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感恩作文

時(shí)間:2024-08-03 08:46:02 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩作文【實(shí)用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩作文【實(shí)用】

感恩作文 篇1

  同學(xué)們,你們感謝過父母、老師嗎?感謝過朋友、同學(xué)嗎?感謝過天空、大地、陽(yáng)光雨露嗎?感謝過身邊曾經(jīng)或現(xiàn)在幫助過你的人和事物嗎?人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物,就是人類具有感情和理智。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。 現(xiàn)在,有些同學(xué)享受著無(wú)微不至的照顧,擁有如蚌含珠的呵護(hù),然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩。我們應(yīng)該明白:沒有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么。父母和師長(zhǎng)對(duì)你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,他們擁有一顆仁愛之心,因?yàn)樗麄儛勰,才?huì)鼓勵(lì)你、信任你、支持你、批評(píng)你;。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝,這樣的人生才得以過得充實(shí)、快樂,事業(yè)才得以成功。若是你對(duì)此貶低忽略,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切。

  臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:"我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。"艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

  一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓返娜。

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的`謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)、朋友的真誠(chéng)關(guān)懷和幫助;還要感謝生活中的一草一木、陽(yáng)光雨露,因?yàn)橛辛怂鼈儾庞辛宋覀兠篮玫氖澜;感恩無(wú)痕、感恩無(wú)邊,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!

感恩作文 篇2

  那是一張平靜的臉,那是我爸爸的臉。

  自從我呱呱落地降生在這個(gè)世界上后,首先見到的就有爸爸那張平靜的臉。爸爸給我的好像只有那張平靜的臉。很少有笑容但也很少生氣。

  以至于我們看見他都有點(diǎn)怕他,不敢親近他,不敢跟他說話。我的爸爸平時(shí)沉默寡言,很少說話,甚至對(duì)我們也是惜字如金,很少溝通交流,但我知道他是很愛我們的`。他的愛是那種默默付出的愛,不夸張,不張揚(yáng)。

  每當(dāng)我們需要什么東西時(shí),爸爸總會(huì)盡量的滿足我們。每個(gè)星期放學(xué)回家,爸爸總會(huì)親自去買好我們喜歡的菜然后親自下廚為我們做好吃的,而每次看到他在廚房忙碌的身影,我感覺他真的好偉大。

  為了感謝爸爸,我要為爸爸做一件事。父親節(jié)那天,我拿出平時(shí)積攢的零花錢,去超市買了剃須刀,做為父親節(jié)禮物送給他。買好之后,我坐在客廳等待爸爸下班回家準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜。終于,爸爸回家了;氐郊宜涂吭谏嘲l(fā)上,眉頭緊緊的皺著,臉上表情很不好。而且他的手在不停地敲打著自己的頭頸與肩膀部位。我心想:“爸爸的脊椎曾經(jīng)受過傷,現(xiàn)在只要碰到變天的時(shí)候,他的頭頸與肩膀部位就會(huì)酸痛。今天天氣有點(diǎn)變化,肯定是他的老毛病又犯了!庇谑俏冶阏驹谏嘲l(fā)上,把雙手放在爸爸的頭頸上輕輕地幫他按摩,然后又用拳頭在他的肩膀上不停地敲、捶。就這樣反復(fù)地按摩、捶背。漸漸地、漸漸地,爸爸的表情好了許多,緊皺的眉頭也慢慢舒展開來(lái)了。接著,我馬上拿出早已準(zhǔn)備好的剃須刀遞給爸爸,說:“爸爸,父親節(jié)快樂!”爸爸看見以后,非常地高興,抱起我就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。

  爸爸,您的關(guān)愛和教育,是一首無(wú)字的歌,將伴我一生一世。

  感謝您,爸爸。我以后一定要多為你做一些事,來(lái)報(bào)答您。我愛你!

