感恩的作文【經(jīng)典15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血，作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 然而，我們這些獨(dú)生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母對(duì)自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。
你說(shuō)，這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎？ 在一次思品課上，老師要我們寫(xiě)出父母的生日及愛(ài)好，沒(méi)想到，一大半同學(xué)不知道，就算答出的人里也有一些是自編的答案，由此可見(jiàn)關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就有一個(gè)小男孩，一心只想著玩，平時(shí)寵愛(ài)他的媽媽叫他作作業(yè)，他竟大吵大鬧、大哭大叫，還砸起東西來(lái)。媽媽很生氣，責(zé)備他幾句，他居然對(duì)媽媽大打出手，又抓又咬，氣得媽媽打電話求助于爸爸，你說(shuō)這個(gè)孩子是孝敬父母的好孩子嗎？ 孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心呢？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)父母的話，對(duì)父母有禮貌，關(guān)心體貼父母，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母感恩社會(huì)的好孩子，做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的'好公民。
感恩父母感恩父母親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路是，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路，這也是您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車(chē)了，你只好背著我去醫(yī)院�？粗銈儦獯跤醯臉幼�，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家。
感恩的作文2
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖木蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的.時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一結(jié)果又能怎么樣，也有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)，但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱(chēng)會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!
成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)家，看著自己的品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!
感恩的作文3
社會(huì)在不斷進(jìn)步，曾經(jīng)的人們無(wú)比渴望的某些東西如今我們卻可以輕易得到。那么，我們是否應(yīng)該對(duì)此心懷感激？
上學(xué)，或許對(duì)于我們而言是件極其平常的事同，但我相信同樣有一些人深知它的不平常。很多人曾在上學(xué)這條路為我給予過(guò)，所以我對(duì)他們心懷感恩。也是如此，我明白某些機(jī)會(huì)能夠抓住，便足以改變一輩子。
時(shí)至今日，我仍舊認(rèn)為我是上蒼眷顧的孩子，無(wú)疑，我是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我本出生于山區(qū)，那是湖南的某一個(gè)叫不出名字的山溝里。但是我很幸運(yùn)，7歲以前我跟著奶奶，因父母離異我判給了父親。只是父親與奶奶并不待見(jiàn)我，打罵是常事，我想我的母親是一個(gè)偉大的女人，她獨(dú)自一人在城市打工，吃苦是不用說(shuō)的'。盡管我判給了父親，她仍舊常是看我，她知道我跟著父親日子必定不會(huì)好過(guò)，便頂著壓力與父親打商量，7歲那年我跟了外公外婆生活，和姐姐一起。那是我人生第一次大轉(zhuǎn)折，如果沒(méi)有母親而讓我跟著父親生活，那么我不敢肯定我是否有機(jī)會(huì)踏進(jìn)校門(mén)。
跟著外公外婆，伙食便好了不少，我本生得面黃饑瘦，個(gè)子矮小，在外婆家養(yǎng)了一段時(shí)日便開(kāi)始猛長(zhǎng)。一年后見(jiàn)到母親，母親說(shuō)我和姐姐看起來(lái)像雙胞胎。初到外婆家時(shí)我總是惹事，同父親生活時(shí)養(yǎng)的一身瞥氣在外公外婆的教育下逐漸消失。又過(guò)了一年，我跳級(jí)上了三年級(jí)，畢竟讀書(shū)太晚，跳級(jí)是必須的。盡管跳級(jí)，我的成績(jī)依舊名列前茅，母親說(shuō)只有讀好書(shū)才會(huì)有出息。我記住了這話。三年級(jí)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，似乎是某次我與母親通話時(shí)聊到了學(xué)習(xí)環(huán)境。我清描淡寫(xiě)說(shuō)了幾句，說(shuō)四年級(jí)就開(kāi)始住宿，沒(méi)有床，睡的是地板，下午要上山砍柴，喝生水。這些都是上四年級(jí)的姐姐告訴我的，我如實(shí)報(bào)告給了母親。
