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成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2023-04-09 12:33:19 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!庇幸黄恼隆陡概c子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》,古往今來(lái),贊揚(yáng)親情的作品很多,這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著我們到現(xiàn)在。

  在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是牽著我們,生怕一不小心碰到哪兒。當(dāng)我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候,起床洗漱后,又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜;又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。

  父母的愛(ài),不是電視連續(xù)劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細(xì)流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們總是總結(jié)教訓(xùn),讓我們下次再接再厲。當(dāng)我們被好朋友誤解時(shí),總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠,向父母訴說(shuō)自己的苦。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是疾言厲色的教訓(xùn)我們,甚至打我們一巴掌,但是我們也從父親的嚴(yán)厲中,得到了啟示。當(dāng)我們成功時(shí),總是把喜悅傳給父母,這是,父親便變得慈祥起來(lái)。

  有一句俗語(yǔ)叫:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边記得有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“如果你有一個(gè)非常好的朋友,一次,辦理收費(fèi)用,他沒(méi)有帶錢,你借給了他錢。第二天,他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢,可他并沒(méi)有還給我,“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗,她的父母離異了,他要去打工,而他走的那一天,還沒(méi)有提到錢的事,老師問(wèn)我們,如果他是我,我該怎么辦?”過(guò)了一會(huì)兒,其中的一位同學(xué)回答:“不提那錢的事了,送些禮物給他!蔽覀円脖惆茨俏煌瑢W(xué)的意思回答。放學(xué)后,我又想了想,如果他現(xiàn)在沒(méi)有還“我”的錢,到外地也是像現(xiàn)在這樣不講誠(chéng)信,身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應(yīng)該讓他還錢說(shuō)明道理,想到這兒,我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí),老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光,讓我深有感觸:做人首先要講誠(chéng)信,否則自己將是一個(gè)孤獨(dú)的.人。

  小草感恩水田,花兒感恩園丁,萬(wàn)物都感恩一切……我們呢?我們感恩在和平年代里很好的生活,感恩父母,讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師,他們以身作則,默默奉獻(xiàn)教給我們做人的道理與學(xué)習(xí),感恩祖國(guó)母親,給我們好的社會(huì)條件。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)祖國(guó)。讓祖國(guó)成為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的佼佼者,回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與教育;貓(bào)父母對(duì)我們的“滴水之恩”。何況父母給我們的不只是滴水之恩,而是一切都換不來(lái)的愛(ài)!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  在感恩中成長(zhǎng)當(dāng)我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時(shí)候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫(yī)生,感恩大自然,感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。在我們無(wú)助的時(shí)候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時(shí)間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉大啊!在你取得了令人矚目的成就時(shí),第一時(shí)間想到的就是感恩父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你,在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候,給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話,才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn),感恩是多么神圣!記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的,要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,所以感恩是沒(méi)有境界,沒(méi)有隔閡的。海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然與造物主賜予的一切。這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹(shù),就沒(méi)有新鮮的氧氣成分,到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的.,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,后果不堪設(shè)想。感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù),這就是對(duì)大自然然最好的回報(bào)。讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  女孩打電話給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽(tīng)后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺(jué)得冷,心里感覺(jué)暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開(kāi)父親了。

  要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì)變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報(bào):感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠(yuǎn)的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒(méi)有他們,也就不會(huì)有我們。

  而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺(jué)得他們很嘮叨,但當(dāng)我看了《成長(zhǎng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫(xiě)的日記鎖在抽屜里,然后便出去了。可當(dāng)我回來(lái)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽翻我的抽屜,我當(dāng)時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰(shuí)讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的個(gè)人隱私!”媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,才一聲不響地走出去。

  晚上,爸爸回來(lái)后,狠狠地批評(píng)了我,他說(shuō):“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì)你媽了!蔽衣(tīng)后,仔細(xì)想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì)媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說(shuō):“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽(tīng)后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯(cuò)就錯(cuò)在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說(shuō):父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該愛(ài)他們像愛(ài)他們愛(ài)我們一樣!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

  山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。

  假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。

  一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過(guò)去,定是有什么熱鬧可看了。

  “奧,是中暑,”一個(gè)老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來(lái),沒(méi)人碰它們,“當(dāng)然沒(méi)人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來(lái)。”我在心里暗想著,并對(duì)人們表示理解。

