感恩的心優(yōu)秀作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩的心優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的心優(yōu)秀作文1
人，在世界上生存，要懂得感恩，因?yàn)�，我不希望自己成為一個(gè)冷血無(wú)情的人。
——朝陽(yáng)
以上是摘取的朝陽(yáng)同學(xué)的名言，我也十分贊同他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為，我首先要感謝的是我的母親，因?yàn)闆]有她也就沒有了我，而且母親在家十分勞累。
其次，就是我的父親。因?yàn)槲覀冞@個(gè)家都是由父親一個(gè)人支撐的�，F(xiàn)在的父親，比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。
再然后，就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師了，他是一個(gè)十分和藹的人，沒有他教給我的文化，我可能也寫不出這篇文章。在小學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師，老師從我小學(xué)三年級(jí)一直陪伴我到六年級(jí)�，F(xiàn)在我還是很想念他，因?yàn)槲矣X得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的感覺。
接著就是我的語(yǔ)文楊老師。剛好，初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣�？墒�，雖然姓一樣，但兩位老師的講課風(fēng)格卻截然不同。小學(xué)楊老師講課是比較溫和的.，能讓人體會(huì)到身臨其境的感覺；而現(xiàn)在的楊老師講課比較激進(jìn)，孰強(qiáng)孰弱我也不知道，我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。
接著，就是我的班主任崔老師，一個(gè)為人謙和的老師。平時(shí)，崔老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹆奶�，還有體育課時(shí)，我們一起打籃球。
最后，就是我的數(shù)學(xué)李老師。李老師是一個(gè)和善的人，就算我數(shù)學(xué)不好，李老師也沒有放棄我，而是告訴我，不要放棄，有不會(huì)的題就來找老師。
以上就是我要感恩的人。
感恩的心優(yōu)秀作文2
我們常常提起感恩，可是我們?cè)撊绾胃卸髂�？該如何做才�?duì)得起別人對(duì)我們的關(guān)心呢？
今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光照在身上就像小姑娘的手撫摸著你的臉，就在這安逸的時(shí)刻，我們迎來了期待已久的周大福慈善機(jī)構(gòu)的代表人。
5.12汶川特大地震在2008年5月12日14時(shí)28分這一刻瞬間爆發(fā)了巨大的能量，汶川永遠(yuǎn)停留在了這一刻，汶川人民，四川人民，中國(guó)人民也都永遠(yuǎn)記住了這一刻。5.12汶川特大地震的瞬間釋放就造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命離我們而去，曾經(jīng)的朋友 妻子 子女 父母都不復(fù)存在了。只能成為永遠(yuǎn)的回憶了，地震的爆發(fā)不僅造成無(wú)數(shù)的生命里我們而去，還造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，各地都有不同的損失，我們這里也沒有逃過這一劫，地震釋放的能量將我們那幢歷經(jīng)風(fēng)霜，久經(jīng)磨難的教學(xué)樓便成了危房，大中師生將無(wú)法正常行課，周大福慈善機(jī)構(gòu)的人馬上慷慨解囊，為我們修建教學(xué)樓。周大福慈善機(jī)構(gòu)的代表來了之后，同學(xué)們以最熱烈的掌聲歡迎他們的'到來。他們說；“這已是他們捐助的第十七座教學(xué)樓了，他們已經(jīng)捐助了九十八座教學(xué)樓了…。。”聽了他們這些樸素的話我非常感動(dòng)，他們與我們素不相識(shí)，卻拿錢來我們修建教學(xué)樓，我從心底里非常感謝。
現(xiàn)在我也不能為他們做什麼，我希望好人一生平安，等我長(zhǎng)大后一定回報(bào)他們對(duì)我們的關(guān)心。 今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，
感恩的心優(yōu)秀作文3
昨天的心育課上，我們學(xué)會(huì)了感恩。同學(xué)們想先來感謝班主任老師，決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動(dòng)，我們還做了秘密練習(xí)，演習(xí)非常成功，同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文，那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室，看到我們不同往常的表現(xiàn)，雖然老師沒有笑，但我們看到了老師滿意的神情。我想，那一刻，老師的心一定在笑。“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”平時(shí)簡(jiǎn)單的'問候語(yǔ)在今天也變得真摯感人。此時(shí)，每一個(gè)同學(xué)的眼里都閃著激動(dòng)的淚花，一使勁可能就會(huì)流出來，楊賽飛居然都哭出來了。今天的語(yǔ)文課感覺格外快，老師講得格外生動(dòng)，同學(xué)們聽得也格外認(rèn)真。