過(guò)了些許時(shí)日，母親便回了家中，同時(shí)還有一位叔叔。母親說(shuō)：“以后他是你們的爸爸�！蹦俏皇迨遄叩轿覀兠媲岸紫拢遗c姐姐臟兮兮的小手，說(shuō)：“爸爸知道你們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，想不想去爸爸的家鄉(xiāng)讀書(shū)？”姐姐沒(méi)有表態(tài)，我卻毫不猶豫點(diǎn)了頭。我想走出大山！
此后我便在爸爸的鄉(xiāng)下上了學(xué)。那是一個(gè)小鎮(zhèn)，并不大也不繁盛，可是比起從前，已經(jīng)好了太多太多！初到時(shí)，成績(jī)與別人差得太多，英語(yǔ)追不上，成績(jī)便不上不下。到
感恩的作文4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！卑橹@優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我學(xué)會(huì)了感恩……
俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。小時(shí)候，父母養(yǎng)育了我，我要感恩；老師教育了我，我也要感恩；祖國(guó)哺育了我，我更要感恩。
感恩是精神上的一種寶藏。就拿班超投筆從戎的故事來(lái)說(shuō)吧！班超的家境不富裕，只能找了個(gè)替官家抄書(shū)的差事掙錢(qián)養(yǎng)家。但是，他覺(jué)得男子漢就應(yīng)該報(bào)效國(guó)家，在外建立功勛，而不是把時(shí)間花在替人抄寫(xiě)上。于是他下決心把筆一扔，就去參了軍，投入到抵御匈奴侵略的戰(zhàn)斗中。后來(lái)他作為使節(jié)出使西域，為穩(wěn)定漢朝的和平，加強(qiáng)與少數(shù)民族的交流和團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我不禁想到班超投筆從戎，報(bào)效國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的這種感恩體現(xiàn)也值得我們二十一世紀(jì)的學(xué)生們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩，感激哺育我的祖國(guó)，因?yàn)樗o予了我一切。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我現(xiàn)在的幸福生活；沒(méi)有她，我將無(wú)法生存；沒(méi)有她，恐怕我還要為三餐溫飽做打算……
感恩即是靈魂上的健康。“華羅庚回國(guó)效力”這件事就征明了這個(gè)事實(shí)。1946年，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué)，并被伊利諾夫?qū)W高薪聘為終身教授，他的學(xué)屬也隨同到美國(guó)家居，有洋房和汽車(chē)，生活十分優(yōu)裕。但是，華羅庚聽(tīng)就新中國(guó)成立后，毅然回到了祖國(guó)，而且還給留美的中國(guó)學(xué)習(xí)寫(xiě)了一封公開(kāi)信，動(dòng)員大家回國(guó)參加建設(shè)。他說(shuō)：“雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖�！睆倪@簡(jiǎn)短的故事中，深深地流露出華羅庚熱愛(ài)祖國(guó)，想為祖國(guó)盡一片自己的力量，以此表達(dá)自己感恩祖國(guó)強(qiáng)烈感情。聯(lián)系自己，似乎也應(yīng)該各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，足以自立于地球之上。我想：可能這也是長(zhǎng)輩們對(duì)兒女的期望吧！
是啊，正如魯迅所說(shuō)：“唯有民魂是值得寶貴的.，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的希望，是祖國(guó)的寄托，以好好學(xué)習(xí)，天天向上，為進(jìn)取目標(biāo)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，使國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)和世界和平發(fā)展，這都是21世紀(jì)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。祖國(guó)在為我們而改變，而我們則更要建設(shè)祖國(guó)更輝煌的明天。
人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。這就是所謂的感恩，是每個(gè)人都所需要具備的條件；我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過(guò)你的人……
感恩的作文5
記住，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)；另外，千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”“哎呀，媽?zhuān)头判陌桑?/p>
這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里一片安靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。
