【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》，書中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康，杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁流淚。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨�？墒嵌判】挡](méi)有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他敬佩無(wú)比。
再想想現(xiàn)在的我，不僅不能照顧父母，還總?cè)撬麄兩鷼�。記得我肺炎住院，父母日夜不停地照顧我，早上我醒�?lái)看到媽媽趴在床邊，疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的.雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
人人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ)，有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì)，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的世界里。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
有一次，老師說(shuō)了一句話：“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼�！甭�(tīng)完，我陷入了沉思……
去年5月初，籃球訓(xùn)練班開班了，我求爸爸給我報(bào)名，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練，不耽誤功課，每一天下午，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。
天越來(lái)越熱，我的訓(xùn)練從未間斷，而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天下午，火爆的太陽(yáng)當(dāng)頭日照著，酷熱難耐。放學(xué)了，我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。
到了家門口，爸爸說(shuō)：“我不上樓了，你上去吃點(diǎn)東西吧�！蔽业搅思依�，一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋，蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香�。≡瓉�(lái)爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩](méi)有休息時(shí)間，所以往常一下班回到家，他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘，要不然他會(huì)很疲倦的。可現(xiàn)在他為了我，放棄了休息。此時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛(ài)！他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的'路程。
“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼。”每當(dāng)我想起這句話，無(wú)數(shù)充滿愛(ài)的回憶便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩：感謝春天使春色滿園，感謝夏天使樹木蒼翠，感謝秋天使果實(shí)累累，感謝冬天使冬雪如銀；感謝父母的哺育之恩，感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
感恩，是一種美德，每一個(gè)人都有需要感恩的人，而這些人，正是我們身邊的人。
首先，我們應(yīng)該感恩自己的父母。不僅僅是因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，還給予了他們深深的愛(ài)，為我們提供無(wú)憂無(wú)慮的生活。他們肩上扛著我們的歡笑，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的青春，大量的精力，辛勤的汗水……卻無(wú)怨無(wú)悔。你說(shuō)，這樣偉大無(wú)私的愛(ài)，我怎么能不去感恩？
其次，我們還應(yīng)該感恩自己的老師。因?yàn)椋蠋熓谟枇宋覀冎R(shí)與文化。老師那沾滿粉筆灰的雙手，是因我們而起；老師那關(guān)切的諄諄教導(dǎo)，是希望我們將來(lái)能有出息；老師那新增的.幾根白發(fā)，也是因?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诙淼�。老師，您�?duì)我們的教誨，我們深深地銘記于心。
