【合集】心靈美作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的心靈美作文9篇，歡迎大家分享。

心靈美作文 篇1

　　暑假的一天，媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口，就呼吸到混合著花香的新鮮空氣，讓人感到心曠神怡。公園里樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，到處盛開著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂，我和媽媽仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。

　　公園里游人如織，有的在賞花，有的在戲水，還有的三五成群坐在公園專門設(shè)置的椅子上聊天，歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊看，不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然，“砰！”的一聲，一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在了路上，正好掉在了我的前面。我和媽媽

　　都感到很突然，果皮箱就在路邊，也許她會(huì)……。但是，她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣，從手提包里拿出一面小鏡子，邊照鏡子邊朝前邊走去。

　　望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙，媽媽默默地從地上揀起瓶子，放進(jìn)路邊的果皮箱里。

　　“寶貝，你覺得剛才那位阿姨美嗎？”媽媽若有所思地問道。

　　“我……”我有些口吃，想說不美，但她的確長得很美。想說美，但好象又有些美中不足……。

　　“知道嗎？一個(gè)人只有心靈美，才是真的美。”

　　我明白媽媽的意思了，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過幾道彎，我們來到了萬源北湖。湖邊大片的'向日葵開得正旺，金黃色的花朵挨挨擠擠，匯成了金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住了。突然，我看見花叢里有一個(gè)白塑料袋，我趕緊跑過去，小心翼翼地把塑料袋撿起來，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。這時(shí)，我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。

心靈美作文 篇2

　　一天，森林里要舉行鳥兒比美大賽，各種鳥兒都來報(bào)名。

　　啄木鳥也來報(bào)名了。鳳凰見了，趾高氣昂地說：“看，我有美麗的尾巴，金黃的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，還想拿第一？”孔雀也傲慢地說：“我有高高的頭冠，寬大的羽毛，還能開屏。你能干什么？”啄木鳥沒理會(huì)鳳凰和孔雀。

　　到了比賽的那天，啄木鳥精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鳥遇見了一棵葉子快落光了、快枯萎的'大樹。大樹哀求道：“啄木鳥，你能幫幫我嗎？”

　　啄木鳥猶豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我?guī)椭�了大樹，就沒法參賽了�！钡�再看看大樹，又想：“大樹有難，我應(yīng)該去幫助他。”等啄木鳥幫完了大樹，衣服卻臟了。它渾身臟兮兮地去參賽，不好意思地走上舞臺(tái)。其他鳥兒都笑得直不起腰，認(rèn)為啄木鳥簡直是來當(dāng)小丑的！

　　比賽結(jié)果公布了，第一名居然是啄木鳥！原來評(píng)委們打聽到了啄木鳥幫助大樹的事，他們認(rèn)為心靈美更重要，所以啄木鳥是最美的鳥兒！臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

心靈美作文 篇3

　　羅丹曾說過“世界上的一切事物原本都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在”。當(dāng)你將這扇心靈的窗戶打開，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛，美不勝收的世界。

　　記得那時(shí)的我剛上幼兒園，馬路旁總見到一個(gè)衣衫襤褸的人，縮著肩膀，抱著雙臂，蹲在地上不停的晃動(dòng)、哆嗦，從遠(yuǎn)處望，她低著頭，就像一團(tuán)被人扔掉的垃圾，來來往往的人們看到她，就會(huì)用手捏著鼻子，繞道而行，還用雙手使勁地在臉前亂扇，將臭味盡可能的減少，當(dāng)我每次路過那兒時(shí)，我也總是用嫌棄不已的目光盯著她，然后加快腳步，飛快地逃離那個(gè)是非之地。有一次在我不經(jīng)意的回頭的一瞬間，一件在我看來匪夷所思，令人驚嘆的事情發(fā)生了，一位美麗、大方的阿姨默默地走到她跟前，用細(xì)嫩的手摸了摸她亂蓬蓬如草般的頭發(fā)后，將她慢慢扶起。天哪！原來的拾荒流浪者竟然是一個(gè)小姑娘，雖然她長得不是那么楚楚動(dòng)人，但依舊能算上秀氣了，她的褲子上破了好幾個(gè)洞，補(bǔ)丁也有好幾個(gè)，上衣也是破舊不堪，裹在她那骨瘦如柴的身體上，顯得愈發(fā)可憐，這位好心的阿姨上下打量了一番，用手摸了摸下巴，眉頭緊緊地皺了起來，然后毫不猶豫地將這個(gè)小姑娘領(lǐng)進(jìn)了旁邊的小吃店。由于我要去上學(xué)，沒有更長時(shí)間地停留，但那位阿姨的形象卻深深地印在了我幼小的'心里。

