(優(yōu)選)感恩的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。
在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的.方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
感恩的作文 篇2
落紅是花朵對(duì)大地的感謝，感謝大地支撐起它弱不禁風(fēng)的身軀;落葉是樹(shù)葉對(duì)大地的感謝，感謝大樹(shù)一直提供營(yíng)養(yǎng);“謝謝”是我們對(duì)幫助過(guò)我們的'人發(fā)出的由衷感謝，感謝他們?cè)谖覀兾ｋy之時(shí)伸出了援助之手。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)于我們的恩人應(yīng)報(bào)以感激之情，不論他對(duì)你的幫助或大或小，都要在他們需要幫助時(shí)，竭盡所能去幫助他們。
生活中，我們應(yīng)要記住他人的幫助。每次回到家，那豐盛可口的晚餐;每次考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光和教誨;每次遇到難題時(shí)，同學(xué)幫助你解決;每次面對(duì)困難時(shí)，朋友的支持和幫助……都值得我們?nèi)ャ懹�。在他們需要我們之時(shí)，義無(wú)反顧地伸出雙手，在背后推上一把，讓他們戰(zhàn)勝困難。
相傳，東漢時(shí)期，有一個(gè)叫楊寶的小孩，9歲時(shí)，在華陰山下玩，看見(jiàn)一只黃雀被鴟梟所傷，墜于樹(shù)下。楊寶便取黃雀以歸，置于箱中，食以黃花，百余日黃雀?jìng)鸪�，乃飛去。其夜有黃衣童子自稱(chēng)為西王母使者，以白環(huán)四枚與楊寶，聲言可保恩人世代子孫潔白，身居高位。后來(lái)，楊寶的子孫果如潔身自好，身居高位。顧榮施肉和結(jié)草銜環(huán)都是感恩的故事，它告訴人們要學(xué)會(huì)感恩。
我們回報(bào)他人，不能因他為我做得少，我就少幫助他。我們應(yīng)報(bào)以同樣的感激之情，受人恩惠，定當(dāng)厚報(bào)，生死不渝。我們多去幫助他人，他人也會(huì)在我們?nèi)松緯r(shí)，把我們拉出冬季。學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的所有人，因?yàn)樗麄冎性谀闵砗笾С帜恪?/p>
馮夢(mèng)龍有言：大恩未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。讓我們?nèi)ジ兄x幫助過(guò)我們的人，讓感恩的心一直流傳下去，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)的光輝。
感恩的作文 篇3
感恩，一個(gè)我們不陌生的的詞匯，在今天下午的感恩活動(dòng)中，才讓我們明白了它的真正意義.今天下午在教室里聽(tīng)演講，同學(xué)們被感動(dòng)得熱淚盈眶，一個(gè)聲情并茂的聲音從廣播里發(fā)出，一個(gè)個(gè)感恩的故事直達(dá)我們心底，想讓代表希望的小鳥(niǎo)飛向高高的藍(lán)天，就必須要讓它學(xué)會(huì)飛翔，想讓孩子成為有用的人，就必須要嚴(yán)格要求他們，不要埋怨父母，他們打罵你，是為了你的明天，俗話(huà)說(shuō)：“打是嚴(yán)，罵是愛(ài)，不打不罵是禍害。”
不要埋怨老師，他們管教你，是為了你的將來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！庇械耐瑢W(xué)把爺爺奶奶當(dāng)傭人使喚，讓他們一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，總把他們當(dāng)成不花錢(qián)的傭人，他們是我們爸爸媽媽的爸爸媽媽呀，現(xiàn)在他們老了，腿腳不方便了，走不動(dòng)了，難道我們就能這樣對(duì)他們嗎?難道我們這樣做對(duì)得起自己的良嗎?
有的同學(xué)十幾歲了，都沒(méi)有正面看過(guò)父親母親、爺爺奶奶，如果看過(guò)，那怎么會(huì)感受不到歲月的痕跡，如果看過(guò)，那怎么體會(huì)不到他們的艱辛?每一個(gè)父母親都把所有的`希望寄托在我們身上，難道我們就是這樣回報(bào)他們的恩情嗎?他們這么深的情，我們還得起嗎?物質(zhì)并不能報(bào)答他們對(duì)你的愛(ài)，只有行動(dòng)才能證明你對(duì)他們的愛(ài)，給父母揉揉肩，給父母捶捶背，洗洗腳，待他們勞碌一天回家后，遞上一杯熱茶……，這些，你都做過(guò)嗎?