當(dāng)然，作文我們還應(yīng)該感恩自己的朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們總是挺身而出，為我出謀劃策，當(dāng)我處于最傷心、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法地安慰我，讓我及早從悲傷中走出來(lái)。偶爾我們之間也會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，但過(guò)不了多久，這一切不愉快便會(huì)煙消云散。我們之間無(wú)話不談、親密無(wú)間，互相坦誠(chéng)相待、惺惺相惜。
我們應(yīng)該感恩我們成長(zhǎng)路上的所有幫助我們的人。因?yàn)�，是他們讓我們懂得了這世間的人情冷暖；品嘗到了生活的酸甜苦辣；體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的坎坷與挫折，體會(huì)到了“成長(zhǎng)”這一詞的真正含義。
生命不在于價(jià)格，而在于價(jià)值。因此，我們應(yīng)該感恩每一個(gè)對(duì)我們有幫助的人，唯有如此，才能體現(xiàn)出我們生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
感恩是我們?nèi)祟惖囊淮竺赖�，學(xué)會(huì)感恩是一件幸�？鞓�(lè)的事情。
在這個(gè)夏天我就學(xué)會(huì)了“感恩”，有的人感謝爸爸媽媽，有的人感謝自己的班主任，有的人感謝警察叔叔……而我卻感謝我輔導(dǎo)班的老師，劉光巖老師。是他教會(huì)了我遇到同一件事情要換一個(gè)角度想這樣不會(huì)給我們帶來(lái)不必要的'煩惱，是她教會(huì)了我以前六年里從沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，是她教會(huì)了我怎樣得到真正的友誼，也是在她身上我才知道了老師并沒(méi)有那么可怕，其實(shí)我們可以試著和老師交朋友的，也是她告訴了我什麼叫做真正的“個(gè)性”。
我可親可敬的老師啊!我真得很感謝您教會(huì)了我這么多，教會(huì)了我這么多將會(huì)伴隨我一生的東西，我也對(duì)您有種“相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)”雖然暑假輔導(dǎo)班結(jié)束了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，不會(huì)忘記被我“欺負(fù)了一個(gè)月的老師”不會(huì)忘記陪我度過(guò)了一個(gè)月快樂(lè)時(shí)光的老師，在這一個(gè)月里我真的好開心好高興，這種開心是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，其實(shí)我真的真的好舍不得您，不光我自己我們大家也都很舍不得您，雖然我要上中學(xué)了但是我一定會(huì)去實(shí)驗(yàn)二小看您的，因?yàn)槟堑谝粋�(gè)讓我有這種感覺(jué)的老師。我不得不承認(rèn)您真的是一個(gè)好好的老師啊!希望您以后不要忘了我，不要忘了我們大家啊。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
當(dāng)你漂泊在遠(yuǎn)方，漂泊在大洋彼岸，你可曾感覺(jué)到，父母殷切的期盼，與祖國(guó)的召喚。舉例說(shuō)明
近幾年，有無(wú)數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠(yuǎn)去西部大路。當(dāng)你背著行囊，熱血沸騰的奔向西部的懷抱時(shí)，你可曾記得回頭看看，父親眼中的不舍與溫情，母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過(guò)頭來(lái)，淡淡的說(shuō)一聲：爸，媽。我會(huì)想你們的！也會(huì)給老人家片刻的安慰。
你可知博大的父親為你的遠(yuǎn)去留下了多少嘆息，慈愛(ài)的母親又為你的遠(yuǎn)去傾灑了多少熱淚？無(wú)論你走到哪里，心中要有時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，愛(ài)你的父母。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
元帥問(wèn)中士：同志，想家嗎？
中士立即回答：報(bào)告元帥，為了革命，不想家。
沒(méi)想到的是，元帥卻呵斥道：胡說(shuō)，為了革命就不想家了？要時(shí)時(shí)刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠(yuǎn)方的父老。
中士噙著淚水摸了摸，口袋里已看了無(wú)數(shù)遍的家書。
我們都應(yīng)知道，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己的父母，家人。時(shí)時(shí)刻刻記得他們溫暖的叮囑，父母的愛(ài)是我們?cè)谶h(yuǎn)方前進(jìn)的動(dòng)力。記著家鄉(xiāng)的父老，記得他們的養(yǎng)育之恩，父母像一朵花，自己凋零了，卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情？又怎能忽視父母的愛(ài)呢？
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)記住不要忘記家鄉(xiāng)父老！
