感恩班主任的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感恩班主任的作文，歡迎大家分享。

感恩班主任的作文1

　　勤于培養(yǎng)下一代，嚴(yán)于律己，以德報(bào)恩。

　　蕭聲是一首小詩。希望各位老師都能接受！

　　我生活在一個(gè)充滿歡笑和笑聲的班級里，我很幸運(yùn)能在我最喜歡的兩位老師孫老師和張老師的帶領(lǐng)下上課。這兩位老師無微不至的關(guān)心我，就像他們自己的媽媽一樣。

　　因?yàn)槲业南到y(tǒng)比較弱，暴露在陽光下不舒服。這時(shí)老師會問我:“不舒服嗎？要不要休息一下？”然后送我去教室，用餐巾紙擦掉頭上的汗，給我倒一杯涼水補(bǔ)水，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己管理班級。老師走的時(shí)候我看著她的背影，感受到了無比的溫暖。

　　還有一件事我忘不了。

　　那是秋天，我因?yàn)榧毙阅c胃炎四天沒去上學(xué)，老師很擔(dān)心。張老師問了一下我的家庭住址，抽出時(shí)間給我發(fā)了作業(yè)，然后認(rèn)真的給我講了上課的內(nèi)容。如果有什么不明白的地方，張老師耐心的`講了一遍，直到明白了才回學(xué)校。我很感動。我無法用語言表達(dá)這種感覺。

　　兩位老師不僅關(guān)心我，也關(guān)心其他學(xué)生。

　　有一次，在我們班手術(shù)的休息時(shí)間，孫先生帶著水果、我們的祝福和隊(duì)長去看望他。為了不讓他落下功課，老師定期請一個(gè)同學(xué)給他講解功課，讓他很快跟上學(xué)習(xí)。這兩位老師有很多值得我們尊敬的故事...

感恩班主任的作文2

　　每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

　　是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會感恩吧！

　　大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰�！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。

　　讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧！

　　感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的.“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

　　我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。

　　讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！

感恩班主任的作文3

親愛的老師：

　　您好！

　　每一個(gè)人都有他自己感謝的人，而我最想感謝的人是我的班主任。

　　六年的時(shí)光太短暫了，像眨了一下眼睛。六年來，您教會我們拼音；漢字;教會我們要孝敬父母，尊敬長輩，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，六年里，我們欠您太多太多。

　　老師！多少季度輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。老師!您用真情傳播著智慧的火種。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你給就像春蠶一樣，獻(xiàn)出一生的忠誠。您就像冬梅一般吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明。

　　您在漫漫長夜里伏案的`身影，將會永遠(yuǎn)的激勵我們�！扒嘟z之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。”老師！您用有愛縮短著心與心的路程，您是那陽光，融化冷漠的冰雪，您是那向?qū)�，引我走出人生的迷宮。

　　老師！感激的話太多太多�？墒�，可是……我還未來得及報(bào)答您，就要離開，心中很不舍，我真的不想離開您，離開那個(gè)讓我生活了六年的學(xué)校，離開那些和我朝夕相處的同學(xué)。但是，事實(shí)無法改變。不過老師請您放心。我一定不會辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際和優(yōu)異的成績來報(bào)答您！

　　感恩……老師，謝謝您老師，“一日為師，終生為師�！备兄x您的信賴，感謝您的教育，感謝您所給予我們的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記您~~~~~我敬愛的老師！

　　祝您：

　　身體健康

　　萬事如意！

感恩班主任的作文4

　　記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來�？蘼曇齺砹苏�要下班的趕回家的您，您一邊停車一邊說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到鄉(xiāng)衛(wèi)生室，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止��？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的'心中卻無比溫暖。

　　在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個(gè)要小心，一會兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。

　　到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴(yán)重可以請假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，江文菲要乖點(diǎn)�。　北銛[擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見了您的人影。

感恩班主任的作文5

　　王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材，長著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很開朗，同學(xué)們都很喜歡她。

　　王老師講課很生動，她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得王老師上語文課《井底之蛙》時(shí)，她先講了故事的內(nèi)容，然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點(diǎn)名叫我和易嘉豪到臺上扮演故事里的.角色，在老師的幫助下，我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識的。

　　王老師上課很嚴(yán)格，不會放過每個(gè)同學(xué)做小動作。下課時(shí)又是我們的朋友，帶我們做各種游戲，給我們談天論地。

　　王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答后，總鼓勵我說：“回答得很好，如果聲音再大點(diǎn)就更好了！”就這樣，我越來越敢舉手發(fā)言了，現(xiàn)在我是超期待每周的班隊(duì)活動課自己能上臺演講。王老師還給我梳過頭發(fā)扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

　　親愛的王老師，感恩您對我們所有的付出，您辛苦啦！我們愛您！

感恩班主任的作文6

　　一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老師的呵護(hù)與撫育下茁壯成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成功喜悅，都離不開老師的辛勤汗水。

　　記得在二年級的一次聯(lián)歡會上，我偷偷地吃了同學(xué)帶的好吃的，這事引起那名同學(xué)的不高興，梁老師語重心長地對我說：“這是你的不對，要事先告訴同學(xué)一聲”。我很慚愧，不僅向同學(xué)承認(rèn)了自己不對，第二天還給了同學(xué)同樣的東西。還有，梁老師非常疼愛我們，在生病的情況下依然堅(jiān)持給我們上課，仔細(xì)認(rèn)真講解每一個(gè)內(nèi)容，直到同學(xué)們都聽懂聽明白為止。梁老師對班級里的每一名同學(xué)的性格、脾氣都了如指掌。我非常喜歡體育運(yùn)動，梁老師經(jīng)常鼓勵我，并對我說：“練習(xí)體育很好，但不能耽誤學(xué)習(xí)，要將體育賽場上的'拼搏精神和不服輸?shù)母偁幰庾R成為文化課學(xué)習(xí)的動力”。