此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。幼兒時(shí)期，我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的.便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時(shí)一日兩趟三趟。上小學(xué)以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí)，提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。此時(shí)此刻，又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待，等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。這一切，都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念�！皨寢�?zhuān)职�，我�?ài)您！”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)！有時(shí)，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？
同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)熬G葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物�！闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō)：“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀，小傻瓜！”這使我想到孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——為了那顆感恩的心，我要交出一份滿(mǎn)意的答卷……
感恩的作文6
一個(gè)春秋又一個(gè)春秋不知不覺(jué)地從我身旁悄然而過(guò)。在這十幾個(gè)歲月里，你為我們付出了多少汗水，又磨破了多少粉筆頭啊……
讀幼兒園的時(shí)候，我的班主任是一位年輕的女老師。他長(zhǎng)得很漂亮，猶如仙子般的美貌。講起話來(lái)像是鳥(niǎo)兒在唱歌似的，非常動(dòng)聽(tīng)。我們都很喜歡她。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是和藹可親的教育著我們，從來(lái)不罵我們，更不用說(shuō)打了。老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉，不得不乖乖的聽(tīng)老師上課。
就這樣老師在我們幼稚的心田里播下了一顆快樂(lè)的種子。每當(dāng)我回想起來(lái)老師細(xì)心的教誨，總是時(shí)刻的銘記在心里。雖然幼兒園的生活總是很讓人懷念的，但是現(xiàn)實(shí)往往在你最快樂(lè)的時(shí)候出現(xiàn)。
小學(xué)的生活終于來(lái)臨。剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和大部分同學(xué)一樣，剛剛上學(xué)總有點(diǎn)不習(xí)慣，似乎一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣行〖t花了。你快看呀……”我那幼稚的聲音總是讓媽媽不得不夸獎(jiǎng)我一句：“哇！又得小紅花啦，真棒，真棒呀！”那時(shí)候我們的班主任是一位英俊的男老師，他的個(gè)子很高大，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。特別愛(ài)講笑話，因此我們都叫他“笑話大王”。每當(dāng)上起他那充滿(mǎn)活力的課堂，我們總是開(kāi)心的度過(guò)。
漸漸的，我也慢慢的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)就好像是一夜間下過(guò)了一場(chǎng)暴雨似的，雨過(guò)后，我便從小時(shí)候那個(gè)淘氣的小公主，一下子變成了一位亭亭玉立的大女孩。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。我的班主任是一位快四十歲的女老師，她是一位非常負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我第一次上她的課時(shí)，那明亮的眼睛好像時(shí)時(shí)刻刻的.在告訴著我們：“不要講話，下一次可要注意咯！”她管理班級(jí)也是井井有條，方法得當(dāng)。對(duì)待男女生沒(méi)有半點(diǎn)私心，因此我們都很喜歡她。
光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生活又將結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生涯又將來(lái)臨了!
終于上初一了。這突如其來(lái)的學(xué)習(xí)，就好像是一顆大樹(shù)又開(kāi)了一朵美麗的花兒一樣，總是很讓人期盼著。慢慢地我又有了一位新 班主任，他是一位男老師，上起課來(lái)總是很有一套。每當(dāng)我們上課聽(tīng)不懂的時(shí)候，他不顧勞累，也要把我們教懂。老師在給我們改作業(yè)的時(shí)候總是很細(xì)心的在我們的作業(yè)本子上打上鮮紅的“√”或“×”。有的時(shí)候老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，總會(huì)在作業(yè)后批上這樣的一句話“堅(jiān)持就是勝利！”
