【精選】學(xué)會(huì)感恩作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的.幫助，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)鯓幼鋈�。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)�。桓兄x太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水，感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩是愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對(duì)窮苦的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……感恩是愛(ài)。
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，我總想為他們做些什么，表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天，我早早起床想為他們做頓早餐，我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶，我總怕他們跌倒，因此我總是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總要過(guò)去扶著他們；看到垃圾扔到路上，我總感到不雅，我要彎腰撿起扔到垃圾桶；見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師，您好！啊！感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。
感恩，讓我們懂得了愛(ài)，懂得了生活。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
沒(méi)有讓人羨慕的考試成績(jī)，沒(méi)有讓驚嘆美麗外表，也沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，但我卻始終認(rèn)為自己生活在幸福的陽(yáng)光下，因?yàn)樾拇娓卸鳎晕业纳顣r(shí)時(shí)綻放出炫目的光彩。
我要感恩承載萬(wàn)物的大地，是她這滋養(yǎng)了生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，孕育了艷麗多彩的花朵，當(dāng)我漫步于春意盎然之上，請(qǐng)別忘了自己的感恩，讓大自然的一切，陪你走過(guò)這短暫卻充滿愛(ài)的路程，不讓心田荒蕪。
我要感謝辛勤勞作的農(nóng)民，是他們讓原野充滿醉人的綠色，是他們讓果園飄香四溢，是他們讓不毛之地長(zhǎng)出莊稼，他們用自己滿是老師的雙手，讓干涸的土地重新生機(jī)勃勃，他們用自己苦澀的汗水，灌溉著我們腳下的每一寸土地，他們用自己博大的胸懷，構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
我要感謝傳道惑的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，遇到困難時(shí)老師那慈祥的眼神，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，考試成績(jī)退步時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)老師那由衷的歡喜，每一個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)獻(xiàn)上一束鮮艷的玫瑰，一句深情的問(wèn)候，一份發(fā)自內(nèi)心的祝福。
我要感謝賦予我生命的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世界，是他們給了我一個(gè)停泊的.港灣，是他們給了我生活的信心，是他們給了我對(duì)未來(lái)的憧憬，在每一個(gè)大雨滂沱的日子里，他們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠�，給了我一片愛(ài)的睛空，在我傷心彷徨的日子里，他們?yōu)槲也寥パ劢堑臏I，給了我一個(gè)愛(ài)的懷抱，他們?yōu)槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，我好想大聲對(duì)他們說(shuō)：我愛(ài)你們。
因?yàn)橛羞@么多要感謝的人，有這么多感動(dòng)的事，我們的生活精彩而歡愉，幸福也永駐我的心頭，在感恩中成長(zhǎng)，我收獲了無(wú)數(shù)的喜悅，沐浴著充滿世界的愛(ài)，我也無(wú)盡地歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱出了多少人的心聲。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花兒的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是孟郊的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”一首周華健的《朋友》唱出了我的心聲。
