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欣賞的力量作文

時間:2023-05-01 22:34:11 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的力量作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的欣賞的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

欣賞的力量作文11篇

欣賞的力量作文1

  欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量,讓人自信,催人奮進(jìn)。

  我的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的,但也沒有達(dá)到出類拔萃的地步,因為我總是有一點點膽怯,面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。

  五年級時,數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對我說:“這個學(xué)期,我們每個星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮。】墒,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

  雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺,臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神,讓我找回了記憶?墒俏矣窒駛得了結(jié)巴的孩子,說幾個字,打幾個頓,一句話分成無數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個地縫鉆進(jìn)去——唉,講得那么差勁!

  下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時涌起一股暖流,顧老師的`欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

  那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國中盡情地遨游,使我越來越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也真變得出類拔萃了。

  欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

欣賞的力量作文2

  世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

  同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。

  因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

  學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

  美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動,堅持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的'優(yōu)點,才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)當(dāng)看到別人的閃光點,而不是因為別人有缺點就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?僅有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值。

  我們不僅僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會理解別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會理解欣賞的惡果嗎?此刻也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。應(yīng)對他人的欣賞,我們應(yīng)當(dāng)要反問自我:我為何被欣賞?這樣你便能夠發(fā)現(xiàn)自我的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又能夠認(rèn)識到自我的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久提高。

  學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

  學(xué)會欣賞吧,你才會不斷提高;學(xué)會欣賞吧,你便能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!

欣賞的力量作文3

  欣賞是激勵和引導(dǎo),是理解和溝通,是信任和支持,它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù),有了欣賞,一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人,也會得到他人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個寬松和諧,洋溢著濃濃人情味的溫馨世界!斑m時的欣賞是免費的,但它卻價值連城!蔽譅柆斶B鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。

  任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結(jié)果。研究表明,如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對方,他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化:無數(shù)彼此欣賞的愛侶,對粗茶淡飯甘之如飴;無數(shù)反目成仇的夫妻,將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源,價值感的寫照。我們得到別人欣賞時,就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認(rèn)可和接納。欣賞,是別人給予我們最強(qiáng)有力的'支持。而當(dāng)我們欣賞他人時,第一個受益者也是我們自己,因為欣賞是一種流動的溫暖感,當(dāng)我們使用它時,自己的身心會先明亮起來。

  醫(yī)學(xué)專家研究證明,欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足,對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞,都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經(jīng),讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠,也會同樣如此。

  欣賞在現(xiàn)實生活中的地位可能比人們普遍認(rèn)識的更重要。欣賞無論給予還是接受,也無論是被人欣賞還是自我欣賞,都是幸福的。

  在讀博寫博中,看到博友的文章寓理其中,在思想上引起共鳴,甚至影響到自己的行動是一種欣賞;在日常生活中,遇到讓人心動的人和事引起自我反思予以歌頌,也是一種欣賞;在欣賞的同時提高了自己的認(rèn)知,產(chǎn)生互動效應(yīng),欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。

  欣賞實際是一種心理反應(yīng),發(fā)自內(nèi)心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定,自我欣賞進(jìn)一步堅定了自己的信心和決心。學(xué)會欣賞,讓生活更加充滿快樂;欣賞,讓你更年輕更積極;欣賞,使身心更加明亮,生活更有意義!

欣賞的力量作文4

  還記得一年級時的一個上午,和煦的陽光好似頑皮的小男孩,竄入我們靜悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

  講臺上,老師雙手捧著一疊紙,鄭重其事地對我們說道:“同學(xué)們,昨天我們舉行的書法比賽結(jié)果出來了!下面,讓我來宣布獲獎名單。”同學(xué)們都坐得端端正正,翹首等待評獎結(jié)果的揭曉,而我卻毫無自信地低下了頭,絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。

  “三等獎獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學(xué)的名字。

  一切都在我的'意料之中,老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學(xué)興高采烈走向講臺領(lǐng)獎,我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長,我把自己的頭顱壓得更低了。

  “一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。

  我簡直不敢相信我的耳朵!霎時,我猛一抬頭,滿臉疑惑地望著老師。這時,正好老師向我投來贊許的目光。

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來,讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品!崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧,同學(xué)們 “哇”地發(fā)出一歡呼聲。

  老師接著又說:“大家看,她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮,大家都應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)!

