心靈美作文大全[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心靈美作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈美作文 篇1

　　時(shí)光飛逝到二八零八年，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，因發(fā)明心靈美容器而聞名的阿達(dá)觀察——部分人類(lèi)心靈逐步丑惡，而且人群范圍在擴(kuò)大。

　　心靈丑惡是怎樣造成的？

　　帶著這一疑問(wèn)，阿達(dá)沖到電腦前，啟動(dòng)心靈觀測(cè)系統(tǒng)“開(kāi)始搜索”嘀滴……隨著這些搜索的聲音，阿達(dá)的心也在撲撲的跳動(dòng)著，隨著一段文字的呈現(xiàn)，阿達(dá)心里舒緩了：“一年前，摩爾星球的智慧動(dòng)物來(lái)到地球，想把地球變成其河外殖民地，可惜在人類(lèi)的頑強(qiáng)抵抗下，野心最終破滅，但他們并不死心，返回后，研制出一種心靈丑惡病毒，在與地球互訪期間將病毒散發(fā)在地球上，此病毒可在四十九天內(nèi)讓人類(lèi)自相殘殺，現(xiàn)在已過(guò)去三十天了。”“假如我使用心靈美容器呢？”“心靈美容器對(duì)地球人根本不起效果。”

　　阿達(dá)心里緊張起來(lái)，“解鈴還需系鈴人”，只有摩爾星球的智慧動(dòng)物才有辦法治好人類(lèi)，阿達(dá)只身駕駛“神舟無(wú)敵號(hào)”飛船向外太空進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)一分鐘來(lái)到摩爾星球，阿達(dá)化裝成摩爾星球的智慧動(dòng)物模樣偷偷進(jìn)入星球，偷偷通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他們的心靈也十分丑惡，勾心斗角為了一切相互爭(zhēng)斗，就用心靈美容器試一試吧，然后在一個(gè)摩爾人身上實(shí)驗(yàn)居然治好了他，阿達(dá)心里一陣狂喜，就開(kāi)始對(duì)他們偷偷地治療，他們之間開(kāi)始和睦起來(lái)，阿達(dá)這時(shí)才表明身份，向他們說(shuō)明來(lái)意，他們主動(dòng)送出殺死心靈丑惡病毒的基因，阿達(dá)把基因帶回地球后治好了所有人。

　　地球恢復(fù)了往日的'平靜，人們臉上流露出燦爛祥和的笑容，這一切的好都應(yīng)該歸功于阿達(dá)和心靈美容器，經(jīng)過(guò)此事后人類(lèi)明白，擁有美麗的心靈比什么都重要。

心靈美作文 篇2

　　佳佳一生下來(lái)就是個(gè)美麗的女孩，所有女孩都想要她的面容，但是他很窮。

　　公主綿綿很有錢(qián)，但是卻十分丑陋，讓人看了想吐，如花都比她美。國(guó)王王后十分著急，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩叫佳佳，蠻好看的，就去找法師和佳佳。

　　“換臉后給你一千個(gè)億，要不要？”王后問(wèn)佳佳，“對(duì)不起，王后，面容是不可以買(mǎi)的�！薄澳恰�…讓你當(dāng)公主！”“我的終身幸福就沒(méi)了！那我不是要變成綿綿公主了嗎？公主卻變成了我�！蓖鹾笫�分生氣：“你很會(huì)說(shuō)話，但是注意點(diǎn)！別敬酒不吃吃罰酒！”佳佳笑了：“若是我不換呢？”“那我就立刻處死你！”王后生氣極了�！八谰退�！那您的公主就沒(méi)救了！”王后氣憤極了，似乎要爆了：“你說(shuō)，到底換不換？”“不！您根本沒(méi)注意一樣必須要更美的東西！也許公主有�！蓖鹾笫�分驚訝：“什么東西呀？！”佳佳笑了笑，離開(kāi)了宮殿。

