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在感恩中成長作文

時(shí)間:2023-11-28 08:11:54 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

在感恩中成長作文[共15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的在感恩中成長作文,希望能夠幫助到大家。

在感恩中成長作文[共15篇]

在感恩中成長作文1

  每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。在生活中每個(gè)人也都會(huì)收到別人的幫助,也許那是一個(gè)大事,也許是一件小事。我們都要記住,加倍報(bào)答別人。這正如別人所說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  我們要學(xué)會(huì)在感恩中成長,不求索取。如果這樣你今后的每一天都會(huì)過得快樂,找到生活的樂趣。記得有一次,在一本書上我看到一篇文章,文章具體內(nèi)容模糊了,也不清楚書名。只記得大概內(nèi)容。在一個(gè)夏天在一個(gè)地點(diǎn)有一個(gè)冰屋,有一個(gè)茅屋。冰屋快化了,希望茅屋借點(diǎn)草,茅屋推辭不給。冰屋強(qiáng)忍不讓自己融化。有一天茅屋著火了,厚著臉向厚著臉向冰屋求救。冰屋竟然答應(yīng)了。冰屋化成水,流進(jìn)茅屋,茅屋的火熄了。

  茅屋事后也特別后悔。這個(gè)故事告訴我們:不管別人以前怎樣對你,你在別人困難時(shí)都要幫助別人。還有一個(gè)故事是:古代有個(gè)書生,在考試的.路上遇上一群螞蟻。它們身下潮濕,書生用手帕把他們放在一個(gè)干干的地方。考完試判官改卷,那個(gè)書生的字少了一個(gè)點(diǎn),一群螞蟻不起了那點(diǎn)。那個(gè)書生考取了功名。這個(gè)故事告訴我們:人也要幫助小動(dòng)物。我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長,在成長中學(xué)會(huì)感恩。

在感恩中成長作文2

  在我的眼中,魚很好吃,可是魚頭上全是骨頭,我不太愛吃。而每次吃魚的時(shí)候,媽媽總是把那個(gè)魚頭夾到自己碗里。

  小時(shí)候的一天,媽媽又買魚回來了吃了。那時(shí)候我還真的以為媽媽很愛吃魚頭,于是我自作主張地把魚頭夾到了媽媽碗里,說:“媽媽,你吃吧!”媽媽笑著對我說:“我的好孩子真懂事,都學(xué)會(huì)了往別人碗里夾菜了呢!”現(xiàn)在才知道,原來媽媽總是吃魚頭,而是為了把好肉留給我吃,自己吃魚頭、魚尾……現(xiàn)在想起來真是覺得很慚愧呢。

  今天我跟媽媽說我想出去吃,媽媽二話沒說就帶我來到了一家飯館。媽媽讓我點(diǎn)餐,我接過菜單,點(diǎn)了菜,里面當(dāng)然有我愛吃的魚。上菜了,我毫不猶豫地把魚頭夾到了自己的.碗里。剛開始,媽媽顯然有些驚訝,然后轉(zhuǎn)驚為喜,高興地說:“你終于能明白我的心意了,我很欣慰?赡囚~頭實(shí)在不好吃,還是把它給我吃吧!蔽覉(jiān)定的說:“不!

  如果我吃不了的話,你也別想吃!”說完,我把它扔進(jìn)了垃圾桶,然后把魚肚子那里的肉一分為二。在回家的路上,我輕輕的對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽先是愣住了,然后潸然淚下。媽媽激動(dòng)地對我說:“孩子,你長大了,知道理解人了。沒關(guān)系,這些都是我應(yīng)該做的。”母愛是無私的,母愛是偉大的,母親把我們看得比自己的生命還重要。我愛你,我親愛的母親。

在感恩中成長作文3

  也許從呱呱落地那一刻,我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長,我們便對身邊的各種人和事都充滿感激。我們要對自然感激,是它給予了我們美麗的景色;是它,給予了我們愉悅的心情;我們還要感謝我們的祖國。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),在5·12四川大地震時(shí),在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國給予了大家力量、鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,還有父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……