  聽著老師的夸獎,頓時,我感覺自己的臉熱辣辣的。無內(nèi)心卻無比的喜悅,比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。

  下課了,同學(xué)們都紛紛擠到我的座位上來,“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學(xué)們的夸獎不絕于耳,我感到既開心又滿足,我微笑著對他們說:“你們寫得也很不錯啊!”

  一向膽小、自悲、孤僻的我,自從那次獲獎之后便開始主動跟同學(xué)們交流、玩耍,漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚(yáng),同學(xué)們給予我的夸獎改變了我的性格。從此,我從孤獨中走了出來,變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學(xué)們對我的欣賞與鼓勵!

欣賞的力量作文5

  “欣賞”這個詞對我不陌生,以前在《讀者》上看過很多關(guān)于欣賞的文章,但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解,特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大?便成了我心中解不開的謎,直到那個晚上。

  雖然不是中秋,但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上,微風(fēng)輕輕吹拂起我的頭發(fā)。難道是在祝賀我演出成功?算了吧,這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話,我的思路又回到了舞臺上——。

  我向觀眾深深地鞠了一個躬,走向那架白色鋼琴,金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的`觀眾,我慢慢坐下來,將手那在鋼琴上,輕輕按下,音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進(jìn)行曲》,不難,但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數(shù)遍了,但心中還是有些緊張,怕出意外。

  老天非!罢疹櫋蔽遥馔饨K究還是發(fā)生了,我彈了一個錯誤的裝飾音后,腦子里一片空白,音樂聲嘎然而止,余音還在大廳里回蕩,我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來的調(diào)子,但我忘得一干二凈。人群里騷動越來越大,刺耳的談?wù)撀暃_擊著我的耳膜,那一刻,我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個侮辱,觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了!無助的我茫然地坐在椅子上,我覺得自己要瘋了,我怎么會這么沒用?

  在無數(shù)狠毒的謾罵聲中,我聽到了另一種聲音,那聲音輕得好像沒存在過,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很淡很淡,但我還是抓住了它:這個姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一個人獨奏,已經(jīng)很厲害了!

  一句話好像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我又重新記起了譜子,美妙的音樂又回響在大廳里,不過,這一次的音樂跟前面一次有所不同,多了的就是感激,是我對那位小男孩的感激。

  僅僅是一句欣賞的話,卻很好地挽救了我。這是五年級的事,在五年級的那個晚上,我想起了《讀者》里的那句話。不錯,欣賞的力量真的很大很大。

欣賞的力量作文6

  還記得那歷史上罕見的毀滅性的災(zāi)難瞬間?還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎?還記得那驚心動魄的就在場面嗎——5.12大地震。

  五月十二日,下午十四點二十八分,生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅,自然災(zāi)害的重現(xiàn)。隨著時間的推移。地震這瘋狂的惡魔,向人們步步逼近,這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。這一刻,受災(zāi)人民心里只有一個念頭:我一定要挺住,我的'生命不能只停留在這一刻!這一刻,救災(zāi)人員心里只有一個念頭:我要全力以赴,不能讓我的親人多痛苦一秒!這一刻,炎黃子孫心里只有一個念頭:如果我不能做什么,那就在心里祈福他們平安!

  白天。黑夜。白天。黑夜!稗Z隆。∞Z隆。 庇质且魂嚿奖赖亓,地動山搖,惡魔的恐怖咆哮聲又開始了,這咆哮聲響得蓋過車喧馬鬧,恐怖的使人不由得心寒。頓時,山像一個惡魔瘋狂的舞動,非要讓廢墟占領(lǐng)汶川。此時,受災(zāi)人民的弱小身軀已然廢墟壓住,傳奇已不再輕松,十分困難。他在無情的廢墟下,已是“天昏地暗”,動不得,吃不得,喝不得,生存的希望是有百分之一。但是,他們共同堅守一個信念:無論多么艱難,聽下去;無論多么痛苦,忍下去!活著走出這片廢墟!他們以自己微弱的力量,微小的身軀,求生的信念,挑戰(zhàn)巨大的惡魔,這就是愛的力量。盡管,希望太小。