　　綿綿公主終于能去玩了，一出門(mén)，所有人都跑了。王后也跟蹤著公主：“什么東西比美貌還必須要美��！我得親眼所見(jiàn)！”這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在地上哭，原來(lái)他沒(méi)錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，急得哭了。綿綿從口袋里拿出500元說(shuō)：“小弟弟，夠不夠？”小男孩嚇了一跳：“哇！你好丑�。〈蠼憬�！”看了看錢(qián)說(shuō)：“但是……姐姐，你的心靈真的'，好美好美��！”綿綿笑了笑：“是嗎？謝謝你！小弟弟！”小弟弟又說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得你更美更美了！真的是美得無(wú)法比喻了！你的美貌一定會(huì)娶到一個(gè)好夫婿！”于是拿著錢(qián)蹦蹦跳跳的走了。這是，好多人都來(lái)了，“公主真的變美了！”“原來(lái)，公主的心靈那么美��！”“公主一定會(huì)變美的！”……王后心中一顫，似乎懂了什么，他也干了許許多多好事……

心靈美作文 篇3

　　“外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。

　　朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。

　　我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。

　　我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的非常丑，但她卻被知縣稱(chēng)為賽西施，這是為什么呢？正是因?yàn)樗�的心靈十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬 上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗�具有一顆美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱(chēng)她為賽西施，而且世人都在贊美她。

　　其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是非常常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車(chē)去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得非常時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車(chē)子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得非常時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的`衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。

　　在歷史上，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢？無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是非常漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！

　　人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！

心靈美作文 篇4

　　森林里要舉辦一場(chǎng)選美大賽，贏者可以得到一件綢緞，并且可以按照自己的喜好進(jìn)行搭配顏色，款式。消息一出，動(dòng)物們紛紛來(lái)到報(bào)名處。就連南極的企鵝，北極的北極熊也參加了比賽。

　　這其中鹿也參加了比賽，只是她并沒(méi)有高興，而是撅著嘴巴，自己這么難看，怎么參加選美大賽啊！這時(shí)熊大伯走來(lái)對(duì)鹿說(shuō)：“孩子，不要悶悶不樂(lè)，你只要心靈美，不管你有多難看，你也一定會(huì)成功的�！甭裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“那什么是心靈美呢？”熊大伯只是笑著，并沒(méi)有告訴他答案，走開(kāi)了。鹿有些疑惑想，到底什么是心靈美呢？

　　很快選美的日子到了，所有動(dòng)物都來(lái)到選美現(xiàn)場(chǎng)。鹿也不例外，也匆匆趕到了選美現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)他到現(xiàn)在還不知什么是心靈美。比賽開(kāi)始了，嘉賓席上坐著黃鶯，企鵝，北極熊。評(píng)委席上坐著老虎，孔雀，丹頂鶴，獅子。觀眾席上全是本次選美選手的粉絲，都高舉著牌子歡呼著。臺(tái)上動(dòng)物們都演著才藝，鹿緊張的呼著氣，背著歌詞。主持人夜鶯慢慢走上舞臺(tái)，對(duì)著麥克說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)鹿小姐表演才藝�！甭剐睦镆惑@，這么快就到我了，我歌詞還沒(méi)背下來(lái)呢，怎么辦吶！不管了，咋說(shuō)都要上��！于是鹿走上了舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾鹿絲毫沒(méi)有緊張之意，而是鞠了一躬唱了起來(lái)。正當(dāng)鹿唱的高興時(shí)，臺(tái)下突然傳出了“著火了，著火了，快救火��！”的聲音。所有選美選手都沒(méi)有動(dòng)，她們都怕臟了她們的花衣裳。而鹿卻絲毫不管，他跳下舞臺(tái)，奔向失火地點(diǎn)。他跳進(jìn)屋里，看到了困在屋里的小兔子。他使勁跳了過(guò)去，把小兔子背了出來(lái)�？僧�(dāng)他馬上就要出來(lái)時(shí)，門(mén)上的木頭掉下來(lái)砸中了鹿。鹿使勁把小兔子推了出去，只留下動(dòng)物們的呼喊和小兔子的'哭聲……