　　感恩父母，父母給予了我們軀體。感恩老師，老師給予了我們生機(jī)的陽光，成長的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。

　　這里，我要高聲說一句，老師，您辛苦了！您是我心中永遠(yuǎn)的參天大樹。我們永遠(yuǎn)感謝您！

感恩班主任的作文7

　　在我學(xué)習(xí)的道路上，隨著階段不同，我一定會遇到許多老師：幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師、高中老師……但是現(xiàn)階段我最想感恩的，是我的小學(xué)班主任高老師。

　　我的班主任高老師，她是一個(gè)愛美的'老師。她的頭發(fā)染成了栗棕色，在陽光的照耀下金燦燦的，眼睛大大的，高高的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，一張紅潤的嘴。一笑起來，臉頰中的酒窩就顯現(xiàn)出來了。

　　高老師對我的學(xué)習(xí)有超級大的幫助，記得有一次：高老師在教我們班前，我們班計(jì)算題很差，但是高老師一接到我們班就跟我們說“：要想口算計(jì)算題不扣分，平時(shí)就要多練計(jì)算題，每天至少寫一頁口算，當(dāng)你在口算比賽時(shí)，你肯定能拿獎。通過高老師苦口婆心的教導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，口算大賽后，我獲得口算獎。

　　高老師，不但對我們的學(xué)習(xí)十分上心，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致珍惜集體榮譽(yù)的精神。

　　記得有一次：我們班因?yàn)槟橙私o班級扣分了，高老師非常生氣，找了這個(gè)同學(xué)談話。從此以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有給這個(gè)班級扣過分。通過高老師對同學(xué)的談話，讓我們體會到一種要把集體榮譽(yù)感時(shí)刻放在心上的責(zé)任感。

　　每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩時(shí)，我就會想起我的班主任高老師，我覺得這就是她教學(xué)寫照，高老師，感恩您，讓我遇到你，我一定會努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

感恩班主任的作文8

　　飄飄的白云，淡淡的清雅，閑適的生活，飄逸的清風(fēng)……追隨課堂匆匆的腳步，仿佛又一次向天空飛翔，這樣自由的感覺，容不得瑕疵。直到下課鈴叮叮響起，還沒有感到滿足。這就是咱老班的課堂。

　　鮮紅的對鉤，沉穩(wěn)的'評價(jià)，嚴(yán)格的態(tài)度，及時(shí)的收發(fā)……每當(dāng)收到您剛批改完的作業(yè)，大家都要迫不及待的翻看，只要看到作業(yè)上滿滿的對鉤，必會自然的微笑；倘若看到了一個(gè)錯號，也不會嘆氣，因?yàn)樽詈筮�有一句短短的鼓勵。這就是咱老班批的作業(yè)。

　　親愛的班主任，正因?yàn)橛辛四�，再大的風(fēng)雪也會化作春紅，再磅礴的雄山也會變成泥丸。星星火種，燎原之勢，它給了我們生活的樂觀。那清澈見底的山泉，代表一身正氣，您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。這三年的學(xué)習(xí)生活，有您的幫助與陪伴，我已經(jīng)充滿自信，踏著堅(jiān)定的步伐，即使道路崎嶇，我們也要成功。

　　您像是畫家，每一處細(xì)節(jié)都仔細(xì)描繪；您像是作家，每一個(gè)詞語都反復(fù)推敲；您像是音樂家，每一個(gè)音符都注入了豐富的感情；您像是雕塑家，每一筆刀刻都用盡了全部的耐心。在這樣的造化下，造就了多少背負(fù)重任的人才，那滿天下的桃李芬芳，不恰恰印證了這一切。

　　滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，三年后，您將會看到我們身上的光芒。

感恩班主任的作文9

　　我的班主任是教我們語文的王老師。王老師年紀(jì)不大，有一蓬烏黑的頭發(fā)的一雙迷人的大眼睛。從側(cè)面看，王老師的鼻子又高又挺，嘴上常常掛著微笑。王老師可是個(gè)多變的老師，她有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。

　　幽默——記得開學(xué)頭一天，王老師向我們介紹她自己：“同學(xué)們好，我叫王曉英。你們看，我是不是長得比你們的爸爸媽媽大，因此，大家可以叫我王老師，也可以叫我‘王大媽’�！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋似的`——沸騰了！同學(xué)們笑聲不斷，我也哈哈大笑。心想：這個(gè)新老師真幽默，看來這學(xué)期應(yīng)該會過得很輕松吧！看這老師長得很溫和，大概脾氣也不錯，這個(gè)學(xué)期我應(yīng)該有一些好日子過了吧！嚴(yán)厲——到了第二天我美滋滋地走進(jìn)教室，高高興興地等著上語文課�！岸＿蔬��！鄙险n鈴響了，王老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，把昨天的家作擺在桌子上我來看�！蔽野炎鳂I(yè)整整齊齊地放在桌子上，王老師走過來看后對我笑了笑。當(dāng)她看到我后面那個(gè)同學(xué)沒做作業(yè)時(shí)，一張微笑的臉不見了，冒出一張嚴(yán)厲的面孔說：“把作業(yè)補(bǔ)好了，抄三遍拿。

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