感恩老師作文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師作文1

　　有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋煟�感謝你，給了我勇氣，給了做我自己的勇氣。

　　是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，是老師就一天一天不停地教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)；老師是明亮的'臺(tái)燈，為我們這祖國(guó)的黑暗照亮，耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊重老師就是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí)，還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦，為此，我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您，有這種愛業(yè)精神而感到心慰。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

感恩老師作文2

　　往事如煙，那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請(qǐng)。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的.心里，讓我時(shí)刻都擁有感恩老師的心。

　　那里已進(jìn)入了四年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌復(fù)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上，語文老師抱著一摞卷走直了教室，同學(xué)們還以為考試，就把桌面收拾得干干凈凈。但今時(shí)不同往日的是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當(dāng)我接到卷憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個(gè)帥氣的數(shù)學(xué)——100。我心里別提有多高興了，我開始瀏覽試卷，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)，我更是打心眼里歡呼雀躍。

　　突然，我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字，我仔細(xì)一看，上面寫的是：“劉振，在期末考試中你要取得好成績(jī)，相信自己！”頓時(shí)，我的心為之一戰(zhàn)，滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影：在課堂上，他把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)世界；在辦公室里，他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學(xué)難題……老師啊，您在病中也不失風(fēng)趣幽默，給我鼓勵(lì)，給我鞭策……

　　回想起來，老師在試卷上雖然只寫了一句話，但卻給了我無盡的動(dòng)力。也許，這幾個(gè)字將使我終生受用。謝謝您，老師！

感恩老師作文3

　　老師是知識(shí)的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼的慧眼……

　　老師，苦心培育我們的老師�。≡谶@充滿無私的`愛的艱難跋涉、辛勤耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�怎樣處事，什么是善什么是惡。�?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí)，老師們?cè)诙�嚀：們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當(dāng)我們?cè)馐苁�敗而失落時(shí)，老師們?cè)冢菏�敗乃之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來啊；我們，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子��！是您--光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗，如何感受和珍惜，如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。

感恩老師作文4

　　是誰，在深夜為我們批改作業(yè)？是誰，在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路？是誰，因?yàn)槲覀冇衷鎏砹藥赘�白發(fā)？是誰，在為我們默默付出？她，就是老師。

　　但她來到我們班時(shí)，我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時(shí)，我們還在議論王老師為什么要走，她就來到了我們的班級(jí)。她，就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣，而且常常惹得我們哈哈大笑。

　　記得杜老師第一次給我們上課時(shí)，我們誰也不愿意，但當(dāng)她開始講課時(shí)，我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的.地方，杜老師總會(huì)添上一句，讓我們哄堂大笑。有一次，老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí)，我一緊張，忘了。老師向我走過來了，我心想：完了，老師肯定要批評(píng)我了。但是老師卻沒有批評(píng)我，而是給我鼓勵(lì)，讓我那顆懸著的心放了下來，流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯(cuò)了，杜老師也不會(huì)批評(píng)我們，而是讓我們及時(shí)改正。

　　親愛的老師，感謝您，感謝您像明亮的北極星，在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的方向；感謝您，您如同我們的母親，在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。

感恩老師作文5

　　xxxx年寒假是一個(gè)特殊又漫長(zhǎng)的寒假，假前我總想著可以讓寒假過得過久一點(diǎn)，可現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那

　　樣快樂與開心，因?yàn)樾鹿诜窝滓呀?jīng)暴發(fā)了，而我面對(duì)是“停課不停學(xué)”的學(xué)�；顒�(dòng)，每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀，接著吃飯、看課堂直播，下午還得寫作業(yè)，忙得不可開交。可今天我通過學(xué)校的公眾號(hào)看到了我校梁葵敏老師的事跡后，這

　　我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學(xué)生一樣，每天8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂，而且邊看邊記錄，看完還得寫每節(jié)課的心得，給學(xué)生布置作業(yè)，布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè)，電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機(jī)的'屏目上一個(gè)字一個(gè)字地看，不可有半點(diǎn)差錯(cuò)，有些學(xué)生的字跡比較亂，梁老師得一個(gè)一個(gè)的排序、檢查，就這樣也算差

