精選學(xué)會(huì)感恩作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的'題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起,我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節(jié)假日,老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課,上課,批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課,每次談話,"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
去年,我們學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)感恩教育報(bào)告活動(dòng),這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿(mǎn)面,我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母,是他們給了我們生命,特別是母親,十月懷胎,忍著疼痛,有的'甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀。?shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話正好說(shuō)母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完,我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。
我們還要感恩我們的老師,教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng),;老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門(mén),每天很辛苦地為我們講課,他們要精心地備好每一節(jié)課,還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!老師給與我們的恩情我們永世難忘!
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的'道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,驀然回首——憶往昔,有多少美好的事物記憶在腦海,隨著時(shí)光的飛逝,越來(lái)越清晰,直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云,讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴;感謝風(fēng)雨,讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷,讓我們的人生如畫(huà)……是啊,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,用感恩的心去照亮前方的道路,還有什么不值得感恩的呢?
感謝父母給我們帶來(lái)陽(yáng)光的生命;感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉(xiāng)帶給我們永久的回憶。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩生我、養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兘o了我們美麗的生命,使我們能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天;我們一定要學(xué)會(huì)感恩鼓勵(lì)過(guò)我們的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我們前進(jìn)的力量,使我們不怕困難,勇住直前;我們一定要學(xué)會(huì)感恩教育過(guò)我們的人,因?yàn)槭撬麄儐⒌衔覀兊拿擅粒刮覀儗W(xué)到了許許多多的知識(shí);我們一定要學(xué)會(huì)感恩鐘愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限的愛(ài),使我們懂得去愛(ài),懂得分享愛(ài)。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng),給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度,給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們用最陽(yáng)光的心情,讓每天的生活更輕松;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈,去面對(duì)生活中的挫折與失。蛔屛覀冇米罴儩嵉那楦,去感謝大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹(shù),每一滴水和每天升起的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽(tīng);用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋……
天地之大,愛(ài)無(wú)處不在,世界上最純潔的愛(ài)無(wú)異于是父愛(ài)和母愛(ài),他們的付出是不求回報(bào)的,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了感恩。一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
這件事就發(fā)生在不久前,我今年上六年級(jí),有一次需要一個(gè)長(zhǎng)方形的木片作為學(xué)具,可是我翻遍了整個(gè)家里,連木片的影兒也沒(méi)見(jiàn)到,這時(shí)您回來(lái)了,凍得發(fā)紫的手,拿了幾個(gè)臟兮兮的竹片,問(wèn)我:這可以嗎?我抬起頭,看見(jiàn)您飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上刻滿(mǎn)了皺紋,不禁心頭一酸,轉(zhuǎn)過(guò)身,不想讓您看見(jiàn)如此懦弱的我,不想讓您看見(jiàn)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我飛快地跑回房間,再也抑制不住將要流下來(lái)的眼淚。
第二天早晨,我被鬧鐘驚醒了,床邊放著幾個(gè)干干凈凈并且棱角己磨平的竹片,我悄悄地下樓,看見(jiàn)拐角處鏡子里的您,正在刮胡子,同時(shí),我也看到您的烏發(fā)中夾雜著根根銀絲。我不由得驚嘆,時(shí)間真得這么快嗎?您的零星白發(fā),深深地觸動(dòng)了我的心,像針刺一般。年過(guò)四十的父親,您真的就這樣老了嗎?是什么讓您憔悴,是歲月的流逝?還是家庭的重?fù)?dān)?您看見(jiàn)我后,暖暖地問(wèn):起床了?我卻又膽怯地轉(zhuǎn)過(guò)身,不想看見(jiàn)笑意滿(mǎn)面的您,不想讓您看見(jiàn)眼圈微紅的自己。
我非常感恩您給的溫暖的家,家是我安全的避風(fēng)港灣,是我的情感驛站。爸爸,在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了感恩。爸爸我愛(ài)您!
他們都說(shuō),父女是前世的情人,我很慶幸,前世有您。父親啊父親,在今后的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),回報(bào)您的恩情。同學(xué)們,你們只看到別人為你的“理所當(dāng)然”,卻永遠(yuǎn)看不到他們無(wú)私的“付出”。同學(xué)們,從今天起,就讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
中國(guó)有句古訓(xùn):成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人得以成功的重要品質(zhì)。您能注意到從小培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí),這一點(diǎn)是非常值得肯定的。
為了教育孩子節(jié)儉,您采用了大多數(shù)家長(zhǎng)的傳統(tǒng)做法,即告訴孩子“家里沒(méi)錢(qián),要省一點(diǎn)。”然而事實(shí)證明,靠這樣簡(jiǎn)單的.口頭說(shuō)教,孩子是無(wú)法真正理解其中的含義的。
說(shuō)到感恩教育,許多父母認(rèn)為那是老一套:不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_,到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳,到了教師節(jié),唱歌給老師聽(tīng),送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認(rèn)為,如今的感恩教育常常流于形式,孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳,其余364天依然當(dāng)定少爺小姐,對(duì)父母的辛勞熟視無(wú)睹,由此覺(jué)得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意,要等他大一點(diǎn)再來(lái)教育”。
其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的,小時(shí)不懂感恩的人,長(zhǎng)大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改,周?chē)挠H人為他做得再多,也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源,也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則,也是孩子能從他人的無(wú)私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育,當(dāng)然要從小時(shí)候抓起,而且,感恩父母、親朋和他人,哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢?