老師這個(gè)職業(yè)是平凡的，但他們卻肩負(fù)著最重大的責(zé)任，他們教我們知識(shí)，教我們做人，教我們?cè)谏鐣?huì)上要頂天立地，我們不是老師身上掉下來(lái)的一塊肉，但他們也像爸爸媽媽一樣照顧我們。在學(xué)校里，我們生病了，第一個(gè)知道的人是老師，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)并不比父母少，我們成功了，老師為了我們喝彩，并告訴我們：“學(xué)無(wú)止境�！蔽覀兪×�，老師鼓勵(lì)我們，并說(shuō)：“失敗乃兵家常事，加油!”
同學(xué)們，去真正體會(huì)父母與老師的那顆心吧，他們?cè)谖覀兊男闹卸际峭瑯拥牡匚�，他們的目的也是相同的——教我們做人，望我們成才。從我們�?lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，我們的父母就放棄一切愛(ài)好，放下自己的青春，費(fèi)盡心血去培養(yǎng)你，從我們走進(jìn)校門(mén)第一天開(kāi)始，老師們就想盡一切辦法教我們知識(shí)和做人，讓我們成才。這一切的一切，大家都不會(huì)忘記吧。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀儜汛б活w感恩的心，感恩我們身邊所有幫助過(guò)我們的人吧，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。不要等到失去才懂得珍惜。
感恩的作文 篇4
她來(lái)了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是
否會(huì)想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
他來(lái)了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是
否會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳�，望著蟲(chóng)兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
她來(lái)了隨著清涼的節(jié)奏，唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是
否會(huì)想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
他來(lái)了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是
否會(huì)想起他？讓一切天寒地凍的'他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來(lái)的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活�。�！”
感恩的作文 篇5
打開(kāi)電視，一首歌輕輕地飄進(jìn)我的耳朵——“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”
“讓我們想想吧！你的父母為你不惜一切代價(jià)，把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大！這一路上，他們?nèi)蝿谌卧�，都為了我們！是誰(shuí)在我們發(fā)燒生病的時(shí)候守在身旁；是誰(shuí)為了我們?nèi)找贡疾�；是誰(shuí)為了我們而憔悴；又是誰(shuí)只舍得把最好的給我們。使我們的爸爸、媽媽呀！”主持人有力的聲音深深地震撼著我。
在我還小的時(shí)候，爸爸是一名磷肥廠(chǎng)的工人，工廠(chǎng)經(jīng)常拖欠工資，媽媽是下崗工人，全家只能靠媽媽每月領(lǐng)的錢(qián)來(lái)糊口。我愛(ài)吃蝦，但爸爸每次買(mǎi)蝦都只能買(mǎi)一兩�；氐郊遥盐r做好后，媽媽一個(gè)一個(gè)地?fù)荛_(kāi)蝦皮，再把蝦仁放入我的口中，我細(xì)細(xì)地貪婪地吃著蝦仁；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一盤(pán)蝦被我一個(gè)不剩的吃了，就這樣，剩下的'蝦湯也被煮面條要我吃完，而爸爸和媽媽卻沒(méi)有吃到一點(diǎn)，就連面條湯也沒(méi)喝到，就是那樣，也讓我吃蝦，就是為了讓我更好的成長(zhǎng)。
而現(xiàn)在的我呢？亂發(fā)脾氣，愛(ài)玩電腦，與家人頂嘴，就是學(xué)習(xí)退步了，也樂(lè)此不疲地看電視。一次我一連玩了四個(gè)小時(shí)的電腦。媽媽讓我歇一會(huì)兒，我卻不耐煩地回了一句：“嘮叨！”又跟她吵了一架，把媽媽給氣哭了，也不管，又坐回電腦椅前玩電腦。
外面下起了雪，一顆淚珠輕輕地落在地板上�；诤拊谖业男奶锷嫌问�，身體不由自主地走向書(shū)桌，伴隨著“沙沙”聲，外面的雪花飛著。
感恩的作文 篇6
有一天，我在經(jīng)典故事中讀到了《烏鴉反哺》這篇文章，令我想到爸爸媽媽繪聲繪色地給我講這個(gè)故事的美好場(chǎng)景。
