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【熱門】感恩作文600字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩作文600字9篇，歡迎大家分享。
感恩作文600字 篇1
老師還記得那首《梔子花開(kāi)》嗎？那首訣別的離歌，如今卻是我們相逢的信物。在不久之后，也許是我們的未來(lái)，也許是我們的永遠(yuǎn)�？晌胰酝鼌s不了用心去感恩。
靜靜的深夜，星星在閃耀。我悄悄走過(guò)你窗前，透過(guò)朦朦略光，老師您指尖流暢的筆鋒極速飛轉(zhuǎn)。喑暗的夜，只有老師您的房間深徹明亮。一股酸流霎時(shí)涌上鼻尖，像覆水難收，卻又揮之不去。驀然間，發(fā)現(xiàn)老師你曾經(jīng)黑疏濃密的秀發(fā)已散布了幾縷不帶掩飾的銀絲。歲月還未曾沖刷，可您那純樸的臉龐上卻已埋下了皺紋。您那明亮深邃的眼，如今已黯然失色，是您把那一半的明亮種在了我們的心扉上。
還記得還記得一年前的我們么？那些純真可愛(ài)的小孩子們！一張張稚嫩的面孔總是洋溢著比別人更多的快樂(lè)。您的'嚴(yán)格約束在我們看來(lái)卻是關(guān)心的慈愛(ài)。老師，你用一腔熱血的揮毫，繪出了祖國(guó)明天傲麗的圖騰。誰(shuí)人知曉那辛酸的背后卻是循循的教導(dǎo)，教導(dǎo)我們?nèi)绾味酶卸�。我們�(nèi)〉昧撕贸煽?jī)，您默默鼓勵(lì)；我們成績(jī)不理想時(shí)，您總是反省自己。您付出的努力總比別人多好幾倍，而我們只有學(xué)得更好、飛得更高！
教師節(jié)到了，您不求回報(bào)，而我們卻想把這個(gè)世上最好的東西都獻(xiàn)給你！那一張張卡片都充滿了我們所有最真誠(chéng)的祝福。您付出的是我們永遠(yuǎn)也不能回報(bào)的。我們的心從你這里飛過(guò)，卻又被你那雙質(zhì)樸的手托的更高。既然掠過(guò)了，清風(fēng)必將銘記。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教會(huì)的那種“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的心態(tài)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你一切的一切。
我們唯有，唯有用這一片真誠(chéng)的赤子之心去感恩，感恩老師您超越春蠶、蠟炬的高尚品格和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！
感恩作文600字 篇2
學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……
感恩隨筆
人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.
人生的'意義,酸甜苦辣,喜憂參半.
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.
人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬.
經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;
經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.
感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!
感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.
用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香.
學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.
感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.
不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?
待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.
感恩作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。給疲憊的父親端上一杯茶，給剛下班的母親說(shuō)一句親切的問(wèn)候，給努力的老師倒一杯水……這些看似微不足道的小事，卻蘊(yùn)含著對(duì)他人的感激。
我應(yīng)該非常感謝我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真給我講解難題；在生活中，他用各種可能的方式照顧我。在生活中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的諄諄教誨。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我要求很嚴(yán)格。每次做完試卷，他總是和我一起分析出錯(cuò)的原因，告訴我哪些題應(yīng)該注意，哪些不應(yīng)該出錯(cuò)。每次分析完，他總是跟我說(shuō)，漏的題下次千萬(wàn)不要再錯(cuò)了，不要馬馬虎虎。每個(gè)問(wèn)題都要仔細(xì)考慮，確保一個(gè)一個(gè)做。我總是點(diǎn)頭表示我記住了這些單詞。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，提高自己。我會(huì)更加努力，不辜負(fù)爸爸的.心愿。
在我的生活中，父親竭盡全力為我創(chuàng)造良好的條件，上了初中。為了方便我每天上學(xué)，爸爸不僅搬了家，還給我買了一輛自行車。吃穿用度，還要千方百計(jì)的照顧他們。父親為我創(chuàng)造了這么好的條件，讓我衣食無(wú)憂，讓我在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更加安心。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓父母滿意。