蘭是我的同學(xué)兼最好的朋友。我們從初二起就一直是同班同學(xué)。你相信嗎？?jī)蓚�(gè)來(lái)自不同地方的陌生女孩，竟然會(huì)一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚，并且都默默在心里發(fā)誓要與對(duì)方做一輩子的朋友。我們是同一天轉(zhuǎn)入那所學(xué)校的。雖然轉(zhuǎn)學(xué)的原因不一樣，但是轉(zhuǎn)入的目的和處境卻十分相似。在我們面前有重重的困難有待克服：生活上不能獨(dú)立，學(xué)習(xí)上不能自主，人際交往不善表達(dá)……于是我們自然而然地走到了一起。吃飯、睡覺(jué)、上課我們都待在一起�？梢哉f(shuō)是形影不離。其他同學(xué)見(jiàn)了都問(wèn)我們：“你們不是一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的吧？你們感情好好哦！我們都有點(diǎn)吃醋了。”我們總是笑笑，然后異口同聲地回答：“當(dāng)然不是了，我們兩個(gè)來(lái)自截然不同的地方，不久前還是兩個(gè)完全陌生的人呢！”同學(xué)們更加疑惑了，都說(shuō)不可能。后來(lái)老師也開(kāi)始問(wèn)我們了，我們也同樣異口同聲地回答他們：“不是！”可是他們也不相信，而且還說(shuō)我們有心電感應(yīng)。我們就像一個(gè)人跟自己的影子在一起一樣。當(dāng)初我們經(jīng)常為了誰(shuí)當(dāng)人誰(shuí)當(dāng)影子而爭(zhēng)吵。在其他很多事情上我們也總是爭(zhēng)吵。比如：李俊基和ring 誰(shuí)更帥，王心凌和劉亦菲誰(shuí)更漂亮，《命運(yùn)》和《揮著翅膀的女孩》哪一首更好聽(tīng)……總之，我們是一天三小吵，三天一大吵，從不間斷。很多時(shí)候我們總是吵得面紅耳赤，最后一拍兩散。不過(guò)，我們之間的“恩怨”從來(lái)都不會(huì)保留到第二天。
現(xiàn)在，蘭依然是我最好的朋友，可是我們已經(jīng)不是同班同學(xué)了。我們“敵對(duì)”的處境有所好轉(zhuǎn)，畢竟不是每時(shí)每刻都待在一起，所以我們會(huì)格外珍惜在一起的時(shí)間，也就沒(méi)時(shí)間老吵架了。上個(gè)星期，蘭給我寫了一封信，問(wèn)我跟她在一起會(huì)覺(jué)得丟臉嗎？畢竟她又矮又丑成績(jī)又差家里又窮。還說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)下降是她拖累的，都是因?yàn)樗加昧宋姨嗟臅r(shí)間。其實(shí)，這些都與她無(wú)關(guān)，是我自己沒(méi)有用功而已。還有，我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得她丑。我倒認(rèn)為她雖然矮但是很可愛(ài)，就像我們大家的小妹妹一樣。至于她的成績(jī)和家境，我不在意。成績(jī)差可以努力，家境差又不是她的.錯(cuò)。其實(shí)我真的挺感激她的。是她從初二開(kāi)始就堅(jiān)持每天幫我梳頭，一直到初三畢業(yè)，整整兩年的時(shí)間。是她每天堅(jiān)持等我一起去吃飯，是她在我洗衣服或被子時(shí)幫我擰干，是她幫我把脫了線的衣服褲子縫好……總之一句話，是她陪我度過(guò)了人生中最重要最美好的時(shí)光。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。蘭對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出我該怎樣回報(bào)？我想我只有用一輩子的時(shí)間來(lái)回報(bào)了，一輩子做她的朋友，一輩子陪著她。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》不僅唱出了他人的心聲，也唱出了我的心聲。
“一飯千金”是韓信的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容”是人類的感恩。
“蘭，真的謝謝你”是我的感恩。
讓感恩之風(fēng)盛行，讓感恩之花撒滿人間。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶，唯獨(dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶，雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的.表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?
感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼，這難道不是感恩嗎?
感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?
感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎?