　　鹿死去了，大家把他最喜歡的梅花埋在她身邊，把那件褐黃色綢緞披在她身上。當(dāng)動(dòng)物們的淚水掉在她身上時(shí)，奇跡發(fā)生了。鹿居然活了過(guò)來(lái)，并且披在她身上的綢緞和梅花結(jié)合在了一起變成了他的皮毛。大家欣喜若狂，都說(shuō)不出話來(lái)。鹿走到懸崖，高興地說(shuō)：“我終于明白什么是心靈美啦！”

心靈美作文 篇5

　　用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。

　　一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患�事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)�。　�

　　看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小妹妹，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的'在哥哥打著雨傘在我身后。

　　那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小妹妹，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。

　　那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……

　　這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美作文 篇6

　　我沒(méi)有浩瀚的書(shū)海，更沒(méi)有與眾不同的才華；我沒(méi)有自豪的爛筆頭，更沒(méi)有想要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的準(zhǔn)備。

　　我讀書(shū)，是為了豐富知識(shí)。其實(shí)，更為了了解人世間的冷暖悲喜�！皶�(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！边@些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何用處，它們，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也只是一個(gè)標(biāo)榜而已。

　　繁多的書(shū)類(lèi)，使我面臨著選擇。但總是，在選擇之后，所得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在所有人的意料之外。

　　郁雨君的心靈花園，抨擊著我們的心靈。她的花園，感動(dòng)的不是她的文字有多美，有多好。而是，那心靈深處最樸實(shí)的愛(ài)�！段冶刃履镞�漂漂》賜予了自卑的女孩子們堅(jiān)強(qiáng)的自信心，溫暖著自卑心中冰冷的地方；《我可以抱你嗎》給予了孤兒們樂(lè)觀的意志，讓他們感受到：我！不是孤兒�。弧稅�(ài)找東西的男孩》帶給我們一個(gè)小男孩從小的快樂(lè)，讓我們一掃心底不快；《十三歲的秘密》是雨君姐姐對(duì)青春期的感悟，讓我們的青春期愉快。在雨君姐姐的心靈花園中，我看不到痛苦，悲傷。只望見(jiàn)了歡樂(lè)，溫暖。

　　心靈花園，最樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，最珍貴無(wú)比的溫暖。

　　伍美珍的幽默校園，滿滿的愉悅氣氛。她的校園，不同的年段，不同的感受。同學(xué)間的酸甜苦辣，《外號(hào)像顆怪味豆》給人外號(hào)中的滿滿在乎與滿滿玩笑，氣氛，非同一般；《單翼天使不孤單》給單親家庭的'孩子的心中那缺失的一部分填補(bǔ)的充實(shí)；《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》在學(xué)習(xí)生涯中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)生涯中秘密，沒(méi)有秘密真的長(zhǎng)不大；《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》贈(zèng)與那些成績(jī)平平，才藝平平的孩子們的榜樣與自信心的泉源。

　　幽默校園，給你找回童真的神采，給你找回童年的歡笑。

　　托馬斯·布熱齊納的冒險(xiǎn)之旅，縝密的思緒，超人的勇氣，富裕的智慧，還有那有趣的冒險(xiǎn)之旅�！豆聧u緊急呼救》一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契合作和一個(gè)團(tuán)隊(duì)的超能勇氣，你，來(lái)試試；《海灣的絕命殺手》讓你在放松的氣氛中仍然可以看到人世間的善惡差別巨大；《地下13米的事牢》讓你在緊張的環(huán)境中和看似虛假的事件中看到人類(lèi)的無(wú)底貪念；《林中出現(xiàn)的白衣女人》讓我們知道看似世界和平，百姓其樂(lè)融融的真相后面，揭露出人類(lèi)面具下的無(wú)論如何都會(huì)留下的邪惡心靈。

　　冒險(xiǎn)之旅，給你假象后面的真實(shí)，給你銳利的思維。

　　其實(shí)，不僅僅這些……

　　在我看來(lái)，看書(shū)不僅要運(yùn)用，更要獲��；看書(shū)不僅是豐富，更要了解；看書(shū)不僅是放松，更要謹(jǐn)記。

　　書(shū)，永遠(yuǎn)都可以帶給你任何……任何……

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