【精選】讓我感恩的作文八篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讓我感恩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感恩的作文 篇1
不是只有春天才有那份溫暖與生機,每個季節(jié)都有屬于她自己的溫度。
——題記
曾記得小時候媽 媽耐心地教我們說話,當?shù)谝淮温牭阶约旱暮⒆咏小皨?媽”時她們那奪眶而出的喜悅的淚水;曾記得媽 媽扶著我們走路,跌跌撞撞,從走不了到走不穩(wěn)直到一個人會走了,看著我們前行的背影,媽 媽又一次流下幸福的淚水;曾記得長大后媽 媽一次次掛斷剛剛撥通的電話,她多想問問孩子的情況,與孩子好好聊聊天,可又怕耽誤孩子的時間,滿臉早已流滿惦念的眼淚……媽 媽的這些辛苦,期盼,掛念,我從來沒有感恩過,但有一次我真得讀懂了這些。
一次,單元考試成績剛下來,媽 媽的反應比我還大,“你怎么學習的?這么低?還每天都滿不在乎。你想干什么?”本來不好的成績已經夠我著急了,而且這類題本來就很難,其實我很努力地去學了,但是沒弄明白,可媽 媽卻說我不在乎,我的付出媽 媽永遠也看不到,“哼”,心中涌起的一團怒火愈燒愈烈,我騰地站起來,吼道:“別這樣說行嗎?我已經很用功了!比我差的大有人在。”“還在狡辯,放不下你了……”媽 媽的聲音還在繼續(xù),我已經使勁拉開門沖進了寒冷的風中,外面北風呼呼地刮著,漆黑的夜空中有幾顆寂寥的閃著寒光的星星,我站在街角的拐彎處,任由委屈的眼淚肆意流著。
我抬眼向前看去,一對舞者映入眼簾,他們的舞姿算不上優(yōu)美,甚至連協(xié)調都夠不上。好奇心讓我慢慢前行,這時我不敢用“舞蹈”來形容了。只見一位年輕男子低頭看著路,皺著眉頭,緊咬嘴唇,努力地伸長胳膊吃力地托著身體僵硬,衣著臃腫的老年婦女,男子向前邁一小步,老年婦女費力地抬起直直的腿挪一下,男子再邁一步,老年婦女再挪一下……男子說:“媽,您真咬牙,太棒了!今天走得真好!”“好兒子,多虧你了,要不我也恢復不了這么快!鼻嗄昴凶訚M頭大汗,仍然托著年邁的`媽 媽跳著挪動的“舞”。這一刻,我沉醉了,感動了!我和父母的隔閡,矛盾瞬間融化了,心里已經春暖花開!眼前的“舞姿”太美了,美得耀眼,美得動人,美得痛心!
啊,這“舞步”告訴了我——感恩,這“舞步”讓我永遠銘記。此刻的街角充滿了冬天的溫暖;此刻的街角,已經春暖花開。那一刻,我如沐春風,如同暖陽溫暖心窩。于是我邁開大大的步子,拿著媽 媽愛吃的烤紅薯向家走去……
讓我感恩的作文 篇2
那個讓我感恩的人——語文老師
老師是我們的大樹,是我們的藍天,是我們的大地,是我們成長的導師……
記得有一次,我寫的字不好,老師笑著說“寫字要認真哦!”我記住了老師的話,幾天后,字就寫得越來越好了,F(xiàn)在老師對我的'評價是:你是小小書法家!還有一次,我沒認真聽課,老師只喊了我一句:“張權。”并對我笑了笑。我就知道老師的心意是要我集中精神,所以我專心的聽課了。經過老師的幾次提醒,我養(yǎng)成了認真聽講的好習慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說:“張權,寫作業(yè)要認真,來不得半點馬虎……”聽了老師的話,我受到了教育,也得到了鼓勵,就點點頭說“我會改的!”現(xiàn)在我的作業(yè)經常被老師在班里表揚。老師那親情般的教育,給了我很多鼓勵,讓我懂得更多知識,明白了很多的道理,我會更加自信的學習了。
我很感恩我的老師——我的語文老師!
