【精選】小學(xué)感恩的作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　九月十日，是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進(jìn)入社會(huì)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，是誰(shuí)讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)祖國(guó)的棟梁?是老師，敬愛(ài)的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁，不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今天要感謝的是所有教過(guò)我的老師。

　　我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候，我天天不愿上幼兒園，一進(jìn)幼兒園的大門(mén)就大哭個(gè)不停。后來(lái)還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛(ài)上了幼兒園。每天上課時(shí)，老師給我們講好聽(tīng)的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中，我步入了小學(xué)的校門(mén)。

　　上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說(shuō)說(shuō)其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的.語(yǔ)文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地進(jìn)步，小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫(xiě)作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說(shuō)我們要寫(xiě)雪松，她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢�、記一�?要寫(xiě)螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣，在玩玩打打的過(guò)程中，我們班的作文成績(jī)都更上一層樓。

　　我現(xiàn)在還在上小學(xué)，我認(rèn)為：一個(gè)人長(zhǎng)大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　在母親節(jié)那一天，我打算幫媽媽干家務(wù)，體驗(yàn)一下媽媽平時(shí)的辛苦。并且要為媽媽做一次我的的絕活——壽司。還要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間母親節(jié)到了。一大早，我便早早的起了床，見(jiàn)媽媽還在睡夢(mèng)中，我便悄悄的從自己的房間里拿出事先準(zhǔn)備好的小花擺放在了桌子上；又把所有的地掃了一遍，好累呀！此時(shí)此刻，我知道又要上班又要做家務(wù)的媽媽是多么的.辛苦。

　　這時(shí)，媽媽起床了。

　　我立即走進(jìn)廚房走壽司。做完壽司后我將壽司切好放進(jìn)了盤(pán)子里，我剛一轉(zhuǎn)生媽媽就抱住了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，我的乖女兒！“我也笑了，說(shuō)：“媽媽，不用謝，你這十幾年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩我一輩子也報(bào)答不完��！。接著，我請(qǐng)媽媽吃壽司：“媽媽，這是我特地為你做的，你嘗嘗，不知道好不好吃�！眿寢寚L了一口，說(shuō)：“�。√�好吃了，好吃的不得了！你的手藝大大提高了嘛！”我說(shuō)：“呵呵！你等一下哦！我給爸爸和自己做一個(gè)�！薄班牛　眿寢尰卮鹬�。我又做完了兩個(gè)壽司，媽媽也吃完了，我以為媽媽會(huì)很高興，可不知為什么，媽媽的眼里有了淚花。

　　媽媽，辛苦了，我知道了您多么的不容易，我以后要聽(tīng)您的話，不惹您生氣了。

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“房屋千棟，睡不過(guò)八尺；有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米。”人到底要擁有多少才叫滿足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多！

　　因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ灰粋�(gè)小孩，所以備受照顧，呵護(hù)、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(zhǎng)這么大了，總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房屋倒塌、河水暴漲，頓時(shí)家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì)不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘?jiān)珨嗤�？也因�(yàn)檫@次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我擁有很多。

　　看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的.人，我是何等的幸福？比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習(xí)、無(wú)法快樂(lè)的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂(lè)？

　　我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要“知福、惜福、再造福！”現(xiàn)在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了！我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)槲艺娴膿碛泻芏嗟男腋：涂鞓?lè)！

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　今天是９月１０日，是中國(guó)第２１個(gè)教師節(jié)．是老師最快樂(lè)的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。

　　我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的'豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．

　　我想對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

小學(xué)感恩的作文 篇5

　　媽，不要老，好嗎？

　　我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：為什么仁攀老了，會(huì)白發(fā)似雪？但從未得到過(guò)答案。

　　母親是教師，，我放學(xué)后會(huì)去她的辦公室做作業(yè)。但那天，我考砸了，78分，鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。

　　去辦公室的路，很短，但我竭力把它想象成一條沒(méi)有盡頭的路，因?yàn)槲铱謶置鎸?duì)母親，恐懼面對(duì)她的無(wú)言，那種無(wú)言，令我如同處于烈火中。

　　我終于還是站在了母親面前，我把頭埋得很低，但我還是看見(jiàn)了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望，卻還是無(wú)濟(jì)于事。

　　她的心坎掙扎了一小會(huì)兒，恢復(fù)了僻靜，就冷靜地為我分析錯(cuò)題。我不敢直視她的眼睛，因?yàn)槟菢訒?huì)使我有一種罪責(zé)感。但她似乎毫無(wú)覺(jué)察。

　　最后一題很繁雜，加上心不在焉，我一直處于云霧之中，思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒，數(shù)落起我來(lái)——這是她第一次因?yàn)槌煽?jī)批判我。

