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心靈美作文

時(shí)間:2024-07-24 12:38:44 心靈美的作文 我要投稿

【推薦】心靈美作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的心靈美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】心靈美作文

心靈美作文1

  我漫步在春雨中,偶然看見一個(gè)在路邊賣藝的老人,他的眼睛流露出悲傷與痛苦,他已沒(méi)用雙腳,向路人表演著,但沒(méi)有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作,把僅有的一元錢放在了老人的碗中,便匆匆離去了……

  她,就是“紅豆阿姨”。

  那是二年級(jí)的事情了,但在我腦海中卻如此清晰。那一天,放學(xué)后我去同學(xué)家玩,阿姨再買水時(shí),我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō);“看,他為什么把錢白白給別人?”“她家應(yīng)該很有錢吧!钡哪樕祥L(zhǎng)滿了紅豆一樣的豆豆,我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。

  幾天過(guò)去了,我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨!我沒(méi)有和她說(shuō)話,只是沖她笑一笑。慢慢的.,我和紅豆阿姨越來(lái)越熟,而且,紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開錢包,拿出錢,彎下腰,把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人,把錢扔在乞丐碗中,還只施舍一角錢或五角錢,紅豆阿姨一般放10元。可星期以后,紅豆阿姨不見了!后來(lái)才知道,阿姨搬走了,他什么也沒(méi)留下,但卻給我留下了一顆善良的心。

  兩年過(guò)去了,我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美,一是:外表美,心靈不美。二是:外表不美,但心靈美。三是:心靈美,外表也美。

  在我心中,紅豆阿姨是世界上最快樂(lè)、最美麗的天使。

心靈美作文2

  美,無(wú)處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。

  美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會(huì)察覺(jué),原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

  有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……在我看來(lái),這些都是很幼稚的`看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。為什么呢?那就請(qǐng)你認(rèn)真聽吧!

  因?yàn)橛行┤顺U讨约汉苊溃プ脚、取笑別人,更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般,但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人:當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)為你上刀山,下油鍋;當(dāng)你受委屈時(shí),他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你;當(dāng)你受批評(píng)時(shí),他們會(huì)安慰你;當(dāng)你生氣或心情不好時(shí),他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”,任你責(zé)罵;當(dāng)你……這就是心靈美,也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻,但不是,因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美,這種美是任何美也比不過(guò)的。

  在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來(lái)雖很美,可當(dāng)你走進(jìn)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們都是笑里藏刀的。而第二者,從遠(yuǎn)處看很丑,但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

心靈美作文3

  今天真是光輝的一天,原來(lái)森林學(xué)校101班要開始選美啦!小兔特別高興,它是個(gè)愛美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來(lái)上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!

  斑馬老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一片小樹葉,小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫上自己的名字,小心翼翼捧著樹葉紙交了上去。可是,當(dāng)斑馬老師把每個(gè)同學(xué)得的.票數(shù)寫在黑板上時(shí),小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會(huì)這樣!

  小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會(huì)當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。

  “嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒(méi)有注意小松鼠。小豬走過(guò)去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會(huì)兒,一個(gè)全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的用意,它也明白了小豬為什么會(huì)當(dāng)選。

  小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。

  果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人,才會(huì)贏得大家的喜愛!

心靈美作文4

  美是什么,美在哪里?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多次這個(gè)問(wèn)題?山o我的回答是:“明星是美的。”可他們真的'是美的嗎?

  今天我走的急,忘記媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,要帶雨傘。上午,晴空萬(wàn)里,大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想:“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨!薄爸烀艉,快來(lái)踢球!币魂嚶曇糇屛一剡^(guò)神。我馬上過(guò)去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一陣比一陣暗,狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺,樹上的知了拼了命似的叫著。下午,暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士,一波接著一波來(lái)。

  放學(xué)了,同學(xué)都陸續(xù)回去了,其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦,他們來(lái)了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來(lái)。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過(guò)夜就害怕。我十分想哭。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。原來(lái)是李洛克,他是我的鄰居,他學(xué)習(xí)好,體育更好,愛打抱不平,只不過(guò)他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說(shuō),我們一起走吧,他的雨傘比較小,只能遮住一個(gè)人,他便把雨傘都給我,到家后,我沒(méi)有淋到一滴雨,可他卻像只落湯雞。

  我很感動(dòng),這時(shí)我才知道答案:美不僅指外表美,更是指心靈的美。

心靈美作文5

  我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮,他的眼睛小小的,像一條黑線,他的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),如同一道瀑布流下來(lái)。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣,沒(méi)有人和他玩。他長(zhǎng)的雖不好看,但是他的心十分善良。

  有一次,我在回家的路上遇見了他,他在路上孤獨(dú)地走著,他先是進(jìn)了一家文具店,剛剛想買筆時(shí),就聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,那哭聲是多么無(wú)助,于是心地善良的他放棄了買筆,走到那個(gè)哭聲傳來(lái)的地方,原來(lái)是一個(gè)小女孩,他親切地問(wèn):“你怎么了?”小女孩悲傷的回答道:“我把媽媽給我買鋼筆的`錢給丟了!毙∨⒃娇拊奖瘋,他毫不猶豫地掏出自己準(zhǔn)備買鋼筆的錢遞給了小女孩,小女孩停止了哭泣說(shuō)“”我不能要你的錢,“沒(méi)事,你拿去吧”他又說(shuō)。小女孩一再推辭,他還是把錢塞給了小女孩,小女孩說(shuō)著謝謝跟他道別。他把錢給了別人,自己沒(méi)有買文具,但他還是面露笑容,而且笑的那么美。

  這是一種多么積極樂(lè)觀,助人為樂(lè)的精神啊!這件事告訴我看人不能只看外表,最重要的是心靈美。

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