感恩作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文1
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,每個(gè)人都會(huì)有自己要感恩的人。也許是對(duì)你有養(yǎng)育之恩的父母;也許是對(duì)你伸出過援助之手的同學(xué);也許是遇到挫折時(shí),給與你鼓勵(lì)的朋友;而我所要感恩的是我的老師——一個(gè)努力澆灌我成長的辛勤園丁。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。老師,我不知道您有多少個(gè)日夜在批改我們的作業(yè),我也不記得您有多少次語重心長的教育我們。您常常批評(píng)我們,責(zé)罰我們,說我們不爭(zhēng)氣,不努力,舍不得付出,但我明白,您是為了我們,為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),將來才不會(huì)后悔。
您說過,長大以后,我們不管成為了讓人羨慕的科學(xué)家,還是掃大街的清潔工,我們都是您的學(xué)生,您不會(huì)因?yàn)槲覀儚氖履姆N職業(yè)去看不起誰,因?yàn)榍鍧嵐ひ彩亲允称淞Φ膭趧?dòng)者,但是您希望我們都能活成自己喜歡的模樣。
對(duì)您來說,您不管是啞著嗓子為我們講課,還是放任我們?cè)谡n堂上自由,您的一天都可以度過,但為什么您不選擇讓我們自由呢?那是因?yàn)槲抑涝谀募绨蛏嫌兄刂氐腵責(zé)任,教書育人、傳道授業(yè)解惑的巨大責(zé)任,這是您的職責(zé)所在,您必須承擔(dān)起這份責(zé)任。
我知道您的嗓子做過手術(shù),不能大聲講話,上完一節(jié)課就覺得疼痛,但您仍然在堅(jiān)持著為我們講課。作為您的學(xué)生,我何嘗不知道您的痛,何嘗體會(huì)不到您的良苦用心?所以我感謝您為我們付出的一切。您天天給我們講課,講道理,天天讓我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。但還是有人把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出,看到有些時(shí)候,您無奈、無助的表情,我是多么想幫您一把,給那些不聽課的同學(xué)敲響警鐘,讓他們知道您的良苦用心!
老師,前段時(shí)間您發(fā)表了一篇文章——《誰偷走了我的溫柔》,我讀后深有感觸。原來的您從不會(huì)拖堂,從不會(huì)處罰學(xué)生,也從不會(huì)叫家長,您是那么的溫柔,和藹可親。可是現(xiàn)在的您呢?變得不再溫柔,不能按時(shí)下課,會(huì)對(duì)我們適度責(zé)罰,搗亂的學(xué)生也會(huì)被叫家長。我想你還是喜歡過去那個(gè)溫柔的你,我也多么想念以前的那個(gè)溫柔的您啊!
老師,我由衷地感謝您,感謝您的無私付出,感謝您像辛勤的園丁一樣澆灌我們茁壯的成長,讓我們從弱小的小樹苗變成粗壯的參天大樹。
我記得有這樣一段話:“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,無怨無悔付出著的‘外人’!”的確,老師就是這樣的人啊!老師,感恩有您,謝謝!