作為一個(gè)男人，父親教給我的最多。有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，互相打架。父親知道這件事后，回家讓我先把這件事說(shuō)清楚，再做其他事情。他讓我先找自己的理由，自己做錯(cuò)了什么。我跟他說(shuō)了這件事之后，他強(qiáng)打起精神說(shuō)：“你不算太年輕，還和同學(xué)有矛盾。這主要是你的錯(cuò)誤。你要放寬心，不要為了自己的利益去傷害別人，傷害別人。更不應(yīng)該打架，遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反省”。父親教了我將近一個(gè)小時(shí)。這樣做的目的是讓我學(xué)會(huì)如何與人打交道，讓我在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)教導(dǎo)。
父親在學(xué)習(xí)、生活和生活上對(duì)我的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。我要不辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，好好工作，將來(lái)報(bào)答父母。
感恩作文600字 篇4
我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，有許多老師令我難忘。其中對(duì)我印象最深的是沈老師。
沈老師是我的語(yǔ)文老師，教了我3年。記得四年級(jí)時(shí)，一次課堂上，沈老師在繪聲繪色地給大家講課，我的眼睛老是注視著窗外�！叭我莘�，站起來(lái)！回答問(wèn)題！”沈老師大聲叫道。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光一起向我掃來(lái)，我目瞪口呆地站著，回答不出老師提的.問(wèn)題。我上課走神，沈老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且放學(xué)叫我留下來(lái)單獨(dú)給我補(bǔ)課。老師的言行深深地感動(dòng)了我，從此，我上課不再走神了，全神貫注，積極發(fā)言，語(yǔ)文水平有了明顯的進(jìn)步。
課外活動(dòng)中，我膽子小，不敢沖進(jìn)去跳繩，沈老師一把把我推進(jìn)去，跳了起來(lái)。后來(lái)我自己能沖進(jìn)去跳，越跳越熟練。六年級(jí)時(shí)，她教會(huì)了我踢毽子。一開(kāi)始先教我彎腿，然后她拋起毽子叫我踢，再后來(lái)叫我自己拋毽子踢，現(xiàn)在已經(jīng)能一次踢2個(gè)了。
沈老師不但對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、幫助，對(duì)其他同學(xué)也是一樣。她改作業(yè)時(shí)，如果是大部分同學(xué)都做錯(cuò)的，會(huì)集體評(píng)講;如果是個(gè)別同學(xué)做錯(cuò)的，先叫做錯(cuò)的同學(xué)好好思考，實(shí)在不會(huì)再告訴他解題思路。沈老師總是針對(duì)同學(xué)出現(xiàn)的不同問(wèn)題，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。
沈老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您提高了我的語(yǔ)文水平，是您教會(huì)了我踢毽子，是您壯了我的膽子去跳繩，是您耐心、熱情地幫助我們?nèi)嗤瑢W(xué)。您是我們的恩師，師恩重于泰山。我將永遠(yuǎn)把你的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)銘記在心。今后的初中學(xué)習(xí)生活中，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望，我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你對(duì)我們的培養(yǎng)。
感恩作文600字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，我一邊讀了《小太陽(yáng)的微笑》中的靜思語(yǔ)：“子女若常懷感恩，自然就會(huì)恭敬孝順父母”，一邊聽(tīng)到這甜美的旋律，我就會(huì)想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙，但是在他們心目中最重要的`事是關(guān)心我的成長(zhǎng)。
為了讓我學(xué)好書(shū)法，爸爸不管刮風(fēng)下雨總把我送到文聯(lián)藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺，到參加全省考級(jí)從不間斷。我現(xiàn)在已經(jīng)獲得書(shū)法六級(jí)證書(shū)，準(zhǔn)備沖刺七級(jí)，這其中都有爸爸媽媽的功勞。
為了讓我開(kāi)眼界、長(zhǎng)知識(shí)，爸爸媽媽常常帶我去旅游，上幼兒園時(shí)他們帶我到了海南三亞，我第一次見(jiàn)到大海，興奮極了。后來(lái)又去了西安參觀秦始皇兵馬俑，那里有二千多年前人類的奇跡。今年又登了泰山，到成山頭看大海。我感到祖國(guó)好大呀，有長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史，美麗的江山，我是中國(guó)人多驕傲呀！
我感受到了一種無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。我長(zhǎng)大了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
