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欣賞別人作文

時間:2023-04-29 23:10:07 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞別人作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞別人作文,歡迎閱讀與收藏。

欣賞別人作文15篇

欣賞別人作文1

  人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩,認為那是無盡的享受。可是否有人知道,當(dāng)你欣賞他人,為他們的成績而喝彩時,那其實也是一種享受,更是一種智慧,一種美德。

  欣賞他人,是一種美的享受,它不單單穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心靈之巔,發(fā)自于情感的最深處。當(dāng)你看到別人百般艱辛換得了成功,看到那被歡笑與淚水浸透的果實,你怎會不為之動容,為之歡喜,為之喝彩?你怎會不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功?這種美的享受是人格的修養(yǎng),當(dāng)你在贊賞別人的時候,你的眼睛會因歡樂而充實,你的`內(nèi)心會被成功所鼓勵,從此不會躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中,而是用一種豁達的心現(xiàn)于他們的成功面前;從此不會只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光,而是全身心的去體會他人的成功喜悅,感同身受。在這樣的一個贊賞過程中,不斷矯正自己或許將要扭曲的心,培養(yǎng)“他人歡樂我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人,也是一種美德。人人都認為自己是聰慧的,那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致?欣賞他人,為別人喝彩,這其實也是在欣賞自己,為自己喝彩。

  當(dāng)你在為他人喝彩時,你正在欣賞著他人,感受著他人的感受,幸福著他人的幸福,歡樂著他人的歡樂。而此時,你其實也在通過你無與倫比的智慧不斷提升著自我,完善著自我,在這個欣賞的過程中,你會發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的歡樂幸福,你會感到自己的心如海般寬廣天般遼闊,像在花之叢、樹之巔、云之上、山之頭,那是一種“我欣賞,則斯至賞”的智慧與胸襟,聰明的人總會在欣賞他人的同時欣賞自己。 欣賞他人,更是一種美德。這事誠然。它根源于當(dāng)你付出了贊美時,你不但沒有失掉自尊,相反卻收獲了沉甸甸的友誼,伯牙天籟般的絕音恰是因為有了子期的欣賞而成為高山流水為之動心的圣音,兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人,為他人喝彩,未必就說明你是弱者,恰恰相反的,你會成為友誼的大贏家,不但沒有丟掉面子,反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德,欣賞他人也就是欣賞自己。

  為他人喝彩,為自己喝彩,為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂,這是人生的真諦。

欣賞別人作文2

  在我的“學(xué)做人史”上,高高矗立著一塊重要的里程碑,它的建成要感謝我的班主任兼英語老師,因為她的思想就是構(gòu)筑這個里程碑的藍圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師,王老師,您能聽見,我在此要像小品中的范偉一樣對您說一聲:“謝謝啊!”

  我從小的時候就特貧,我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”,覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要,但中學(xué)以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時的如此這般地閑,所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無關(guān),并且他們無興趣的話題,另一方面王老師不止一次地對我說:“柏翙,你能不能別叨叨了,listeningislearning!(聽著也是學(xué)習(xí))起初,我認為這是完全錯誤的哲學(xué),并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊,傷口久久不能愈合……當(dāng)然,小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候,隨時剪掉歪枝的人。

  王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一,使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的'導(dǎo)火索是一次偶然的機會讀書時發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個角色。與此同時,王老師的話又浮現(xiàn)耳畔:“柏翙,你是比較有知識的,可更應(yīng)該多沉默,那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些!薄鞍亓,如果你能管住你的嘴巴,你會更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下來倒口氣,歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點!薄T如此類,不勝枚舉,以往的話我就閃,并且不對這思考過多,如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。

  在我頓悟的時候,我又想起了古時孔子不恥不問,活到老,學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識是有限的!碑(dāng)是時,吾深感慚愧,久久陷于往事的錯誤中沉思,不能自拔。拔出我的,是正覺百感交集時跳出來的王老師,她拍著我的肩,震憾著我:“歷史不能改變了,你應(yīng)該展望未來!”