班主任就像一位厚厚的“詞典”，給我們指導(dǎo)著前進(jìn)的方向！
耳邊又響起了這首令人難忘的歌謠“感恩的心，感謝有你……”
感恩的作文7
從小我就認(rèn)為自己是顆多情的種子，喜怒哀樂(lè)天天掛在臉上，連看電視都能被感動(dòng)得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次，我才發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。前些日子，媽媽為我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)《彭成感恩教育》，彭成老師用感人的筆調(diào)講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。
很遺憾，當(dāng)年少無(wú)知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對(duì)子女深沉的愛(ài)，想要報(bào)答他時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜的父親積勞成疾，已臥床不起，時(shí)日不多了。作者只好把自己對(duì)父親的感恩之情化為一股力量，四處奔走，希望可以用一切方法來(lái)挽回他的生命。我反復(fù)地讀，反復(fù)地品味這本書(shū)，不知為什么，心里總覺(jué)得失落落的，好像丟失了什么。哦!我明白了，是感恩、是孝心！掩卷而思，一幅幅熟悉的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)。這十幾年來(lái)，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰(shuí)？每天悉心呵護(hù)，百般疼愛(ài)我們的是誰(shuí)?只為把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的又是誰(shuí)？
不是天使，而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛(ài)的饋贈(zèng)。我太自私了�。 靶⑿牟荒艿却�，人生需要瘋狂一次，不要讓愛(ài)你的人失望！”彭成老師的話深深地影響著我。一個(gè)寂靜的夜晚，我們一家三口和睦地坐在沙發(fā)上看電視，好久沒(méi)有像這樣團(tuán)聚在一起了，好釋?xiě)蜒健Ｎ异o靜地享受這天倫之樂(lè)，也許是幡然悔悟吧，突然，一股強(qiáng)大的力量促使著我，使我有種想向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的沖動(dòng)。“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
沖口而出的話語(yǔ)把我自己也嚇了一跳，但又覺(jué)得好輕松，好充實(shí)。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過(guò)神來(lái)�！拔覀兣畠洪L(zhǎng)大了！”媽媽欣慰的撫摸這我的頭，笑著說(shuō)，那笑容展現(xiàn)出一股青春美麗的氣息。平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸這時(shí)也輕輕地拍著我的肩膀，慢慢回味這一刻的溫暖，雖然沒(méi)有什么話，但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿(mǎn)足，一份感動(dòng)，似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達(dá)愛(ài)的父親的柔情全部集中在他的眸子里。
這也許就是感恩產(chǎn)生的神奇力量吧！那一夜，我的`心久久不能平靜，那是我第一次用心去體會(huì)愛(ài)，同時(shí)也讓我從分鐘學(xué)會(huì)了感恩，從此在心底感恩的種子。其實(shí)，生活中處處需要感恩。
感激養(yǎng)育你的人，他們給了你生命；感激教育你的人，他們豐富了你的心靈；感激關(guān)懷你的人，他們給了你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，他們給了你力量；感激欺騙過(guò)你的人，他增添了你的智慧；感激一草一木，他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)，去領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感恩的作文8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
隨著時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，這12年中，您給予我無(wú)限的母愛(ài)，但很多時(shí)候我的感動(dòng)都是在心中一閃而過(guò)，從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“母親是偉大的，她養(yǎng)活了我們，卻蒼老了自己�！笔堑�，母親是偉大的，在我的心中，我媽媽更是了不起的，她不僅給予了我生命，更重要的是，她無(wú)私地把我哺育大，教我怎樣做人。
多少個(gè)風(fēng)雨日，是您——母親為了您這個(gè)不懂事的女兒，擠到那水泄不通的學(xué)校，為我送傘，接我回家，我卻還是一直埋怨您：“怎么這么晚才來(lái)？！”您沒(méi)有說(shuō)話，只是無(wú)奈地瞪了我一眼，我不理解您那種目光，但多年以后，在我已成為小大人的時(shí)候，慢慢地理解了您嚴(yán)厲有慈愛(ài)的目光。我清楚，是我給您帶上了“母親”這頂帽子，是我讓您永遠(yuǎn)擺脫不了那無(wú)盡的責(zé)任，是我讓您產(chǎn)生總也消不完的憂(yōu)愁、擔(dān)心。
