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【實(shí)用】欣賞作文400字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文400字 篇1
中華上下五千年，中傳下來(lái)了許多名人，如詩(shī)仙李白，如大思想家老子；寫岳陽(yáng)樓記的范沖腌；詩(shī)圣杜甫；大思想家教肓家孔子。在這些名人中我最喜歡孔子，他說(shuō)過(guò)：溫故而知新。這句話使我終身受益。
聞到同學(xué)說(shuō)：山東孔廟是祭祀孔子的一座廟。"我心里的熱血涌了上來(lái)。想了想：今年我要去孔廟去看一看，看孔子中有幾名學(xué)生。
中途開車，我仿佛感覺(jué)自己就是孔子的學(xué)生，座在古人的課桌上，穿著古人的'衣服。上面孔子老師在給我們講著學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍，不亦君子乎。告訴我們學(xué)習(xí)過(guò)的東西要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不很快樂(lè)嗎？……我聽了入了迷，心想孔子真是人品與文品都可以說(shuō)是楷模的大思想家教育家。
到了孔廟，我一眼看到了一片書聲書色的一片景象。七十二賢人，一種不一般的氣氛。書中知識(shí)十分寬闊的�？鬃涌匆�(jiàn)了有人不專心，就在口中說(shuō)。朽木不可雕也�？鬃拥挠H切從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣，他只會(huì)用他的說(shuō)法。走到孔廟，綠漆的圖案，紅漆的柱子讓人感覺(jué)有一股古代建筑的景色。
孔子以前到洛城去向老子拜他為老師，還說(shuō)了一說(shuō)學(xué)無(wú)止境這句話，讓我們知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有長(zhǎng)斷高低的。這一句話讓我知道了我們以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的成就感。
孔子說(shuō)的話讓我終身受益，希望你要向孔子學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德好的人。
欣賞作文400字 篇2
我的同桌個(gè)子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圓圓的。
我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮，下課時(shí)，就被同桌給拿走了。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，因?yàn)閯値?lái)的橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了，別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了，我把書包的拉鏈拉開，“翻箱倒柜”地，我把書本一本一本拿出來(lái)，翻開，看看橡皮是不是收書時(shí)夾進(jìn)去了，結(jié)果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍，結(jié)果又沒(méi)找到。于是，我著急地哭了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，問(wèn)我：“王一諾，你干嘛哭呀？”我難受地說(shuō)：“我橡皮不見(jiàn)了，快幫我找找呀！”他說(shuō)：“那好吧！”他用他那烏黑的手在書包里摸來(lái)摸去，他先扔出一本數(shù)學(xué)書，接著扔出一本語(yǔ)文書。突然一塊紫色的'橡皮出現(xiàn)在我們眼前，他問(wèn)我：“是不是這塊橡皮？”我高興地笑了：“就是這個(gè)，就是這個(gè)。”后來(lái)，他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的，要我原諒他。唉，遇到這樣糊涂蛋，我又怎么能跟他計(jì)較呢？
我的同桌不僅糊涂，還很愛(ài)吃。一次春游，我?guī)?lái)了好多好吃的，我跟他說(shuō)：“我先上個(gè)廁所，你可別偷吃我的東西。”結(jié)果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起來(lái)：他一手拿著火腿，另一個(gè)手拿著果汁，一邊吃一邊說(shuō)：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔細(xì)一看，哇！他已經(jīng)把我的東西都吃完了，我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。
瞧，這就是我的同桌，一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。
欣賞作文400字 篇3