  此后,我學(xué)會了沉默,學(xué)會了欣賞別人。欣賞別人,是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時,這個世界在我的眼中也變得更加美麗。

欣賞別人作文3

  “人外有人,天外有天!毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話吧。當(dāng)面對比我們強的對手或同伴時,我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢?答案是:懂得欣賞別人的美。

  在我們的人生旅途中,會遇到許多強者,他可能是你的對手,也可能是你的同盟。對于別人的長處和優(yōu)點,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態(tài),這樣很容易使你退步,甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負的心態(tài),但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標,并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應(yīng)該理清怎樣對待別人的美才是對的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!蔽蚁耄覀儜(yīng)該會像圣人一樣,作出一個正確的選擇吧!

  其實,在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰(zhàn),即使林丹和李宗偉之間的對決,在他們兩次在奧運會的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發(fā)出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認為,他們因為有彼此,他們才更強大,他們互相欣賞,互相促進,避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來的力量,是我們不斷完善、提高自己的力量。回顧歷史,我們也會看到諸多因為不懂得欣賞別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因為妒忌吐血而亡,奸臣因為妒忌而毀滅國家人才,嬪妃因為妒忌而互相傷害,攻于心計。從歷史的教訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的美,而不是一味的傷害那個比你強的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請學(xué)會欣賞。

  站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景;站在別人的'世界里,為他的出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景,即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫,而且是自身前進的動力。

  懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動力。

欣賞別人作文4

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。

  每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的'做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。

  這時班主任走進來說:“我們要表揚韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的。

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂啊!

欣賞別人作文5

  對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

  對于人來說,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對別人指手畫腳,把別人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補,兩個人之間,互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,的缺點變得渺小,這樣就會起到一種互補的作用,會讓兩個人共同前進;相反,如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點,那么對兩個人都沒好處,將會變得越來越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在別人眼里也會樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。學(xué)會欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的.東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會欣賞別人的人,就像走進一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會去欣賞別人,會讓你走進另一個世界。

欣賞別人作文6

  所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、審美的眼光,對客體事物進行細致入微地觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時,欣賞還能開闊人的視野,充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動,欣賞往往能夠使人保持一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有益處的。

  欣賞并不神奇,學(xué)會欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽臺上栽培的`花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。

  讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會欣賞,它會讓你的生活更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時,進而獲得身心的健康。

  學(xué)會欣賞與贊美。你懂得欣賞嗎?你會贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)做裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,又何必與月亮相約呢?在你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點點滴滴當(dāng)做過眼云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

  試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光,到了繁星布滿蒼穹時,不僅是自己,其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。

  學(xué)會欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝。學(xué)會贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時分,啟明星也會被映得更加耀眼了!

欣賞別人作文7

  “懂得欣賞是一種美德”,這是友人聊天時說過的一句話。這句話一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。

  任何人在成長過程中,都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞能夠增添動力,激發(fā)活力。得到他人的欣賞,就是得到一種肯定和激勵,得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人,就是知道尊重和關(guān)愛他人、知道看到他人的長處。

  欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績,取得的進步,取得的榮譽喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。

  學(xué)會欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人,但在另一方面也總會有人比他強。所謂“山外有山,天外有天”就是這個道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時,也把激勵和鞭策給了自己。因為在欣賞他人的過程中,自己往往也能以人為鏡,看出不足,找出差距,從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。

  學(xué)會贊美他人并不難,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和與我們一道工作的`人,想想他們的好處和優(yōu)點,并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛。世界是豐富多彩的,欣賞良辰美景愉悅?cè)藗冃撵`,欣賞精品佳作提升人生的境界。其實人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來無窮力量。得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵,自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂。

  常言道:知人者智,知己者明。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。一個不會與別人分享的人,最終自己永遠分享不到任何成果;一個不會欣賞別人的人,也永遠得不到別人的欣賞。

  人與人之間相互欣賞,似紅花綠葉,如清泉映月。在共同促進中互相輝映,在相互點綴中收獲碩果。讓我們在生活中多一些欣賞!

欣賞別人作文8

  “哈哈!這么久沒聽過奶奶的贊語了,今天,居然聽見了!”奶奶竟然夸我長大了,懂事了。此時此刻,我恨不得全中國乃至全世界的人都知道我李某人被“仙人球”奶奶夸獎了。

  媽媽說:“這么大了,一點不文靜,像只猴子,東跳跳西跑跑!”這句話擱平時,我不漲紅了臉跟媽媽大叫“抗議,爭取民主”才怪?山裉,我卻猶如一只只聽得見好話的猴子。

  這時弟弟卻不懷好意地說:“姐,給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫。嘖嘖!”

