【熱門】學(xué)會(huì)感恩作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
花朵感恩大地，因?yàn)樗罌]有大地，就沒有這么嬌艷。大地感恩花兒，因?yàn)樗罌]有花兒，它就沒有那么美麗。我們感恩誰？我們感恩生我養(yǎng)我的父母、筆耕舌耨的園丁和有恩于我的身邊的每位同學(xué)、朋友。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母飽受風(fēng)雨的頸背，我哭了，淚水淌過我的臉頰，這是親情的呼喚。
父母給于我們生命，哺育我沒成長(zhǎng)，當(dāng)他們又為我們下一個(gè)月的`生活費(fèi)日月奔波時(shí)，我的眼里又有一種滾燙的東西……
看著父母望子成龍、望女成鳳的憂慮；看著老師為我們成績(jī)下降的焦慮；我又哭了，這是愧欠的淚水。
當(dāng)我有困難，朋友生出援助之手的時(shí)候；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，同學(xué)給出一個(gè)提示的時(shí)候，我會(huì)無比感動(dòng)。
可能你們以為父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們，朋友對(duì)你們的關(guān)愛時(shí)，你覺得是他們應(yīng)該的，可是你錯(cuò)了。父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們是因?yàn)樗麄兿胱屇銈冏鲆粋�(gè)有用的人，朋友對(duì)你們的關(guān)愛是要讓你們學(xué)會(huì)關(guān)心。
在我們的身邊，在我們成長(zhǎng)的過程中，有著許許多多的人給我們關(guān)愛、教導(dǎo)、援助，才使我們幸福地生活，健康的成長(zhǎng)，我們要永遠(yuǎn)感恩這些長(zhǎng)者和同學(xué)朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
冬天，因?yàn)橛醒澜缱兊酶矊�，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因?yàn)橛醒�，大地變得更嬌媚�?/p>
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩人把雪寫得如此生動(dòng)可愛。雪是輸梅一段香，可沒有雪，梅在人們眼中會(huì)如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會(huì)回答沒有。
對(duì)，如果沒有雪，梅在人們眼中不會(huì)如此艷麗，不會(huì)如此堅(jiān)忍。當(dāng)梅受到他人贊揚(yáng)時(shí)，梅很高興，雪也很高興。
所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報(bào)；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來臨時(shí)，天空下起鵝毛似得雪時(shí)，那是梅在感恩。
冬日偷偷離去，春日悄悄來臨。
春日來臨時(shí)，習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開過。
柳樹也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的'鴨子卻是最早知道春日來臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹，吹化河水，吹起無邪的雪。所以，春日來臨時(shí)，春風(fēng)吹襲時(shí)，柳樹、鴨子在感恩風(fēng)。
正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的心，會(huì)為世界增添一份光明，會(huì)尋找到另一個(gè)自己，會(huì)看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會(huì)讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心，對(duì)我們來說是最重要的。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
人們常說要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的，感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。
有人說：“感恩不就是長(zhǎng)大掙大錢給父母花嗎?讓父母享福�！边�有人說：“我只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母不就行啦。”是的，他們說的沒錯(cuò)，但同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，他們所說的都是針對(duì)父母，難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?
大家想想，除了父母，還有誰需要我們?nèi)ジ卸?
比如：老師、親戚、朋友、鄰居……。先說老師，他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽，把智慧灌入我們的大腦。他們像日夜奔騰的駿馬，不停的'忙碌著，想那些甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗……在課堂上，老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦，難道我們不需要去報(bào)答他嗎?
還有一些朋友鄰居，我們有困難時(shí)就幫助我們，這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的。
可怎樣去感恩呢?