還記得我5歲那年一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚嗎？我突然發(fā)了高燒，您抱著像小火爐一樣的我沖進(jìn)了風(fēng)雨中，您招手?jǐn)r過(guò)路的車(chē)輛，但是沒(méi)有一輛車(chē)愿意停下來(lái)，幫助一位焦急而又無(wú)助的母親。過(guò)了一會(huì)兒，您覺(jué)得這個(gè)方法不可行，便直接抱我奔跑到了醫(yī)院，在掛吊瓶時(shí)，您的淚水與焦急的目光形成了一道安全防護(hù)線，使我原來(lái)的高燒慢慢退了下來(lái)。后來(lái)我的病好了，您喜出望外，馬上帶我回家，呵護(hù)著我，像呵護(hù)上帝一般�，F(xiàn)在，我對(duì)母親的理解又加深了，只要是自己的兒女，做母親的什么都可以付出。我還記得去年母親節(jié)，我只是幫您洗了一次碗，晶瑩的淚水便順著您那蒼老的臉流了下來(lái)，我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的感受，但我也知道，您當(dāng)時(shí)一定很欣慰：“女兒終于懂事了，女兒終于懂事了……”
母親，您為我做了這么多，我能為您做些什么？為您買(mǎi)大房子、小汽車(chē)？不，您不貪圖榮華富貴，您甚至連一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的`老牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的卻是香濃的奶，您付出的極多，但要求的卻極少，您默默無(wú)聞，您無(wú)私奉獻(xiàn)，您用您甘甜的乳汁，無(wú)私的母愛(ài)把我哺育大。啊，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)夷転槟鲂┦裁�？也許感恩的話會(huì)給您感動(dòng)，節(jié)日里收到女兒的祝福會(huì)讓您欣慰，但我想，無(wú)論什么，都比不上我優(yōu)異的成績(jī)，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)會(huì)更讓您滿(mǎn)足，更讓您驕傲的。那么，我就用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，來(lái)?yè)崛ツ牡椎膽n(yōu)愁，撫平您臉上的皺紋。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，即使您依然貧窮，即使您容顏蒼老，即使您行動(dòng)遲緩……
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕！
愛(ài)您的女兒：張xx
20xx年3月10日
感恩的作文9
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的.小車(chē)?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他。”
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺�，才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
感恩的作文10
當(dāng)我們正值年少，于教室讀書(shū)聲瑯瑯時(shí)�？蛇�記得七十年前的泱泱華夏土地上。與我們同歲的少年，卻是用生命在捍衛(wèi)腳下的九百六十萬(wàn)平方公里。
“閣上風(fēng)鈴響了三響，英挺的少年就要出發(fā)，屋里是姑娘聲音嘶啞祝福，指尖纖纖琴音送別，那聲音含血啊……咿呀……卻說(shuō)何日得勝歸來(lái)，還摘一支枇杷……
“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈；魂魄兮為鬼雄�！笔哪觑L(fēng)霜?jiǎng)τ�，兒郎們馬革裹尸�？箲�(zhàn)勝利出現(xiàn)在國(guó)人面前的，無(wú)一不是年過(guò)耄耋的垂垂老人。但是正是那些活著的，死去的，用熱血和生命在護(hù)佑祖國(guó)�？赡莿倮钠D難和淚水不能忘！’”
一九三一年，日寇的鐵蹄踏向東北大地；一九三七年，進(jìn)犯中原沃土；一九四五年，中國(guó)戰(zhàn)勝。冰冷的數(shù)據(jù)下，鮮血鑄就長(zhǎng)城。多年前的白山黑水，他率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)其間，他戰(zhàn)術(shù)精絕痛擊了強(qiáng)大的敵人，他憑一人之力與日軍周旋幾晝夜�？伤罆r(shí)，年僅三十五。離去時(shí)孤身一人，身下是血紅的雪地，被敵人解剖發(fā)現(xiàn)是用草木棉絮充饑。但這一生英雄不朽，功績(jī)永垂。他是楊靖宇�！熬浮保蕉ㄒ��！坝睢保诔r文中意為驅(qū)逐敵人，實(shí)至名歸。
“我們不怕死亡，我們只怕被遺忘�！彼位蹏�(guó)老先生站在紀(jì)念碑前，戰(zhàn)友們是紀(jì)念碑上的碑文。這位手背上還貼著醫(yī)用膠帶的老人，十多歲參軍，遠(yuǎn)赴緬甸，又抗美援朝�！敖�(jīng)歷了這么多，最難忘的還是打日本鬼子！在滇緬公路沿線的'戰(zhàn)場(chǎng)上，跟戰(zhàn)友一起，揚(yáng)起大刀朝鬼子砍去，最解氣！”老先生每年的這個(gè)時(shí)候，都回來(lái)看看戰(zhàn)友。很快，他便要回到醫(yī)院，繼續(xù)接受心臟的治療。
