什么是感恩的高中優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么是感恩的高中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么是感恩的高中優(yōu)秀作文1

　　什么是感恩？感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

　　感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。

　　感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會場上看見的她的'小學老師，立刻用一束鮮花表達對她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學畢業(yè)后，努力推行盲人關懷的運動，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會。感恩，存在于一顆心存感激的心。

　　感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個日日夜夜？從上小學至大學畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血？所謂：“滴水之恩，必當泉涌相報�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個簡單的動作中。

　　感恩是一種交往哲學。薩克雷曾說：“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭�！币虼�，倘若我們學著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽光；而我們?nèi)糁粫�怨天尤人，最終可能一無所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。

　　感恩是一朵盛開于心靈永遠的花兒，只要用心呵護，努力灌溉，即使斗轉(zhuǎn)心移，即使物是人非，它仍愛意永駐�，F(xiàn)在，讓我們一起擁抱它吧！讓我們一起聆聽距離心靈最近的語言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。

什么是感恩的高中優(yōu)秀作文2

　　雖說總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個概念模糊的名詞。面對身邊的人，身邊的事，到底應怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢？我在學校的感恩節(jié)找到了答案。

　　當圣誕的鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時我們還是初一的.新生。在那寒冬，窗外飄著細碎的雪花，雖沒有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學們正坐在一起，看著學校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會。老師說，要感謝我們，我們都很吃驚，因為應該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽老師講話。老師說，學生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說應該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實出乎了我的意料，我也感覺有些自豪，因為我也有了存在的價值，能給別人帶來一些東西。朦朦朧朧地感覺到，感恩，會使對方知道自己曾做的事是有價值的。

　　接下來，老師給我們發(fā)了一些彩紙，讓我們把相對父母說的話寫到中間，大家想了又想，都下不去筆，因為我們已經(jīng)習慣了父母的給予，當真正感受到他們確實給了我們很多而要感謝他們時，卻不知道說什么好了，感恩真難啊，我們心里感嘆道。老師似乎感覺到我們的難處，說：“感恩并沒有這么難，感恩和感謝是不一樣的，感謝只是一時的行動，對比較小的幫助的一種反應，而感恩是人的一種品質(zhì)，它表現(xiàn)為永遠的行動對具有決定意義的幫助的終身性感謝：我們不是在寫字，而是在寫心。”我們懂了，教室里頓時安靜下來，雪下大了，輕輕彈撥著空氣，教室里靜得可以聽見雪花路到地上的沙沙聲，伴著筆尖在紙上的摩擦，奏成最美的感恩的樂章。將心中最深處的感謝，碾成粉，壓成汁，一字一字地印在紙上，本想寫一句兩句，可是越寫越多……

　　我漸漸懂了，感恩是什么？感恩是愛與尊重，是發(fā)自內(nèi)心的情感，不用去抒發(fā)，而是會自然而然地流露出來，是一個人靈魂所擁有的本質(zhì)……

【什么是感恩的高中優(yōu)秀作文】相關文章：

高中感恩優(yōu)秀作文（精選19篇）12-01

高中作文：感恩08-16

感恩作文高中11-08

感恩是什么作文02-13

感恩是什么作文03-19

學會感恩高中優(yōu)秀作文800字（精選63篇）11-16

成熟是什么高中作文12-02

感恩媽媽高中作文11-13

學會感恩高中作文11-12

感恩學校高中作文11-16