關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
“感恩”十分普通的一個(gè)詞,我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、吃水不忘挖井人…然而真正做到了的人有幾個(gè)?學(xué)會(huì)感恩,愈來(lái)愈成為自己的企盼。
我的鄰居王爺爺是一位退休干部,老人對(duì)人和善,深得我們敬重。前幾年王爺爺開(kāi)始從自己的退休金里省出一部分錢(qián)資助幾個(gè)貧困大學(xué)生,這本是一件好事,可最近王爺爺卻不這樣做了,我對(duì)此十分不解,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),幾個(gè)月前,王爺爺病了,他資助的那幾個(gè)學(xué)生沒(méi)一個(gè)來(lái)的,相反王爺爺因?yàn)楫?dāng)月沒(méi)有按時(shí)匯款還招來(lái)了他們的質(zhì)問(wèn)……看著王爺爺那佝僂的身軀,我忽然感到一種莫名的悲涼:老人的心里該是多么失落,那些所謂的“高材生”就是祖國(guó)的棟梁之材?
我想起自己讀過(guò)的一篇文章,同樣是資助學(xué)生,一位老人在資助前給每個(gè)貧困生寄了一本書(shū)并祝他圣誕快樂(lè),然而給老人回信的卻僅有一人,最后也只有那人得到了老人的幫助。如文中所說(shuō):不懂得感恩的人不配得到他人的幫助,荒蕪的心靈即使撒上種子也不會(huì)變?yōu)榫G洲。世上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,葵花會(huì)因陽(yáng)光的照耀而綻放笑顏;蜜蜂會(huì)因百花的慷慨而釀出蜜糖;樹(shù)木會(huì)因春雨的滋潤(rùn)而蓬勃向上;那我們?nèi)四兀?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧!感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o了你勇氣;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗o了你溫暖;感恩支持你的人,因?yàn)樗o了你力量;感恩批評(píng)你的人,因?yàn)樗o了你方向;感恩嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删。在生活中父母的殷殷關(guān)愛(ài),老師的`諄諄教誨,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,其實(shí)感恩是一種高尚的品德,一個(gè)逐漸成熟的大氣,一次震撼人心的行動(dòng),感恩會(huì)讓你的心靈愈加溫暖,讓你的生活更加充實(shí),讓你的生命更有意義。
所以我希望社會(huì)中的每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,都去感恩。這不僅僅是我的企盼,恐怕也是整個(gè)社會(huì)的期盼吧!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
百善孝為先,我以前并不以為然,爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn),仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說(shuō):“你太自我了,不懂事!
今天聽(tīng)了于丹老師關(guān)于孝心、愛(ài)心的一堂課,讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開(kāi)始,就說(shuō)了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹(shù)的故事,讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚,我的爸爸媽媽就像那棵老樹(shù)為我奉獻(xiàn)了一切,而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂(lè)的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹(shù)根,懂得了孝道,才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。
媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包,她說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候很快樂(lè)。得到一顆糖、一塊餅干,就像過(guò)節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛(ài)的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀,就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫(huà)片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足,不快樂(lè)!媽媽也說(shuō):“你們這代人,物質(zhì)豐富了,精神卻淪陷了!蔽覀兏魍娓鞯,沒(méi)有特別好的朋友,同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里,過(guò)著看似繁忙,實(shí)際冷漠的生活,就像于丹老師說(shuō)的那樣,這樣得人生是不健康的,連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì),也無(wú)法好好處理人際關(guān)系。如果不改善,就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無(wú)所依憑的'一代,“我閉上眼只有過(guò)去,我張開(kāi)眼只有自己”。多希望,我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí),也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂(lè)!