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)，同樣我也不例外，當(dāng)我爺爺死去的時(shí)候，我覺(jué)的我似乎長(zhǎng)大了。我明白了什么是感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。
爺爺是在我上初一之前的暑假去世的。爺爺?shù)囊簧强部赖�，爺爺以前得病從�?lái)不去醫(yī)院，在家忍者慢慢就好了。誰(shuí)料到08年得了一場(chǎng)大病胃癌，徹底的奪去了爺爺?shù)纳�。因�(yàn)槭迨逶谔K州工作在蘇州定的家，爺爺臨死前雖然見(jiàn)到了叔叔，但他唯一一個(gè)孫子都沒(méi)見(jiàn)到。
爺爺?shù)囊簧苍S是不幸的`，但他無(wú)怨無(wú)悔。記得，小時(shí)候我那時(shí)只上4年級(jí)，我正在看電視，爺爺與奶奶從集上回來(lái)把我叫出去，我到奶奶那屋問(wèn)；干什么？爺爺說(shuō)；給你個(gè)好東西吃。爺爺從包里拿出了一個(gè)用毛巾抱著的東西，扒開(kāi)毛巾一看，是一塊烤地瓜。那時(shí)我不太懂事，我拿著東西轉(zhuǎn)頭就走。爺爺一直笑這看我離開(kāi)了。
那次當(dāng)爺爺去世時(shí)，爺爺是凌晨1點(diǎn)鐘去世的。一晚上都有只有我和妹妹在屋里，爸爸媽媽一直在爺爺那屋，妹妹睡了，我一夜沒(méi)睡就這樣在沙發(fā)上坐了一夜。我得知爺爺去世了，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，我愣住了。在那一直在想爺爺多么疼我，可我不知道珍惜，有的時(shí)候，親人沒(méi)有離你而去時(shí)你不知道珍惜，不懂得感恩。當(dāng)你失去的一瞬間，仿佛你明白了感恩。
我正因如此，以前爺爺在的時(shí)候沒(méi)有給爺爺多說(shuō)話，多談?wù)勑摹?duì)爺爺以前有多么疼我，是否疼我我毫不在乎。當(dāng)爺爺去世，離開(kāi)人世的那一刻我才知道我應(yīng)該感恩他。
希望大家不要像我一樣，失去了一個(gè)親人才知道感恩，人死去再學(xué)會(huì)感恩那時(shí)就晚了。我想對(duì)爺爺說(shuō)一聲：雖然您走了，但您永遠(yuǎn)活在我的心中。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
一道疤痕曾將我擊敗；一次心靈的釋放又將我拯救；一顆感恩的心讓我迎來(lái)了生命的春天。原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單，我卻活得如此沉重，十四歲的夏天我才真正感受到生命是如此美麗！
我有一個(gè)完整的家，有爸爸、媽媽和可愛(ài)的妹妹。這個(gè)家可以說(shuō)很完整，很溫暖�？墒�，我從來(lái)都不這么看�？吹矫妹迷趮寢尩膽牙锶鰦�，我也有過(guò)心動(dòng)，只是從來(lái)不曾接近過(guò)媽媽的懷抱，不是從來(lái)不曾，只是從什么時(shí)候起，我都不記得了……
也許是從那個(gè)傷疤開(kāi)始的吧……在我的右手上有一塊很大的傷疤，它的樣子很可怕，第一次見(jiàn)到的人都會(huì)被它的樣子嚇一跳。于是，很多時(shí)候我總是避開(kāi)同學(xué)，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因?yàn)椋遗驴吹絼e人驚異的目光，更怕看到別人憐憫的神情。我從小就知道自己是一個(gè)不完整的人，一個(gè)怪人，一個(gè)丑陋的人……當(dāng)同學(xué)們上臺(tái)演出時(shí)，我總是只能坐在下面看，當(dāng)同學(xué)們手拉手游戲時(shí)，我總是躲在一邊。我多想上臺(tái)跳一次舞，多想和同學(xué)們玩拍手游戲，可是我不能，一次都不能。我一直以來(lái)都認(rèn)為所有的一切都是因?yàn)閶寢專菋寢寶Я宋业氖�，是她讓我成為一個(gè)不完整的人，讓我擁有一個(gè)充滿陰霾的人生。我一直都在怨恨媽媽，而且，媽媽也對(duì)我充滿了愧疚。
我和媽媽之間有一道看不見(jiàn)的'鴻溝。
上中學(xué)以后的一天，班主任老師把我叫到她的辦公室，和我談話，她問(wèn)了許多事情。開(kāi)始，我并不知道她想和我談什么，以為她只是想了解了解，對(duì)她并不反感，我們聊得很愉快�？墒�，后來(lái)老師提到了我的疤痕以及我與媽媽的關(guān)系，突然之間就像是有一只手觸及我的傷口，更何況她是我尊敬的老師。我剛剛打開(kāi)的一絲小小的心門轟然關(guān)閉了。老師也覺(jué)察了，結(jié)束與我的談話時(shí)老師對(duì)我說(shuō)道：“每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到不少的挫折，同樣的挫折，對(duì)于不同的人會(huì)有不同的結(jié)果。有的人會(huì)被挫折擊敗，成為生活的弱者；可有的人勇敢的面對(duì)挫折，做了生活的勇者。老師希望你能成為生活中的勇者！”我沒(méi)有說(shuō)話，離開(kāi)了老師的辦公室。
很快到了“五四”，學(xué)校里舉辦晚會(huì)。我們班表演了一個(gè)舞蹈，文藝委員編排了一個(gè)不露出手的舞，邀請(qǐng)我參加表演，我終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想。雖然，只是四分鐘的時(shí)間，可是我卻哭了。晚會(huì)以后同學(xué)們都說(shuō)我變了，話多了、愛(ài)笑了、和同學(xué)也相處的融洽了。我也感覺(jué)自己變了，看到媽媽不再那么討厭了，也常常帶妹妹玩了。我知道這都是因?yàn)槟囊粋�(gè)舞蹈啊！
過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)令我吃驚的消息。那一次的舞蹈是老師設(shè)計(jì)的，目的就是為了讓我能夠上臺(tái)表演。我跑到老師的辦公室時(shí)已經(jīng)淚流滿面，老師看到我下了一跳，知道緣由后，老師笑了。那天，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的話對(duì)我影響很大，他說(shuō)：“老師只關(guān)心了你一次，你就感謝我，你知不知道，有一個(gè)人可是時(shí)時(shí)都在關(guān)心你呀，你感謝過(guò)她嗎？你的夢(mèng)想也是你的媽媽告訴老師的。”我呆住了……