你無(wú)法記住戰(zhàn)爭(zhēng)中的每一件事，每一個(gè)人，但你不能忘記歷史，這是國(guó)殤，也是國(guó)恥。令人痛心的是，社會(huì)上關(guān)于歷史偉人的不實(shí)言論細(xì)滋暗長(zhǎng)，國(guó)人由疑惑，驚嘆，再到什么呢？
華夏子孫的熱血不該用在這里。三人成虎，但歷史不容篡改。請(qǐng)記住往日的苦難，如今我們的青春好年華，正是當(dāng)年一去無(wú)悔上午戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。
愿我們熱血不涼，祖國(guó)蒸蒸日上。愿在青春的歲月里，我們記得感恩，感恩戰(zhàn)士們的青春換來(lái)了我們的青春。
感恩的作文11
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
作為二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)當(dāng)心存感恩。 感恩父親，是您用如山的父愛(ài)培育我們。生病時(shí)，醫(yī)院內(nèi)總少不了您焦急奔跑的`身影；學(xué)習(xí)時(shí)，電腦前一定是您幫我查找資料；晚自習(xí)回家，來(lái)的第一個(gè)電話一定是您的……都說(shuō)父愛(ài)無(wú)聲，確實(shí)是，您用行動(dòng)為它做了最好的詮釋。父親，怎能不感恩您呢？ 感恩母親，您的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的心田。溫暖的春日，總是您為我準(zhǔn)備好了毛衣；炎熱的夏日，總是您為我鋪好涼席；涼爽的秋日，總是您叮囑我要添衣別著涼；寒冷的冬天，總是您在床前靜靜守侯。您的愛(ài)，如夏日的一縷涼風(fēng)，讓我愜意；如冬日的一束陽(yáng)光，讓我舒適。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦亩髑槭莾号屑げ槐M的。
感恩老師，是您用生命之光照亮了我們的人生；是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈；是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量；是您給了我們翱翔萬(wàn)里的翅膀……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，堅(jiān)守在教育崗位，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)孩子們。作為一名學(xué)生，更應(yīng)該感謝您——老師。 感恩自然，在四季輪回中，我學(xué)到了很多，感受著自然的洗禮。春天，百花競(jìng)相開(kāi)放，我學(xué)到了生活中充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)；夏日，小草不向風(fēng)雨低頭，等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，我學(xué)到了心存希望，不言放棄；秋天，莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí)，我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)；冬日，大地穿上了雪白的棉衣，我想起了紅軍長(zhǎng)征和八年抗戰(zhàn)，多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上，我懂得要不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。其實(shí)，自然給予我們的太多太多，我們要懂得感恩自然。 當(dāng)你吃著香噴噴的飯菜，你是否對(duì)農(nóng)民心存感恩？當(dāng)你坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)到許多知識(shí)時(shí)，你是否對(duì)老師心存感恩？當(dāng)你在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我后，聽(tīng)到了那熱烈的掌聲，你是否對(duì)觀眾朋友心存感恩？
在生活中，我們應(yīng)多說(shuō)幾句謝謝，心存幾分感恩。因?yàn)楦卸�，我們的世界變得如此美妙，絢麗繽紛。心存感恩，我們就會(huì)珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在。 同學(xué)們，你們感恩了嗎？
感恩的作文12
前段時(shí)間，我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一起在學(xué)校聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是xx老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，老師和學(xué)生。xx老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，xx老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。
父母是我們?nèi)松?第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。xx老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師，同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài)，xx老師說(shuō)，愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè)，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂(lè)的生活。