烏鴉媽媽孵了很久的小寶寶終于破殼而出了，自己卻趕緊飛出巢去尋覓食物，細(xì)心地喂給嗷嗷待哺的小烏鴉。小烏鴉長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，再也飛不動(dòng)了，只能呆在巢里。這時(shí)，為了報(bào)答父母媽媽的養(yǎng)育之恩，小烏鴉都飛出去尋找食物，小心地喂給媽媽吃，直到烏鴉媽媽不能再吃東西為止。
烏鴉尚且知道感恩，作為大男孩的我感到有些慚愧。我覺(jué)得我并不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，常常和父母頂嘴，對(duì)他們的嘮嘮叨叨更是不屑一顧，根本體會(huì)不到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)�？墒前謰尀榱宋业膶W(xué)習(xí)耗費(fèi)了大量的精力和心血，每天陪我做作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，從不厭煩。有一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我和爸爸想到的是不同的方法。我認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，應(yīng)該略知一二，肯定我的方法是正確的，就理直氣壯地和他爭(zhēng)論，對(duì)爸爸的建議不以為然，還沖著他撅了撅嘴，說(shuō)：“這道題是針對(duì)我們出的，老師都講過(guò)，當(dāng)然是我對(duì)啦！”最后呢，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，證明是爸爸的方法正確。我竟然面無(wú)愧色地說(shuō)：“你只是幸運(yùn)地蒙對(duì)了，有什么了不起！”
現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔，尊敬老人和長(zhǎng)者是我們的傳統(tǒng)美德，而我正如媽媽給我講的《無(wú)情鳥(niǎo)》中故事的杜鵑一樣無(wú)情。杜鵑媽媽乘畫(huà)眉鳥(niǎo)外出時(shí)，將蛋產(chǎn)在它的窩里，等畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽孵出所有的寶寶后，也像烏鴉一樣精心喂養(yǎng)它們。小杜鵑不但搶奪食物，還將畫(huà)眉鳥(niǎo)的`寶寶推出鳥(niǎo)窩。畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽將杜鵑的寶寶當(dāng)做自己的寶寶養(yǎng)育，小杜鵑長(zhǎng)大之后，卻不顧畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽的養(yǎng)育之恩，無(wú)情地飛走了。我在家里不愿意打掃屋子，更不愿做飯，洗碗、拖地……，從不關(guān)心父母的生活。烏鴉反哺的故事刺痛了我，我需要反省，需要改正錯(cuò)誤，需要擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，會(huì)讓親情變得愈加溫暖；擁有一顆感恩的心，會(huì)讓友情變得更加親密。我一定要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
感恩的作文 篇7
自從爸媽吵架后，我在課堂上總是心不在焉的，腦子里完全容不下老師講的事情，想的全是父母的事情……
此時(shí)的我正出神地望著窗外世界，愣愣地極了一尊雕像。“××同學(xué)，請(qǐng)回答我的問(wèn)題!”，老師指著我說(shuō)。我依然盯著窗外世界，直到同學(xué)悄悄地動(dòng)了動(dòng)我的手我才起來(lái)。老師像審視什么世間珍寶一樣望著我的眼睛，令我感到害怕。下課后，老師批評(píng)了我，并且告訴了家長(zhǎng)，回家后父母又吵又打，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而變得更嚴(yán)重了，就這樣僵持了好多天，爸媽因此而在大打冷戰(zhàn)。整張樓的居民都知道了。
夜晚，我像往常一樣寫(xiě)著作業(yè)，“噔噔”手機(jī)接收信息的提示音響了，我像像往常一樣接收信息，并快速的瀏覽。這是一條極其特殊的信息—加油!無(wú)論人生路上遇到什么絆腳石，你都要好好努力的抗?fàn)�，你是最棒�?我立即看了看號(hào)碼，并無(wú)備注，而且是個(gè)陌生的號(hào)碼，我便沒(méi)有當(dāng)成一回事，應(yīng)該是別人發(fā)錯(cuò)了吧。但是看到這幾句短短的話(huà)，那一刻讓我的心里舒服了得多……
第二天到校，我上課也認(rèn)真了許多，但老師拿出了昨天的作業(yè)批評(píng)我時(shí)，又讓我的心陷入了深深的低谷，我在這低谷中不斷的'掙扎著。
晚上，我寫(xiě)著作業(yè)，但與往常不同的是，我的淚水如奔騰的江水一般奔流不止……又發(fā)出了那陣熟悉的聲音，我照常接收了信息：“海浪的品格就在于，它無(wú)數(shù)次被礁石擊碎，卻又無(wú)數(shù)次閃地?fù)湎蚪甘�。海浪即使遇到了前進(jìn)的阻礙，也要繼續(xù)勇往之前。我們難道也不是要如此嗎?你一定能行!加油!”那一刻，我豁然開(kāi)朗，我的心中升起了一輪久違的朝陽(yáng)，啊，原來(lái)，一切都那么簡(jiǎn)單!