  我火冒三丈,怒發(fā)沖冠地說:“拽什么,某些人沒被夸獎不甘寂寞了吧!哪兒涼快,哪兒待去!”

  也許你會說:“奶奶的一句夸獎至于那么眉飛色舞嗎?”嘿嘿,那是你不知道我奶奶的為人。

  為什么我把奶奶比作“仙人球”呢?其中是大有道理的:一、我奶奶為人特愛爭風(fēng)吃醋,小伙伴曾笑我:你家有你奶奶都不用買醋了。二、要求太高,什么事只有依照她想的做,才是對的。三、聽風(fēng)就是雨,而且為人圓滑,精詐。

  每次我去朋友家玩回去晚了,總是被罵得狗血淋頭,第二天此事便成了伙伴們的娛樂話題。

  記得那一次,我去小A家玩,下午六點還沒回來,我奶奶把我像小狗似的抓捕歸案。差不多一里路,我奶奶愣是沒歇過口地數(shù)落我,我想她去報吉尼斯世界紀錄或許都有資格了。

  現(xiàn)在我終于明白:只要工夫深,鐵杵磨成針;只要用心深,欣賞變成真!

  真奇怪,我一向是“一碗不過崗”的,今天在奶奶的夸獎后,我居然打破紀錄,吃了兩碗半。

  當(dāng)我聽到奶奶那鐵樹開花——千年難見(聞)的夸獎,我覺得我像插上了翅膀,飄飄欲仙。

  夕陽緋紅,梧桐寂寞地伸展,我的心中卻蕩漾著春日燦爛的陽光。

  窗外的梧桐樹青了又黃,黃了又青,我也長高了,雖然野性不改,但偶爾也會呆望著梧桐樹想一想心事了。奶奶的.生日快到了,我應(yīng)該送點什么禮物呢?飄然而下的葉片似張開的指爪,它在留戀春光?它在思念根嗎?我靈機一動,伸手接住了一片綠葉,放在掌心,我感受到生命跳動的脈搏。我拿來一把剪刀,小心翼翼地修剪成一個心形,搜腸刮肚地想了自認為很中意的祝福,鄭重地寫了上去。我的手都在發(fā)抖了,激動不已,端詳半天,喜不自勝。奶奶,希望你也喜歡這份禮物。

欣賞別人作文9

  俗話說:好話不出門,壞話千里行。透過這句話的“罅隙”,再聯(lián)系日常生活,你會發(fā)現(xiàn)百分之七八十的人總是樂于強調(diào)自己的“是”,而眼盯別人的“不是”!八莻鐵公雞,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上繡花,底子太差”。說的居然是事實,但是,他(她)們也有優(yōu)點呀,如勤奮敬業(yè),如克己奉公,如善于觀察問題,咋就沒有提到呢?

  欣賞別人觀看別人,只看到別人的缺點,這說明自己的心態(tài)是怎樣的呢?是別人真的這么差呢,還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點的好?別人的成就、別人的.完美會威脅到自己嗎?為什么自己總不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有問題的人物,自己本身就沒有問題嗎?這樣以偏蓋全,不愿去接受事物的真實面貌,吃虧的是誰呢?提到自己時,又仿佛害怕別人不知道自己好似的,于是,掩飾缺點,只提優(yōu)點。這種自欺欺人的態(tài)度,對自己是不會有什么好處的。

  欣賞別人欣賞別人不會發(fā)掘別人好處,是欠缺智慧;不屑贊嘆別人,是貢高我慢,心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”,人們勢必會像刺猬一樣擠在一起,摩擦多多,關(guān)系緊張。生活中許多糾紛和矛盾,都源于人心的狹窄。人不可能無過,不是原則問題,大可以不去計較。明人呂坤在《呻吟語》中告誡后人:“稱人之惡,我有一惡,有何毀焉?稱人之善,我有一善,又何妒焉?”其實,透過人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點,這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。

  欣賞別人看一個人,能從他的優(yōu)點上著眼欣賞,把人家的好處發(fā)掘出來,我們的人生觀必將大大的改觀,至少,我們會利用別人好的一方面,為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時代需要寬容的胸襟,更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟建設(shè)。因此,欣賞別人,不僅僅是個人修養(yǎng)問題,更是時代賦予的責(zé)任。人們期待生活和事業(yè)的美景,很大一個方面,就是看自己懂不懂得欣賞別人了。

欣賞別人作文10

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風(fēng)吹進袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的`瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時班主任走進來說:“我們要表揚韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的。榱藵M足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是!

