[通用]感恩作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文 篇1

　　今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。

　　當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候，陪在我們身邊的.就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做如何做人。

　　隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰(shuí)在我們受傷時(shí)安慰我們;是誰(shuí)在我們失敗時(shí)幫助我們;又是誰(shuí)在我們無助時(shí)陪伴我們;是母親。

　　母愛如水，溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報(bào)的，也是最無私的。

　　現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片，每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水。悔恨自己為什么沒有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。

　　華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天，每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。

　　要成為一個(gè)有用的人，先從做一個(gè)有孝心的人開始吧!

感恩作文 篇2

　　說到感恩，首先我就會(huì)想起我的父母，因?yàn)槲易钜�感謝的就是我的父母。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俚暮顾�，我要�?duì)我的父母深深的說上一句“謝謝你們，爸爸媽媽”。

　　自從我出生，您就沒有好好的休息過，您一直陪伴在我的身邊，我小的時(shí)候，非常愛哭，您白天要上班，晚上回來還不能馬上休息，必須把我哄睡著，您才可以睡，就算等我睡著了，您還要洗衣服，收拾家，每天您都會(huì)睡眠不足，有一天，您落下了病根，但是，您為了照顧我，生了病，都不去醫(yī)院。

　　記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺��！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說：“女兒，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝�，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。

　　您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的.自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　從我7歲的時(shí)候，您帶我報(bào)了游泳。直到現(xiàn)在，已經(jīng)有6年了， 無論遇到什么困難，還是一如既往的帶我學(xué)游泳，就是希望我學(xué)業(yè)有成。

　　我要對(duì)所有的父母深深說上一句“謝謝”！

感恩作文 篇3

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的關(guān)懷；傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的溫情。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛，像高山，似大海，他包容著一切，多么偉大的'父愛，多么博大的胸懷！

　　3月6日的中午，我們班舉行了“愛在身邊”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺(tái)表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學(xué)們，忍不住發(fā)笑，同時(shí)，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔(dān)的多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的詩(shī)朗誦《今天是你的節(jié)日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優(yōu)美的音樂也似乎在告訴我們：多為父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂章》讓我們活躍起來，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動(dòng)來證明我們對(duì)爸爸媽媽的愛吧！《學(xué)會(huì)感恩》這個(gè)小品和《壞孩子的轉(zhuǎn)變》讓我們懂得：用行動(dòng)讓父母微笑，用成績(jī)讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會(huì)到：爸爸媽媽這兩個(gè)詞里，包含了太多的愛與寬容……

　　其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領(lǐng)唱，她邊唱邊做著啞語(yǔ)，后面的同學(xué)跟隨，臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽，我們的手勢(shì)連綿起伏。“花開花落，我依然會(huì)珍惜……”歌曲結(jié)束了，但我們的心卻依然為愛而跳動(dòng)。

　　沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有源泉，就沒有生命的存在；沒有父母，就沒有幸福的我們……讓我們從此學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩！

感恩作文 篇4

　　霍金說：“我還有一顆感恩的心。”這句話觸動(dòng)了我的心弦，世上有那么多值得我們感恩的事，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩他們。

　　從小，父母不厭其煩地叫我們說話，跌傷的時(shí)候，他們總是第一個(gè)來到我們身邊，來幫助我們。就連現(xiàn)在，他們還是在為我們拼死拼活地工作，白發(fā)漸漸變多，都是為我們付出所承擔(dān)的辛勞。而我們呢？有的時(shí)候一點(diǎn)也不理解他們的感受，向他們發(fā)火，這是多么的不應(yīng)該，這是多么的愚蠢啊。父母為我們這樣做，我們不是應(yīng)該去感恩他們嗎？在他們回來的時(shí)候倒一杯茶，在他們勞累的'時(shí)候，為父母捶捶腿，用他們愛你的方式去愛他們。

