精選學(xué)會感恩的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)會感恩的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩的作文600字 篇1
哭泣時有了父母的安慰，才會破涕為笑。
煩惱時有了老師的教誨，才會云開霧散。
傷心時有了朋友的陪伴，才會變得堅強。
親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載了人的愛與心中的牽掛。
“父親給兒子?xùn)|西是，兒子笑了。兒子給父親東西時，父親卻哭了�！倍嗝礃銓嵉囊痪湓捔攘葞资志蛯⒂H情寫得如此透徹。小時候我們靠父母，在父母親的悉心照顧與呵護(hù)下我們茁壯成長，現(xiàn)在我們長大了。要學(xué)會感恩，感恩父母親。雖然現(xiàn)在我們還沒有經(jīng)濟(jì)來源，無法給父母物質(zhì)上的回報，但是只要我們健康、平安、快樂、學(xué)習(xí)好就是對父母最大的回報。以后我們長大了就要讓贍養(yǎng)我們的父母親。俗話說“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責(zé)任。用實際行動來回報孝順自己的父母親。因為他們給了我們生命，給了我們一切。不管你以后地位有多高，權(quán)利有多大都不要忘記那個給了你生命的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是明燈，為學(xué)生指引前進(jìn)的路途；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人�！耙蝗諡閹�，終身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師，感恩天下所有的老師，因為他們成就了我們的人生。
在家靠父母。出門靠朋友。多條朋友多條路，人生最大的悲哀莫過于遇良友不交，遇損友交之。好的朋友是人生的財富，壞的朋友是前進(jìn)路上的絆腳石。交朋友要看清人品，交朋友時要交心。身邊有了朋友，難過時才有人陪伴；傷心時才有人安慰；哭泣時才會有人一起承擔(dān)。感恩朋友，好好對待身邊的朋友，因為友情是美好的，朋友是不可缺少的。
感恩父母，讓親情有所回報，百善孝為先。
感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終身為父。
感恩朋友，讓人類最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
學(xué)會感恩的作文600字 篇2
感恩，是一份愛，是一份回報，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……
感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來到了這個世界上，來到了這個多彩的世界；感恩他們給了我們未來，是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機會，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來；感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機會，給我們了接觸世界的機會。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o怨言的工作，感恩他們處處為我們著想。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，是無私的，毫無怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？理解父母吧，為父母祈禱吧，感恩他們吧！
感恩老師。感恩他們教給了我們知識，給了我們開啟知識大門的鑰匙；感恩他們教給了我們很好的知識方法，從而讓我們更好地學(xué)習(xí)；感恩他們在教給我們知識的同時教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，如何讓我們的道德人格形成；感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛……是的，我們應(yīng)該感謝，因為老師為我們付出了勞力、心血和青春；老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無聲無息滋潤我們心田的春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧！
感恩傷害了你的人。也許你會很奇怪，傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是，為何要感恩他呢？是的，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會了寬容，以一顆寬大的心去
寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎？他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因為人生之路是不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請不要氣餒，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅強，更加勇敢；是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵，從而走向成功！感恩吧，感恩失敗吧！
讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個人……感恩吧，讓這個世界充滿愛，充滿感恩，充滿友好吧！
學(xué)會感恩的作文600字 篇3
從兒子上幼兒園起，每年他的生日都要在酒店操辦，他的好朋友全部要請到，蛋糕要訂三層的，還要給每個小嘉賓準(zhǔn)備抽獎禮物，有一樣辦不到，或者辦得比別的小朋友“寒酸”，兒子就大吵大鬧。這一回，我是下定決心不再按他的意思辦，我跟他說：媽媽要為你策劃一個與眾不同的生日，介紹一位你的“大恩人”與你認(rèn)識。兒子一個勁兒追問。大恩人是誰，我說：“到時候你就知道了，沒有她，袁小虎就不能平安地來到這個世界上�！眱鹤雍芷诖c“大恩人”的見面，與我一起選購了鮮花、賀卡和一只小蛋糕，說要與“大恩人”單獨慶祝生日。
兒子生日那一天，我?guī)チ藡D幼保健院，找到了為他接生的醫(yī)生和護(hù)士長，分別獻(xiàn)上手繪的賀卡和鮮花，與她們一起吹蠟燭。切分蛋糕。見到了6年前在這里出生的“小毛頭”，白衣天使們都很感慨和激動，她們甚至破例帶我們?nèi)タ磧鹤映錾翘斓牟v記錄，去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫(yī)生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程：因為難產(chǎn)，兒子比預(yù)計遲了4小時來到這世界上，結(jié)果，那天醫(yī)生護(hù)士到晚上九點都沒有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時，因為擔(dān)心氧氣濃度太高，產(chǎn)科年紀(jì)最大、經(jīng)驗最豐富的主任，親自守護(hù)孩子度過吸氧的40分鐘……這些細(xì)節(jié)，兒子都聽得入神，記得很牢。后來我們經(jīng)常談起這個與眾不同的生日，兒子說：“我能平安出生，是那么多人努力的結(jié)果。媽媽吃了很多苦，醫(yī)生和護(hù)士阿姨也吃了很多苦，我長大后一定要做一個好孩子，來報答媽媽和醫(yī)生護(hù)士阿姨�！�
沒有看那血糊糊的分娩錄像，孩子也一樣感知了生命的來之不易，感受到了人與人之間的那種責(zé)任和愛，這比要他揣著一個生雞蛋來體驗媽媽懷胎十月的不易，要形象生動得多。
最好的感恩教育，就是由生命教育作為起點，事例中母親的做法，不僅讓孩子理解了親緣之愛，也理解了非親緣之愛——醫(yī)生護(hù)士對他的出生的記憶猶新，她們對他的會心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱，都讓這個孩子學(xué)會用感恩的眼光來看待這個世界，其影響力，遠(yuǎn)不止生日這一天。
學(xué)會感恩的作文600字 篇4
從小到大，爸爸媽媽給了我無微不至的關(guān)愛。如今我長大了，我要懷著一顆感恩的心，去關(guān)愛我的爸爸媽媽。
我的爸爸要經(jīng)常陪客人應(yīng)酬，而每次都會喝很多的酒。有一次，我看見電視上說喝酒之前多喝一點兒酸奶，這樣保護(hù)身體，不會傷到胃。于是有一天，爸爸又要出去喝酒了。我故意說：“爸爸，我想喝酸奶，你能給我買嗎？”爸爸說：“好吧�！钡劝职仲I來酸奶，我就說：“爸爸，我從電視上看到喝酒之前喝酸奶可以保護(hù)身體，你快喝吧�！卑职致犕旰�，感動得不知怎么形容了。他緊緊地抱著我說：“女兒，你長大了，懂得關(guān)心爸爸了�！�
記得還有一次，在一個隆冬的早上，媽媽剛洗完頭發(fā)，還沒來得及吹干，就要急三火四地出去。我看見了，趕忙地叫住媽媽，對媽媽說：“媽媽，你頭發(fā)還沒有吹干，外面那么冷，你這樣出去會感冒的�！眿寢屨f：“我時間來不及了，沒事，一會兒就干了，不會感冒的。”我說：“如果你真的有急事的話，那你就把頭捂嚴(yán)實了再走吧，這樣就不容易感冒了。”媽媽聽了我的話笑著對我說：“乖女兒長大了，知道心疼媽媽了，好，媽媽聽你的�！�
還有一次，爸爸和媽媽吵得雞飛狗跳，媽媽氣得連早飯都沒有吃。這時的我，不知道該怎么做才能讓媽媽高興。中午我上完課回來，媽媽對我說：“我們出去吃面吧。”其實我昨天剛吃完面，今天一點兒都不想吃，可是我知道，如果我不陪媽媽，媽媽連中午飯也不能吃了，所以我表現(xiàn)出了迫不及待的表情和媽媽一起去了。當(dāng)一碗熱騰騰的面端上來，我立刻把碗推給媽媽，對媽媽說：“媽媽，今天早上你沒吃飯，你先吃吧。”這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼中好像有了淚水，我不解地望著媽媽。媽媽說：“我的女兒懂事了，但是我不餓，你先吃吧。”我推不過媽媽，只好先吃了。
通過這幾件事，讓我明白了我不能只從愛我的人身上不斷的索取，而更要對愛我的人進(jìn)行給予，同樣讓我用一顆感恩的心去關(guān)心，愛護(hù)所有愛我的人吧。
學(xué)會感恩的作文600字 篇5
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……
對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，就算別人只給了一片面包、一瓶水，那也能為你解除干渴，因為他會為你送來甘泉，滋潤心田的甘泉。對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，就算別人幫你做了一件舉手之勞的事，那你也要說一聲謝謝，因為他或她幫到了你。對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，別人對你伸出了援手，你不說一聲謝謝，怎么能行?