老師，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛��；每當(dāng)同學(xué)間爭(zhēng)吵時(shí)，您總是勸勸這個(gè)，勸勸那個(gè)，讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛……
老師，您像那點(diǎn)不完的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心房；您像那辛勤的園丁，不斷地為我們修枝剪葉，使我們這些“幼苗”漸漸長(zhǎng)大成材。
老師，小小的驚喜是不夠的，我們只想從心底說一聲“老師，您辛苦了﹗”“老師，謝謝您！”
評(píng)語(yǔ)：學(xué)會(huì)感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會(huì)了感恩，才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
感恩的心優(yōu)秀作文4
我是九零后：我是早晨的太陽(yáng)；我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心！
在二零一零年四月十四日七時(shí)四十七分零四秒青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的'大地震。當(dāng)同學(xué)們得知青海玉樹地震死了許多人的時(shí)候，大家都沉浸在悲痛之中······
震后幾天了，班主任老師告訴我們：“玉樹現(xiàn)在孤兒太多了。他們那里還在下雪，比5·12大地震時(shí)慘多了。當(dāng)我們有難時(shí)，全國(guó)人民又是怎樣幫助我們的？孩子們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)呀！”老師的眼眶濕潤(rùn)了，便再也沒有說話了，我們悄悄地用手擦著那同情的淚水······
下課后同學(xué)們只是互相看一看，什么也沒有說。第二天，同學(xué)們都帶著自己的愛心來到學(xué)校。
到了第一節(jié)課同學(xué)們開始獻(xiàn)出自己的愛心。雖然有多有少，但卻都代表著心意。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學(xué)們都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能早日上學(xué)校。希望我們的錢能對(duì)他們有幫助。我只捐了十元，但是我覺得捐獻(xiàn)不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災(zāi)區(qū)的兒童不就可以去讀書了嗎？
我身為九零后我感到自豪和驕傲。應(yīng)為我們都有一顆會(huì)感恩的心。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心。我引以為榮！我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個(gè)全新的未來，讓夢(mèng)想不在是夢(mèng)想；讓同情之心在我們心里發(fā)芽！以一個(gè)全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。
感恩的心優(yōu)秀作文5
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)…
如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。
是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的'周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。
我們還要感恩生活。
只要心懷感激，那么你的生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，她不會(huì)欺騙你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。
盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。
這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。
不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛！還要感恩身邊的每個(gè)人。
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來動(dòng)力；感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感恩的心優(yōu)秀作文6
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到烈日炎炎中揮汗如雨的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手皸裂正為你紡織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之感動(dòng)嗎？
這并非我在此故作假設(shè)，如果你捫心自問，放眼四周，不關(guān)心父母，不尊重老人，不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識(shí)呢？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易，更不知感恩為何物。只知道一味索取，卻從來沒想過該怎樣回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切都懂得感恩。大海給了魚兒寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過海倫凱勒的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人幫助。但她沒有因此埋怨上天，埋怨父母沒有給她一個(gè)健全的身體，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的`快樂。