讓我感恩的作文 篇3
我聽過這樣一個故事:有一棵蘋果樹,她喜歡一個小男孩,小男孩也喜歡她,在玩耍中度過了童年。男孩長大了,他需要錢,他向樹要錢,樹給予男孩蘋果,讓男孩拿著蘋果去賣錢。過了好幾年,男孩有了自己的工作,可是他想要一個家,有妻子和小孩,他向樹要房子,樹給了男孩她的枝干。男孩老了,想造船去遠方,他還是向樹要船,樹無可奈何的給了男孩她的樹干,男孩走了,好久沒有回來。慢慢的男孩古稀了,他走到樹旁,樹很遺憾她沒有東西可以給男孩了,男孩想找一個地方休息,于是,樹讓男孩坐在自己的老樹墩上……
聽完這個故事,你會認為蘋果樹很傻,小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋果樹,無私無怨無悔的為我們付出,當下雨時,父親不忘叮嚀一句:“雨天路滑,走慢一點!”;當上舞蹈課時,母親不忘系好我的舞蹈鞋,幫我活動活動腳,怕我扭傷;放學時,爸爸媽媽總是第一個到,接上我,還為我準備好點心;生病時,爸爸媽媽總是一直陪著我,為我喝水,為我吃飯;一個人出門時,媽媽總要嘮叨一句:“注意安全!……生活中點點滴滴是那么的瑣碎,父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福,把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這么多,我們卻做了什么呢?與父母頂嘴?和爸爸媽媽賭氣?做一些惹他們氣急敗壞的事情?我們甚至埋怨父母對于自己的安排和照顧,覺得如果沒有他們的干涉,我會更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關愛,父母的愛。父母對我們的愛,或許你早已習以為常,覺得理所當然。問問你的心,你為他們做過什么事?又有幾個能記得父母的生日和喜好?我們應該反思從現(xiàn)在應該做些什么呢?或許是一杯濃濃的.香茶,一張深情款款的賀卡,還是一封使人淚眼婆紗的信……一點一滴都會讓父母感受到我們對他的愛。
父母既然給了你生命,你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人!
讓我感恩的作文 篇4
剛開學不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說:“我剛接咱班,都還不太認識,回去告訴同學們要好好學習,尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級爭光!闭f罷,他的嘴角向上揚起,他雖胖,脾氣不好,但想起來,還是很有父親的.感覺,班主任的笑,是我內心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見過的喜悅,溫和,快樂,信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對我們班很有信心,不會放棄任何一個人,希望我能好好學習,不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因為,有了這樣的班主任,我又有什么理由不努力,不學習,況且,我又懷有遠大的志向,要實現(xiàn)夢想。
讓我感恩的作文 篇5
“咝……”好冷!一陣冷風刮過來,鼓足了那虛空的窗簾,如一只厲鬼想要沖破簾子,卻在最后一刻退去了,給膽小的人留下一場虛驚。
我不由得裹緊了被子,望著那盞深藍色帶著一縷詭異的吊燈——那上面會附有一個生前被冤屈的魂魄嗎?它是想找致它于死地的人報仇?還是只是想隨便找一個人發(fā)泄它心中的`仇恨?如果是后者,我會成為那個不幸的對象嗎?
太可怕了!我在床上一陣摸索,總算找到了我親愛的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里,想起了不久之前發(fā)生的不快:第二天就是我的生日,而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對我發(fā)火,我不禁有些懷疑:在她心里,到底是我重要還是華杯賽重要?
心里的恐懼被對媽媽的不滿替代,我輕輕地嘆了口氣。下床,拉開了窗簾。皎潔的月光泄入我的房間,窗外傳來了一陣音樂。聽聲音應該屬于木管樂,但曲子吹得斷斷續(xù)續(xù),自認還算通樂理的我竟一時也分辨不出是什么曲子,一股無名火瞬間升起:吹又吹不好,半夜三更還影響別人睡覺。
夜空很亮、很藍,月亮很亮、很白,雖然它們都很美,可幾乎每一個晚上都是同樣的景色,也談不上有多稀奇,可這音樂并不是每晚都有,我漸漸平息心中的怒火,細細聽來,這音樂雖算不上太悅耳,也算不同于平常的“特色”了。
聽得出那人吹得十分吃力,卻又非常認真,同樣的幾個音,他會吹好多遍,甚至十多遍。那樂器聲音很古典,很淳厚,對,是葫蘆。
我想起了小時候練鋼琴的情景,那時,我一個小節(jié)要練習兩個多小時。我忍不住笑了,那段時光,真使人懷念哪!可現(xiàn)在,想練都沒時間了,我只有以懷念的眼光,去看一看那塵封已久的鋼琴,繼續(xù)埋頭苦學。
的確,小升初在即,每一個人都繃緊了弦,可我還時時刻刻想著玩,是我自己不對,媽媽對我發(fā)火也是為我好,其實她很愛我,只是心急了一些。
!我聽出來了,窗外的音樂是——《祝你生日快樂》,音符,在跳躍、在流淌、在激蕩,那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘,正值半夜12點,我默默對自己說:“又長大了一歲,應該比以前更懂事、更努力!”