當(dāng)你漂泊在大洋彼岸，你是否能傾聽(tīng)到祖國(guó)的心臟在跳動(dòng)？是否記得祖國(guó)對(duì)你的殷切期盼？是否感受到祖國(guó)正把你輕輕召喚？
宋慶齡在美國(guó)留學(xué)時(shí)，她時(shí)刻不忘革命，不忘祖國(guó)。當(dāng)美齡提出：只有我的臉像東方人之說(shuō)時(shí)，宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評(píng)了她。宋慶齡之所以能成為果母，就是因?yàn)樗龖汛ё鎳?guó)，無(wú)論走到哪里，都不忘記自己是東方人！是中國(guó)人！無(wú)論走到哪里，都應(yīng)時(shí)刻將祖國(guó)銘記心中！
試問(wèn)那些加入外國(guó)國(guó)籍的'華人，你走在遠(yuǎn)方時(shí)，是否真的時(shí)刻記得祖國(guó)？你們難道沒(méi)有意識(shí)到：祖國(guó)需要你們，需要大家去共同建設(shè)嗎？共同使如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎？
我們應(yīng)用無(wú)論走到哪里，都不忘記祖國(guó)！，來(lái)道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒之所以能奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，每一個(gè)炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。都是因?yàn)�，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記祖國(guó)！
陽(yáng)光傾灑著父母對(duì)你的思念與期盼，微風(fēng)送來(lái)了祖國(guó)的召喚。重逢時(shí)，那滴滴淚水，陣陣歡笑，你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母？回歸祖國(guó)故土，吮吸著故土的芬芳，擁入祖國(guó)的懷抱，你怎能忘記，忘記這令你魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)？呼應(yīng)抒情
無(wú)論走到哪里，請(qǐng)不要忘記，父母的期盼與故土的芬芳！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的幫助，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)鯓幼鋈�。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)��；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水，感謝大地，它讓你有生存的`空間。
感恩是愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對(duì)窮苦的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……感恩是愛(ài)。
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，我總想為他們做些什么，表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天，我早早起床想為他們做頓早餐，我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶，我總怕他們跌倒，因此我總是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總要過(guò)去扶著他們；看到垃圾扔到路上，我總感到不雅，我要彎腰撿起扔到垃圾桶；見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師，您好！啊！感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。
感恩，讓我們懂得了愛(ài)，懂得了生活。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
從我們呱呱墜地，父母為我們付出的辛勞數(shù)也數(shù)不清，從小父母就給我們吃最好的，穿最體面的，而他們自己卻吃最普通的，甚至穿有補(bǔ)丁的衣服。對(duì)于我們，總是含在嘴里怕化，捧在手里怕凍。他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的`。