　　不多的了，有些學(xué)生甚至不交作業(yè)，梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信，忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草，無論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨，她都一點(diǎn)也不害怕，她就是老師，一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實(shí)在是太美好太舒適了

感恩老師作文6

　　老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒有老師的無私奉獻(xiàn)，知識(shí)淵博，也就沒有我們明天的光彩和成就，而今天，我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

　　在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲，他的孩子成天在家哭，而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開開心心的給我們上課，我們卻不懂得還在上課上說話，做小動(dòng)作，而老師被我們氣哭了。真覺得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事，而且還很傻�，F(xiàn)在我懂得了，老師背后的.辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝，我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了，老師背后的艱辛好不容易，真覺得老師是一件不容易的職業(yè)。

　　數(shù)學(xué)王老師，您辛苦了！，祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂，身體健康萬事如意。

感恩老師作文7

　　又有一天過去了，和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè)，并不覺得很多，其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。

　　記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，今年呢，沒有得到第一名，其實(shí)在對(duì)完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應(yīng)該還好，因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓�，心情已�?jīng)很好了。不知道最終名次，但是應(yīng)該是第二，而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾，老師說她特別無語，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒有第一，在考試前，老師說如果我們考了第一，那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的，但是如果沒有考第一，那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。

　　為自己默哀一分鐘之后，還是開開心心的'，因?yàn)榉凑�都這樣了，傷感什么，沒考好是事實(shí)，所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了，因?yàn)槲覀冊(cè)跊]有作業(yè)的寒假過后，期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一，老師說知道我們差，但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。

　　但是還是感謝老師，因?yàn)樗�的�?fù)責(zé)，我們班的成績(jī)才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。

感恩老師作文8

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的.麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。

　　小學(xué)，老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，老師細(xì)心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；令我更加感動(dòng)的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻(xiàn)下，我們才能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！

　　老師不僅是我們?nèi)松�路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們?cè)跄芄钾?fù)老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績(jī)來回報(bào)老師！

　　��！老師，在這教師節(jié)里，我真誠(chéng)地跟您說一聲:老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂!

感恩老師作文9

　　她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，蘋果似的臉兒，她梳著蘑菇頭，就像長(zhǎng)大了的櫻桃小丸子。她很幽默，責(zé)任心很強(qiáng)，我們都把她當(dāng)作自己的朋友，你知道她是誰嗎？她就是我們的班主任——范老師呀！

　　記得有一天下午，我們?nèi)�班都沒精打采的，眼皮沉得像塊石頭，范老師一見此景，就靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我們說：“給你們出個(gè)題吧！用‘有的……有的……’造個(gè)句子�！笨次覀�?cè)诮g盡腦汁地想，我們的“大朋友”又說：“先給你們舉個(gè)例子吧！——我到商店去買東西，問營(yíng)業(yè)員‘有牙膏和牙刷嗎？’營(yíng)業(yè)員說：‘有的，有的.，你說的都有！’”我們聽了后哈哈大笑起來，頓時(shí)有了精神。

　　范老師不但幽默，還很負(fù)責(zé)任呢！記得有一次下午放學(xué)，爸爸說來接我，可是左等右等，都不見他來，這時(shí)爸爸的朋友出現(xiàn)了，說是爸爸讓朋友來接我，我高興極了，背著書包就想和叔叔走，可是范老師卻不放心，擔(dān)心我被“騙走”，就打電話與我爸爸核實(shí)了一下，得到爸爸的確認(rèn)后，我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。

　　這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負(fù)責(zé)的范老師!

感恩老師作文10

　　掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的；工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的；軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的；警察是奉獻(xiàn)給人民的；而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的。

　　我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。

　　我的老師他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。

　　她帶領(lǐng)我們?nèi)�班走向第一名。在每一次考試前，她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)；帶著我們考出好成績(jī)，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的'教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一�？荚嚳嫉牟缓昧耍�老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師，對(duì)我們負(fù)責(zé)，不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷！

　　在我的心目中老師都是至高無上的，我見過很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。

感恩老師作文11

　　在這個(gè)世界上，除了自己的親人，也就是老師最愛我們了，老師就是我們的媽媽，老師，謝謝您！

　　老師對(duì)我們無微不至的.關(guān)心我一直銘記在心，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都千篇一律的寫老師在他生病時(shí)對(duì)他的照顧時(shí)，我卻不這么想，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們，難道就只在生病的那一瞬間嗎？