我輕輕地拉上窗簾,回到床上,閉上眼睛,又猛地睜開,感覺四周不再黑暗,前途一片光明。
謝謝你,奏樂人,你的樂聲驅散了我心中的陰霾。
讓我感恩的作文 篇6
人的一生當中,總有那么幾個人讓你難以忘懷,要是你問我哪個人讓我難以忘懷,我一定會毫不猶豫的說:“是媽媽!”
媽媽對我的愛是無私的,就算是在有生命危險的時候。
那個夏天,我和伙伴們在的街上淘氣的跑來跑去,大人們在一邊看著,不斷提醒我們“有車,站到路邊來!”我們每次等車過去了,就會到大街中央玩耍。車又一次過來了,大人在一旁大聲的笑,對車在慢慢逼近的事情毫不知情,只有我的媽媽在偶的一瞬間看到了車,非一般的速度跑到我身邊,把我抱了起來。其他人連忙跑了。大家都深吸一口氣,說:“嚇死我了!眿寢尠盐曳派蟻恚Z重心長的對我說:“這樣太危險了,以后再也不許這樣了,要時刻記牢安全第一!眿寢尩脑捠悄敲吹'重要,這時,我真想大喊一聲:“媽媽,我愛您!”
還有一次,是在聽天氣預報時,天氣預報里說“明天有雨!卑职终f:“又有雨!?廣播了好幾天有雨了沒下一次!這次肯定又不準!”我在一邊附和著:“就是!”媽媽說:“你們倆呀!不怕一萬,就怕萬一呀!明天上學帶上傘!”“才不呢!”“不帶拉倒!”
到了明天,媽媽還是固執(zhí)的要我?guī),我偏不帶,媽媽對我說:“下午要是下雨了我可不帶傘去接你!”“不帶就不帶!”你說也奇了怪了,老天爺好像偏偏跟我作對,早上還晴空萬里,下去,就黑云漫天了。放學后,我在大門外焦急地尋找媽媽。咦,那只手好像在向我招哎!我順著手向下看,是媽媽!我跑過去,媽媽說:“給你傘。”我笑了笑,說:“你不是不給我?guī)愕膯幔俊眿寢屨f:“不給你帶,還不讓雨淋死你啊!”我有笑了。我明白,媽媽對我撒了謊,但我知道,這是具有母愛的謊言。
這就是讓我最感恩的一個人——媽媽。
讓我感恩的作文 篇7
星期日,是我跳舞的日子。
早晨,伴著一絲花香和綿綿細雨,爸爸把我送到了舞蹈班。
上午,雨突然下大了。像潑。像倒。
中午,爸爸來接我時,雨下得更大了,可以用“傾盆大雨”這四個字來形容了。隨著大雨的到來,氣溫驟降,早上穿得厚厚的我,此刻也被凍得渾身發(fā)抖,而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因為下午沒有時間的原因,爸爸還要帶我到圖書館借書。
“韓思熠,因為今天我買了不少東西,拿到樓上去很麻煩,”爸爸皺了皺眉頭,停了一會兒,又為難地接著說:“所以,你自己一個人上去借書,我就在下面等著你!