  然而,令人擔(dān)心的是現(xiàn)在的許多同學(xué)都不懂得感恩:他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福;他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……

  其實(shí),“感恩”并不遙遠(yuǎn),也很簡單:有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩,把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的`努力取得最好的成績、得到他人幫助后說聲謝謝、盡自己所能幫助別人等,再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩,生活就會(huì)充滿快樂,家庭、班級、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧,更加充滿愛的生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,尊敬師長。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福,在感恩中盡快成長。

在感恩中成長作文4

  星期天,我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象,同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

  讀了這篇短文,使我回憶起在讀一年級和二年級時(shí)教我們語文的沈老師,她有一雙很美麗的眼睛,流露出充實(shí)和自信,她的嘴角也總是洋溢著陽光般的微笑。

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。沈老師她每次來上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室,走上講臺(tái),她對我們親熱無比。記得有一次我回答問題的時(shí)候很緊張,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著,聲音小的簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了,這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒有責(zé)備我,反而親切而又和藹地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你,只要敢于回答問題就是好的。”這時(shí),沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光只有慈母才有呀!從此以后我勇于積極舉手發(fā)言,受到了同學(xué)們的好評。

  沈老師耐心的一步步的給我們分析,講解。每講完一個(gè)問題,她都稍微停一下,讓我思考,領(lǐng)會(huì),問我懂了沒有,直到我點(diǎn)頭,她才放下手中的筆。

  沈老師,你是一位靈魂的工程師。沒有辜負(fù)人民的`希望,培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長大以后當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。

  親愛的沈老師,我忘不了你,在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

在感恩中成長作文5

  《感恩節(jié)快樂》這篇文章,是世界第一的潛能大師安東·尼羅賓寫的。讀過之后,里面的那位“陌生人”和“小男孩”深深打動(dòng)了我。

  故事的大概是這樣的:多年前一個(gè)感恩節(jié)的晚上,一對年輕夫婦正愁如何以感恩的心過這一天,因?yàn)樗麄兗姨F了,買不起圣誕大餐。后來,有一個(gè)陌生人給他們送來了許許多多的食物,還說了一句“感受恩節(jié)快樂!”年輕夫婦和他們的小男孩非常激動(dòng),小男孩跑過去親吻著這樣一位與他們素不相識的人,再后來高大的男人放下小男孩,走了。就在那一刻,小男孩油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓以后要以同樣的方式去幫助別人。從那以后,他真的成長為世界第一潛能大師——安東尼·羅賓……

  我想,這個(gè)陌生人能為素不相識的人送感恩節(jié)禮物,而我們卻連最親的父母都不會(huì)感恩,還又能幫助誰呢?我原本以為父母為我們所做的.一切都是應(yīng)該的,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母教育我們、批評我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候,我們還在撒嬌、任性、耍小聰明,現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該懷著感恩的心,少讓父母操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)做自己力所能及的事,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,以此來報(bào)答父母為我們所做出的無私奉獻(xiàn)。我們還要克服嬌氣、培養(yǎng)自信、幫助弱小,努力成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們還要感謝敬愛的老師把我們從無知的孩童培養(yǎng)成知慧少年,是老師們的辛勤勞動(dòng),給了我們知識和力量。

  一個(gè)素不相識的人都知道感恩,我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?

在感恩中成長作文6

  《在感恩中成長》學(xué)會(huì)感恩,是人生的重要一課,以一顆感恩之心去面對我們所遇到的一切,我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨,我們也才能理解到幸福的含義,成功的價(jià)值和人生的真諦.