大家從現(xiàn)在開(kāi)始改變吧!多做家務(wù),多愛(ài)父母。三字經(jīng)也不要白背了,孔融讓梨,烏鴉反哺,這些美德以后要實(shí)際地去做,去體會(huì)。等我們老時(shí),也有值得驕傲的精神品質(zhì),給我們的下一代去學(xué)習(xí),去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄,更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下”的君子精神。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人,今天,我想寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的媽媽很愛(ài)我,爸爸工作很忙,經(jīng)常不回家,平時(shí)都是媽媽負(fù)責(zé)我的生活和學(xué)習(xí)。媽媽白天上班,晚上輔導(dǎo)我作業(yè),非常辛苦。同時(shí)媽媽對(duì)我也很?chē)?yán)格,出去玩的時(shí)候,媽媽總會(huì)要求我垃圾要扔垃圾桶,排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì),在公共場(chǎng)合不能大聲說(shuō)話,不說(shuō)臟話等等,媽媽說(shuō)這些都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是最起碼的文明。
最讓我感動(dòng)的是這次期末考試,一直自信滿滿的我居然把數(shù)學(xué)考砸了,我嘗到了失敗的滋味,也很害怕,心想:“這次一定會(huì)被媽媽罵了。”正當(dāng)我又難過(guò)又失落的時(shí)候,媽媽拍著我的肩膀,溫柔地說(shuō):“男子漢要堅(jiān)強(qiáng),什么都要扛得起,在這次失敗中找到自己的弱點(diǎn),把它變強(qiáng)大,努力向著成功出發(fā),能做到嗎?”我昂起頭對(duì)媽媽地說(shuō):“一定能!
這就是我的媽媽?zhuān)r(shí)給我鼓勵(lì),成功時(shí)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我告訴自己,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),文明做人,來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光馥郁它成長(zhǎng);雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識(shí)。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,慢慢成長(zhǎng)為一名懂知識(shí)、講禮貌的少年。我沒(méi)有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時(shí),你對(duì)我報(bào)有了很大期望,而我的分?jǐn)?shù)卻讓你大大失望。老師,對(duì)不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門(mén)鈴,卻沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。后來(lái)我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因?yàn)槲覀,您才?huì)躺在病床上。老師,我們錯(cuò)了。我們不應(yīng)該惹您生氣。
老師,我今后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華北大,來(lái)回報(bào)您的恩情!
心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)!
自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的'陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉??
吃完早飯,我背起書(shū)包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
記得英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子,你笑,他也笑; 你哭,他也哭。我想,這話不錯(cuò)。俗話說(shuō),人生在世,不如意事十之八九。失敗與無(wú)奈,我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次,羅斯福家中失竊,一個(gè)朋友寫(xiě)信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說(shuō):謝謝,我很平安。感謝上帝!第一,他只是偷了 我的東西,而沒(méi)有傷害到我的身體;第二,他只是偷了我的部分東西, 而不是全部;最重要的是,偷東西的是他,而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來(lái)歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是件不幸的事,然而,他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是,他的'天空中便多了一分陽(yáng)光,少了一分陰霆。也許,我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟,每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧,都要?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是,那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來(lái)表達(dá),諸如:路邊的野花開(kāi)得真美,今天媽媽做的比薩餅 很香,晚上爸爸講的故事真好聽(tīng),等等。