如今我們長(zhǎng)大，但還是事事依賴父母。這世界上，最偉大的是母愛(ài)，但最容易被忽略的也是母愛(ài)。小時(shí)候，我吃桔子的時(shí)候，媽媽總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，分兩塊給爸爸，分兩塊給奶奶，分兩塊給爺爺�！痹趮寢寙挝�，媽媽會(huì)告訴我，分一塊給阿姨，分兩塊給小伙伴。慢慢地，我知道好東西要和人分享，但是我的腦海里卻從沒(méi)有留下分給媽媽的概念，所以到現(xiàn)在我似乎都還沒(méi)有分給媽媽一樣?xùn)|西。但是她卻從不爭(zhēng)取，只知道不斷付出，即使面對(duì)我的忽略，她仍然寬容我，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都在理解我們。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)和付出，我們永遠(yuǎn)也償還不。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀兡茏龅木褪怯眯⑿幕貓�(bào)他們，今天，我要為媽媽洗一次腳，因?yàn)�，我看到媽媽在看電視里一個(gè)公益廣告（一個(gè)小朋友給媽媽洗腳）時(shí)特別專注，眼中滿是羨慕。今天，當(dāng)老師問(wèn)我們是否知道爸爸媽媽的生日時(shí)，我一時(shí)語(yǔ)塞，當(dāng)老師再問(wèn)我們最想為爸爸媽媽做什么事情時(shí)，我就想到洗腳這件事情。
晚上，我準(zhǔn)備好洗腳水，等媽媽從樓上下來(lái)時(shí)，我連忙走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗腳吧，”媽媽怎么也不答應(yīng)，連聲說(shuō)：“誰(shuí)要你洗腳，我又不是不會(huì)洗，你自己都不會(huì)，我還是自己洗吧！”經(jīng)不住我的軟磨硬纏，媽媽終于答應(yīng)，我忙幫媽媽脫襪子，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我還從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的腳呢！媽媽的腳和我的想象怎么也聯(lián)系不上來(lái)，想象中媽媽的腳和我一樣白嫩。但現(xiàn)在卻完全是兩回事情。這時(shí)，我猛然想起，媽媽平時(shí)都是赤著腳去河邊洗衣，在灶旁做飯……難怪她的腳是那么粗糙。我輕輕地為媽媽揉著厚厚的老繭，希望能將這些老繭皮稍微撫平一些。洗腳只用很短的時(shí)間，這也只是很小的一件事情，但是后來(lái)我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我們女兒多孝順。”我突然覺(jué)得眼框中一陣溫暖，差點(diǎn)流下眼淚。
其實(shí)，人人都需要愛(ài)，不只是我們，父母也需要愛(ài)，特別是來(lái)自我們的愛(ài)。所以，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)懂得給父母一點(diǎn)愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
“啪”我摔門而去，我拿收機(jī)沖出院子，趿拉著拖鞋，狂奔在兩側(cè)長(zhǎng)滿玉米的泥濘的小路上，玉米葉劃傷了胳膊，我已感覺(jué)不到疼了，為什么？為什么這么小的一個(gè)要求也不能滿足我？哼！有夠摳的！也許她不愛(ài)我了吧，想著想著，我已淚流滿面……
我放假了，沒(méi)有回家，而是去了奶奶家，不知咋的，我想躲避父母。但是，媽媽回來(lái)了，說(shuō)來(lái)陪我。前幾天相處還算融洽。吃過(guò)午飯后，我開玩笑地說(shuō)了一句，“媽，給我買個(gè)新手機(jī)唄，我那個(gè)都舊死了！”“你那個(gè)手機(jī)不是去年剛買的嗎？以后再換吧，啊？”真是的，說(shuō)話不算話，“咱家最近錢有點(diǎn)緊，廠子都沒(méi)錢進(jìn)料了，你等過(guò)一陣的，行嗎？再說(shuō)了，當(dāng)初說(shuō)給你買也是有條件的，你都沒(méi)考上……”“停，你有完沒(méi)完了，又提中考！”“不好還不讓人說(shuō)�。 迸�，我摔門而去……蹲在菜地里，我一邊哭著一邊打著短信：“告訴你，我花的每一分錢你都記著，長(zhǎng)大一定一分不差還你”。我把短信發(fā)給了媽媽。一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，乖，最近你媽錢挺緊……了草，他是怕我做傻事吧！我爺爺一直在那拔，我嫌煩，就獨(dú)自一人回了家，我進(jìn)了奶奶的屋，鎖了門，不吱聲……晚飯時(shí)，大家輪番出動(dòng)“請(qǐng)”我吃飯，我沒(méi)去。心想“就讓你們心疼，就不吃”當(dāng)時(shí)的想法就是讓別人痛苦。奶奶洗完碗后，又來(lái)敲門“芳芳，開開門，奶奶跟你說(shuō)點(diǎn)事”“哎，平時(shí)奶奶最疼我了，”我開了門，奶奶拉我坐到椅子上，“芳芳啊，你姥剛沒(méi)，你姥都剛沒(méi)，你媽都?jí)騻牡牧�，你哄哄你媽，你媽現(xiàn)在就只有你這么一個(gè)親人了，啊�！蔽覜](méi)做聲，奶奶又說(shuō)：“剛才你走了以后，你媽抱著我哭了半天，你媽，爸又吵架了，你媽又沒(méi)親人了，你還這樣對(duì)她，你不心疼啊？”我媽是個(gè)要強(qiáng)的女人，她從來(lái)不哭的！之前我姥病的很重，我又要中考了，我一定要她來(lái)陪我，我媽沒(méi)來(lái)，我和她鬧了很長(zhǎng)時(shí)間的別扭，直到我媽和我道歉來(lái)陪我，我剛考完不幾天姥姥就走了，。其實(shí)我沒(méi)想到姥姥病的那么重，哎，我媽也是很可憐的“芳芳，”媽媽叫我了，“干嗎？”我冷冷的說(shuō)，，抬頭看見(jiàn)媽媽那憔悴的面容和兩鬢的白發(fā)，我心軟了，自責(zé)了，我又說(shuō)：“什么事啊，媽？”我分明看到兩滴淚水順著那爬滿皺紋的兩頰滑過(guò)“幫媽拿根冰棍兒?jiǎn)h”“好”我從冰箱里拿出一根媽媽最愛(ài)吃的冰棍“給”“來(lái)，坐媽旁邊來(lái)，媽和你說(shuō)點(diǎn)事。剛才食言是媽媽不對(duì)，媽和你道歉，等手頭松一點(diǎn)一定給你買……”交談過(guò)后，媽媽喂我吃了飯。睡覺(jué)時(shí)，淚水浸濕了枕巾。