  在《愛的禮物》中,母親就為兒子捐獻(xiàn)了自己的雙耳,并保留著這個(gè)秘密直到她去世……在《全款交收》這個(gè)故事中,小男孩向媽媽要14。75美元,第二天,桌子上放著14。75美元和一張賬單,上面寫著:懷你9個(gè)月,沒有報(bào)酬……沒有報(bào)酬。在《愛的教育》中,我走近了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎么去愛。她們的愛里有寬容,有謙讓,有友誼!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛,就是一種最為真誠的教育,而教育使愛升華。雖然,沒個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何等的困難,首先,在大多數(shù)人的腦海中沒有“愛的.教育”這個(gè)概念。所以,在我們的生活中沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈,才使我們的生活中少了許多愛。

  直到今天我還常;匚吨滟F的記憶,那是我在母親節(jié)送給她的最好的禮物。

  所以我推薦大家讀一讀這本書,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長。

在感恩中成長作文7

  在我們的生活中,父母是我們最親的人,他們養(yǎng)育了我們,他們對我們的恩情可以說是比海深。可還有一些人,他們傳授我們知識,為我們解惑。這就是我們的老師。我們捫心自問,有多少人感恩自己的老師了呢?

  老師對我們有莫大的恩情,我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩有許多方式:動(dòng)手做一張精美的賀卡獻(xiàn)給老師,為老師獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,給老師買一包潤喉糖,用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我們的教育之恩……

  讓我們用自己的方式來感恩自己的老師吧!

  9月10日,我起得很早,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我的媽媽也是位老師,我首先給媽媽來了個(gè)大大的吻,另外我還準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。

  時(shí)間一分一秒的很快就過去了,眼看就七點(diǎn)鐘了,我和媽媽趕緊朝學(xué)校趕去。一路上,小鳥為老師們歌唱,小草點(diǎn)著頭,好像也在向老師們鞠躬。

  一到班上,就看到一片花的.海洋,同學(xué)們用自己的方式表達(dá)著對老師的感恩之情,我也為老師準(zhǔn)備了鮮花。今天,我在課堂上聽得格外認(rèn)真,作業(yè)也完成得特別棒?吹嚼蠋熌樕系男θ荩蚁,這應(yīng)該就是送給老師最好的禮物吧!

  讓我們在感恩中成長,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

在感恩中成長作文8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!泵慨(dāng)聽到這首動(dòng)聽的歌曲,我的心里就會(huì)泛起波濤,腦海里不由自主的浮現(xiàn)出爸爸,媽媽和老師的身影。

  我是一個(gè)調(diào)皮,淘氣的孩子。爸爸,媽媽為了我能夠健康的成長,付出了多少辛勞和汗水。俗話說:母愛如水,父愛如山。媽媽總是默默地為我付出一切,對于我的正常需要也是樂此不彼的`滿足我。在媽媽的操勞下,我們的家是那樣的溫馨,祥和。而爸爸是嚴(yán)厲的,又是慈愛的。他像知心的朋友,又像嚴(yán)格的老師。每天陪我玩耍,伴我學(xué)習(xí)。為我遮風(fēng)擋雨,給了我勇氣和堅(jiān)強(qiáng),不管是刮風(fēng)下雨,當(dāng)我走出校門的時(shí)候,總能一眼看到在風(fēng)雨中爸爸那熟悉的身影。記得有一次,因?yàn)槲业膰?yán)重錯(cuò)誤,被老師留校了。等我走出校門時(shí),天已經(jīng)黑了,看到在寒風(fēng)中等待我的爸爸,我是多么的慚愧!