  不過(guò),人們報(bào)了警,這在隨后而來(lái)的警察身上可以看出,人們讓開(kāi)了一條路,勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹(shù)蔭下,不一會(huì)兒,老人就睜開(kāi)了眼睛。

  人們俯下身來(lái),扶起了老人,熱心的詢問(wèn)他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來(lái)接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一大堆感謝的話,耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋,一搖一擺地走了。

  “真是的,只是打了個(gè)電話而已,而且打110還不用話費(fèi),其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒(méi)干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見(jiàn),“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說(shuō)!笆裁窗,我的意思是說(shuō),那老人沒(méi)必要謝!”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話,嘆了一口氣,“無(wú)論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)!翱伞蔽疫想狡辯,媽媽就說(shuō)了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨(dú)立的',他們聚成一個(gè)集體,維護(hù)他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說(shuō)罷就快步走了,讓我一個(gè)人思考。

  我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心,默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情,讓感恩的心,伴我成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

  可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤(pán),拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的.我上了公共汽車,到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽,原來(lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話,我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開(kāi)車停在了我和老師面前,老師打開(kāi)門,把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車門,跟老師說(shuō)了再見(jiàn),老師才放心回家。

  感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

  有一顆感恩的心,會(huì)讓我們多一些理解與溫暖,少一些指責(zé)與誤會(huì);多一些和諧與寬容,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。會(huì)使我們的生活更加美好。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩,人又何嘗不是呢?季羨林大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币磺惺挛锒疾荒艿鹊绞チ酥螅胖勒湎,才記起曾經(jīng)簡(jiǎn)而易舉的事情自己卻沒(méi)有做到。

  有件事,就像岸邊的一棵大樹(shù)一樣,高大挺拔,深深扎根在我心中。

  那是一個(gè)下雨天,中午,知了還在樹(shù)枝上歡快的唱歌,到了下午,卻不見(jiàn)了蹤影,代替他的,卻是一大片的烏云,我想下午一定會(huì)下雨的吧!下午放學(xué)時(shí),果真從天上掉下了幾顆雨點(diǎn),而且越下越大,剎那間就變成了傾盆大雨,從天上倒下來(lái)?粗瑢W(xué)們舉著雨傘一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我著急了起來(lái)。開(kāi)始后悔早上沒(méi)聽(tīng)奶奶的話帶上一把雨傘。我只好咬緊牙關(guān),冒著大雨沖出了校門,剛跑出校門就被一個(gè)聲音給叫住了,那聲音好熟悉。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,那熟悉的身影,是奶奶!我興奮的沖了過(guò)去撲到了奶奶的.懷里,頓時(shí)溫暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨簾中。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我已步入中學(xué)校門,而奶奶也邁入了老年時(shí)代。我一直感覺(jué)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài),我也經(jīng)常與奶奶見(jiàn)面,通話聊天。在奶奶身體不適的狀況下去到她身邊照顧她。我理解感恩應(yīng)該怎樣去做。

  其實(shí)愛(ài),有時(shí)就是一次善意的攙扶,一個(gè)深深的擁抱,一份暖心的鼓勵(lì),愛(ài)使人成長(zhǎng)使人幸福,使人充實(shí)。只有人在愛(ài)的環(huán)境當(dāng)中才可以體會(huì)到生活的美好。

  感恩是一種美德,不但快樂(lè)他人也充實(shí)自己。我們已經(jīng)該多感恩父母,感恩社會(huì)上所有給予過(guò)我們幫助的人。學(xué)會(huì)了感恩,你就真正的成長(zhǎng)起來(lái)了,長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了生活中那些對(duì)我有恩,我想感謝的人。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界,感謝他們問(wèn)撫養(yǎng)我十三年,感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時(shí)候,爸爸媽媽和我去商店。因?yàn)槲也欢拢I東西不管是昂貴還是便宜,反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買,我就不理睬他們,直到他們說(shuō)買,我才同意。用為那時(shí)候,我完全不知到父母賺錢的辛苦。