平平淡淡的一聲“謝謝”會讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說一次“謝謝”你會發(fā)現(xiàn)，幾乎沒一個人會不露出開心的笑容。
我認(rèn)識一個買餛飩的叔叔，他為人樂觀，每天，嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見”……呢!
有一次，我在他家開的餛飩店吃早餐，一不小心把餛飩都給倒掉了，我想：今天運氣好差，好像碰到個石子都會摔跤;碰到一輛車就會水滿全身，變成落湯雞;遇到一個陌生人都會嚇個半死。他走了過來，問：“小朋友，你怎么搞的，怎么會把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑，并沒有說話，他又說：“你經(jīng)常到我這買吃的，我就再做一碗好了。”我說：“謝謝你啊，叔叔�！彼嗣^上的帽子，露出只有異常開心的人才會有的天使般的笑容。臨走時我又說了一句：“謝謝。”他又露出那天使般的笑容。我們兩個一大一小的人，都開心的笑著。
《愛的教育》里面的父親曾對“我”說：“你給乞丐錢之后，他會對你說一句祝福的話，這是我們們給他的錢之后的一種報答，而這種報答，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于我們給予他的�！�
沒錯，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出現(xiàn)感恩，那世界的每一個地方都會充滿溫暖，比陽光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份，不，是幾十億的感恩。
學(xué)會感恩的作文600字 篇6
我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創(chuàng)辦“福音精舍”的教會，因為“福音精舍”是福州格致中學(xué)的前身，不少人從中受益學(xué)會感恩。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
我們要感恩朋友和同學(xué)，感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的.每一份榮譽和成功…… 學(xué)會感恩，不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實所有的一切都來之不易的。
以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會感恩，就是學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;學(xué)會不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;學(xué)會在課間與午休時不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得,愛的,得到的。
“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。 常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣; 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn); 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。 愿所有的格致人都知道感恩! 愿所有的格致人都學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩的作文600字 篇7
微塵有心，微塵有愛，大愛無聲。鳥兒天空，魚兒感謝水，花兒感謝雨露，我感謝我的母親，我們要學(xué)會感恩。不要辜負(fù)母親的期望。
光陰似箭，媽媽用她的青春換來了我的健康成長，現(xiàn)在，我亭亭玉立，可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā)，我度過了一個又一個春秋，而媽媽呢?卻越來越老了，我做錯了一件事，從那件事以后我學(xué)會了感恩。
那一天，考試試卷發(fā)下來，我看了又看，“啊不及格?”我看了名字，我以為拿錯了，可是我沒拿錯，真的是我的，我不敢相信自己的眼睛，這時，老師叫我去辦公室，問我原因，還批評了我，我真的好煩，成績下降那么多，放學(xué)回家的路上我一直在想這個問題，我想轉(zhuǎn)換一下心情可我跳不出這個不及格的圈子里。