  在我的成長過程中,老師的付出也是至關(guān)重要的。她們不僅傳授我知識,還告訴我做人的道理。受到挫折時(shí),她們鼓勵(lì)我;取得成績時(shí),她們贊許我。沒有因?yàn)槲业念B皮而另眼看待我。老師!如果你是那森林,我就是那穿梭在森林里快樂的小鳥。有了你,我才會(huì)健康快樂的成長。

  親愛的爸爸,媽媽!親愛的老師!謝謝你們!相信我,我會(huì)懷著感恩的心,勇敢地走向未來。

在感恩中成長作文9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我會(huì)想到我的父母與辛勤的老師。父母,是每個(gè)孩子的依靠,創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母嚴(yán)厲地批評我們,并告訴我們的缺點(diǎn)要及時(shí)改正;當(dāng)我們生病時(shí),父母揪心地看著我們,并無時(shí)無刻地關(guān)心我們;當(dāng)我們成長時(shí),父母那白發(fā)日夜增多,那背也在一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去,而我們應(yīng)該感恩父母。小時(shí)候,無知的我們不懂得汗水與血水,不懂得辛勤與勞動(dòng)。母親懷胎十月,每天挺著個(gè)大肚子,確實(shí)很辛苦!母親的'懷抱總是那么溫暖,父親的肩膀總是那么寬厚。在溫暖的懷抱里,在寬厚的肩膀上,我度過了一天又一天,一年又一年,直到現(xiàn)在。媽媽!我那么幸福能在你身邊長大。爸爸!你像一棵大樹是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘。是你們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我感恩,給我一雙翅膀在幸福的天空里自由飛翔。老師,是每個(gè)孩子去往成功大門路上的一盞指明燈,照著前方,讓我們?nèi)ラ_啟成功大門。每當(dāng)走過老師的窗前,都看見老師臉上的表情。有時(shí)哀愁,那是為我們擔(dān)心;有時(shí)喜悅,那是為我們的成功感到高興;有時(shí)微笑,那是為我們的成長感到一絲欣慰。而我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),也來感恩老師!每年的9月10號是教師節(jié)。辛勤的老師們也可以收到我們的祝福與關(guān)心,要讓老師們知道:你們的辛勞沒有白白付出,你們的汗水沒有白白流淌!讓我們一起在感恩中成長!讓每一天都是父母的節(jié)日,每一天都是教師節(jié)!

在感恩中成長作文10

  我們從一出生,就被包圍在愛里,爸爸媽媽細(xì)心地呵護(hù)我們,照顧我們,我們一直在幸福里成長,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長。

  最近,我讀了一本書,叫《愛的教育》,其中有一個(gè)小故事讓我非常感動(dòng):有一個(gè)小男孩叫潑來可西,他的爸爸總是打他,特別是喝醉酒后,打的更狠,每次他都帶傷去學(xué)校,同學(xué)們都問他:“你是不是被你爸爸打了?”他都說:“不是!庇幸淮嗡职趾攘撕芏嗑,打翻了桌子,油燈燒了潑來可西的本子;還有一次,安利柯的姐姐聽到潑來可西的哭聲,原來是因?yàn)闈妬砜晌鞅凰陌职謴臉巧咸呦聛淼摹5沁@總總的一切,潑來可西都不在意,也都不恨他的爸爸,而是通過自己刻苦、努力的學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績,證明給他的爸爸看,他的學(xué)習(xí)成績是非常優(yōu)異的。他的爸爸知道后,非常高興,但在高興的.同時(shí)也在為自己原來總是打兒子的事而感到慚愧。潑來可西用孝心感動(dòng)了他的爸爸,從此他們過上了幸福、美滿的生活!我們應(yīng)該也要學(xué)習(xí)潑來可西,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心來感謝父母,去回報(bào)每個(gè)給你溫暖的人,學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去回報(bào)他們,那時(shí),你才會(huì)感到幸福、美滿和快樂。

  同學(xué)們,我們也要學(xué)會(huì)在感恩中成長!好好學(xué)習(xí),天天向上。長大孝敬父母,報(bào)效祖國!