感恩，不像你想的那么遙不可及，其實(shí)它很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來善意的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)更加努力的！”
感恩的心優(yōu)秀作文7
一朵花兒知道，它無(wú)以回報(bào)太陽(yáng)給出的光輝，所以她拼命的對(duì)著太陽(yáng)笑，笑出自己平生最美的時(shí)候。當(dāng)然它自己也知道，自己這一搏命的笑之后，就會(huì)從凋零到脫落再到散入泥土里，永遠(yuǎn)的結(jié)束了自己的生命。所以它要把平凡的美麗獻(xiàn)給人類，哪怕只有一個(gè)人說：“這朵花真美啊！”它也知足了，它也會(huì)感到欣慰。這樣它就能笑著離開，因?yàn)樗鼪]有辜負(fù)太陽(yáng)。
一顆草兒知道，土地母親給予它生命，露珠給予它乳汁。所以當(dāng)露珠蒸發(fā)完的時(shí)候，也許它自己沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際它已長(zhǎng)了一大截。它無(wú)以回報(bào)露珠，它知道自己很卑微，很弱小，所以它才努力的成長(zhǎng)。它怕自己的母親受曬，所以努力的成長(zhǎng)，給母親一片蔭蔽，它怕露珠傷心，所以努力的成長(zhǎng)，給露珠一絲欣慰。雖然這份努力在人看來是那么的微不足道，但是它卻高興的笑了，母親笑了，露珠也笑了！
我知道，我被愛包圍著。被包得那么的嚴(yán)實(shí)，沒有一絲縫隙。因此，我快樂的成長(zhǎng)，我也只能快樂的成長(zhǎng)，因?yàn)槲业?能力就只能做這些，但我不認(rèn)為這是悲哀。因?yàn)橛脨郯盐野鼑饋淼娜讼Ｍ铱鞓�，幸福！也只有我幸福的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后才能回報(bào)這些關(guān)心我的人！
人非草木，孰能無(wú)情？感恩不在于為別人做多大的貢獻(xiàn)，而在于你擁有一顆感恩的心，一顆善良的心。也只有一顆善良的心，才知道感恩，不管這件事是多么的微小，只要是有益的，他都會(huì)去做。只有用心去做，用情去做，你才能擁有一切的美好！
感恩的心優(yōu)秀作文8
花兒能夠燦爛綻放，感謝的是雨露；大樹能夠蒼翠挺拔，感謝的是沃土，而提到感恩二字，我最想感謝的人是那個(gè)我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢潑大雨一直持續(xù)著，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不是被家長(zhǎng)接走，就是撐著雨具離開，站在教學(xué)樓門口的我靜靜地望著眼前的'雨簾，無(wú)助的嘆著氣，爸媽這個(gè)點(diǎn)還沒有下班，沒帶雨具的我決定去挑戰(zhàn)這場(chǎng)風(fēng)雨。我把書包抱在胸前，弓著腰、低著頭沖了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點(diǎn)回家，當(dāng)來到一個(gè)十字路口時(shí)，雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開腳步想沖過去，就在這時(shí)，一直大手拽住了我，我停下腳步回過頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿眼含笑、陌生的叔叔，他把一把藍(lán)色的雨傘撐在我的頭上，猶如一片湛藍(lán)的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過馬路了，一時(shí)間我變得異常聽話，和他一起靜靜地等著綠燈亮起，靜靜地聽著雨滴在耳畔唱著動(dòng)聽的歌。綠燈亮起，他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……
從那以后我再也沒有闖過紅燈，我的行為也漸漸影響了周圍的好多朋友。如今，每每想起那個(gè)雨天、那張笑臉，我的心里都是那樣的溫暖，猶如陽(yáng)光照散薄霧的一剎那。
感恩的心優(yōu)秀作文9
“感恩的心”， 第一次聽到這個(gè)詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會(huì)感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上并辛苦地把我養(yǎng)大，又為我的學(xué)習(xí)和生活而來回奔波。在我的`學(xué)習(xí)上，他們只要一有時(shí)間 ，就來教我，希望我的成績(jī)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報(bào)，但是我們每天哪怕對(duì)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或在他們生日來臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對(duì)他們的回報(bào)……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛是偉大的、無(wú)私的，但我們?cè)跄茏屗麄兛偸欠瞰I(xiàn)，而我們不去回報(bào)呢？
