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欣賞未來名人照片作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞未來名人照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞未來名人照片作文1
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只小馬駒一樣沖進(jìn)教室。奇怪，徐老師手里拿著個(gè)黑色的手提包，這是干什么呢？我疑惑不解地問徐老師，但徐老師神秘地一笑，沒有回答，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥！
上課了，徐老師春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，手里依然提著那個(gè)黑色手提包，他對(duì)大家說：“我這包里裝著未來名人的照片，大家想不想看？”“想！”同學(xué)們異口同聲地喊道。我更加疑惑了，徐老師怎么知道未來的名人是誰？徐老師又說：“大家猜一猜他（她）是哪一種名人？是科學(xué)家、政治家、畫家、作家、軍事家還是發(fā)明家？”一時(shí)爭論四起，大家各抒已見。徐老師說：“在看之前，我先和你們約法三章：1.要有順序地看看；2.不能把里面的東西翻出來；3.看完不能告訴別人�！笔紫壬先サ氖顷愬\雯，她在包里左翻翻，右翻翻，皺著眉頭下來了。到底里面裝著是什么東西啊？我覺得里面肯定裝著不尋常的東西。林欽達(dá)上去了，他左扒扒，右扒扒，瞇著眼睛看了一會(huì)兒，滿臉狐疑地下來了。這時(shí)，梁喆如像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地上去了，看了一會(huì)兒，她心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地下來了。終于輪到我了，我三步并作兩步地沖上去，迫不及待地打開手提包，發(fā)現(xiàn)里面“躺”著一本關(guān)于鄧小平爺爺?shù)?書，難道這就是未來的名人，應(yīng)該不會(huì)吧，照片一定夾在書里，我迅速地翻開書，卻見里邊什么都沒有，我正準(zhǔn)備下去，突然發(fā)現(xiàn)書的旁邊有個(gè)很耀眼的東西，我湊過去一看，原來是一面小鏡子，鏡子里映著我圓圓的臉，我恍然大悟，原來徐老師希望未來的名人就是我們。
看完了，老師要我們談感想，梁喆如說出了我的觀點(diǎn)，我下定決心，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)老師家長對(duì)我的期望，成為國家的棟梁之材。
欣賞未來名人照片作文2
星期日下午，上作文補(bǔ)習(xí)課時(shí)，李老師神秘地對(duì)我們說：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來了他們小時(shí)候的照片，就在講臺(tái)的小包里了，你們要遵守秩序，一個(gè)個(gè)地上來看，看過的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是李東，他高高興興地來到講臺(tái)，小心翼翼地打開小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個(gè)大大地“問號(hào)”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺(tái)，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺(tái)，在包里找來找去，找了好一會(huì)，下面的同學(xué)急得站了起來喊：快下來吧，我們還等著上去呢!她對(duì)同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來。最后一個(gè)才輪到我，我快步走上講臺(tái)，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的`照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時(shí)李老師問：“誰找到照片了?”宋佳說“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明啊!李老師說：“我們今天做這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓你們寫一次活動(dòng)的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了成為杰出的人才，我相信只要通過努力，未來的你們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人!”
這次活動(dòng)不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益非淺，我相信我們的未來都不是夢(mèng)!
欣賞未來名人照片作文3
今天老師拿了一個(gè)精美的相冊(cè)走進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛，好奇地問：“老師里面是誰的照片？'老師笑而不答，同學(xué)們的好奇心越來越大了，在同學(xué)們的一再追問下，老師神秘地一笑，對(duì)同學(xué)們說：“里面是未來名人的照片�！蔽倚南耄豪蠋熢趺磿�(huì)有未來名人的照片呢？老師又怎么知道未來名人是誰呢？一串串問號(hào)在我的`腦海中浮現(xiàn)了出來�？墒抢蠋焻s說：“看了以后可不要泄密呦！要不然就不靈了。”老師先叫了一個(gè)同學(xué)上去，他上去看了以后，先是一愣，之后哈哈大笑，有一種掩飾不住的喜悅。這時(shí)我的疑問更大了，未來的名人到底是什么樣的呢？終于老師叫到了我，我想快些看到期盼已久的未來名人是什么樣子，我三步并做兩步?jīng)_上講臺(tái)，好奇的走到相冊(cè)前往里一看，只見相冊(cè)里加了一面小水銀鏡子，小鏡子里正映著我那可愛的小臉，我再也按捺不住了，捂著嘴，哈哈地笑出聲來，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地望著我，莫名其妙，不知道我為什么笑。
接著，又有兩名同學(xué)上臺(tái)看，她們的表情和我一樣，都哈哈大笑起來。同學(xué)們看到的都是自己，他們和我一樣，都想長大了成為名人，這堂課點(diǎn)燃了我成為名人的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我要更加努力勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長大真的成為名人。
這堂課將使我終身難忘。
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