在感恩中成長作文11

  當(dāng)我捧起《愛的教育》這本書時(shí),我心中涌起一種情感,那就是感恩。我最愛看這本書里的'一個(gè)叫《玩具火車》的文章。這篇文章主要講了一件事:一天,窮孩普雷科西到同學(xué)恩里科家玩。因普雷科西家沒有玩具,每次到恩里科家就盯著那輛玩具火車。恩里科一見,巴不得把所有的書、玩具送給他,但怕父親不準(zhǔn),便不敢送。過了一會(huì)兒,父親寫了一張紙條給恩里科,示意讓恩里科把小火車送給普雷科西。

  恩里科便以同學(xué)的名義送給普雷科西小火車。普雷科西很是興奮,當(dāng)他走到門前時(shí),還不敢離去,他的嘴唇一直在顫抖,微笑著。這時(shí),他想:我應(yīng)該給恩里科什么?但是,我家里什么也沒有。這時(shí),他想起在作坊工作的父親。說:“過幾天,你來作坊看我父親干活吧。到時(shí)候,我再送給你一些鐵釘子!闭f完,他興奮地走了。

  這時(shí),我想:如果是我,我也會(huì)那樣做的。這時(shí),我想起了以前的一件事。我也曾被別人幫助過。當(dāng)時(shí),我們放學(xué)回家,我到指定地點(diǎn)等爸爸。可是,一直到月兒上班時(shí),爸爸還沒來。我非常著急,還哭了出來。這時(shí),一位好心的阿姨走了過來,問我為什么哭。我把事情一五一十地告訴了阿姨。阿姨一聽,便把手機(jī)借給我,讓我與爸爸及時(shí)取得了聯(lián)系。這時(shí),我懂得了感恩。我現(xiàn)在想對阿姨說:“謝謝你,阿姨!

在感恩中成長作文12

  這篇文章主要講了肖邦為了波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵這件事,他不的不離開自己的祖國。在離開首都華沙的路程中,肖邦的老師特地為肖邦譜寫的送別曲,還送給了肖邦祖國波蘭的泥土,希望他無論走到哪里都不要忘記自己的祖國,就在肖邦離開的那幾天,華沙爆發(fā)了反抗了沙俄統(tǒng)治的起義,結(jié)果失敗了。肖邦知道后,悲憤欲決,便寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。

  肖邦在法國一過就是18年,在肖邦臨死前,說道:“我死后,請把我的心臟帶回我的祖國,我要長眠在租國的地下。"讀完了這篇文章,我決心長大后也要像肖邦一樣熱愛祖國,一心想為祖國報(bào)效,成為祖國的棟梁,讓祖國有一個(gè)好發(fā)展,也讓我自己有好的`前途。時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我將畢業(yè)了。不知怎么回事,最近腦海中總浮現(xiàn)老師那和藹可親的面龐,耳畔又回響您親切的話語。難望校園里自己栽下的小柳樹,更難望老師聲聲的教誨……謝謝你們老師是您用知識澆灌了我,給了我一片蔚藍(lán)的天空,讓我在陽光下沐浴;謝謝您給予了我寶貴的知識,讓我有了一對潔白的翅膀,在知識的天空飛翔;謝謝您用事實(shí)教育了我,給了我一個(gè)純潔的心,讓我不再自私自利!

  回首往事,我忘不了你們對我的教育之恩,在此,請你們接受我那一聲由衷的:“謝謝!”同學(xué)們,我愿你們知道“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”,愿你們畢業(yè)后,能多有幾個(gè)問號在你左右。

在感恩中成長作文13

  我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩同學(xué)……

  我們熟讀唐朝詩人杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的詩篇。在我的心中,老師就像媽媽一樣,用那綿綿的春雨,滋潤著我們春苗。

  從我上幼兒園起,老師給我們講故事,教我們唱歌,和小朋友玩游戲……是他伴隨著我成長。吃過午飯,我們靜靜地躺在床上睡覺,是老師在旁邊看護(hù)著,我不小心把腳伸在外面,是老師輕輕地把被子蓋好,是老師關(guān)愛著我們在幼兒園快樂地成長,在我心里老師就像媽媽一樣。