我裝著猶豫了一會兒,答應了。其實,我的心里卻高興地喊著:“太好了!我終于可以看我愛看的書了。”
我一個人上了二樓的圖書館,爸爸卻在樓下的雨中等著我。
圖書館里,我為了找到更加好看的書,這兒翻翻,那兒看看,結果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書,怎么辦呢?于是我又把這三本書大致翻了一遍,終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時,我又遇到了舞蹈班的好朋友,我便又跟她聊了一會兒……我看看手表,什么?我借書已經借了40多分鐘了。于是我什么也不顧,急忙跑下去。就這樣,我在溫暖、舒適,沒雨下沒風刮的圖書館里尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經受著“皮肉之苦”。
剛出圖書館的.門,我凍得不由自主地打了個大大的噴嚏。
但看到爸爸,霎時,我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊,雨幕中,他堅強的身影像一座山。大雨如柱,啪啪的打在爸爸身上,可是爸爸毫不在意,任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著,眼睛里全是水,是酸酸的雨水,爸爸不時地用手擦去臉上的雨水,不時地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了,只見爸爸深情地望著我,目光中沒有一絲埋怨,有的全是疼愛和關心。風呼呼地刮著,已經在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕,爸爸不由得打了一個寒顫。
爸爸一看到我,馬上笑了笑,大聲說道:“韓思熠,快坐上車,我們回家,別淋著雨了。”
我飛快地坐上摩托車鉆進爸爸的雨衣,一股酸澀的水從我的眼里流出來,不知是雨水還是淚水,已在我的臉上緩緩地流淌。
想到爸爸為了等我借書,他不怕冷不怕淋,在雨中待了那么長的時間也毫無怨言,由此我還想到平時爸爸不管再忙再累都要輔導我的作業(yè);自己舍不得吃舍不得穿,卻很大方地為我買這買那;我生病的時候,爸爸守在我的身邊,一夜一夜不能入睡;每天做飯,我放學就能吃到香甜可口的飯菜……
爸爸為我做得實在太多太多了,而我以前并沒有在意這些,有時還惹得爸爸生氣,想到這些,我后悔極了,以后要聽爸爸的話,好好學習,報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩。
爸爸騎著摩托車,在風雨交加的路上快速行駛。
風依然呼呼地刮著,雨依然嘩嘩地下著,此刻我的心里卻暖烘烘的。
讓我感恩的作文 篇8
公交車慢慢的在站臺停下了,這時上來兩位老人,在我前面的座位坐下了,她們的對話讓我感到心寒。
老人 a說;‘養(yǎng)兒子有什么用,現(xiàn)在兩個兒子都不愿意養(yǎng)我。’
這時老人b說;‘我教你一招,保準你的兩個兒子以后爭著搶著要養(yǎng)你!
老人a說;‘我都這么大歲數(shù)了,還能使什么招啊。’
老人b說;‘你去買份保險吧,這個保險單上只有一個最終受益人,在你去世后保單上的名字是誰,誰就可以在你去世后領一大筆錢,這樣他們?yōu)榱讼胱屇阍谑芤嫒艘粰趯懮献约旱拿,為了那一大筆錢,就會爭著搶著對你好的,我現(xiàn)在就買了一份保險,我兒子就對我很好。
老人a聽完,就把頭低了下來,陷入了沉思。。。
同時,我也陷入了沉思,中國普遍都是這種現(xiàn)狀,老人老了送敬老院,生病了全權交給醫(yī)院,現(xiàn)在的年輕人,悲哀啊,難道他們就沒有想到自己也會有老的一天的嗎?難道只有用錢才能讓他們盡孝嗎?把我們中國這么好的文化都給糟蹋了,全部都拋棄了,都被外國人學了去了,你看那些韓國人和日本人多有禮貌啊,外國人都知道中國傳統(tǒng)文化好,我們這一代人如果再不珍惜,老祖宗留下來的智慧就會消逝已盡。
同時,我又在想,她們的兒子如果從小就接受傳統(tǒng)文化教育,就會明白何為孝,就不會讓自己的老母親為自己的晚年生活而感到不安,他們忘記了是誰含辛茹苦的把他們養(yǎng)大,小烏鴉尚知道反哺喂老烏鴉,更何況是人啊。現(xiàn)在的世界像是一個大染缸,把人的`心都污染了,所以我們需要重新拾起我們的傳統(tǒng)文化。
其實,工作了一天回到家里能叫上一聲‘媽媽’是一件很幸福、很幸福的一件事,我希望看到這篇文章的人,從現(xiàn)在這一刻開始,能學會珍惜,有時間能去重拾一下傳統(tǒng)文化,學會感恩,感恩生活,感恩父母及一切幫助過我們的人。
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