　　時(shí)間就像飛馳的駿馬，一眨眼，我已長大，但在那條馬路邊上我再也沒有那個(gè)流浪的小姐姐，想必她已經(jīng)有了好的歸宿�；叵肫鸢⒁痰纳屏己臀耶�(dāng)初的漠然我不禁潸然淚下，為那個(gè)曾經(jīng)自私、無理的我深感愧疚。而那位阿姨的形象在我心目中至今是至高無上，因?yàn)樗�是世間最善良的人，也是最美的人。

心靈美作文 篇4

　　有一天，轉(zhuǎn)來兩位女學(xué)生，分別叫美美和丑丑。下課后，同學(xué)們議論紛紛，都夸美美真漂亮，丑丑太難看。大家都和美美玩兒，卻把丑丑甩到了一邊。

　　一次上體育課，王小寶吐了，美美不但不幫他，還嘲笑他。這時(shí)，丑丑走過來背起他進(jìn)了校醫(yī)室。此后，沒人再愿跟美美玩兒了，都討厭美美了。

　　讀完后，我多想對(duì)美美說一聲：美美你太高傲了！心靈美才算美呀！我也是越來越喜歡丑丑啦！雖然丑丑長得丑但他心靈十分美呀！美美實(shí)在不該驕傲，嘲笑他人。要不誰會(huì)夸你美？誰會(huì)與你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜歡丑丑，都和她交朋友。

　　我多么希望美美意識(shí)到自己錯(cuò)了，改掉壞毛病，那該多好��！同學(xué)們，光心靈美也是不夠的，如：品德美等。要是你品德不美，別人也不愿與你合作，交朋友。就像一句名言：往往一個(gè)不經(jīng)意的`細(xì)節(jié)，能反映出一個(gè)人的深層次的修養(yǎng)。

　　大家不愿與美美做朋友的原因從這里就可以找到。我從中悟出個(gè)道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。

心靈美作文 篇5

　　別看我是三年級(jí)學(xué)生，可我去過很多場面的演出，唯獨(dú)有一場演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正 常語音，聽覺功能，但他們的.舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全 人值得學(xué)習(xí)��！ 雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。

心靈美作文 篇6

　　朋友，你看過《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們?nèi)タ戳诉@部影片！

　　劇中我最感動(dòng)的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達(dá)。她要變漂亮，因?yàn)樗�的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡無光，不像天空中那閃閃發(fā)亮的星星一樣，所以國王和王后很煩惱，找了御醫(yī)和魔法師也治不好�？墒�，有一位善良的女傭能讓公主三個(gè)月以后變得漂亮。女傭讓自己的`女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動(dòng)，還教會(huì)公主自己照顧自己。三個(gè)月后國王接她時(shí)驚呆了，認(rèn)不出自己的女兒，因?yàn)檫@些女兒都很漂亮，而且也很能干�？墒呛髞磉�是認(rèn)出了自己的女兒。

　　通過看《丑公主》這部兒童劇，使我感觸很深，現(xiàn)在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來到這世界上就是優(yōu)越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至地照顧，有些孩子甚至覺得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會(huì)自己獨(dú)立生活，遇到困難就無能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個(gè)“丑”孩子。我們應(yīng)該像劇中后來的丑公主一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的新生活！