  我上小學(xué)了,每天還是和老師在一起。語文課上,是老師教我們學(xué)會(huì)造句,分析課文;數(shù)學(xué)課上,是老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,知道了數(shù)的奧妙;英語課上,是老師教我們學(xué)會(huì)了A,B,C。是老師教我們學(xué)到了知識和文化。

  生活中,老師像媽媽一樣關(guān)懷我們,教我們做人的道理。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師就表揚(yáng)和鼓勵(lì),當(dāng)我表現(xiàn)不好的.時(shí)候,老師就找我談心,耐心開導(dǎo)。

  老師的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)印在我心中,我不會(huì)辜負(fù)老師的希望。

在感恩中成長作文14

  一如往常的一天,卻讓我體會(huì)到了成長的滋味!

  那天中午,陽光依舊燦爛到讓人無法睜開眼,我獨(dú)自一人騎車回家,一路上安靜得好像可以聽到空氣流動(dòng)的聲音。我真覺得自己是剛從河里出來的鴨子!為什么這么說?因?yàn)闊岚!于是我便加快了速度,可回到家里卻又發(fā)現(xiàn)空無一人,饑餓與勞累充斥著我的身體,這時(shí)我才想起媽媽早上和我說過她中午會(huì)去姥姥家。

  噢!不要啊!我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,哪還有力氣給自己做飯啊?就在這時(shí)我聞到了米飯的香味,循香而去才發(fā)現(xiàn)原來媽媽給我做了米飯,還在鍋里保溫著,鍋里還有一盤西紅柿炒雞蛋。頓時(shí)我便覺得有一股熱流入侵了我的.身體,最終到達(dá)了心里。

  我馬上盛了一碗飯放在了嘴里,大口大口吃了起來,眼淚也在不經(jīng)意間落了下來,混著米飯入了肚。

  這件事對我有很大的影響,回想從前,每當(dāng)我餓了,母親會(huì)為我做飯,我卻從未有過道謝,經(jīng)過此事我才明白,我離不開母親,就像雛鳥離不開母鳥的保護(hù)。每當(dāng)我晚上放學(xué)回家,盡管媽媽比我下班晚,但當(dāng)我進(jìn)入家門后,手機(jī)一定會(huì)在五分鐘內(nèi)響起。媽媽的愛不分時(shí)間、不分地點(diǎn),如空氣一樣環(huán)繞著我,讓我總能暢快地呼吸……

  你別看她一張臉平時(shí)沒有任何笑意,但她可比任何人關(guān)心我;別看她不拘小節(jié),其實(shí)心比任何人都細(xì)。好在我已經(jīng)長大,還可以去好好關(guān)心她,不去傷她的心,從此以后我也要學(xué)會(huì)照顧媽媽!

在感恩中成長作文15

  今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書其中,令我最難忘的就是海倫學(xué)水這一段了。這一段主要講了有一天,沙利文老師帶著海倫來到清澈見底的小河邊,海倫把腳放進(jìn)涼絲絲的水里,并在她手中拼寫這個(gè)單詞,那時(shí)海倫什么也不懂,以為沙利文老師拼的是“手”,第二次沙利文老師和她在房間里,沙利文老師拿出一個(gè)裝滿水的杯子,讓海倫把手放進(jìn)去,海倫以為老師拼寫的是“杯子”,這讓老師幾乎絕望了。直到第三次,她們到水井房打水,沙利文老師讓海倫摸著水,這時(shí),海倫猛然醒悟,原來水就是這種清涼而又奇妙的`東西呀,她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。

  海倫做一些簡單的事是多么堅(jiān)難呀,為了學(xué)水這一個(gè)字,花去了她大量的時(shí)間,可我們健全人呢,爸爸媽媽交一遍就會(huì)了,我終于體會(huì)到了殘疾人的痛苦,因此,我更珍惜光明。海淪最后成了一名作家,她要感謝沙利文老師。我們從小到大都在感恩中成長,例如老師傳教我們知識,爸爸媽媽在我們生病時(shí)陪伴我們等等。我要感謝所有愛我的人。

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