  世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂!

欣賞別人作文11

  從小就老聽爸爸媽媽說要學(xué)會欣賞別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,可我每次都只是嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。事實上,我從小就不會欣賞別人,甚至還有點小小的私心,想讓別人欣賞我。

  前不久,我們小區(qū)新分來一撥保安,其中的一個會被分到8號樓。一天剛一出門,眼尖的我就看見一個高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就對他沒什么好印象,總結(jié)出個詞:賊眉鼠眼。他一見我,倒還特高興,跑著跟我打招呼:“你好!”天!真是不聽不知道,一聽嚇一跳,本想應(yīng)一句的我一聽他的話差點兒憋死。他的嗓子里象卡了一口濃痰一樣發(fā)出咕嚕嚕的聲音,惡心死了!于是我對他更反感了,故意捶著胸口挺胸抬頭的大步從他眼前走過。真倒霉,怎么派這么一個人到我們家門口!

  一天,我和媽媽去超市購物,拎著5,6個特大特沉的包回家,我們拎得腰酸背疼,手都勒紫了,十分難受?蓻]有想到大老遠就看見了他,我更加煩悶了,想避開他。因為我實在不想聽他那讓我喘不過氣來的嗓音。我剛要轉(zhuǎn)身,卻聽到身后有人喘著氣喊:“小姑娘,我來吧!這么沉!以后有事兒可得叫我!”于是毫不顧忌的把我和媽媽手里的'所有東西都拿去了。他的話還挺中聽,可我一想到他那永遠卡在嗓子里的濃痰,又不禁惡心的喘不上氣來。不過這一次他的痰好像不那么難聽了,不知為什么。

  又過了幾天,我正要去上學(xué),看見許多孩子在玩。咦?怎么沒有大人?再往邊上一看,原來是他,正在義務(wù)幫人看孩子呢!“小朋友,小心點。∈迨迮隳銈兺!”他用他那含痰的嗓音溫柔的說。呵!他還真挺好!一瞬間,不知為什么,我突然覺得那惡心的痰聲好像不難聽了,甚至還有些悅耳;他也不顯得賊眉鼠眼了,似乎還有點英俊。

  突然間,我明白了,是欣賞的力量改變了我,使我從一個幼稚的小朋友一下成長為一個會欣賞人,成熟的大女孩了。我也懂得了爸媽說的話了。

  是的,要學(xué)會欣賞別人,用欣賞的眼光去看每一件事,這樣一切都會變得更美好!

欣賞別人作文12

  欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一種態(tài)度,欣賞也是一種美德。只有會欣賞別人的人,才會在別人身上找到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)優(yōu)點,改正缺點,才會使自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

  今天在班上,我和好朋友在一起討論著最近的熱點新聞,便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場比賽中,我們班的了第三名,而8班不僅歌唱得好,動作也整齊劃一,他們還為比賽專門買了服裝,得了第一名我認為是當(dāng)之無愧,我也輸?shù)男姆诜。談?班的成績時,XX①不屑一顧地說:“他們就是因為買了衣服才贏了!薄熬褪,唱的還沒有咱們好呢,難聽死了!盭X②也在旁邊嘟囔著!熬褪,就是,衣服也難看死了,評委們還覺得好看呢!”XX③也在旁邊附和著。“……”她們七嘴八舌的談?wù)撝?班的不好,說8班不配當(dāng)?shù)谝幻衣犃怂齻兊脑捠裁匆矝]有說。

  欣賞別人的優(yōu)點,贊美別人,難道不是一種美德嗎?難道不是一種提高自我的方法嗎?

