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關(guān)于成長需要感恩的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長需要感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長需要感恩的作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時，就會想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У竭@個世界上來。
我生活在一個很普通的家庭，父母下崗，開個小店維持生活，勤勞節(jié)儉的父母，含辛菇苦地養(yǎng)育著我，讓我健康快樂地成長，盡管我的家庭條件沒有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅持讓我受到好的.教育，我的爸爸媽媽給我在節(jié)假日里報了學(xué)習(xí)寫作和奧數(shù)班，使我的學(xué)習(xí)成績提高了許多，還給我報了武術(shù)班，讓我強身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開心地享受著爸爸媽媽對我的愛。長大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報答他們，爸爸媽媽聽了開心地笑了。
當(dāng)我背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級時，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我的老師，他們教會了我知識，更是教會了我好的品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級時候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動來動去，作業(yè)寫的拖拖拉拉的。下課后老師摸著我的頭，溫和地說：“每堂課都要聽我認(rèn)認(rèn)真真地講，要不然我講的課你就不懂了。如果你實在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點到你的名字，才有反應(yīng)，那多難為情呀！你說是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽了老師一番鼓勵我的話，我下定決心，上課不亂動，下課不調(diào)皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績提高，讓老師高興。
即將要升入四年級的我，是一個有愛心，有責(zé)任心的小男子漢，關(guān)心周圍的人，幫助需要幫助的人，懷著感恩的心，快樂健康的成長！
關(guān)于成長需要感恩的作文2
曾經(jīng)看過一篇作文，是關(guān)于《感恩的心》的由來故事，看到這個故事，我一下子感覺到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息，但是她學(xué)到的卻是堅強，以好好活著，努力學(xué)習(xí)來報答母親對她的養(yǎng)育之恩。父母從一生下我們，便用一生的時間來養(yǎng)育我們，不斷的鼓勵我們，讓我們有自信心；不斷的鞭策我們，讓我們努力做到最完美的地步。報恩！是�。〈_實要報恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好，拿自己的父母與他人的父母做比較，甚至還會罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣，也許是誤會了大人們…現(xiàn)在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習(xí)報答父母和體諒父母們，不讓父母操心，擔(dān)心。
我曾經(jīng)做過一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著她那輛小又過時的摩托車去學(xué)校門口接我，我看到了媽媽騎著那輛摩托車，頓時覺的好丟臉，別人家小孩都騎自行車，而我還要媽媽這樣兒的摩托車來接，我故意往前走著，直到我實在沒辦法才上了車，嘴上還說著：“這車怎么這么小呀？跟不上時代………”媽媽聽到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話，從別人口中說出來不要緊，但如果是女兒這樣說母親，做母親的一定會覺得非常傷心，覺的受了打擊了吧？有可能等我做了母親時，自己的孩子這個樣子說我，嫌我這個不好，那個不好的.時候，也許，我也就能體會到這種不開心的心情了吧。所以，在今后的路上多多體諒父母吧，多多關(guān)愛父母吧，不要像當(dāng)時的我一樣那么的愚蠢，那么的傷害父母的感情，其實無論你的父母職位多低，家里多苦…。父母的愛都是最偉大，最無私的。擁有父母的關(guān)愛應(yīng)該是最幸福的。假如你的父母還在的話，請你好好相待他們，這是對父母最好的報答。
關(guān)于成長需要感恩的作文3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起那個慈祥的面孔，那個令我敬佩的阿姨。
那天，我邁著沉重的步子，走在放學(xué)的路上。當(dāng)時，我得了重感冒，本想打個電話給媽媽，讓她來接我，就在這時，我突然想到了媽媽早上對我說的話：今天我不能去接你了，我要去聽課，一定要按時回家，不能在學(xué)校旁逗留……在媽媽說的那一大堆話中，我只記住了這幾句話。怎么辦？我總不能麻煩老師吧！于是，我決定自己乘車回家。我剛出校門，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學(xué)校的傳達(dá)室等雨停下來。過了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細(xì)雨。我見雨稍微停下來了，便隨著毛毛細(xì)雨往車站跑去。這時，我的感冒又加重了�！翱瓤取九尽庇挈c落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個人的注意。她見我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的，不想，我的'腳一滑，倒了下去。剛才那個人見我摔倒了，便跑過來，把我扶起來，此時我已無力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了�！皠e動�！彼呎f邊摸了摸我的頭�！鞍l(fā)燒了，送到醫(yī)院吧，對了，小姑娘，你父母的電話號碼是多少？”“15150009182�！辈恢撬利惖穆曇舸騽恿宋遥�是因為我對她的警戒心消失了，我把媽媽的電話號碼如實的告訴了她。這時，她把我抱了起來，此時，我能仔細(xì)的端詳她的面孔了。她皮膚白白的，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎著個馬尾辮……漸漸地，我睡著了。
我醒來時，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。那位阿姨就坐在我旁邊，見我醒了，便問我：“頭還疼嗎？你別怕，你的父母馬上就來了�！薄班�。”我點了點頭。過了一會兒，爸爸媽媽也來了，他們對著眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時，我也想對那位阿姨說聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說不出話來。
這件事情使我難忘，因為他讓我明白了：人要有一顆關(guān)愛他人的心；要有一顆感恩的心。
關(guān)于成長需要感恩的作文4
在我成長的過程中有許多我要感謝的人，有敬愛的老師、親愛的同學(xué)、朋友、鄰居、長輩……可我最要感謝的人是媽媽。