　　在一年級(jí)時(shí)的一次午飯，因?yàn)槭堑谝淮纬缘俺达�，所以我們吃的都很多，老師見了，連忙阻止到：“別狼吞虎咽的，這樣對(duì)胃不好，反正又沒人跟你們搶，那些胖的同學(xué)少吃點(diǎn)，減減肥，受的同學(xué)多吃點(diǎn)，”雖然只是這短短的幾句話，但是我還是深深地感受到老師對(duì)我的愛。

　　吃完飯后，我們要回宿舍睡覺了，因?yàn)橹形绯缘奶�多，�?dǎo)致胃里有些難受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一時(shí)間告訴了老師，老師聽完以后，連忙問我還難受不難受，問我用不用去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我并不懂得老師說這些話飽含著什么意義，直至長(zhǎng)大以后，我才明白，這是老師對(duì)我們濃濃的愛。

　　老師，我永遠(yuǎn)愛您！

感恩老師作文12

　　花兒感謝陽光，因?yàn)樗�在陽光沐浴中成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗�在藍(lán)天里自由翱翔；小草感謝大地，因?yàn)樗�在大地上茁壯成長(zhǎng)；我們感謝老師，因?yàn)樗齻兿裥燎诘膱@丁培養(yǎng)我們。

　　我們要感謝語文老師，是她教會(huì)了我們識(shí)字、寫字、寫作……；我們要感謝數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)我們數(shù)字、加、減、乘、除計(jì)算……；我們要感謝英語老師，是她教會(huì)了我們英語單詞、句型、對(duì)話……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯(cuò)事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們?cè)谏钜估锬�默地批改作業(yè)。從她們誠(chéng)懇的.留言評(píng)語中，我們感受到了她們對(duì)我們的關(guān)懷和期待。

　　俗話說，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對(duì)我的教誨，我不會(huì)讓您失望的，我愛您！

感恩老師作文13

　　老師是一盞明亮的路燈，為我們指引方向，人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人”。

　　的確，無論是做人做事，都是老師的諄諄教誨，才讓我對(duì)未來充滿樂觀，積極和期待。在我的生命中除了父母，就數(shù)老師對(duì)我最好最負(fù)責(zé)，比如：語文老師把我?guī)�入奇妙的閱讀天地，數(shù)學(xué)老師把我們帶到充滿智慧的天堂，英語老師把我?guī)У轿宀世_紛的國(guó)外世界，科學(xué)老師讓我發(fā)覺到神奇的現(xiàn)代和未來。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)，雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高高聳起。我也要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師用心付出和耐心教導(dǎo)。

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們很多淵博的知識(shí)，我想我可能不夠努力，但是我以后會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的.期望。

　　光陰似箭，飛逝如流，在這整整5年里，我乘載的不僅僅有知識(shí)，還有5年師生之間的滿滿美好回憶，我還有兩個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了，想想最舍不得的就是我的老師，也許老師最大的期待，只想我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，我一定盡我最大努力，不辜負(fù)老師，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。

感恩老師作文14

　　是誰敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼？是誰帶我跨越了知識(shí)的海洋？是誰帶我攀上了知識(shí)的巔峰？是誰帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔？�。∈悄�，是老師，是我尊敬無比的老師！

　　從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始，是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候，常�？吹揭粋�(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我就盼望有一天，上面會(huì)有我的位置，因此，我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來，一次次的努力，是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

　　老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的'心中有說不出的痛苦。

　　老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬囑咐，我有怎能忘記呢？

　　老師，我對(duì)您的感激如同泉水，感恩不盡��！因?yàn)樗自捳f：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當(dāng)然是感激不盡啦！

　　老師，今天是9月10日教師節(jié)，在這里說：“一聲老師節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您！”。

感恩老師作文15

　　是誰每天耐心地教會(huì)我們知識(shí)？是誰在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰在我受傷時(shí)一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子。”又是誰在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的`趙老師。

　　可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。

　　記得上一次，我們?nèi)�班考得都不好，大部分同學(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過了一會(huì)兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵(lì)我們，教育我們……

　　此時(shí)，我多想對(duì)趙老師說“您辛苦了！”

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