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感恩是一種美德作文

時(shí)間:2023-05-02 07:16:19 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩是一種美德作文(集合5篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的感恩是一種美德作文,歡迎大家分享。

感恩是一種美德作文(集合5篇)

感恩是一種美德作文1

  我們?nèi),要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,但也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。——春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)雖然飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但是我留下了美好的回憶。

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩個(gè)好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的'腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助!

  感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,和爸爸一一講述在那校園里的事情;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著八寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

  感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深,一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

  感恩是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該有的品質(zhì)。感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

感恩是一種美德作文2

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有許多人站在兩旁關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。有:父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一顆樹(shù),保護(hù)我們成長(zhǎng);他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的`付出不感到后悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

  是誰(shuí)陪我們熬夜寫(xiě)作業(yè)?是誰(shuí)給我們講題?是父親還是母親,父母把我們當(dāng)成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西,今天上午我剛剛做了一道閱讀題,內(nèi)容關(guān)于母愛(ài),主要講的是:在第二次世界大戰(zhàn)中,有一位母親帶著僅僅只有五歲的孩子逃難,把最后的食物給孩子吃,后來(lái),她遇到了同鄉(xiāng),這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望,想把自己的孩子托付給同鄉(xiāng)養(yǎng)大成人,但是同鄉(xiāng)卻不肯幫忙,母親知道:如果自己無(wú)法把孩子養(yǎng)大成人,別人也不管,孩子別說(shuō)成人了,早就該死了。后來(lái)這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區(qū),在那里,她遇到了自己的同鄉(xiāng)。同鄉(xiāng)說(shuō):“我就知道你會(huì)來(lái)。”這時(shí),母親才明白同鄉(xiāng)的用意。告訴我們:父母為了孩子可以犧牲自己的一切,母愛(ài)是偉大說(shuō)的,而且也只有愛(ài)才能支撐生命。

  我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)孝順的兒女,孝敬父母是我們應(yīng)該做的,父母為孩子付出了畢生的愛(ài),這種無(wú)私的愛(ài),從來(lái)都不求匯報(bào),他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福!母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,父母的恩情高山流水長(zhǎng)!母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)如海!父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣!感謝父母給予了我們生命,感謝父母對(duì)我們的愛(ài)!愿我的父母青春永駐、健康長(zhǎng)壽!

感恩是一種美德作文3

  感恩,是對(duì)任何人來(lái)說(shuō),在生命中最重要的一部分,用我們的感情來(lái)澆灌,讓它在每個(gè)人的心中都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  有一種好的習(xí)慣,有一個(gè)同學(xué),他忘了帶英語(yǔ)課本,銘銘好心的借給了他,可是,他卻不懂得感恩,在書(shū)上亂涂亂畫(huà)簡(jiǎn)直就把課本當(dāng)成了圖畫(huà)本。但銘銘卻不以為然,裝作諸葛亮的樣子,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。過(guò)了一天,那位同學(xué)又沒(méi)帶書(shū),但是銘銘卻又心甘情愿地借給了他。下了課,那位同學(xué)的舉動(dòng)讓銘銘驚了,他遞給銘銘的,竟然是一本嶄新的課本,那位同學(xué)說(shuō):“嗯……這是我還給你的,因?yàn)槲矣X(jué)得上一次在你的書(shū)上亂畫(huà)不對(duì),所以……所以我賠給你!”銘銘說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就好!

  感恩,是一種美德。是人們心中的那扇“明鏡”照“亮”了你的感恩,讓你變成一個(gè)會(huì)感恩,懂感恩的人。只有那些不講禮貌,不喜歡和別人接觸,總覺(jué)得自己是世界上最偉大、最了不起的人,才會(huì)緊緊的鎖住別人的“明鏡”,自稱“英雄”,其實(shí),他們的感恩已經(jīng)伴隨著鎖住明鏡的時(shí)候被緊緊的鎖住了。當(dāng)然,感恩也就隨之流逝了。

  感恩你的同學(xué),是他們讓你學(xué)會(huì)怎樣努力,讓你的學(xué)習(xí)變得更好;感恩你的老師,是他們給了你知識(shí),讓你認(rèn)字、讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà),聆聽(tīng)……感恩你的父母,是他們賜予了你生命,讓你能夠吃得飽,睡的'香;感恩你的……

  感恩山川,是它那雄壯的身姿讓我們看到了中華土地的美麗;感恩草木,是它們給了你活力,給予世界清新,讓氧氣變得充足,讓環(huán)境變得更美;感恩太陽(yáng),是它給了我們光線,在光線充足的日子里,我們生活得很快樂(lè),它給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的養(yǎng)料,帶給我們的,是自信和陽(yáng)光,還有茁壯成長(zhǎng)的生命力;感恩土地,讓農(nóng)作物在屬于它們的天地中幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng),讓你能在地面上行走;感恩河流,是它給了我們?cè)丛床粩嗟乃矗屛覀儾蝗彼,讓我們“在水中奮斗勇進(jìn)”……

  其實(shí)生活中還有許多值得讓我們?nèi)ジ卸鞯氖聝,只是讓你仔?xì)地去品味,去爭(zhēng)奪,去勇敢的奮斗,同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)∑鹗种械母卸,去回?bào)社會(huì),回報(bào)我們應(yīng)該去感恩的人吧!

感恩是一種美德作文4

  感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。

  十一的第四個(gè)星期四,我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ):親愛(ài)的媽媽,我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是感恩節(jié),我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記,這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧;不能忘記,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)......

  正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

  感恩節(jié)這天,我同樣會(huì)挑選出一張精美的賀卡,打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話:親愛(ài)的.爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè);當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī),都是您教導(dǎo)的成果,您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是感恩節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。

  感恩節(jié)這天,我同樣會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)道:親愛(ài)的老師,今天是感恩節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,給我們講課外的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

  如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

感恩是一種美德作文5

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。

  當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里。我是“掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的'那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!

  我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

  當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎_我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

  我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

  當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。

  我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

  古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。

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