　　我在電視上親眼看到一只烏鴉的舉動(dòng)。在老烏鴉飛不動(dòng)的時(shí)候，小烏鴉主動(dòng)去找蟲子，飛回來后，它并不是去享用自己獲得的美食，而是把蟲子放到窩中，向它的母親叫了幾聲，好像在說：“母親，你肚子餓了吧，來吃點(diǎn)東西�！边@行為使人深思，連動(dòng)物都會(huì)感恩，難道我們就不能嗎？烏鴉反哺，老牛舐犢這不都是向我們?cè)忈屖裁词歉卸鲉幔?/p>

　　我們要有一顆感恩的心，感恩是來自內(nèi)心深處的同情，感恩是來自內(nèi)心深處的呼喚。不會(huì)感恩的人，絕對(duì)不會(huì)得到別人的感恩。不會(huì)感恩者，他的心是灰色的，心中四�？萁撸瑓采交氖�。學(xué)會(huì)感恩吧，讓這個(gè)世界更美好、和諧，充滿歡笑。

感恩作文 篇5

　　因?yàn)槠诖�，所以父愛流露出一絲細(xì)膩;因?yàn)闊o似，所以父愛流露出一股溫情;因?yàn)椴┐�，所以父愛流露出一分深沉�?/p>

　　童年的吻

　　在童年的記憶里，是很少有父親的身影。忙忙碌碌是父親給我最深的映象。在他出差在外的日子里，窗前的日歷上一筆筆紅圈記錄著等待的時(shí)光，是期盼，也是孤單。頗多的應(yīng)酬，以致父親每至深夜才能匆匆歸來，拖著疲憊的身子，滿身都是酒氣。

　　夜深，還未入夢(mèng)，溫潤(rùn)的熱度從額頭傳來，空氣中似乎有一股煙氣、酒氣的味道。迷迷糊糊瞇開雙眼，是個(gè)瘦弱高大的身影，親切而又熟悉，是父親吧!漸漸，我開始明白，父親每晚都會(huì)給我一個(gè)這樣的吻，年復(fù)一年，在家的日子，即使再忙，也不會(huì)吝嗇。我喜歡父親的吻，溫暖而又甜蜜。自那晚起，每晚躺在床上，耳邊聒噪的蟬呤催人入眠，但我總想等到父親回來，裝作熟睡的模樣，只為這一記問候。

　　成長(zhǎng)的教導(dǎo)

　　升入初中，就讀一所私立學(xué)校，新的環(huán)境里，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，繁多的考試，各式各樣的guǎn lǐ規(guī)定撲天蓋地而來，是如此沉重，弱小的身軀壓得喘不過氣來，憂慮與苦楚交織，凝成兩股熱流從眼眶中噴涌而出。那一晚，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)。

　　深秋的夜?jié)u漸轉(zhuǎn)涼，絲絲涼意侵襲著身子。一件大衣悄然被披在身上，一只輕柔的手掌輕輕撫在背上。微微抬起前額，是那個(gè)男人，削瘦的面龐，突兀的顴股，濃密的鬈發(fā)，眼角絲絲血絲向兩鬢引出縷縷細(xì)紋，在燈光掩映下，是那樣祥和。父親回來了。

　　平日里不多話的父親，這一夜不知說了多少�！澳阋呀�(jīng)長(zhǎng)成大小伙子了，要像個(gè)男子漢一樣，不能再動(dòng)不動(dòng)就哭了，多丟臉啊!來，不要想那些了，堅(jiān)持住，像個(gè)男子漢一樣”。溫和而幽默的語(yǔ)言字字深入心坎，撫平焦慮的神經(jīng)，心漸漸靜了許多�！跋駛�(gè)男子漢一樣”，這是父親對(duì)成長(zhǎng)中的自己的認(rèn)可，蘊(yùn)含一份鼓勵(lì)和關(guān)愛，一份依靠與寄托。

　　人生的期盼

　　合一自主招生前夜，第一次來到這座陌生的新城。父親為了給我提供一個(gè)良好的休息環(huán)境，在附近一家五星級(jí)飯店預(yù)定了房間。飯后，我與父親漫步在燈紅酒綠的街道。走在天橋，望著霓虹裝點(diǎn)的高樓，匆匆來去的行人車輛，每個(gè)人都在書寫自己的故事。父親跟我聊起了人生，聊起了未來。父親說，日子不圖名，不求富，但求安穩(wěn)。親切的話語(yǔ)沒有一絲要求，父親也從不談這些，父子之間的`話語(yǔ)充滿溫馨，兩個(gè)男人之間談?wù)搮s是那樣柔和。

