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關(guān)于小學(xué)生感恩作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文300字 篇1
我終于贏了！經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于pk成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的'戰(zhàn)績(jī)大勝風(fēng)云在線，這次我第一次pk成功，激動(dòng)的心情無法形容，而且，剛剛發(fā)出去的《畫家媽媽》也被評(píng)為“精華”。看著我樂呵呵的樣子，爸爸媽媽同時(shí)問我：“兒子，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”
“獎(jiǎng)勵(lì)，我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等，我想用蘇打制取二氧化碳�！辈贿^我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我吃比薩餅的要求，還準(zhǔn)備給我買實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的比薩端上來的時(shí)候，老爸忽然對(duì)我說：“這次pk成功，你應(yīng)該想到那些幫助過你的人，對(duì)他們表示感恩”。是呀，這次pk勝利，真的要感謝太多的人。
小學(xué)生感恩作文300字 篇2
打開書包，一部粉色的.漂亮手機(jī)呈現(xiàn)在眼前，今天是感恩節(jié)，可是我在玉環(huán)，媽媽在坎門，我不能當(dāng)面感恩，那就給媽媽打個(gè)電話呀！
“嗯……”當(dāng)我撥好號(hào)后，我猶豫了，因?yàn)椤皨寢�！感恩�?jié)快樂！”這幾個(gè)字很難說出口，說出來我也會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”。我已經(jīng)撥通電話了，10秒鐘后接聽，9秒鐘后接聽，8秒鐘后接聽，5秒，4秒，2秒，正在接聽。
為了耗時(shí)間，我把平常的用語(yǔ)都用了進(jìn)去，如：媽媽好！你身體怎么樣？你在哪兒？現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？等等。
“還有什么事兒？沒事我先掛了�！眿寢屧陔娫捘沁呎f。
“嗯，那個(gè)，等一下�！薄笆裁词聝�？”“哦，沒有，哎，等一下！媽媽，呃，那個(gè)感恩節(jié)快樂！”此時(shí)，我好像推開了沉重的石頭，舒服多了。
“謝謝！”當(dāng)媽媽說出這句話時(shí)，我開心極了，覺得自己說出這幾個(gè)字也不是那么難嘛�！耙�，你跟爸爸說說�！眿寢屝÷暤卣f。
“好呀！”
“有什么事兒?jiǎn)�？”爸爸問。“感恩�?jié)快樂！”“謝謝！爸爸今天一定會(huì)做好夢(mèng)的�！�
小學(xué)生感恩作文300字 篇3
是誰(shuí)，給了我們生命？是誰(shuí)，在你委屈難過的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個(gè)人就是媽媽。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了好半天也沒想出來，急的我都不行了，當(dāng)我向您求助時(shí)，您只好放下手中的事情，來到我的`學(xué)習(xí)桌前，仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題，耐心的對(duì)我說：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說不定就能想起來呢，要相信自己�！甭牭綃寢尩倪@句話，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，我每天只能吃小飯桌，每�?dāng)下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的飯菜和各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生病。每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的。
媽媽的愛，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
小學(xué)生感恩作文300字 篇4
邁出學(xué)校的大門，心里涌起無數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語(yǔ)文老師——汪老師。
汪老師中等個(gè)子，齊肩的短發(fā)。她對(duì)我們每位同學(xué)都很好——成績(jī)差的同學(xué)，老師就利用午休時(shí)間來教他；成績(jī)好的同學(xué)，老師就鼓勵(lì)她們揚(yáng)帆前進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。汪老師是從四年級(jí)開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語(yǔ)、生字。練習(xí)本一發(fā)下來我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時(shí)間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的'本子發(fā)下來了，老師在我的作業(yè)后面評(píng)了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來你有當(dāng)書法家的天賦�！�
老師的這句話讓我羞愧萬分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｒ淮�，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語(yǔ)文課來教育我們：“一個(gè)人失足，可以馬上恢復(fù)站立；可一個(gè)人失信，那就永遠(yuǎn)無法挽回。成長(zhǎng)的道路上需要誠(chéng)信。誠(chéng)信好比陽(yáng)光，照亮人生的黑暗；誠(chéng)信好比指南針，指引我們走上正道；誠(chéng)信好比……”汪老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熢裾f過：“不成才不要緊，但要成人�！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫�(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師，教師節(jié)快樂！
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