我是家里的寶，沒(méi)人敢不聽(tīng)我的。我爺爺是個(gè)賣衣服的，千萬(wàn)別把他賣的衣服當(dāng)成安踏李寧，他是整天扛著一個(gè)大篼子風(fēng)雨無(wú)阻走家串戶賣衣服的，爺爺賣了幾十年的衣服，他很“吝嗇”因?yàn)樗?jié)衣縮食，他不許家人亂花錢，他的衣服屈指可數(shù)，黝黑的臉上印滿了歲月的痕跡。但他也很大方，他賣衣服的時(shí)候遇到了一個(gè)被兒子丟棄在破土房子里的老太太，每到換季爺爺都會(huì)給她一件衣服。對(duì)我，爺爺可謂是大手大腳，他每次見(jiàn)到我都會(huì)給我?guī)装賶K零花錢。我說(shuō)的話是圣旨，爺爺維命侍從。
我家里的其余人更不用說(shuō)了，都拿我當(dāng)個(gè)活寶。
原來(lái)我體會(huì)不到這些愛(ài)，直到有一天，我朋友打電話說(shuō)我同學(xué)的.爸爸去世了，她哭的死去活來(lái)，后悔當(dāng)初和他吵架。我體會(huì)到了，我應(yīng)該珍惜這份難得的親情。老師，你也看到吧，現(xiàn)在的我很努力，很聽(tīng)話，上課也挺積極的。其實(shí)我原來(lái)不是這樣，原來(lái)的我整天混日子，不思進(jìn)取，初三后成績(jī)更是一落千丈。中考之后父母很傷心整個(gè)假期都在幫我安排去哪個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)他們這樣，我很難過(guò)，所以我現(xiàn)在在努力塑造一個(gè)新自我。我要成功！我要回報(bào)父母！現(xiàn)在的我不再攀比，我的目的是學(xué)習(xí)，我不斷提醒自己。
本來(lái)我把父母為我做的一切當(dāng)做是理所當(dāng)然，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了感恩。我體會(huì)到了每一個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 知識(shí)與能力：把握“感恩”話題作文的立意、選材角度，掌握一些寫作技巧，提高寫作能力。
2、 過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，點(diǎn)撥誘導(dǎo)，在充分理解“感恩”含義的基礎(chǔ)上，寫出真情并有所創(chuàng)新。
3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：明確感恩的重要性，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立正確是人生觀、價(jià)值觀。
【教學(xué)重點(diǎn)】
把握立意、選材的角度。
【教學(xué)難點(diǎn)】
寫出真情并能創(chuàng)新。
【教學(xué)方法】
情景陶冶法 點(diǎn)撥法 練習(xí)法
【教學(xué)準(zhǔn)備】
影音資料 多媒體課件
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【教學(xué)設(shè)想】
唯情能動(dòng)人，唯情才成文。感恩，源于心靈深處的感動(dòng)與真誠(chéng)，源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，我想通過(guò)大量的音頻、視頻、文字資料，引起學(xué)生的情感共鳴，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。同時(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，點(diǎn)撥誘導(dǎo)，幫助學(xué)生立意選材，掌握一些寫作技巧。這樣，在一定程度上給學(xué)生課后作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、課前準(zhǔn)備
播放歌曲《感恩的心》，營(yíng)造氛圍。
二、視頻導(dǎo)入
播放視頻：汶川地震新聞實(shí)錄--敬軍禮的孩子。
學(xué)生自由發(fā)言：這個(gè)孩子為什么要敬禮？看著這幅畫面你想說(shuō)什么？
教師總結(jié)：小小的孩子，忍著巨大的`傷痛，也要微笑著以一個(gè)軍禮來(lái)表達(dá)他的感激之情，這就是感恩。我想災(zāi)區(qū)的人們，只要懷著這樣一顆感恩的心，就一定會(huì)化悲痛為力量，重建自己的美好家園。今天我們就以“感恩”為話題做一番感悟，寫一篇習(xí)作（示題）。
三、真情感受
播放手語(yǔ)操 “感恩的心”視頻，師生一起做，感受感恩的力量。
四、構(gòu)思引導(dǎo)及技法點(diǎn)撥
1、學(xué)生自由發(fā)言：為什么感恩？感恩誰(shuí)？感恩什么？
教師總結(jié)：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；自然的恩賜、賦予；失敗的鞭策、啟迪；（后兩點(diǎn)要適時(shí)引導(dǎo)）……