感恩作文2
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。
烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩。
士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸,他們擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸,他們?chuàng)下了人世間的傳奇;因?yàn)楦卸,這世界才會(huì)變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼,卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間;縱使淡漠無邊,卻總有一種信仰讓淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰,所以我們要學(xué)會(huì)感恩;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠有笑顏,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反乳之意,更何況我們?nèi)四兀克晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝陽光,沒有陽光,就沒有日子的溫馨;感謝雨露,沒有雨露,就沒有五谷豐登;感謝水源,沒有水源,就沒有生命。
我見過一個(gè)母親,一個(gè)陽光下守望的.母親。母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的專場(chǎng),神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng),站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等,但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng),最終她倒成了一攤軟泥,躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場(chǎng)了!蹦赣H便立即清醒過來,然而兒子從考場(chǎng)里出來后除了抱怨恐怕什么都沒有。
現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些東西又是人生中必不可少的,有如感恩,學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必悠課,是一個(gè)人充分的體現(xiàn),更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。
“忠則《出師表》,考則《陳情表》”,這兩表道盡了人間感因的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”是后人為他寫下的詩篇。為報(bào)當(dāng)年知遇之恩,他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正如一朝為官?然而在為官與報(bào)恩之間,李密選擇了報(bào)恩。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩;
烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是雛鳥對(duì)大鳥的感恩;
士為知己者死,女為悅己者容,這是人類對(duì)知己的感恩。
幸福之花,開在感恩枝頭。
感恩作文3
白米一斤;卻恩重如山。良言一句;三冬暖。苦茶一杯;終身難忘。人生在世,總會(huì)有愛與被愛,情與義的交替。世間萬物都有他的存在價(jià)值,愛就像一杯冷水,在你最需要的時(shí)候,它可以給予你能量,給予你一存的希望!
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。但有一種恩情是我們無法用金錢;金銀珠寶這些物質(zhì)所代替不了的。這種上天安排好的緣份使我們相識(shí)在這世上,她用汗水和淚水把我灌溉,用辛勤勞動(dòng),樸實(shí)厚道的雙手把我?guī)Т蟆o論上天多么不公,命運(yùn)多么殘酷,她都依然守在我身邊,永遠(yuǎn)不離不棄。生活的不滿,物質(zhì)的不足,再加上傍人的冷眼與嘲笑,經(jīng)歷多少的`滄桑,可她還是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的勇敢。她也不管別人怎樣說他,怎樣對(duì)她不滿,她總是以笑納人生,有容乃大的態(tài)度去去面對(duì)。她不是別人,她就是這世上最愛我最疼我的母親。
未來的路是艱辛的,是漫長的,不知道何何月才能將我的所有回報(bào)于她,或許,在我未睡醒之前,能夢(mèng)見她對(duì)我說:“孩子,你的健康幸福,快樂與高興就是給媽媽最大的回報(bào),親愛的孩子,不管你以后是否成才成用,是否能功成名就,您依然是我的好孩子,您能回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì),光宗耀祖,那是最好不過的了,這樣,我就能很驕傲地對(duì)別人說,我有一個(gè)很出色的兒子,可以為人民作出貢獻(xiàn)的兒子”。
風(fēng)中飄著迷人的氛芳,夜幕已降臨,天上的繁星開始打開細(xì)小的眼晴,月光照射在大地上,如同白日。此時(shí),農(nóng)田里隱隱約約還顯現(xiàn)著一個(gè)瘦小的身影,手腳不停地在田里移動(dòng),一高一低,一步一個(gè)腳印地在田里干活,她為著一下頓豐盛的晚餐在作準(zhǔn)備,雪白的大米,就這樣被種植出來了。以往青春漂亮的面孔,到了如今,變成了滿面皺紋的老婦人曾經(jīng)一雙白如玉的小手,到了今天也變成了皮皺皺,黑墨墨碰上去,就像碰著針刺。再看看她那雙腳,一雙踏遍人間坎坷的腳,在冬天,當(dāng)我們還穿著暖和的鞋子坐在課室的時(shí)候,再看著還在寒冷的水里揮霍的母親,就算睬在玻璃上也不覺痛的腳,滲著一絲絲的血跡,一雙生滿繭的腳就這樣帶著我走過了一段漫長的歲月。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激愛我的人,感激曾幫助我們的人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的一種心聲,無聲勝有聲,對(duì)別人抱著一種感恩的心,會(huì)永遠(yuǎn)獲得快樂、滿足。不希望別人覺得我僅僅是性情。支撐性情的是思考和擔(dān)當(dāng),盡管思考可能是幼稚的,擔(dān)當(dāng)可能是無力的,但我一直在努力。
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