感恩作文 篇3

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到很感動(dòng)的事,這些事大都體現(xiàn)了人性的美好,我也遇到了一件令我很受感動(dòng)的事,這件事也同樣就發(fā)生在我的身邊。

  在我們學(xué)校附近,有一個(gè)不引人注目的老婆婆,她好像沒有家,整天的就“棲息”在她那個(gè)小“窩”里,她那個(gè)“窩”,其實(shí)就是在人家商店門口前用她到處撿到的破爛搭的一個(gè)棚子。有一天放學(xué),我一抬頭,竟看到了那位老婆婆的身影,因?yàn)槠綍r(shí)我遇不到她,所以我充滿了好奇,目光一刻都不離開她,我看到她小跑著,手里好像還揮舞著什么,去追上了另一位老婆婆,我走近一點(diǎn)才看清她手里拿著的是十元錢,把它給了另一位老婆婆,原來(lái)是那位老婆婆在買菜的時(shí)候因?yàn)槭掷锾嶂臇|西太多了,那十元錢不小心掉了出來(lái),剛好被啞巴老婆婆看到,就撿起來(lái),還給了那位老婆婆。那十元錢對(duì)我們來(lái)說微不足道,可對(duì)啞巴婆婆來(lái)說,都足夠她吃一天甚至兩天的飯了,但她還是毅然選擇了還給主人,她這種拾金不昧的精神太讓我感動(dòng),讓我為之動(dòng)容了!

  在生活中,我們也有許多要讓我們?nèi)ジ卸鞯?人,老師。父母都是我們要去感恩的。

  父母,是我最需要去感恩的人,是他們賦予了我生命,剛有這一條,就足以讓我以一生的時(shí)間來(lái)感恩了,他們還辛辛苦苦任勞任怨的把我?guī)Т螅疹櫸遗嘤,在我生病時(shí),是他們?cè)谖业拇差^上守著我護(hù)著我,在我天黑還不回家時(shí),是他們?cè)诘胫夷钪,在我……不管我在哪里,干了什么事,他們的心里還是會(huì)有我。記得那一次,我在姥姥家磕傷了胳膊,媽媽和爸爸立馬就趕來(lái)了,看到我沒事之后,他們就吵了我一頓,但我已經(jīng)知道了,你們是愛我的。不管他們?cè)谀,他們的心總在我的身上,不管他們(cè)鯓映澄,我都知道他們是為我好。父母?duì)子女的愛,是世界上最無(wú)私的愛,最純潔的愛,不求回報(bào)的愛,但,我還是要用一生的時(shí)間去報(bào)答你們,去感恩。

感恩作文 篇4

  今天是感恩節(jié)!案卸鳌钡囊馑季褪恰案兄x”。我首先要感謝爸爸媽媽,他們養(yǎng)育了我,七年來(lái)他們一直很辛苦,也很愛我。

  我感謝我姑姑,我媽媽工作忙,姑姑一直幫媽媽帶著我,帶我吃飯,帶我去公園,給我織毛衣。20xx年5月12日中午,我正在熟睡,突然地震了。姑姑抱起我就往樓下跑。她救了我一命。

  我感謝幼兒園和小學(xué)所有教過我的老師,他們教我學(xué)知識(shí),讓我了解未知的世界。

  最后我還想感謝我的.好朋友們,他們陪伴我,讓我很快樂!

感恩作文 篇5

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋,這個(gè)樸素而偉大的字眼,在萬(wàn)千學(xué)子的心中扎了根。

  潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息,學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤,一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上,老師一邊翻閱著教綱,一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆,在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽,那鏗鏘有力的聲音來(lái)自誰(shuí)?那是我們心目中的好老師——李老師。

  在教學(xué)工作進(jìn)行前后,李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上,每一天都安排了語(yǔ)文課,長(zhǎng)期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累?墒侨绻(xí)題講錯(cuò)了,他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤;如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了,他還會(huì)悉心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);如果班級(jí)落后了,他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。

  在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí),他也是我生活中的'引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校,心中不免產(chǎn)生疏離感,又十分內(nèi)向,不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事,有時(shí)間便找我談心,最后融入了班集體,這讓我倍感溫暖。在一次偶然中,我們向李老師問起了未來(lái),他只是回答道:“誰(shuí)都無(wú)法肯定自己下一秒會(huì)如何,我們只能把握好現(xiàn)在!”忽然,我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師,這個(gè)簡(jiǎn)單樸素卻很偉大的字眼,第一次讓我感到了責(zé)任,它可能只是你成長(zhǎng)路上萬(wàn)千輪紅日中渺小的一簇火苗,但在老師眼里,你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰!

  一日為師,終身為父。陪伴我成長(zhǎng)的那句“老師,您好”始終印在我的心間。

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