點(diǎn)撥一：多角度立意，拓寬選材空間，形式上可以鏡頭式組合，小標(biāo)題式串聯(lián)，同時(shí)注意多種表達(dá)方式的運(yùn)用。
2、 具體怎樣感恩？舉例說(shuō)明。
教師舉例：如感恩父母，我們可以送水拿藥，好好學(xué)習(xí)，也可以�；丶铱纯�，刷刷筷子洗洗碗，等等。
學(xué)生討論發(fā)言。
點(diǎn)撥二：集中選材，具體地，有詳有略地描述，評(píng)議，正反對(duì)比。
3、 投影故事《我要給媽媽洗頭》
老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。
一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們�！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。
另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。
只有一個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來(lái)……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
“為什么？”老師不解地問(wèn)。
“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，洗頭是種幸福！”
教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
學(xué)生討論發(fā)言：小女孩為什么會(huì)獲得雷鳴般的掌聲？
點(diǎn)撥三：感恩來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)，不一定要驚天動(dòng)地，所以要注意寫出真情，關(guān)注細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，以點(diǎn)代面。
4、投影《千手觀音》圖片，講述邰麗華的故事。
點(diǎn)撥四：縱橫古今，引用故事，借題發(fā)揮，豐富文章內(nèi)容。
五、實(shí)踐演練
1、 仿寫
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下心來(lái)領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。
2、根據(jù)前面的感悟，自主寫一片段。
學(xué)生任選一題，寫好后，可采取教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生點(diǎn)評(píng)等多種方式相互交流評(píng)價(jià)。
六、習(xí)作布置
在本節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“感恩”為話題，寫一篇600字左右的作文。體裁不屑題目自擬，下一節(jié)課交稿互評(píng)。
七、 教學(xué)寄語(yǔ)
有了一顆感動(dòng)的心，你就會(huì)覺(jué)得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。如果我們?cè)袆?dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果我們?cè)袆?dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果我們?cè)袆?dòng)于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么，請(qǐng)你拿起筆，記錄下自己的情感歷程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，懷一顆感恩的心，去感受生活中的美。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤�。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。
后來(lái)，我又一次踏進(jìn)母校，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過(guò)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報(bào)生活。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。因?yàn)槲�，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無(wú)知的為此抱怨，但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑�，你們的一言一行，無(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開心扉，陪我一起走過(guò)最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò)，在開開心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
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