第二天……在學(xué)校中，我把100%的精力投入與學(xué)習(xí)中，緊接著換來(lái)的是老師100%的夸贊。在享受榮譽(yù)的同時(shí)，我想到了那幾條信息，那個(gè)人。我的心中有了一個(gè)冒險(xiǎn)的想法—。打電話(huà)給那位“向善”的人：“你好!”“你好!請(qǐng)為你找?”啊，這聲音怎么是如此熟悉，難道是她—鄰居的小a姐姐。這些天她都和我一起回家……“喂?喂?”我頓時(shí)愣住了，輕輕的放下了電話(huà)。
謝謝你!那一刻讓我怦然心動(dòng)!沒(méi)了你，也許我還在那低谷中掙扎!沒(méi)了你!也許我還在那段陰霾中徘徊!
感恩的作文 篇8
生活中，學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)得到別人的幫助，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。
感謝父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們健康成長(zhǎng)；感謝老師的諄諄教誨，使我們掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)做人；感謝同學(xué)在我急需之時(shí)施以援手；甚至感謝我的對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)......
而我最想感謝的是我的母親！
母愛(ài)是時(shí)時(shí)在我心底泛起漣漪的愛(ài)，是常常使我油然而生虔誠(chéng)的敬意。在人生旅途中，要度過(guò)幾十個(gè)春秋，在這悠悠真情歲月中，親情則是沒(méi)有止境的。
母親象一盞不滅的`燈塔，當(dāng)我失去信心時(shí)，照亮了我前進(jìn)的道路。記得那是一次十分糟糕的數(shù)學(xué)考試。望著試卷上那刺眼的“83分”我的情緒低落到極點(diǎn)，一臉沮喪地回到家里，失去了往日的自信。我低頭不語(yǔ)，淚水模糊了視線(xiàn)。不由得心里怦怦直跳，不安地等待著媽媽的電閃雷鳴......
誰(shuí)知，媽媽看過(guò)試卷以后，不僅沒(méi)有發(fā)火，還俯下身子，用雙手托起我滿(mǎn)是淚痕的臉。意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝兒，失敗了并不可怕，但是失敗了不馬上爬起來(lái)，那就可怕了！你不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的挫折就喪失信心！要把挫折當(dāng)成機(jī)遇，媽媽早就說(shuō)過(guò)，困難是老虎，我們是獵人。來(lái)吧，勇敢的獵手，讓我們來(lái)一起戰(zhàn)勝它！”說(shuō)著媽媽做了一個(gè)端搶刺殺的動(dòng)作。我立刻破涕為笑，聽(tīng)著媽媽一絲不茍地幫我分析錯(cuò)題的原因。
從那以后，我找回了自信心，明白了面對(duì)困難要愈挫愈勇。
聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo)，我的心情也好了起來(lái)。
母親像暖暖的冬陽(yáng)，在寒冷的時(shí)候，給予你溫暖。記得那是冬天的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)裹著枯葉瘋狂地號(hào)叫，我和母親頂著寒風(fēng)，瞇著眼睛，艱難地走在回家的路上。刺骨的寒風(fēng)穿透了厚厚的棉衣，我凍得手腳冰涼，上牙和下牙不聽(tīng)使喚地噠噠作響。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽鼻頭發(fā)青，脖子緊緊地縮在衣領(lǐng)里，她本來(lái)就有鼻炎，每到冬季總是特別怕冷。當(dāng)媽媽的手觸到我冰冷的臉頰時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把外衣脫給了我，說(shuō)：“我不冷，給你穿吧！”我剛要拒絕，媽媽故意把臉一沉說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)快穿好別凍感冒了！”說(shuō)罷就熟練地幫我把衣服扣好，拉著我的手迎著寒風(fēng)向前跑去。霎時(shí)間，我感到了一股暖意涌上心頭！回到家里，我一摸媽媽的手——冰涼！嘴唇上掛著晶瑩的鼻水。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛......
在我們心中，母親永遠(yuǎn)是最柔軟最溫柔的部分，無(wú)論是年輕還是年長(zhǎng)，總想抱著媽媽?zhuān)蛬寢屨f(shuō)幾句撒嬌或無(wú)理的話(huà)，吃著媽媽親手做的菜，......永遠(yuǎn)是我們最幸福的時(shí)光。即使孩子總是嫌母親麻煩，愛(ài)嘮叨，但母親永遠(yuǎn)會(huì)這樣，不斷地為兒女操心 不停地做一些兒女認(rèn)為“多余”的事，然而這就是最平凡也偉大的母愛(ài)！
對(duì)這樣的媽媽?zhuān)以趺茨懿桓卸髂兀?/p>
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