  一小時,過去了。二小時,過去了。三小時…就在人們希望即將破滅的一刻,綠色的救災(zāi)裝朦朧出現(xiàn)了,救災(zāi)人員就好比一場及時雨,就在人們急需幫助時,出現(xiàn)了,給予人們莫大的幫助。哦!紅色——太陽出現(xiàn)了,人們希望再次燃起!他們救了幾天幾夜,眼皮再也太不起來,嘴唇干得裂破了皮,雙手抓的血淋淋,肚子餓得再也沒有力氣,腳上傷痕累累。是愛的力量讓他們堅持下去。一個,兩個,三個…當(dāng)一個個遍體鱗傷的受災(zāi)人民被救出來。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微,卻讓我們無比興奮,讓救災(zāi)人員無比興慰。在愛的力量下,人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。

  在捐款所里,老人,中年人,年輕人,小孩,不管捐款數(shù)額多少,不管身份貴賤,他們用自己真誠的心,來幫助祈福災(zāi)區(qū)人民,這就是愛的力量。

欣賞的力量作文7

  有人曾經(jīng)說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸懷……我認(rèn)為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的,一句贊譽(yù),一個眼神,一個微笑,都是一種欣賞,它能給人肯定,給人鼓勵,給人快樂,讓人走出自卑的心理,奔向自信的心情。

  在我三年級時,我的畫畫得很差,他們嘲笑我,譏諷我,讓我對美術(shù)失去了信心,讓我甚至開始自卑:為什么我不能畫出好的畫,為什么我不如別人?我好難過,感覺上蒼對我太不公平。

  又是一堂美術(shù)課,又是一場悲劇,我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中,周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫筆,胡亂信筆涂鴉一番后,便交上去批了。老師拿起我的.畫卷,用凝重的眼神望著它,絲絲涼意透進(jìn)我心房,讓我感覺一件可怕的事情快要來臨了,我緊張得渾身開始發(fā)抖起來。“你的畫不錯呀,有進(jìn)步!”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉,頓時驚呆了,又疑惑著,心中突然冒出了許多問號:老師有沒看錯,會不會眼花了?或是正話反說了?……猶豫間只見老師用紅筆在我的畫卷上寫了一個大大的“優(yōu)”,我頓時感覺一縷陽光照射著我,它是那么溫暖,仿佛在說:“尺有所短,寸有所長,努力吧,一切皆有可能!边@瞬間,我決定改變自己,放棄懦弱,做拼搏的自己。從那以后,我不斷努力著。別人看漫畫時,我在練習(xí);別人玩耍時,我在練習(xí);別人睡覺時,我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”果然,皇天不負(fù)有心人,一幅幅美麗充滿詩情的畫從我手中繪出,同學(xué)眼中的我不再那么渺小。

  現(xiàn)在的我,六年級了,一想到當(dāng)了3年的宣傳委員,我就憶起我的美術(shù)老師,是她的欣賞,給了我前進(jìn)的力量,我感謝她。

  社會生活中,每個人都像我一樣渴望得到欣賞,因此,我們也應(yīng)該要學(xué)會欣賞,因為,欣賞的力量是神奇的。

欣賞的力量作文8

  欣賞,如同一面放大鏡,它所照到的地方,那些被忽略,被簡化的美,會清晰而深刻地呈現(xiàn)在你我面前!}記

  小時候,奶奶家臥室里有一面大窗戶,每到夜深人靜之時,月亮就會悄悄爬出,溫柔地將銀色月光灑在大地上。窗戶外種著幾棵柳樹,每當(dāng)月光傾灑于上時,垂下來的葉子就會被鍍上一層銀霜。風(fēng)一吹過,一條條銀帶便輕輕搖蕩,像極了夢里閃耀的星海。

  我最喜歡將屋里的燈關(guān)掉,雖然漆黑一片,但我并不害怕,因為外面那個如夢如幻的世界讓我沉醉。但往往我正看得入了迷的時候,奶奶總會從后面打開燈,頓時屋內(nèi)燈火通明,但外面,卻變得漆黑一片。我想,大概是只有懂得欣賞的人,才會發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗世界吧。

  學(xué)校的操場上有幾條長椅,長椅旁邊栽著幾棵樹。體育課結(jié)束后大家爭搶著跑向水房,我卻避開嘈雜的人群,獨自橫坐在長椅上。抬起頭,一團(tuán)團(tuán)濃郁的.樹葉抖動著,發(fā)出沙沙的聲音,陽光直射而下,卻被大團(tuán)的綠葉所擋住,只有那么零星幾束從葉子縫間照落下來。天和云,葉與光,似乎就這樣頗有默契地對望著,我心中的煩惱也隨之飄散,取而代之的,是一種無法明狀的平靜與喜悅。

