【精華】感恩的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩，不僅僅是豪言壯語(yǔ)，不僅僅是去感恩大事件。感恩，其實(shí)就是感謝。感謝什么，可以是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感恩什么，也是如此。你在午飯過(guò)后趕到某道菜很好吃，一定會(huì)感謝做菜的人；你看到路邊的野花生機(jī)勃勃，一定會(huì)感謝世界的美麗。
感恩，看似是個(gè)很難的話題，卻有意想不到的簡(jiǎn)單和美麗。你可以在日記本上記下“今天的菜很好吃”，為什么就不能想到去感謝什么人？不要以為感謝和感恩有什么天壤之別，它們的意思其實(shí)沒(méi)什么區(qū)別。你懂得感謝，自然就能學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常能心懷感恩的時(shí)候，他的生活就會(huì)少一分抱怨，多一分珍惜；當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常能心懷感恩的時(shí)候，他的人生就會(huì)少一點(diǎn)坎坷，多一點(diǎn)順心；當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常能心懷感恩的時(shí)候，他的心情就會(huì)少一份煩惱，多一份信心。
不懂得感恩的人，是不會(huì)真切的感受到真善美的；不懂得感恩的人，是不會(huì)體會(huì)到真正的幸福的；不懂得感恩的人，是不會(huì)看到生活的美好的；不懂得感恩的人，是不會(huì)了解他人的內(nèi)心的。
感恩似水，無(wú)形中卻又有形。它的形狀是由自己來(lái)定的，你可以在心中感恩任何一個(gè)人，感恩任何一件事。感恩是美妙的，它可以讓你體會(huì)到生活的美好，讓你的心里充滿陽(yáng)光。
美麗的野花在風(fēng)中散發(fā)芬芳，讓每個(gè)人都心曠神怡。感恩是在這一刻誠(chéng)心感謝花兒的美麗，感謝花兒為自己的生活增添色彩�？梢愿兄x的東西有很多，可以感恩的東西同樣多。
感恩，不僅僅是感恩父母生下了自己；感恩，不僅僅是感恩父母的養(yǎng)育之恩；感恩，不僅僅是感謝老師把知識(shí)傳授于我……感恩，可以感謝一切，感謝讓自己悲傷的、快樂(lè)的、憤怒的、懊惱的……一切事情和人。
感恩就是感謝，時(shí)常懷著感恩的心，才會(huì)讓生活充滿快樂(lè)。
感恩的作文 篇2
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)
春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……
是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的朋友，見(jiàn)證我的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說(shuō)：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。
我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……
自從有了你，世界變得好美麗。
也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來(lái)，可我不會(huì)流淚�？晌覐奈磦烽_(kāi)始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂(lè)華長(zhǎng)在！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
感恩的作文 篇3
愛(ài)是重復(fù)一萬(wàn)次，你依然甘之如飴。
——題記
書桌前，一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰(shuí)的.余溫？那雙手，那雙粗糙的手，心底早已有了答案吧。我那干澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶，那陣陣奶香暈開(kāi)，被那純白無(wú)暇的奶面托了起來(lái)，猶如在奶中浮出的白水仙子，一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn)，這一切都映在我的眼底，透過(guò)那杯奶余輕氣迷蒙了的眼睛，直鉆心房，清掃那余塵。只留余熱，舌尖輕觸，忽的，滑進(jìn)肚子，周身洋溢著奶溫，縈繞著奶香，為我解去疲勞與干澀。
而回報(bào)那還愛(ài)的牛奶的是什么？我一無(wú)所有，只有那奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)的夜晚的結(jié)果，用來(lái)回報(bào)那濃濃的母愛(ài)。
小學(xué)已去，六年，六年！多少個(gè)早晨，多少個(gè)日子？而至如今，多少天？?jī)汕Ф鄠�(gè)日子呀！是誰(shuí)，不論嚴(yán)寒酷暑；是誰(shuí)，無(wú)論饑餓溫飽。度年如日的天天送我上學(xué)，接我回家？不論，天寒地凍；不論，風(fēng)雪交加。只為我的一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回望，一個(gè)懷抱，心甘情愿！
每次，那不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的目光使我嘴角上揚(yáng)。你注視著我緩緩走出你的視線，才肯發(fā)動(dòng)車子。每天早上，我吃飽喝足，你卻忍饑挨餓送我去學(xué)校。放學(xué)，你總是站在我熟悉的角落仔細(xì)地搜尋你熟悉的身影，無(wú)論等多久，你心甘。
父愛(ài)如山，深沉而含蓄，偉大而平凡。母愛(ài)是一股清泉注入心田，沁人心脾；父愛(ài)卻如一杯苦咖啡，香濃而苦澀，留在嘴里的余香，回味無(wú)窮……樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。付出，沒(méi)有回報(bào)？不，人要感恩。父母賜我們生命，生我，養(yǎng)我，怎能不報(bào)？
一杯茶，一句話，一盆水，對(duì)他們而言，足矣。
感恩的作文 篇4
生活中，感恩的人或事很多，他們激勵(lì)著我，使我在學(xué)習(xí)、生活中健康地成長(zhǎng)。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機(jī)會(huì)，從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開(kāi)始時(shí)，我不敢與她談話。蔡老師發(fā)現(xiàn)我非常靦腆，盡可能找機(jī)會(huì)來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下，我有幸參加了大隊(duì)干部競(jìng)選。回到家后，我精心地準(zhǔn)備了稿子，并把它讀熟�？擅看卧囍葜v，我的心就會(huì)砰砰直跳，總是表現(xiàn)得不是很好，媽媽也為我著急。
到了演講的那一天，蔡老師特意把我叫了過(guò)去，耐心地對(duì)我說(shuō)：“張溫豪，你在演講時(shí)一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會(huì)被選上的！”我聽(tīng)了，心想：我要盡自己最大努力去競(jìng)選，不能讓老師失望。于是我?guī)е@樣的心情走上了講臺(tái)，但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了蔡老師在演講前對(duì)我所說(shuō)的話，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿滿地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊(duì)干部。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我十分激動(dòng)，我真的被選上了！
蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動(dòng)力，同時(shí)也讓我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您！您不僅教給我文化知識(shí)，還引導(dǎo)我的身心健康發(fā)展。滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)蔡老師您的教育之恩。
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