心靈美作文 篇7

　　' 一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)高山上，小強(qiáng)拿著游泳圈就要去游泳，他看見兩個(gè)外國人坐在船上.女外國人托著下巴，皺起眉頭，好像有什么不開心的事，男外國人也無可奈何地?cái)傞_雙臂，很不樂觀的樣子。小強(qiáng)上前去問：“請(qǐng)問叔叔有什么事嗎?”那位男外國叔叔說：“我們的.照相機(jī)不小心掉進(jìn)水里了，可不可以想辦法幫我們撈上來啊?”小明說：“沒問題�！闭f完，小明就脫掉短褲，又把游泳圈放在岸邊，然后他一頭就跳進(jìn)水里了。

　　小明東摸西摸，坐在船上的外國人很著急，他們怕小男孩被水淹死。結(jié)果，小強(qiáng)第一次摸到的是一個(gè)瓶子，第二次摸到的還是個(gè)瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小強(qiáng)高舉雙手說：“找到了，找到了，我終于找到了。男外國叔叔接過相機(jī)舉著手說：“謝謝你，中國小朋友。”

　　女外國阿姨一直鼓掌稱贊：“中國小朋友真棒，”還夸她水性好。小強(qiáng)正準(zhǔn)備要走，男外國叔叔掏出四百元錢說：“別走小朋友，給你點(diǎn)錢�！毙�強(qiáng)滿面笑容的回答：“謝謝叔叔，不要了。”說著穿起衣服，拿著游泳圈離開了。男外國叔叔豎起大拇指，女外國阿姨用相機(jī)一直拍照，滿意地稱贊：“中國的風(fēng)景真美啊。”男外國人說：“中國的景色美，中國孩子的心靈更美�！�

心靈美作文 篇8

　　在生活中我認(rèn)識(shí)到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等�？墒悄阌新犝f過“心靈美”么？心靈美麗的人能得到大家的贊賞，但心靈丑陋的人會(huì)被大家排斥。

　　在一次自習(xí)課老師因有事情遲了一點(diǎn)來，于是我們就在做老師給我們布置的作業(yè)。一會(huì)兒，同學(xué)們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學(xué)習(xí)。就站了起來鄭重其事地說：“你們吵什么呢？快點(diǎn)做老師布置的'作業(yè)，不許吵鬧�！钡�同學(xué)們把班長的話當(dāng)成了是耳邊風(fēng)一樣，又繼續(xù)大聲喧嘩了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心里產(chǎn)生了個(gè)奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了�！�

　　我看看四周，發(fā)現(xiàn)同桌剛買的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁涂在了手指上，走到班長面前說：“班長，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長見到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里�！鞍パ剑∧阍趺窗盐业氖种阜旁谧炖锖�呀！”我驚訝地說。一會(huì)兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對(duì)我說：“怎么你的血是酸的呀？”同學(xué)們聽見后哈哈大笑，但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對(duì)她說：“對(duì)…對(duì)不起，其…其實(shí)這根本不是血，我也沒有被小刀割到，這其實(shí)是蕃茄汁，是我故意捉弄你的�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒有罵我，而且還微笑地面對(duì)我。毫不在意地對(duì)我說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！敝�后，我連續(xù)地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。

　　經(jīng)過了這件事后，我知道了原來心靈美的一個(gè)人是這樣。我從心底里佩服她，贊美她，同時(shí)也為自己感到羞愧。

心靈美作文 篇9

　　露露的媽媽在一個(gè)比較偏僻的地方當(dāng)老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級(jí)的露露卻在光澤讀書。她每天都想念遠(yuǎn)方的母親，有時(shí)夜晚想念的就不由自主的哭了起來。就這樣不知過了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的露露終于可以去遠(yuǎn)方看媽媽啦。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車后，露露就來到了一個(gè)貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來。這就是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個(gè)人都對(duì)媽媽很好。媽媽的房東是一格獨(dú)居的老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會(huì)幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。

　　露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！于是，露露來到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角�！疤�好了，我找到事情做了！”露露開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認(rèn)真地洗著盆中的`衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說：“你真是一個(gè)好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

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