　　當(dāng)感動(dòng)之時(shí)，手，揚(yáng)了過(guò)來(lái)……

　　我頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，心像被什么東西燙了一下，像烙鐵，但比灼傷的更疼。

　　我背起書(shū)包，轉(zhuǎn)身就走，她的一掌打散了我的內(nèi)疚，取而代之的是憤怒。

　　余光掃過(guò)她的'臉，我驚訝地看到，上面有淚痕……我一向堅(jiān)強(qiáng)的母親，她哭了。我很想回去，跟她道歉，但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為，這是尊嚴(yán)。

　　現(xiàn)在才明白，那是叛逆。

　　等我回到家，她背對(duì)著我，手里拿著那張?jiān)嚲�。而她的頭發(fā)，黑中有一根白，白似雪，刺痛了我的心。

　　我的眼淚，終于奪眶而出，我沖上去，緊緊抱住了她，大聲說(shuō)：“媽，對(duì)不起！”

　　我看見(jiàn)她握著試卷的手一抖，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將我擁入懷中……

　　從那以后，我總會(huì)幫母親分擔(dān)家務(wù)，并更努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，我明白，這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛，再多的好成績(jī)也只是杯水車(chē)薪、微不足道。在母親的心里最深處，只愿望我不要再惹她賭氣，陪她一生，不分離。

　　這不是奢望！我下決心，一定要做到。看著母親的那根白發(fā)，我想說(shuō)：“媽，不要老，好嗎？”

　　當(dāng)年的那個(gè)問(wèn)題，我也終于得到了答案——

　　父母把一生心血都花在了我們身上，他們的頭發(fā)也注定會(huì)被孩子的不懂事而折磨得花白。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，出人頭地，一頭烏發(fā)皆白，只是為了孩子。

　　感謝父母，為了我們的成長(zhǎng)操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發(fā)，卻足能暖和他們的心。

小學(xué)感恩的作文 篇6

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。

　　到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒。“”多少度?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的`囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊�，媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“

　　啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。

　　后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫(xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!

小學(xué)感恩的作文 篇7

　　心存感恩，學(xué)習(xí)中才會(huì)少些怨氣；心存感恩，生活中才會(huì)少些煩惱；心存感恩，生命中才會(huì)多些快樂(lè)。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語(yǔ)文老師。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，成為了這個(gè)陌生班級(jí)中的一員。望著班級(jí)里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔(dān)心。興奮的是老師和同學(xué)們對(duì)我的熱情歡迎，擔(dān)心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué)，擔(dān)心會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。不一會(huì)兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語(yǔ)文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛(ài)地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來(lái)，讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起，我便認(rèn)定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。

　　雖然那時(shí)的我還只是一個(gè)可有可無(wú)的試讀生，但是老師您對(duì)我并無(wú)偏見(jiàn)，無(wú)論是座位的安排，還是作業(yè)的批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來(lái)不知道我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的試讀生。您把我當(dāng)成正式的學(xué)生來(lái)教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準(zhǔn)確的`答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細(xì)的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個(gè)個(gè)鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：必須留下來(lái)！

　　上課時(shí)，我專心致志地聽(tīng)講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表?yè)P(yáng)，而是為了證明我想當(dāng)您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個(gè)溫暖的班集體，是因?yàn)槲野涯�和同學(xué)們當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友、當(dāng)知音、當(dāng)親人。

　　老師，做了您一年半的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。

　　老師，學(xué)習(xí)路上，感恩有您的指點(diǎn)；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。

小學(xué)感恩的作文 篇8

　　我要感恩我偉大的媽媽，為什么要說(shuō)偉大呢？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以個(gè)人坐公交車(chē)去上學(xué)。”媽媽說(shuō):“好的，那你明天自己坐公交車(chē)去吧。”聽(tīng)完媽媽的'話，我高興的跳了兩丈來(lái)高，然后二話不說(shuō)地走進(jìn)房間里，躺在床上不會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下，看了下站牌耐心的等待著38路公車(chē)。過(guò)了會(huì)，38路車(chē)終于來(lái)了，我排著隊(duì)按秩序的上了車(chē)。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播，怕坐錯(cuò)了站，我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí)，突然我聽(tīng)到最后站到了，當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音，她推著電瓶車(chē)對(duì)我看看說(shuō)：“兒子你怎么在這，你的學(xué)校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說(shuō)道：“是的媽媽，我坐錯(cuò)站了�！蔽覇�(wèn)媽媽：“您怎么會(huì)在這里”。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車(chē)去學(xué)校吧”。我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我就上了車(chē)。

　　其實(shí)我知道，媽媽直騎著車(chē)在我后面，就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。

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