這時，我推門而入，看見媽媽坐在沙發(fā)上，突然她問我：“成績怎么下降那么多?”我還沒來得及轉(zhuǎn)換心情才，她又問這個，明顯的她已經(jīng)知道成績的事，這時，我忍不住吼道：“你從來都不關(guān)心我的生活，只知道問成績，我的作業(yè)你翻過幾次我遇到難題時你輔導(dǎo)過我嗎?我是你炫耀的花瓶，你是否真的愛我?”媽媽一句話都不說我哭喊著：“我受夠了，不要再當(dāng)什么花瓶，我不要當(dāng)你考試的工具，我不要�！眿寢屇樕兞撕枚啵^了一會媽媽的臉上也掛滿淚珠，我沒有理她。就摔門而出。
我好幾天不理她，這幾天我想了好多，我很后悔，明明知道媽媽不識字，還要那樣說她我好幾次想和她認(rèn)錯，可是我說不出口，又把話咽回去了，他還是像往常一樣，我寫作業(yè)的時候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚，她都默默在我身邊陪我，直到我睡了你才去做你還沒有做完的家務(wù)，我每次聽到外面有聲音，我都偷偷地瞄，每次都看見你的背影你滿頭的大汗，做了一下就用手捶捶腰，我多想出去幫你啊。好想和你說：“媽媽，對不起請你原諒女兒的不懂事，我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望�！�
媽媽因為自己不認(rèn)識字，才希望我不要像她那樣，可是媽媽從來沒有怪過我，她還是一如既往的愛我，還是像以前一樣，你對我的愛從來沒變過，我終于明白了你的愛，你含辛茹苦都是為了我，是你的寬容，我學(xué)會了感恩。
因為有你，所以我明白了愛，因為有愛，所以我學(xué)會了感恩。
學(xué)會感恩的作文600字 篇8
一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨自踱步，內(nèi)心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時，你迷茫了。命運待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)�，恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的世間，你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃，你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
學(xué)會感恩的作文600字 篇9
一朋友又匆匆踏上火車從上海前往合肥看望初中的老師，每年她都會去，在我的記憶中是這樣的。其實我是感動的，甚至愚蠢的想哭，之所以愚蠢，因為我從沒有過這一舉動。
在心底，自己不能作為一個佼佼者，不曾想過去面對曾經(jīng)的老師。
思緒牽起回憶，一片片泛黃的頁面中那些和藹卻又讓我們敬畏的面容，那些斥責(zé)卻無不不是道理的話語，那些深邃卻又充滿期望的眼神。這些好似斷了線的珍珠，每落一顆心都會為之震動一下，數(shù)不勝數(shù)，拾不起，原來自己的淚水也會摻和其中了。
高中的時候?qū)戇^一封信，那時候習(xí)慣書信，我不善于言辭，不善于表達(dá)，其實信中也只是寥寥幾句，若不是一些同學(xué)帶頭寫，我根本不想去寫那封信，但是我不是一個無情主義者，只是不想表達(dá)而已。
后來，老師回信了，叫同學(xué)帶給我的。他說在學(xué)習(xí)上要學(xué)而不厭，生活上要遵循規(guī)律，也沒有什么過多的言語，可是只是最后一句落款上“一個不稱職的老師”，我一直不曾忘記，不敢忘記，我知道他的用心良苦。
那個時候，我一直不喜歡他教的那門課，因為他的一個眼神，因為他的一句責(zé)問，因為他的一句關(guān)心，因為他的一句表揚。畢業(yè)后去過他家?guī)状危恢苯形倚∶�，感覺很是親切，就像是一個寵幸兒一樣很喜歡的感覺。
現(xiàn)在，都有好幾年了，一直沒有見過那位老師了，即使現(xiàn)在有同學(xué)說相約去看老師，估計我也不會去的，不敢想老師見到我后會是怎樣的一種言、情。因為我真的是一個不稱職的學(xué)生。
不是我不會感恩，是您喚醒了我，是您教我不要認(rèn)輸。是我一直不稱職，是我不懂得珍惜。
不是我不會感恩，現(xiàn)在我不知道用一個怎樣的心情去看您，我害怕您對我的失望，我害怕您不再對我有期望。
不是我不會感恩，在我心底，您一直都是一位最偉大，最值得我思戀的老師。
不是我不會感恩，我只是希望再見到您時，您會以我為驕傲。
原諒我不曾問候過您，原諒我不曾聯(lián)系過您，請原諒現(xiàn)在的我。
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