　　“你想上什么樣的大學(xué)?”，“當(dāng)然是清華北大”。“呵呵!口氣不小嘛!”聊及大學(xué)，父親的言語(yǔ)中透露著滿是期待，也有一分自豪，那是父親以我為榮。一所著名的大學(xué)成了我和父親的無形約定，這不是奢望。我知道，父親在他們那代人中也算是天之驕子。我從小到大，父親用自身向我演繹著勤奮好學(xué)、不怕吃苦、拼博進(jìn)取、努力體現(xiàn)自己人生價(jià)值，這深深影響了我的性格，也是對(duì)我的人生教導(dǎo)。忽然，我注意到父親將目光投向遠(yuǎn)方，眼中閃爍著晶瑩的淚光，此刻，我發(fā)現(xiàn)父親是這般蒼老，絲絲白發(fā)，交錯(cuò)皺紋已帶走這個(gè)男人最美年華......

　　永遠(yuǎn)也忘不了父親那夜言語(yǔ)，永遠(yuǎn)也忘不了父親那夜凝望遠(yuǎn)方的眼神，那是一種期待，那是一種感動(dòng)。

　　“快讓時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留”。深夜難眠，耳邊蕩漾著感人的旋律，不覺淚水已浸濕枕巾，腦海中浮現(xiàn)的是那個(gè)對(duì)我有一生恩情的人的面孔，想起我們的約定。

感恩作文 篇6

　　有一種心情叫感恩，有一種使命叫責(zé)任。有人曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把它點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代�！币�?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活;因?yàn)閯e人的愛，我們感恩;因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人;因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)起生活的責(zé)任。

　　字典中，感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激，引申而言感恩是一種處事的哲學(xué)，更是生活的大智慧。懂得感恩的人，定會(huì)收獲幸福;懂得感恩的人，定是一位品德高尚的人。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……

　　古人尚且如此，今之后人更當(dāng)如何?當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，是誰(shuí)將我們捧在手心，精心呵護(hù)，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)?當(dāng)我們心煩意亂之時(shí)，是誰(shuí)把我們煩亂的思緒梳理，幫我們排憂解難?當(dāng)我們失敗氣餒之時(shí)，是誰(shuí)給我們勇氣，為我們指引方向?又是誰(shuí)將感激的種子悄悄的播散在我們的心靈里?……一路走來，“愛”從未離開，如影隨形。也正是“愛”教會(huì)了我感恩，正如一首歌里唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壯闊，世間萬(wàn)物莫不感恩于心。更何況身為靈長(zhǎng)的人呢?贈(zèng)人玫瑰，手有余香，感恩是一種雙向的情感，常懷感恩的心，就會(huì)享受幸福人生，茫茫人海，每個(gè)人如果都能時(shí)時(shí)處處心懷感恩和善良友好，那我們的世界一定會(huì)更加和諧。

　　其實(shí)，感恩就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的.責(zé)任。當(dāng)我們讀懂這些，也就讀懂了人生本身就是付出的同時(shí)獲得回報(bào)的時(shí)候，就應(yīng)該理解肩負(fù)的責(zé)任，絕不是光索取而不回報(bào)。當(dāng)我們感恩于大自然時(shí)，就應(yīng)該負(fù)起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;當(dāng)我們感恩于父母時(shí)，就要孝敬父母;當(dāng)我們感恩于國(guó)家社會(huì)時(shí)，就應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、促進(jìn)民族強(qiáng)盛的責(zé)任;當(dāng)我們每位員工感恩于組織，就必然會(huì)把單位的事當(dāng)作自己的事去做，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)進(jìn)取。

　　感恩之情，照亮了你我的心房，也讓生活充滿暖意。那就讓我們感恩于心，做一個(gè)懂得珍惜的人;責(zé)任于行，做一個(gè)會(huì)承擔(dān)的人!

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