  的確,生活中多一點欣賞,就會多一點發(fā)現(xiàn)。身處于這繁忙的世界,每個人身上都壓著沉重的負(fù)擔(dān),而只顧趕路,是欣賞不到途中的美景的。

  欣賞,不僅可以使我們放松自己,還能讓我們的生活變得更加精彩,有趣。

  欣賞,并不是一定要去讀懂名作字畫。相反,欣賞其實很簡單,生活中的每一個小細(xì)節(jié),只要用心觀察,都會有不同的體會,會發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)含的那與眾不同的美。欣賞或許存在于路邊綻放的野菊中,又或許存在于石臺上的小石子里,欣賞,也有可能存在于我們互相投去的贊許的目光里。

  路邊綻放的野菊花,能讓人感受到生機(jī)與希望;那些看似再普通不過的小石子,亦能讓我們領(lǐng)悟到堅強(qiáng)的力量;而人與人之間的相互欣賞,更能拉進(jìn)彼此的距離,相攜而行,共同提高,進(jìn)步。

  欣賞,它悄悄隱藏于秘密角落,但它又如同一面鏡子,將世界的美與精彩放大。

  淺水喧嘩,深水沉默。多一點欣賞,多一點發(fā)現(xiàn),你的生活就會多一點深刻,你的世界,就會多一點美。

欣賞的力量作文9

  欣賞的力量是神奇的,在媽媽的鼓勵下,我一次又一次體會到成功的喜悅!

  在我五歲的時候,媽媽把我送到靚點舞校學(xué)跳拉丁舞。剛開始跳的時候,我心里很緊張,覺得難為情,一不小心就走錯步子,鬧出笑話。媽媽看在眼里,對我說:“孩子,別緊張,跳舞不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉人的意志,媽媽相信你一定會成功的,媽媽永遠(yuǎn)支持你!”聽了媽媽的說,我立刻覺得放松了許多。

  從那以后,不管是刮風(fēng)下雨,我每個星期都要去兩次拉丁舞訓(xùn)練班。雖然學(xué)校離我家很遠(yuǎn),但我總是堅持去上課。為了不影響學(xué)習(xí),我還要抓緊時間把當(dāng)天的作業(yè)做完,有時作業(yè)多就要寫到很晚很晚。學(xué)拉丁舞不容易,不僅需要動作標(biāo)準(zhǔn),更重要的是一定要和舞伴配合好,如果我課上有做不標(biāo)準(zhǔn)的動作,回到家一定會一直練,直到做標(biāo)準(zhǔn)為止?墒沁^了三個月,舞蹈動作越來越難了,訓(xùn)練強(qiáng)度也越來越大了,我有點打退堂鼓了。我把這一想法告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“老師和我談過了,說你進(jìn)步很快,比其他學(xué)生學(xué)得都認(rèn)真,是塊跳舞的料,媽媽還因此為你感到驕傲呢!你是個小男子漢,不能遇到困難就退縮,應(yīng)該努力地去克服困難,堅持不懈地干好每一件事!甭犃藡寢尩脑挘野底韵聸Q心:要刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真學(xué)好每一個動作,取得好成績,來回報媽媽!經(jīng)過一年的'努力,我終于能在臺上表演,也能參加比賽了。

  我曾參加過市里和省里的拉丁舞比賽,并且每次都獲得了優(yōu)異的成績。令我印象最深的是九歲時媽媽帶我去江陰比賽。比賽開始前,媽媽看出我有點緊張,便鼓勵我說:“加油,你是最棒的!”看著媽媽慈祥的目光,我暗暗下決心一定不辜負(fù)媽媽的期望,賽出好成績!比賽時,我一點也沒緊張,并且把每個動作都做到了最好。比賽結(jié)束后,當(dāng)聽到主持人宣布我獲得了江蘇省“長三角杯”標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞比賽的亞軍,媽媽激動地抱住我說:“太好了,我真為你感到驕傲!”

  欣賞的力量是神奇的。幾句贊揚(yáng),一個鼓勵的眼神,都會讓我獲得進(jìn)步的信心和力量,最終到達(dá)勝利的彼岸。媽媽對我就是這樣!