我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì)我寫出第一個(gè)生字，教會(huì)我做人的道理，她像一位母親，對(duì)我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛。有人說：老師像春蠶，把知識(shí)毫無(wú)保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識(shí)的源泉澆灌我們，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，卻勞累了自己……但我覺得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的燭光，指引我們走向成功的大門，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著一顆感恩的心，去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧！
感恩的心優(yōu)秀作文10
一顆感恩的心永存人間。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
“誰(shuí)言寸草心，包的三春暉。”母親對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著，盡管我們想要回報(bào)她，卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘，為我們遮擋住面臨的困難；她正如一盞明亮的燈，在黑暗中閃耀出耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，為我們披上最溫暖的祝福，使我們的心不在寒冷。
母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛心關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛心來回報(bào)社會(huì)，它將帶領(lǐng)著我們的.一生，可是，它本身就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！袄蠋�，傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵；老師，是一把即將熄滅的蠟燭，卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們，他是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)法去回報(bào)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。
用心去感恩吧�。�！
感恩的心優(yōu)秀作文11
在這個(gè)美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識(shí)，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。
從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心，多少責(zé)任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛才是最真實(shí)的。
期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué)，媽媽接過我的書包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤(rùn)，雙肩發(fā)抖，小聲說出成績(jī)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒有責(zé)罵，卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的'擁抱。回家后，我倆一起查看錯(cuò)題，分析原因，糾正了我的審題習(xí)慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強(qiáng)與老師的互動(dòng)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓(xùn)，相信自己，讓我重拾信心。
爸爸對(duì)我亦師亦友，他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”，我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引，一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學(xué)會(huì)責(zé)任；教我書法，陪我運(yùn)動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；告訴我遇困難要勇于面對(duì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
平凡的他們用無(wú)處不在的愛，呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂和美好！
感恩的心優(yōu)秀作文12
坐在窗前，課外書又看完了，想起從前討厭看書、懼怕寫作的情景，不禁露出一絲笑，甘甜中帶著苦澀。您走了，那么匆忙……
記得小時(shí)候，您常來看我，爸爸媽媽讓我叫您“曾祖父”。我一看到您布滿皺紋的臉，到了嘴邊的.話又不自覺地咽了回去，低頭不語(yǔ)。每當(dāng)這時(shí)，您總是笑著說：“沒關(guān)系，曾孫還小嘛！”
千篇一律的對(duì)白一次次地重復(fù)著，誰(shuí)也不知我想叫您的沖動(dòng)及出口前的難堪。您是多么希望我親切地叫您一聲“曾祖父”��！可我讓您失望了。
可您不在意，一如既往地給我講各種故事，還時(shí)不時(shí)地送我?guī)妆緯D―卻不是我喜愛的漫畫。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的很討厭那幾本注音讀物，但為了不讓您失望，我還是認(rèn)真地看完了它們。從那時(shí)起，我越來越發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)這些書愛不釋手，看書對(duì)我來說成了一種享受。