離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，我覺(jué)得自己是很一個(gè)幸福的人，有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。我真想飛回家，回到媽媽溫暖的懷抱！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛(ài)。近日有一則新聞?wù)f：來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種"默默的愛(ài)"雖然珍貴，但不足�。粣�(ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中，應(yīng)做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí)。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講(感恩父母)中的故事。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說(shuō)話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家，祝他們節(jié)日快樂(lè)；回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)
我不想說(shuō)老師有多高尚，教師這個(gè)職業(yè)有好偉大！但我想說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有老師，他將會(huì)活得很無(wú)知；一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了教師這個(gè)職業(yè)，各項(xiàng)事業(yè)的.發(fā)展與進(jìn)步將成為空談。我還想說(shuō)：老師也是人，是很普通很平凡的人。他們偶爾也會(huì)犯些錯(cuò)，請(qǐng)不要因?yàn)?“靈魂工程師”的這一稱號(hào)，就把他們神化，就對(duì)他們的錯(cuò)進(jìn)行無(wú)休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。你可知道這唯一可以讓老師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識(shí)文明的象征。要為人師表，身正為范沒(méi)錯(cuò)，社會(huì)要求他們少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯(cuò)，我們一定要正確評(píng)價(jià)，理智對(duì)待。
可以說(shuō)絕大多數(shù)老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對(duì)得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。我所說(shuō)的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴(yán)與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長(zhǎng)大成人的學(xué)生計(jì)較一生。面對(duì)如今的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，還是選擇當(dāng)奴才。據(jù)說(shuō)罰站一個(gè)學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利，而學(xué)生頂撞教師，則說(shuō)明老師教育不得法，只能說(shuō)明教師自身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因?yàn)槟闶抢蠋�，所以不是都是你的�?/p>
老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！與我們朝夕相處的老師，不可能沒(méi)給過(guò)我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報(bào)，是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的境界。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空賜予它展示自己的舞臺(tái)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的身軀。我要感恩在生活中給予我一切的人，更要感恩給我上了一節(jié)特別的課的一位收破爛的叔叔。
暑假的一個(gè)中午，烈日炙烤著大地，知了在自己的安樂(lè)窩中不停地訴苦：“熱��！熱��！”小狗沒(méi)精打采地趴在樹(shù)下，耷拉著腦袋吐出了舌頭。
我冒著火辣辣的陽(yáng)光從家里走出來(lái)，是為了幫媽媽買一包鹽。我一邊走一邊埋怨：“這什么天氣呀，真熱！”走到了小區(qū)門口，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的收破爛的叔叔，手里提著許多廢品在艱難地走到門口，準(zhǔn)備出去�？吹竭@一幕，我想到了媽媽教導(dǎo)我要在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手去幫助別人。當(dāng)收破爛的叔叔正準(zhǔn)備去開(kāi)門時(shí)，我快步向前走，把門推開(kāi)，讓他先出去。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑地說(shuō)：“謝謝！”我看到他的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的汗珠從布滿著幾絲皺紋的額頭上滴落下來(lái)，那布滿青筋的`手讓我大吃一驚。當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)聲不用謝的時(shí)，我看到他那飽經(jīng)滄桑、高大的身影已經(jīng)在我眼前漸漸消失……我靜靜地站在那里，回想起剛才那位叔叔的一舉一動(dòng)，那一刻，深深地震撼著我。是他，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我學(xué)會(huì)了在別人幫助你時(shí)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲謝謝！是��！在生活中，多一聲謝謝，多一些真誠(chéng)；在社會(huì)上，多一聲謝謝，多一份和睦；在學(xué)習(xí)中，多一聲謝謝，多一份友誼！讓我學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