老師，是你教會(huì)了我做人的到理，是你教會(huì)了我許多知識(shí)，你像一支吹不滅蠟燭，你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹(shù)苗。每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候，老師的嗓子干了�？墒俏覀儏s大聲說(shuō)話。你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話。
有的時(shí)候你很和藹，有的時(shí)候你很嚴(yán)肅，有的時(shí)候你很生氣，有的時(shí)候你很高興，有的時(shí)候你很傷興……沒(méi)當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興；每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣；每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹。
老師，謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí)，又是你教會(huì)了我做人的道理。
感恩作文600字 篇6
讓感恩常駐心間，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們要感恩，因?yàn)榭鞓?lè)讓我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，當(dāng)我們受到挫折時(shí)，我們要感恩，因?yàn)樗虝?huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人心里有別人，懂得感恩，懂得設(shè)身處地的替他人著想，就會(huì)得到內(nèi)心的充實(shí)，也同樣會(huì)得到愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。所以我們要心存感恩，讓感恩永駐心間。感恩就是懂得回報(bào)對(duì)自己有恩的人，回報(bào)給予自己幫助的人，譬如感恩于含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，感恩于細(xì)心認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師，感恩于真誠(chéng)寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人，才能明白什么是真愛(ài)，才會(huì)真正體會(huì)到人心的真善美。
小時(shí)候，父母總是想著給予子女最好的生活，讓子女快樂(lè)的長(zhǎng)大，得到最多的關(guān)懷，現(xiàn)在的.我們得到最多的是父母心靈上的安慰，精神上的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“別太累了，注意身體！”考試失敗時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)：“一次失敗不能代表什么，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”受到委屈時(shí)，父母又會(huì)說(shuō)：“心放寬點(diǎn)，多用寬容的心去看待一切，一切都會(huì)過(guò)去的！”父母總是這樣，用幾句簡(jiǎn)單而充滿愛(ài)的語(yǔ)言來(lái)關(guān)愛(ài)子女，感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命與愛(ài)，給了我們信念與關(guān)懷……
踏進(jìn)中學(xué)的校門，老師又給了我們另一種關(guān)愛(ài)，老師教給我們做人的道理，教給我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的辛苦和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每天不怕勞累不怕辛苦一如既往的站在講臺(tái)上給我們講課不求回報(bào)，我們也要感恩老師，是老師教給了我們自信和力量。
我們要感恩，以一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的感恩的世界。
感恩作文600字 篇7
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動(dòng)的是他親手養(yǎng)了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹……
感恩，在水一方
魚(yú)兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;
飛鳥(niǎo)感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;
鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;
感恩的心，在水一方.
題記
古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂(lè)全都現(xiàn)于那些被人千古傳唱的詩(shī)歌.沒(méi)記錯(cuò)的話，易安居士總是一副憔悴的臉龐，黃花滿地堆積，人瘦心更瘦，但聽(tīng)她吟過(guò)“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺‘‘后，突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓，蘇東坡感恩于此領(lǐng)捂到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污，感恩于大海的滄闊，給了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！臉�(lè)觀.
驀然回首，感恩卻在燈火闌珊處.
“感恩的心，感謝有你......‘‘伴著這首溫情的歌入睡，連夢(mèng)都是美美的`.現(xiàn)代人感恩的方式很多，我們感恩，感恩那些感動(dòng)中國(guó)人物.