您的書改變了我，教育了我。它讓我懂得了事理，得到了知識(shí)，書上的字，猶如一股股清泉涌進(jìn)腦海。我平生第一次有了較深沉的思考能力和主見，第一次發(fā)現(xiàn)您那布滿皺紋的臉是多么和藹……
可天不遂人愿，您終于倒在了床上，隨著最后一聲“老了”，踏上了去“九泉”的路。我沒有哭，我知道您也不愿我哭，所有的傷心和難過都被我深深地藏在了心里。
我該感謝誰(shuí)，想著想著，突然冒出這么個(gè)問題，嗯……想叫，卻叫不出口，只好把感激之情埋于心靈深處，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
感恩的心優(yōu)秀作文13
微風(fēng)輕輕的摩挲我的臉頰，我坐在一棵榕樹下乘涼，望著天空、望著云彩，我似乎已解開了心中的結(jié)……
太陽(yáng)露出了笑臉；小花快樂的搖曳著美麗的身軀；小河嘩啦嘩啦唱著歌，我興奮的想：這真是美好的一天啊！我興高采烈的叫醒弟弟，約定好畫一張圣誕節(jié)的圖。弟弟畫的是圣誕老人，我畫的是圣誕大餐。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)十一點(diǎn)了！我狂奔似的`沖進(jìn)爸媽的寢室，興奮的告訴他們我的圣誕計(jì)劃，沒想到爸爸卻冷冷的說：“你想太多了。”
我驚愕自己會(huì)如此被潑冷水，心情早已結(jié)凍，我默默的走下樓，心中只有“不公平”三個(gè)字眼。一想到同學(xué)們都可以眉開眼笑的和家人一起享用圣誕大餐，就覺得自己是世界上最可憐的人了，一無(wú)所有。電視上的圣誕節(jié)特別報(bào)導(dǎo)，格外刺眼著。真到有一天，新聞中出現(xiàn)一則有關(guān)三兄弟的報(bào)導(dǎo)，我瞧了瞧說明，原來是這對(duì)三兄弟因?yàn)闆]有錢吃飯，只能三人分一碗泡面，頓時(shí)，我覺得自己好幸�！�
風(fēng)兒再次輕柔的碰觸我的臉頰，我安然坐在榕樹下，望著天空、望著云彩，我心想：今年圣誕節(jié)，我不會(huì)為圣誕大餐而生氣，因?yàn)槲抑溃何乙褤碛泻芏唷?/p>
感恩的心優(yōu)秀作文14
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的三月，我們迎來了一個(gè)感恩的節(jié)日，國(guó)際“三八”婦女節(jié)。
在上午的課堂里，我看到李老師臉上的喜悅，老師告訴我們說：“今天是三八婦女節(jié)，在今天，你們要為自己的媽媽放上半天假，讓它們愉快的度過一個(gè)有趣的節(jié)日�！蔽衣犃�，才趕緊明白過來今天是媽媽過的第一個(gè)節(jié)日，我興奮的到了姥姥家，今天下著一絲綿綿的春雨，春雨，你帶著為全天下的母親祝福，下吧，下吧……
中午，我與姥姥大吵大鬧是因?yàn)椴蛔屗l(fā)現(xiàn)今天是她們的節(jié)日。上學(xué)時(shí)，我從“小狗”的屁股底下掏出了2元錢。在上課時(shí)，我一直在祈禱快點(diǎn)放學(xué)，果然，今天不到4點(diǎn)就放學(xué)了。
我聽完作業(yè)，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤，在路上，我邊走邊想，給家里的兩位“皇太后”買什么呢？我不知不覺地走進(jìn)水晶店，哇，好漂亮，都想全部拿走，但一問價(jià)錢，太貴了，就2塊錢，什么也買不住。我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，咦？這買不成，可以買花啊，我便一路小跑跑到了花店，買了朵康乃馨，在回家的`路上，巧遇我姥姥，便大聲的說：“祝您三八婦女節(jié)快樂！”姥姥以往不常笑的臉，露出了會(huì)心的笑，她把我摟在懷里，說：“乖孫女，你長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
感恩的心優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人都應(yīng)該要保有一顆感謝的心。如果一個(gè)人，在接受了他人的幫忙之后，能夠心存感謝并有所回報(bào)，那么以后若在遇到困難時(shí)，別人才肯在幫你；相反的倘若一個(gè)人沒有感謝之心，接受別人的幫助之后，卻忘恩負(fù)義，認(rèn)為那是應(yīng)該的，這樣的話，身邊的朋友都會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)他的。
父母親每天都早出晚歸的工作，就是為了養(yǎng)育我們，給予我們最好的生活環(huán)境，無(wú)論再怎么辛苦，都沒有半句怨言地自己擔(dān)下來，只是希望我們平安快樂地長(zhǎng)大成人，所以我們必須懷著一顆感謝之心，讀書用功，奮發(fā)向上，以后考上理想的.學(xué)校，以報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校里，老師天天教導(dǎo)我們，甚至不惜出錢買飲料獎(jiǎng)勵(lì)考好的學(xué)生，想讓同學(xué)們用功，讓成績(jī)能夠進(jìn)步點(diǎn)；老師將我們從懵懵懂懂中，教育成一位彬彬有禮、飽讀詩(shī)書得好學(xué)生，所以我們也要以一顆感謝之心，專心讀書，將來成為一個(gè)有用的人，讓師長(zhǎng)們能夠以我們?yōu)闃s。
現(xiàn)在大家都過著安和樂利的生活，這一切的一切，都是要感謝我們的祖先胼手胝足、披荊斬棘，不怕勞苦，并運(yùn)用靈巧的頭腦所創(chuàng)造出來的，所以我們應(yīng)該常懷感謝之心，來享受前人所賜給我們的富足生活。
“一日之所需，百工斯為備”如果沒有工人，我們就沒有房子��；如果沒有商人，我們東西哪里來；如果沒有農(nóng)人，我們哪來米飯吃；如果沒有科學(xué)家，我們哪來車子代步�？偠灾�，只要少了其中任何一種人，食、衣、住、行就不能俱全。所以，無(wú)論你走到哪里？別忘了“常懷感謝之心”。
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