的東西；也有人說，美就是心靈和形式的契合；還有人說，美就是豐富的生命在和諧的形式中。但在我看來，美，卻是無形的。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，常有一些打扮得很妖艷、時(shí)髦，貌似“美”的年輕人，可從他們的行為、語言中，才能知道他們的“美”，是虛無的。在我的身邊，就發(fā)生過這種類似的事情。
一次，我和外婆去銀行取錢。到了銀行里，外婆取錢去了，我便坐在里邊的椅子上等。過了一會兒，有一位打扮得很妖艷，穿著很時(shí)髦的年輕女子進(jìn)來了，一進(jìn)門就插進(jìn)了隊(duì)伍的前邊。原本站在那個(gè)位置的一位老大爺拍了拍她的肩膀，有禮貌地說了一句：“小姐，請你按秩序排隊(duì)�！蹦俏慌渴裁匆矝]說，只是瞪了那位大爺一眼，又若無其事地站在那里。老大爺又說了一句：“小姐，請你排好隊(duì)，不要插隊(duì)……”老大爺語音剛落，她便轉(zhuǎn)過身來，瞪著那位老大爺，大聲地說：“用不著你來管，銀行又不是你開的，你有什么資格來教育我！……”老大爺先是一愣，什么也沒說，然后低下頭，長嘆了一口氣。
我當(dāng)時(shí)就在想：如此可以打扮自己的人，為什么要以這樣沒禮貌的行為來毀損自己的形象呢？
出了銀行，我就看見不遠(yuǎn)處圍了一群人在那里。我走上去一看，原來是一位婦女抱著一個(gè)面色青紫的小孩坐在那里乞討。地上擺了一些那個(gè)小孩子的病況診斷單，看樣子好像是真的。那個(gè)婦女一邊抱著孩子，一邊抹去眼角的`淚水。自然也有許多好心人給以了捐助。這時(shí)，我聞到了一股濃重的中藥味。回頭一看，是一個(gè)腿受了傷，手里提著兩袋中藥的中年男子。他看了這樣的情景，先撓了撓腦袋，又從口袋里抓出一大把錢來。可是，卻盡是一些一塊、五毛、五塊的。我仔細(xì)一看，里邊最顯眼的，就是三張紫色的五塊，他把這些錢一把塞進(jìn)婦女的手中。這位婦女的眼淚一下子奪眶而出，一個(gè)勁兒地感謝這位好心人。他卻轉(zhuǎn)身，一瘸一拐得消失在了人海當(dāng)中。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我剛剛敘述的這兩種人就能夠形成鮮明的對比，這使我明白：美，并不一定要注重外表，只要心靈美，氣質(zhì)美，就已經(jīng)足夠了。
心靈美作文 篇4
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見，�。 彼睦镌谙胛业纫幌碌目荚囋撛趺崔k呀？她快哭。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“謝謝！”就開始考試。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的'前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷�！彼麐寢屨f：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的�！彼氐椒块g哭。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一起，她對他說：“謝謝你，昨天借我的尺子�！彼鴾I水和她說：“助人為樂，乃是快樂之本�！彼謱λf：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對不起你！”他聽到她說的話心里有一點(diǎn)舒服。他對她說：“沒關(guān)系，沒什么大不的，幫助你，我很快樂�！�
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助你身邊的人。
心靈美作文 篇5
俗話說的好“鳥美在羽毛，人美在靈魂�！笔前�！只有心靈美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就會常常遇到這種擁有心靈美的人。
記得有一次，我和媽媽就看到了一位心靈美的消費(fèi)者。
那天，我和媽媽去菜場買菜，走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)青年付完錢，拿了找零，正往回家路上趕�？刹抛吡藘扇�，他又走了回來。當(dāng)時(shí)我很奇怪：這人怎么又回來了？難道錢拿多了？沒想到還真被我猜中了！
他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老板十元，可他剛發(fā)現(xiàn)，老板多找了一元。所以才過來把一元錢還給老板。我心里想：這個(gè)人的.心靈真美啊，多拿了一元錢，還要還回來才安心，真是一個(gè)不占小便宜的人啊！
美就在我們身邊，只要你打開心靈的窗戶，用心去看世界你就會發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。
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