面對(duì)父母，我們應(yīng)該孝順父母，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對(duì)老師，我們應(yīng)記住老師，不要喜新忘舊。要常常去看老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事也會(huì)讓老師開心，而他們最希望的還是我們能出人頭地，有成就。
面對(duì)朋友，這是最簡(jiǎn)單的，只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)，他們也會(huì)開心的。
我們做人不能忘恩負(fù)義，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
學(xué)會(huì)感恩——記我們班主題隊(duì)會(huì)砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞星期五到了，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都比較興奮，因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)會(huì)。
我們吃過早飯后來到教室靜靜的等待家長(zhǎng)們的到來。隊(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，清點(diǎn)人數(shù)、出旗等基本儀式做完后，兩位主持人—楊飄、苗正杰正步走上來，一齊用嘹亮的聲音說：“我們今天隊(duì)會(huì)的主題是：學(xué)會(huì)感恩—愛伴我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在進(jìn)入第一章：金色的童年�！钡谝粋�(gè)上臺(tái)的是劉思惠，她飽含感情地說：“這張相片是我一歲半時(shí)媽媽陪我照的，在這樣相片中包含了媽媽深深的情，濃濃的愛，…在此……”她的聲音比較大，感情方面也用十分恰當(dāng)，讓人聽了很受感動(dòng)。第二個(gè)上臺(tái)的是王卓林，我想到昨天彩排的時(shí)候王卓林因?yàn)榫o張和對(duì)稿子的不熟悉，說出來結(jié)結(jié)巴巴，因此有點(diǎn)擔(dān)心。不過幸好，他還是克服住了緊張的情緒，也背得也還算成功。同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完，快輪到我的時(shí)候我不由得緊張了起來，但是不管我怎樣自我安慰，可還是不起作用。
輪到我了，我盡我最大的努力調(diào)整好自己的心態(tài)。我上去說的時(shí)候，因?yàn)樾膽B(tài)不平靜，一時(shí)把演說詞給忘了，我急中生智心想：一定要大膽一點(diǎn)。我把我的感謝辭說完后，向在座的家長(zhǎng)深深鞠了一個(gè)躬。在我后面上場(chǎng)的.是王文君，她講得非常深情，每一句話都讓人感動(dòng)，當(dāng)她講到：“媽媽為了我而疲勞了很多，白頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)在頭發(fā)當(dāng)中�！�
她的淚水再也壓抑不住了，隨著眼角一直往下落，讓每位家長(zhǎng)都黯然淚下，一下子教室的氣氛低沉沉的。我們的淚水一滴一滴的往下落，此時(shí)此刻我的思緒萬千。恩情是什么？恩情是絢麗的彩虹，時(shí)刻不忘風(fēng)雨托起雷電洗禮；恩情是燦爛的生命，時(shí)刻不忘雨露滋潤(rùn)陽光撫摸……滴水之恩，涌泉相報(bào)；知恩圖報(bào)，君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)感恩，生命再次回饋；學(xué)會(huì)感恩，人生再次檢視；學(xué)會(huì)感恩，留一份美好在人間；學(xué)會(huì)感恩，留一份感激在行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，留一份懷念在歲月……我們要感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，敢恩國家和社會(huì)的安定……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
“感恩”這個(gè)詞大家并不陌生，但是真正能理解它的人，并非多數(shù)。感恩是什么？感恩就是花兒以綻放的笑臉回饋陽光的熱情；感恩就是魚兒以優(yōu)美的舞姿回饋消息的溫柔；感恩就是鳥兒以自由的飛翔回饋天空的寬容；動(dòng)物、植物都學(xué)會(huì)了感恩，更何況人呢？
我們應(yīng)感恩于父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫馨的家；我們應(yīng)感恩于老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，給了我們一盞明亮的燈；我們應(yīng)感恩于同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我們快樂，給了我們以個(gè)可愛的班級(jí)；我們應(yīng)感恩于對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了我們壓力，給了我們一份前進(jìn)的動(dòng)力；我們應(yīng)感恩于警察叔叔，因?yàn)樗麄兘o了我們拿全，給了我們一個(gè)安居樂業(yè)的生活環(huán)境；我們應(yīng)感恩于每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命中的人，因?yàn)樗麄兘o了我們知道一個(gè)個(gè)不同人生的機(jī)會(huì)。一切的`一切，都值得我們?nèi)ジ卸�。接受他人的幫助時(shí)，不妨再獻(xiàn)上一句真心的“謝謝”。
“謝謝”不應(yīng)只放在嘴巴上，應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)于父母，我們應(yīng)以體貼、關(guān)心回饋他們；對(duì)于老師，我們應(yīng)以上進(jìn)的成績(jī)回饋他們；對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)以是同樣的歡樂回饋他們；對(duì)于對(duì)手，我們應(yīng)以相互的鼓勵(lì)回饋他們；對(duì)于警察，我們應(yīng)以真誠的敬佩回饋他們；對(duì)于人生中的匆匆過客，我們應(yīng)以真誠的對(duì)待回饋他們……
這讓我聯(lián)想到一個(gè)這樣的故事：30年前有一個(gè)老人因家境貧寒，生病沒條件醫(yī)治，于是鄰居便拿出200元借給了他。終于把病醫(yī)治好了，可是鄰居卻不知為何搬走了。幾年之后，老人的生活條件也逐漸改善了，攢夠了200元要?dú)w還，卻找不到那個(gè)鄰居了，但老人仍舊不停地苦苦尋找，終于在20多年后，將錢換給了那個(gè)鄰居。但是那個(gè)鄰居早已忘記了自己曾經(jīng)借給了老人200元這件事。
也許有人說老人太傻，也許有人說200元而已。不還也罷。但是這個(gè)故事也告訴了我們：幫助過他人可以不記得，但是一定不要忘記他人幫助過自己！
如果你現(xiàn)在想起還欠誰一句“謝謝”就趕快去說吧！不要讓感恩成為一個(gè)遺憾！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營(yíng)第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出了多少辛勞的汗水��！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的`聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長(zhǎng)用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
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