欣賞的力量作文10

  “學(xué)會欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因為我學(xué)會了欣賞自己,所以才戰(zhàn)勝了自卑。

  我長的不漂亮,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,于是小時侯的我認(rèn)為自己是只丑小鴨,而且永遠(yuǎn)變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”,媽媽見此十分著急。

  由于自卑,我放棄了班長,放棄了友情,甚至放棄了榮譽(yù)。

  自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛醒了。這是媽媽告訴我:“孩子,沒有美貌不要緊,可是不要失去自信。學(xué)會欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”

  我試著挑戰(zhàn)自己,走上了講臺,去競爭班長。手里抖,腳里的顫,我的心跳加快了……結(jié)果,我失敗了,又陷入了自卑之中。

  那天,老師突然給我布置了一個任務(wù):講課!安,老師,我不行!蔽野笾,“您換別人吧!”“不行,快去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣Z氣堅決得很。

  被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺。面對同學(xué)們的嘻笑,我額頭開始冒汗,兩眼不敢直視他們,“同,同學(xué)們……”“哈……”教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛,充滿了期待和信任!靶蕾p自己!”我鼓足勇氣!巴瑢W(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕,不再發(fā)抖,開始正視同學(xué)們充滿了鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去,甚至連自己都驚異:我哪來的這樣好的口才?

  “好,這節(jié)課就上到這里。同學(xué)們有疑問請下課來找我,急盼賜教。”我深深鞠了一躬,儼然一副老師的`樣子。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……

  從此我變的愛說愛笑,不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現(xiàn)在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧。

  我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信,愛說愛笑,勤奮活潑的我,一定能改變成美麗的白天鵝。

  朋友,當(dāng)你像我一樣自卑,只要學(xué)會欣賞自己,你一定會到達(dá)成功的彼岸!

  我終于戰(zhàn)勝自卑了……

欣賞的力量作文11

  生活如夕陽,夕陽的余輝像一條大大的薄薄的微黃色的地毯,鋪滿了大街小巷。但是,我似乎是一個淘汰者,欣賞根本都不屬于這幅畫。

  我獨自漫步在林蔭大道上,我低著頭,一片落葉孤零零的從樹上飄落下來,迎來了含苞欲放的花朵,聞著那清新的氣息,我才恍然大悟,春天已經(jīng)來了。

  老師在講臺上講得神采飛揚(yáng)、淋漓盡致,我也總是興趣盎然的聽他講課,希望他講一些,再講一些。害怕課后一個人所要面對的`孤單彷徨。下課只有呆呆的坐在那時,低著頭,也許是逃避那份不屬于我的熱鬧。

  時間流逝,歲月如歌。和我的朋友分別已有半年多了。我還真想他們,不知現(xiàn)在他們在做什么,不知時間久了,他們還記得曾經(jīng)牽手于他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的我……

  就這么靜靜的坐著,窗外的風(fēng)將一顆孤寂的心凋零得滄桑,感覺自己就像風(fēng)中守候葉子的小鳥一樣孤獨無助……呼呼的北風(fēng)伴著漆黑的夜晚,我問蒼天,我的朋友們,:曾幾何時,我們像帆與櫓一樣,共同分擔(dān)憂愁,而現(xiàn)在每個人似乎都有自己的游戲規(guī)則,在游戲后,脫胎換骨。只有我一無所有,在天邊的題海中遨游,在空虛與迷茫之中等待第二天的黎明,真希望這是一場夢,夢醒時分我能再次擁有幸!

  而讓我不敢相信的是:他們——我的朋友,居然還記得這個渺小的我,一張明信片,一個電話,一紙書信,甚至是一個口信,那是一種問候,一種無微不至的關(guān)心,一種甜甜的流淌在心中,不斷蕩漾的幸福。

  我知道歲月不饒人,時間會一分一秒的過去,幸福也會從我手中或手指間溜走,但是我已經(jīng)滿足了,我知道幸福的小鳥已經(jīng)在我心中筑了巢,而且經(jīng)常來拜訪我,現(xiàn)在不再為生活而嘆息,因為我擁有幸福,我要把生活中點點滴滴的感受,珍藏起來,讓我們在以后的日子里慢慢釋放,陪伴我幸福度過每一天。

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