感恩的作文13
這幾天我讀了《讓青少年從小學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū)，書(shū)中的一些情節(jié)不得不讓我深思我們的教育，同樣是愛(ài)的付出，同樣是愛(ài)的給予，但卻得不到相同的愛(ài)的回報(bào)。難道，我們的愛(ài)有問(wèn)題嗎？請(qǐng)看看下面的這個(gè)例子。一位父親在信里這樣給兒子寫(xiě)到：“盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。
雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋�(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到掛蚊帳、縫被子、買(mǎi)飯菜票、甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的。你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這個(gè)爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事�！笨吹竭@里，我們無(wú)不為這位父親的痛心和無(wú)奈而感到難過(guò)，而當(dāng)我們?cè)谧l責(zé)這個(gè)不孝兒子的時(shí)候，難道不應(yīng)該對(duì)這位父親的教育行為做一下反思嗎？做家長(zhǎng)的只知道一味的給予和付出，從沒(méi)有想到過(guò)索取，更沒(méi)有想讓孩子知道給予和付出背后自己的艱辛。
這讓我想到，我們的老師，在教學(xué)中付出的是全部的愛(ài)，得到的是什么呢？如果我們的.學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，教師督促他們完成，批評(píng)了幾句。回到家里，對(duì)父母說(shuō)的第一句話就是，今天我被老師罵了。一個(gè)罵字，倒出的是什么呢？學(xué)生的怨恨，家長(zhǎng)的不理解�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡的是，老師沒(méi)有作業(yè)，自己的子女學(xué)習(xí)卻很出色。更有甚者，子女讀書(shū)好是使自己子女的聰明，讀的不好就是老師沒(méi)有用。
老師只有受到家長(zhǎng)、學(xué)生針對(duì)的對(duì)象。教到的時(shí)候是老師，班主任才是真正的老師，其他的數(shù)學(xué)或體育、美術(shù)等等就不時(shí)老師了，也不會(huì)受到家長(zhǎng)的尊重，社會(huì)的教育、家庭的教育本來(lái)就是存在著勢(shì)利眼，或者說(shuō)是功利主義。愛(ài)眾人實(shí)際上是一句空話，愛(ài)是有選擇的和自私。廣而推之，感恩怎么能深入人心呢？只是一種良好的想象和愿望!我們老師以為自己無(wú)限的付出百倍的勞動(dòng)和艱辛，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到正是這種“無(wú)私”的愛(ài)助長(zhǎng)了學(xué)生自私和冷漠的心。正是這種“無(wú)限”的愛(ài)把學(xué)生帶上了心安理得的溫床，讓學(xué)生的心靈在前行中迷失了方向。
倘若我們?cè)谑⿶?ài)的同時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)“私心”，讓學(xué)生也體諒一下老師的良苦用心，或者讓學(xué)生換位思考一下，也許，我們的教育可能會(huì)更好。愛(ài)的本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在愛(ài)的同時(shí)，沒(méi)能讓學(xué)生理解愛(ài)。
感恩的作文14
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹(shù)；昔日的和風(fēng)麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語(yǔ)，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風(fēng)雪的2008，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛(ài)無(wú)疆的胸懷的'2008，這是感恩軍民，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)的2008。感恩，在2008！
2008年1月中旬以來(lái)，我南方地區(qū)在寒風(fēng)中翻開(kāi)了幾十年冰冷的史頁(yè)；寒風(fēng)殘暴地虐殺著整個(gè)南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對(duì)人類(lèi)的考驗(yàn)：看看華夏兒女是否能互相關(guān)心與關(guān)愛(ài)，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風(fēng)雪的打擊。事實(shí)證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗(yàn)，還向暴風(fēng)雪展示了我們對(duì)國(guó)家的感恩！