媽媽辛苦地養(yǎng)育了我，時刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長，其中很多事情讓我深深感動……
在一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很差，同學(xué)和老師都說我笨，可是，媽媽卻一點一點地教我，直到教會。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數(shù)學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵我說：“只要你自己有信心，一定會成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽了媽媽的話，我決心努力學(xué)習(xí)，漸漸的我的成績趕上來了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對我刮目相看。
還有一次，我看見電話很好奇，就拿起電話隨便按了一個數(shù)字，沒有想到電話里居然有人在說話，是點歌節(jié)目，我聽了一會兒，又隨便按了幾號碼，可是總能接通，有天氣預(yù)報的、報時的……我一口氣按了上百次號碼，我很高興以為亂打是不要錢的`，可是當(dāng)媽媽交話費時，卻發(fā)現(xiàn)比平時多一百多元，把話單打出來一看，長長的幾頁紙，全是我打的亂號，我頓時傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒有怪我，只是給我講了亂打電話的危害，同時教我如何正確的使用電話，叫我以后不能再犯同樣錯誤了。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會回報了，我學(xué)會了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我還要考上大學(xué)，做一個對社會有用的人，來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于成長需要感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了生活中那些對我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們帶我來到這個世界，感謝他們問撫養(yǎng)我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時候，爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事，買東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買，我就不理睬他們，直到他們說買，我才同意。用為那時候，我完全不知到父母賺錢的辛苦。
日子一天天過去了，爸爸總是因為工作而早出晚歸，媽媽也一樣。他們每天回來都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們再次去商店是，我不會像以前那樣不管價格，而是每想要一件物品，都會先看看它的.價格，再決定是否要買它。當(dāng)媽媽見到我這樣的時候，高興地對我說：“好孩子，你長大了�！蔽衣犚妺寢屵@樣夸我時高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽，還要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會了我怎樣做一個合格的學(xué)生，從我一年級開始，你就開始教導(dǎo)我。剛讀一年級時，我小，不懂事，上課總要說話，你看見了，不是批評我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對我講了一些紀(jì)律，對我說上課不能說話。我從不懂事，上課說話被你調(diào)教成懂規(guī)矩，上課認(rèn)真聽講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽光讓它茁長的成長；小鳥感謝藍(lán)天和白云讓它展翅飛翔；紅花感謝綠葉和黑土讓它長得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們在感恩中快樂的成長吧！
關(guān)于成長需要感恩的作文6
候鳥的羽毛中夾著一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。
待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。
天真的稚嫩的'孩童呵，吮吸著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個生靈都努力地健康成長，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風(fēng)仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。
被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
關(guān)于成長需要感恩的作文7
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的�。∫驗楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！
成長需要感恩
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的'翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的�。∫驗楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！
成長的歲月，需要感恩的心。
關(guān)于成長需要感恩的作文8
每當(dāng)想起感恩著兩個字時，我的耳畔就會回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級時，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個人臉上都洋溢著興奮的表情，每個同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了，老師問大家明白了什么，我們不約而同地說出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水；又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績后，老師則會露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報答老師的最好方式吧。
還有一次，我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校，將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動。有一個男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂，他跑過來興沖沖地對我說“謝謝你大姐姐，雖然我的'眼睛看不見了，但我的心能夠體會到你們對我的愛�！边^了一會兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個個樂呵呵地，顯得格外興奮。這時，一個女同學(xué)自動走上臺，對我們說“謝謝你們對我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曉俅位厥幵诙稀Ｎ覀兠恳粋�人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，讓感恩伴我們成長。
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