  日子一天天過(guò)去了,爸爸總是因?yàn)楣ぷ鞫绯鐾須w,媽媽也一樣。他們每天回來(lái)都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候,我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們?cè)俅稳ド痰晔牵也粫?huì)像以前那樣不管價(jià)格,而是每想要一件物品,都會(huì)先看看它的價(jià)格,再?zèng)Q定是否要買它。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我這樣的時(shí)候,高興地對(duì)我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。

  我不僅要感謝我的爸爸媽媽,還要感謝我的啟蒙老師。

  老師,是你教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生,從我一年級(jí)開(kāi)始,你就開(kāi)始教導(dǎo)我。剛讀一年級(jí)時(shí),我小,不懂事,上課總要說(shuō)話,你看見(jiàn)了,不是批評(píng)我,而是暗暗提示我,不讓我丟面子。下課時(shí),你將我叫到辦公室,跟我談心,溫柔地對(duì)我講了一些紀(jì)律,對(duì)我說(shuō)上課不能說(shuō)話。我從不懂事,上課說(shuō)話被你調(diào)教成懂規(guī)矩,上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。

  小草感謝雨露和陽(yáng)光讓它茁長(zhǎng)的'成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天和白云讓它展翅飛翔;紅花感謝綠葉和黑土讓它長(zhǎng)得更嬌艷,更美麗。生活中,我還有許許多多有感謝的人,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)吧!作文

成長(zhǎng)感恩的作文 篇8

  沒(méi)有華麗的辭藻,卻有親切的語(yǔ)言;沒(méi)有夸張的手法,卻有生動(dòng)的描寫(xiě);沒(méi)有無(wú)病呻吟,卻有淺淺的滄桑……她的頭上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花,一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣,那么清新,那么親近。終于,她老了,她回來(lái)了,年輕時(shí)水靈靈的大眼睛,如今已布滿了血絲;以前平滑的肌膚己爬上了滄桑;曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā),也已染上了歲月的塵埃……但她終究回來(lái)了。她認(rèn)識(shí)了秋秋——一個(gè)善良、陽(yáng)光的女孩,她對(duì)秋秋很好,一直呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、保護(hù)著秋秋。

  但她老了,每晚死神都有可能光臨。終于,她被死神帶走了。很多很多人來(lái)看她,但大部分是來(lái)看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。

  不!她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后,秋秋一直陪著她;鸹扒锴镞不忘在她的頭上插一朵她最愛(ài)的藍(lán)花。

  那秋秋是一個(gè)懂得感恩的.人!曹文軒就是曹文軒,心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的作家之一!端{(lán)花》沒(méi)有言情小說(shuō)中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)雞皮疙瘩的詞句,沒(méi)有武俠小說(shuō)中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。

  曹文軒與那些偶像作家們不同,他更推崇的是親切、淳樸,而不是令人作嘔的畫(huà)面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色,讓她是一個(gè)懂得感恩的人,讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母,感謝他們給了我生命。感謝親人,感謝他們給了我呵護(hù)。

  感謝老師,感謝他們給了我知識(shí)。感謝同學(xué),感謝他們與我一同成長(zhǎng)。……生活如歌,感恩是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng);快樂(lè)是山,感恩是山,尋徑登山,方知山之高大;友情似海,感恩是舟,泛舟于海,方知海之廣闊。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇9

  前兩天我讀了一篇文章,講的是感恩。

  從前,有一個(gè)人,他每天都勤勞的工作,做幫助別人都事,所以,他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚,娶了妻。由于他們非常恩愛(ài),不久后,他的妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。不久后他被車撞了,出了車禍。

  由于,他幫助的人們沒(méi)了感恩的人,就像一群沒(méi)首的馬,簡(jiǎn)稱群馬沒(méi)首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他的`妻子和他那只有一歲的兒子。

  就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

  我知道,在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面,所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地,立大功的人。

  雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福,我的前程無(wú)量。

  我在感恩中成長(zhǎng),力量無(wú)窮。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇10

  在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。

  在家里,因?yàn)橛辛烁改,我們衣食無(wú)憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄,我們快快?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。

  在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

  初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的.是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。

  有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽耍⑻岣吡私鉀Q問(wèn)題的能力!

  這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽(tīng)者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。

  因?yàn)橛辛怂,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

  成長(zhǎng),也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

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