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
我剛從自己的房間出來(lái)的時(shí)候,就聽(tīng)到客廳媽媽的聲音:“怎么會(huì)有這樣的人啊,不懂感恩,哎,真是個(gè)不禮貌的人!蔽铱吹綃寢屢贿吙粗娨,一邊搖著頭說(shuō)著。
我就好奇媽媽到底看到了什么事情,我就過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谡f(shuō)什么呢?什么人不禮貌。俊
媽媽說(shuō):“剛才播放著一條新聞,有一個(gè)女生去野地里,不小心被捕鼠器夾住了手和腳,當(dāng)消防員去解救她的時(shí)候,因?yàn)椴妒笃魈笥謭?jiān)硬,幾個(gè)消防員掰不動(dòng),掰了很久,然后那位女生就急了,還罵了消防員不會(huì)操作,最后消防員借用了工具才把女生給解救出來(lái),但是女生還是不感激,還是在罵消防員!
我聽(tīng)后,我也覺(jué)得那個(gè)女生不對(duì),因?yàn)樗约罕徊妒笃鲓A住了手和腳,不是消防員叔叔害的,然而消防員叔叔還救了她,她還罵人,所以是她的不對(duì)。
我后來(lái)問(wèn)了媽媽?zhuān)詈竽俏慌狼噶藛?媽媽說(shuō)沒(méi)有,救出她之后,她一邊罵一邊走了,這條新聞就播放完了。
我憤憤的說(shuō):“那位女生真的活該,就不應(yīng)該救她,夾她一天才好。”
媽媽說(shuō):“你這樣的`想法是不對(duì)的,雖然她不懂感恩,但是還是要救她的,做人不能見(jiàn)死不救,感不感謝是她的事,救人是必須的!
“哦!蔽一卮鹆艘宦暰筒辉僬f(shuō)話了,我心想,希望能有一天那位女生能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
在這個(gè)世界上,感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯茶,為剛燒完飯菜的媽媽道一句感謝,為辛勤的老師擦干凈講臺(tái)……這些看起來(lái)非常小的事,卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的'幫助。學(xué)習(xí)上,他給我細(xì)心地講解難題;生活上,他給我無(wú)微不至的照顧,做人上,他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘。
在學(xué)習(xí)上,他對(duì)我嚴(yán)格要求,每次試卷發(fā)下來(lái),他總要和我一起分析錯(cuò)題原因,告訴我哪里應(yīng)該注意,哪題不應(yīng)該錯(cuò)。每次分析完后,他總對(duì)我說(shuō),錯(cuò)過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯(cuò),不能馬馬虎虎的,每道題都應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真思考,保證做一道對(duì)一道。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,表明我已經(jīng)記住了這些話。父親對(duì)我嚴(yán)格要求,就是想讓我好好學(xué)習(xí),不斷提升自己。我也會(huì)更加努力,不辜負(fù)父親的期望。
在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件,上了五年級(jí)后,父親為了讓我每天上學(xué)方便,為我買(mǎi)了輛自行車(chē)。吃穿上,更是無(wú)微不至的照顧。父親給我創(chuàng)造了這么好的條件,使我豐衣足食,為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里,更加安心地去學(xué)習(xí)。我也會(huì)刻苦學(xué)習(xí),讓父母滿(mǎn)意。
在做人上,父親對(duì)我的教導(dǎo)是最多的,有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,互相打了起來(lái)。父親知道這事后,回到家讓我先把這事說(shuō)清,再干其它事。他讓我先找自己身上的原因,自己哪做錯(cuò)了。我把事情告訴他后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也不小了,還和同學(xué)鬧矛盾,這件事主要是你的錯(cuò)誤,你應(yīng)該把心放寬,不要為了自己的利益而傷害別人,這樣損人也不利已。更不應(yīng)該打架了,遇到矛盾要講道理,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你要好好反思”。父親對(duì)我教導(dǎo)了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做,是為了讓我學(xué)會(huì)如何待人處事,讓我今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),這番教導(dǎo),我終身難忘。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的,我一定不辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,將來(lái)報(bào)答親愛(ài)的父母。
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