看！唐山13名農(nóng)民自費(fèi)赴湘抗雪災(zāi)。他們因吃不貫?zāi)戏降娘埐硕咳找苑奖忝鏋槭�，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時(shí)，全國(guó)人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災(zāi)了，扛起這暴風(fēng)雪的應(yīng)有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過(guò)廢墟，唐山的肩膀扛過(guò)家園，今天唐山的肩膀理應(yīng)要扛起這場(chǎng)雪災(zāi)！看！富豪出動(dòng)豪華車(chē)自發(fā)抗雪災(zāi)。貴陽(yáng)商人顏昌峰在看到貴陽(yáng)出現(xiàn)災(zāi)害性的雪凝天氣后，就獎(jiǎng)自己的豪華車(chē)變成了２４小時(shí)免費(fèi)接送市民和義務(wù)送水的“公車(chē)”。
貴陽(yáng)城里的出租車(chē)也成了免費(fèi)車(chē)來(lái)接送市民……冰涼的車(chē)窗玻璃背后是一雙雙關(guān)切的眼神，溫?zé)岬膯?wèn)候語(yǔ)代替了平日刺耳的喇叭聲，“請(qǐng)問(wèn)您去哪？上來(lái)一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿(mǎn)南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進(jìn)駐冬天，以春風(fēng)化雨的暖手撥開(kāi)云層，讓西南大地重見(jiàn)光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來(lái)臨前盛開(kāi)的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽(yáng)。她是希望與感恩的象征！你看見(jiàn)了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會(huì)，感恩民族，感恩國(guó)家最真實(shí)地寫(xiě)照。
聽(tīng)！滿(mǎn)耳皆是大眾的嗟傷，滿(mǎn)耳皆是送葬的悲曲，滿(mǎn)耳皆是人民對(duì)他們致予的最大贊揚(yáng)。江西�。玻硽q路政員郭焱在部隊(duì)按到險(xiǎn)情通知
感恩的作文15
去年8月，湖北省襄樊市19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，但因部分受助大學(xué)生受助一年多，沒(méi)有主動(dòng)給資助者打電話、寫(xiě)信，也沒(méi)有感謝的話，讓資助者感到寒心，因此今年8月中旬，資助方宣布：5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。貧困，大學(xué)生，企業(yè)家，慈善，不感恩，取消資助……一連串的關(guān)鍵詞注定裹挾著慈善真諦、道德層面、社會(huì)責(zé)任、弱者心理，再次刺激公眾的耳舌，從而風(fēng)生水起。。�！欢卸鲗适芏�。
這是當(dāng)我看完這篇報(bào)道時(shí)最大的感觸。人生在世，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的無(wú)私幫助呢？我覺(jué)得受到別人的恩惠就要懂得感恩，這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則，而報(bào)道里的那5名受助大學(xué)生讓我感覺(jué)顯然沒(méi)有理解這個(gè)道理。然而，他們的沉默不僅讓捐助者寒心，還給獻(xiàn)愛(ài)心的人們心里蒙上了一層陰影。這里我深有感觸。記得去年夏天，姐姐參加了學(xué)校的.下鄉(xiāng)1+1扶貧夏令營(yíng)活動(dòng)。在鄉(xiāng)下，姐姐結(jié)識(shí)了一個(gè)和她一樣大的女孩子，她們非常投緣，聊得非常開(kāi)心，但是了解到她家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好，所以姐姐決定將她平時(shí)的儲(chǔ)蓄捐助給她，當(dāng)姐姐要啟程回家的時(shí)候，她和她的小伙伴約定好了要一直通信，可是回到了家之后，姐姐寫(xiě)過(guò)2封信給他，卻遲遲沒(méi)有等到她的回音。事隔一年，姐姐還是很惦念遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的那個(gè)小伙伴，想知道她過(guò)得還好不好。
可是一封信也沒(méi)有等來(lái)，姐姐也很是失落�？吹竭@篇報(bào)道之后，突然我有一種想法，難道說(shuō)一聲“謝謝”真的有這么難嗎？從小我就知道了中國(guó)自古就有“知恩圖報(bào)” 、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法。如果別人幫助了我，出于感恩，也是出于禮貌，我有責(zé)任對(duì)他道一聲感謝。所以，對(duì)于受捐助者們，我們是幫助他們的人，是捐助者，但是我們也是普通人，我們滿(mǎn)腔熱血，卻換來(lái)了冷漠的杳無(wú)音信，這何嘗不是對(duì)我們的一種傷害呢？
但是這個(gè)想法只在我腦中停留了短暫的瞬間，因?yàn)槲乙仓�，曾�?jīng)爸爸告訴我的一句話：“送人玫瑰，手有余香�！彼苑彩虏豢汕髨D回報(bào)，內(nèi)心洋溢著快樂(lè)，這就是給自己最好的回報(bào)。當(dāng)你已經(jīng)得到這最好的回報(bào)時(shí)，“謝謝”也就黯然無(wú)色了。所以，當(dāng)“不感恩的心”傷了“感恩的心”時(shí)，我們只需要寬容的笑一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
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