在我看來(lái),他們還小,不懂得什么叫“恩”,但是,他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道,對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想,我們是可以像這些黑人孩子一樣,懷著一顆感恩的心來(lái)面 對(duì)生活的平淡,感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的一顆心靈,我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶,感恩自己和睦的家庭,甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這 所有的平淡,都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來(lái)。
如果,自然的潭水混濁了,放一片明礬進(jìn)去,就會(huì)沉淀所有的渣 滓,潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么,如果生活的天空黯淡了,就放飛一份感恩的心情吧,它能 化解一切不滿和憤慈,帶來(lái)晴朗和明亮。因?yàn),感恩,便是生活的明礬!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
父親是那護(hù)城河畔的青磚,終日看著河水東去,斑斑駁駁,仍御風(fēng)雨;母親是那一直綻放在冰天雪地的早春的梅花,迎寒怒放,永不凋零;老師是那茫茫大海的指南針,為我們指引人生的道路;同學(xué)如那漫長(zhǎng)黑夜中的一盞燈,照亮了我們的靈魂,撫慰我們的心靈;祖國(guó)是搖籃,讓我們沐浴在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。
我感謝我的父親。感謝你那寬闊有力的肩膀,感謝你無(wú)聲的關(guān)愛(ài),感謝你用你正直的人格教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),你用你那“恨鐵不成鋼”的眼神使我成長(zhǎng),而如今,我正風(fēng)華正茂,而您卻早已滿頭銀發(fā),艱難的歲月讓您傴僂。
我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,感謝您因我叫您第一聲“媽媽”,您笑得樂(lè)開(kāi)了花,感謝您因我成長(zhǎng)而感動(dòng)得淚落;感謝您,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝您在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我,給我勇氣,讓我樹(shù)立信心去面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);感謝您那嚴(yán)厲的笑,塑造了堅(jiān)強(qiáng)的我,您無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),我數(shù)也數(shù)不清。
我感謝我的老師。感謝您們對(duì)我無(wú)聲的愛(ài),那愛(ài)流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼里,似陽(yáng)光般溫暖,似白雪般純潔,無(wú)聲無(wú)息。感謝您用無(wú)悔的青春為我們書(shū)寫(xiě)不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達(dá)知識(shí)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背耗旱拟徛曀妥吣鷤兊那啻,以“桃李滿天下”來(lái)回報(bào)您們。
我感謝我的同學(xué)。這三年,我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是揮之不去的永遠(yuǎn)記憶,定格在那皓潔的回憶剪影麗。三年前,我們望著彼此陌生的臉龐,攜手走進(jìn)求學(xué)的“殿堂”。從那刻起,友誼在我們心中播下了種子,開(kāi)始發(fā)芽。我們一起用汗水揮灑青春,用淚水、歡笑澆灌“友誼“,開(kāi)出最美的花。三年轉(zhuǎn)眼即逝,明天我們就要各奔東西,這時(shí)的`我才懂得友誼的彌足珍貴。忘不了你無(wú)邪的小酒窩,拭不去那些我們一起歡笑、感動(dòng)的淚水,揮不去你對(duì)我的關(guān)心,感謝你深夜為我撿起踢落在地的被子。那夜我腳疼,哭得撕心裂肺,全寢室沒(méi)人理我,甚至還有人埋怨我,只有你忍著肚子的疼痛為我捏腳,為我減輕疼痛。是你給我陽(yáng)光,給我渡過(guò)難關(guān)的勇氣和信心,分享平凡生活中的喜悅和感動(dòng)。同學(xué)們,沒(méi)幾天,我們就要哭別友誼,踏上遠(yuǎn)方的道路,讓我我們珍惜和朋友在一起的每分每秒,爭(zhēng)執(zhí)、歡笑,以及即將踏上的成長(zhǎng)之路。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,感恩親人,感恩爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槟愀冻隽撕芏。有許多的書(shū)上,都教我們學(xué)會(huì)感恩。
在校學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上我看到了這樣一篇文章《愛(ài)上最大的出息》文中的母親為生計(jì)、為女兒失去了雙腿,女兒為母親放棄了一次又一次絕好的機(jī)會(huì)。愛(ài)到她終老就是我最大的出息。一句普普通通的話卻感人至深,敲擊著讀者的心靈。這是濃得化不開(kāi)的母女親情,也是女兒對(duì)母親恩情的回報(bào)。
我學(xué)會(huì)了感恩,感恩老師,老師對(duì)我們的關(guān)心不夠多嗎?老師就像雪,化了后什么都沒(méi)有了,卻留下了對(duì)大地的好處。我們就是大地,知識(shí)就好比學(xué),老師是學(xué)。我們最后得到了什么?那便是知識(shí)。
一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,便領(lǐng)受到了眾多的恩惠:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)們的`幫助之恩,大自然的饋贈(zèng)之恩正是這么多的恩惠,使我們健康的、快樂(lè)的、茁壯的,成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩,是一種美德,是一種境界,是滴水之思恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
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