感恩的心，感謝有你，讓我一生，要有勇氣做我自己。，人生在世，能擁有一顆感恩的心是生命中的一大快事，然而，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們是否經(jīng)歷了這一大快樂(lè)？
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)很嚴(yán)肅的代名詞，會(huì)讓人感到一種莫名其妙的恐懼感，但是在我們班，在高一十九班，卻打破了這一恐懼。
在寒風(fēng)刺骨的十一月，在數(shù)千名家長(zhǎng)期待的期中考試成績(jī)公布下來(lái)后，一場(chǎng)籌備已久的家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行了。
家長(zhǎng)會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，講述了各自的學(xué)習(xí)方法，或是考試心得。從中能聽(tīng)出，這是大家的肺腑之言。因此家長(zhǎng)們都坐在自己孩子的座位上仔細(xì)聆聽(tīng)。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)依舊進(jìn)行著，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)們似乎有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，寂寞終究會(huì)被打破，激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì)隨著時(shí)間的流駛而到來(lái)。
一滴眼淚觸動(dòng)了我們的心弦，他來(lái)自于那個(gè)看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的男生。男兒有淚不輕彈，但是，在面對(duì)自己的父母時(shí)，我們沒(méi)辦法遮掩住心中的感恩之情。如果你沒(méi)有這份情，那就請(qǐng)想一想當(dāng)我們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里，而父母卻在刺骨的寒風(fēng)里默默勞動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有一絲的愧疚之心。父母這般拼命是為了什么，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，希望以后不要走他們的老路嗎？
但，你有沒(méi)有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說(shuō)話時(shí)，請(qǐng)想想父母辛苦工作了一天后，帶著疲倦做飯時(shí)的樣子;當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說(shuō)，小說(shuō)書，或是玩游戲時(shí)，請(qǐng)想想父母在工作時(shí)流汗的樣子；甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時(shí)開(kāi)心的樣子、、、、、、這才是反省，這些就是自己犯下的錯(cuò)誤。
然而，在成績(jī)公布下來(lái)后，如果考得不理想，我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難，要么是粗心了，但是要記住，粗心不是借口，是技術(shù)問(wèn)題。雖然父母知道這是借口，但他們還是以掩藏心中的悲傷來(lái)?yè)嵛课覀儯@時(shí)我們就會(huì)松氣，這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會(huì)忘記心中的傷痛，在下次的考試中我們還會(huì)錯(cuò)誤依舊，這難道是粗心嗎？不，這是我們不懂感恩的結(jié)果。
一個(gè)不懂得感恩的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同學(xué)們，你是否因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)而感動(dòng)過(guò)，如果是，那就請(qǐng)一直感動(dòng)下去，因?yàn)橹挥懈袆?dòng)了，才能懂得感恩。
最后讓我們一起宣誓：想著父母，我問(wèn)心無(wú)愧
面對(duì)自己，我無(wú)怨無(wú)悔
我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年
我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我
我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀
我相信，我定會(huì)
讓激情在六月?lián)]灑
碩果在六月盡收
六月，我無(wú)悔
六月，我笑傲到底
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，
感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的`太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開(kāi)記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人！報(bào)效父母，報(bào)祖國(guó)，報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人——我的父母，老師乃至朋友！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的
福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
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