  當(dāng)你看到一篇好文章時,你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人有比你更簡單的解題方法時,你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人的才能比你高,知識比你更豐富時,你更應(yīng)該去欣賞,去贊美,去學(xué)習(xí)。這樣你才會在欣賞別人的過程中找到自己的缺點與不足,并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,讓自己更加成功。

  女皇武則天當(dāng)政時,才子駱賓王非常痛恨武則天,認為她謀朝篡位,罪該萬死,便寫下了《討武曌檄》,痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時,武則天非但沒有怒發(fā)沖冠,更沒有下令抓捕駱賓王,而是對他的文章大家贊賞,并且惋惜地說:“駱賓王這樣的人才,沒有被朝廷所用,實在是宰相的過錯呀!”武則天對于斥責(zé)自己的人還大加贊賞,欣賞他的`才華,也正是因為這樣的氣度和胸懷,武則天才當(dāng)之無愧的成為了獨一無二的一代女皇。

  能夠欣賞別人的人,那怕是欣賞自己的對手,能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人,無論在什么情況下,都會成為一個成功者,一個智慧的人,一個偉大的人!

  學(xué)會欣賞別人吧,別人就是你的一面鏡子,能照出自己的不足,別人也是一位老師,能讓你學(xué)會自己沒有的東西,欣賞別人,同時也在幫助自己。學(xué)會欣賞別人吧,學(xué)會了欣賞別人,也就找到了一把提高自己的鑰匙。

欣賞別人作文13

  生活中經(jīng)?梢姷降膱雒,幾個同學(xué)干了件好事,馬上跑到老師面前說自己怎么怎么樣,他(她)們的心里都充滿被認可、被欣賞的渴望,卻忘記了自己也該去欣賞別人。

  一場演出剛結(jié)束,全體演員手拉著手排著隊出來謝幕,但觀眾已經(jīng)走了過半,剩下的也擁擠著往外走,掌聲更是稀稀拉拉。其實,演出成功,觀眾是滿意的,但就是不鼓掌。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍微慢走一點,鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的小小要求,表示一下對他們演出的欣賞態(tài)度呢?

  人們總是吝嗇對別人的欣賞。

  其實欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊美,或者一個眼神,一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里,得到對自我的肯定,得到鼓勵,得到歡樂,得到信心和力量。

  欣賞的力量是神奇的。

  記得媽媽給我講過這樣一個故事:有一個中學(xué)生高考失敗,萬念俱灰,于是,帶上所有儲蓄出去旅游,預(yù)備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進水里。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中重新認識了自我,覺得生活還是值得留戀的,于是又踏上了歸途,返回了學(xué)校。后來,他復(fù)考成功,生活的`大道已經(jīng)在他的面前鋪開。

  我有一個好朋友,常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞,一番點評之后,是一句“習(xí)作相當(dāng)棒!”她十分欣賞我,所以她也不斷努力寫好作文,進步非?臁.(dāng)然,我也對寫作更有信心了。

  社會是個大舞臺,也是個競爭場。人生是表演也是奮斗的過程。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵,就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默,那生活就一定會素然無味。

  欣賞不同于口是心非,它出于真誠,它是對別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。

  偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟,我們就一定會發(fā)現(xiàn),周圍竟有許多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。

欣賞別人作文14

  在這個世界上,我們無法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個人又都有他閃光的一面。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時,欣賞別人,就是以人之長補己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?

  欣賞別人,首先要學(xué)會自知。古人言:“人貴有自知之明!币馑际侨艘獙ψ约悍浅A私,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標,只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對待別人,正確地欣賞別人。

  欣賞別人,更要學(xué)會寬容。“開口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌,但項羽不如劉邦惜才、識才,最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說,寬容是至關(guān)重要的`。雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?

  欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時也給自己前進的道路奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)會欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個人,會使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時,這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁,多一分舒心,少一點煩惱,多一分快樂……

欣賞別人作文15

  世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,每個人有每個人的見解,不要總是以為自己的就肯定會比別人的強,聰明的人會學(xué)會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的。

  人生下來本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?

  我記得小時候我們班有個同學(xué)叫小強,他的.文化課成績不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評班級最差學(xué)生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼里,對他進行了了解才知道,小強同學(xué)是因為單親家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話,由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績也越來越差。

  當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認識到了自己這么做確實不對,也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時間接觸后大家突然覺得小強除了學(xué)習(xí)成績可能差了點,可是在其他方面確實很優(yōu)秀,平時班里的水都是他主動打,每天都是他來的最早來給我們開門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。

  有時候人就是這樣,有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間;蛘呤强吹揭粋陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。

  每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩書,可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關(guān)鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢?

  欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們在羨慕別人的同時,要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。

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