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動(dòng)的是他親手養(yǎng)了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹.
叢飛，這個(gè)歌手，這個(gè)好人，更是一個(gè)值得千萬(wàn)名兒童感恩的大好人，他努力把錢捐給那些不能上學(xué)的兒童，把一顆愛(ài)心獻(xiàn)給了全中國(guó).
常懷感恩之心，這個(gè)世間將會(huì)充滿愛(ài)的氣息.
常懷感恩之心，生活變得精彩紛呈.
常懷感恩之心，讓世界和平.
朋友，臨身于大海，你是否看見(jiàn)了那些感恩的魚(yú)兒?仰頭望藍(lán)天，你是否看見(jiàn)了那群感恩的鳥(niǎo)兒?佇立于花叢中，你是否看見(jiàn)了那簇感恩的花兒?
感恩其實(shí)離我們很近，我只是這樣說(shuō);今天回家，我跟爸馬說(shuō)一句感謝你們
感恩作文600字 篇8
是誰(shuí)，像一位辛勤的園丁，把一塊又一塊的荒地，精心哺育成智慧的花海？是誰(shuí)，在我們受傷害時(shí)，用他那雙神奇的手，輕輕地?fù)崛ノ覀冃纳系膭?chuàng)口？又是誰(shuí)，像一位偉大的音樂(lè)家，用粉筆譜寫著許多智慧的樂(lè)章……。
對(duì)了，這個(gè)人就是老師——我們最最親愛(ài)的老師！
你可能會(huì)想：老師就是老師，干嘛要把老師說(shuō)成那些偉大的人呢！是的，老師在你的眼里也許只是一個(gè)普通的人，但在我的心目中，是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的人！難道不是嗎？那一個(gè)鮮紅色的勾和叉，不都飽含著老師深深的溫情嗎？那一字一行間，不都充滿了老師對(duì)我們滿滿的期待嗎？就因?yàn)檫@兩點(diǎn)，你就應(yīng)該為你剛才說(shuō)的話感到不好意思。
記得有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的小故事，讓我更加地尊敬老師：有一個(gè)孩子，從小爸爸就去世了，媽媽為了養(yǎng)家，得出去打工，幾乎每天都是自己一個(gè)人在家。自從他遇到了一個(gè)珠心算老師，那個(gè)老師很同情他，便把他帶回自己的家住，把他當(dāng)成自己的`兒子對(duì)待，而那個(gè)孩子從此也把老師看作了自己的媽媽。
多么感人的一個(gè)故事！這個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)朝鮮孩子和朝鮮老師身上的真實(shí)事例�？戳诉@個(gè)事例，我第一時(shí)間的感覺(jué)，就是一句話——人間自有真情在！我敢說(shuō)，就是鐵石心腸的人看了，都會(huì)不禁為這位老師的做法感到刮目相看。
話又說(shuō)回來(lái)了，總而言之，對(duì)于老師做的這些，我們無(wú)以回報(bào)，我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師！
老師，我向你們致敬！
感恩作文600字 篇9
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開(kāi)始養(yǎng)育我們，一直到我們長(zhǎng)大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時(shí)，他們就給我們注入了快樂(lè)和幸福的藥水，給了我們無(wú)可代替的東西——生命!當(dāng)我們生病時(shí)，他們帶著我們東奔西跑去看病;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們用和藹的聲音來(lái)安慰我們;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他們與我們共同快樂(lè)。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過(guò)感恩他們的事情嗎?
我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽，洗腳。”他那么小就懂得感恩父母，我們難道不能學(xué)習(xí)他的行為嗎?感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠?老師是我們前進(jìn)的`動(dòng)力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學(xué)習(xí)到許多豐富的知識(shí);老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”
而我們做了嗎?感恩他人在社會(huì)上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè)，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個(gè)小男孩含著淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎?讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....
讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿感恩!唱起感恩之歌!
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