我也有讓我一生都忘不掉的一件事，回想起來(lái)仍然是記憶猶新。
我喜歡騎單車，而且車技非常好，在我們班，我的技術(shù)簡(jiǎn)直就是鶴立雞群呢！
一次國(guó)慶長(zhǎng)假，我們剛放學(xué)，我飛快地背上書包就往沖。到了家，我迅速當(dāng)下書包，就聽見(jiàn)奶奶喊：小杰，這么急干什么，我剛做了好吃的給你！可是話還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)騎上單車一溜煙跑了。
不一會(huì)兒就來(lái)到了一塊平地上，我加快速度，腳蹬得就像轉(zhuǎn)呼啦圈似的，騎著騎著，我就表演了我的必殺技飄逸！我突然左手捏緊剎車，以左腳為圓心撐地，只聽見(jiàn)呼的`一聲，地上就留下了我瀟灑的一道車胎痕跡，路人也向我投來(lái)稱贊的目光。賺足了回頭率之后，我滿意地騎著車離開了。
騎著騎著，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)斜坡，坡腳大概有六十度，坡上也是坑坑洼洼的，我自言自語(yǔ)道：要是從這上面摔下去，肯定是面目全非，但是我的技術(shù)這么好，肯定不會(huì)摔下去的。話剛說(shuō)完，單車的車輪就撞上一棵老樹根，接著車子就不聽使喚的了，飛快地向坡下滑去，我也嚇得閉上了眼睛……
欣賞作文400字 篇4
我們的生活中到處都有科學(xué)的影子，只是平時(shí)我們沒(méi)有認(rèn)真觀察、體會(huì)，總覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊！
星期二，我們上了一節(jié)科學(xué)課，這一節(jié)課科學(xué)老師給我們講了有關(guān)橋的建筑。我們一邊聽課，一邊打開了書，發(fā)現(xiàn)科學(xué)書上的橋大都采用拱形結(jié)構(gòu)建筑，而不采用別的形狀來(lái)建筑。這是為什么呢？科學(xué)老師給我們講：“之所以采用拱形結(jié)構(gòu)建筑，那是因?yàn)楣靶谓Y(jié)構(gòu)橋梁的承受力比其它結(jié)構(gòu)橋梁的承受力大。”說(shuō)完，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他搬來(lái)一達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本放在講臺(tái)上，并把它們平均分成兩份，兩份補(bǔ)充習(xí)題之間間隔一定的距離；接著，老師拿出一張紙放在兩達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本上，做成一座橋梁的形狀，然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置，結(jié)果粉筆剛放在紙上，紙的中間位置就下沉了，就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形，夾在兩份習(xí)題本之間，模擬成一個(gè)拱形的`橋梁，當(dāng)老師再把粉筆放在紙的中間位置時(shí)，紙沒(méi)有下沉，形狀也沒(méi)有發(fā)生什么變化，老師又放上一支粉筆，紙還是沒(méi)有下沉，直到放上第四支粉筆時(shí)，紙才下沉變形。最后老師說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，我們能得出什么結(jié)論呢”，大家異口同聲的說(shuō)：“拱形結(jié)構(gòu)的橋梁更堅(jiān)固！”
通過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，原來(lái)科學(xué)知識(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，需要我們平時(shí)多觀察、多思考，才能積累更多的科學(xué)知識(shí)。
欣賞作文400字 篇5
一個(gè)人就是一本書。讀人，遠(yuǎn)比讀書難。讀書，只要領(lǐng)會(huì)書中的主要意思，明白點(diǎn)什么就可以了。讀人，學(xué)問(wèn)就大了……
有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里，愿意把雨傘借給你，而下雨的時(shí)候自己卻打著雨傘悄悄地走了。讀這樣的人時(shí)，你不能怪他(她)，因?yàn)樗?她)不愿意自己挨雨淋，不愿意為別人分擔(dān)困難，況且雨傘是人家的，所以你還是自己應(yīng)早準(zhǔn)備一把雨傘。
有的人，在你辛勤耕種的`時(shí)候袖手旁觀，對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，耿耿于懷，而當(dāng)收獲的時(shí)候，他(她)毫無(wú)愧色地分享你的果實(shí)。讀這樣的人時(shí)，你千萬(wàn)別反感，因?yàn)閯e人分享你的甜蜜你應(yīng)該歡迎，你做出一點(diǎn)犧牲卻成就了他(她)渴望有所作為的愿望。
有的人，平時(shí)慵慵碌碌；無(wú)所作為；但在領(lǐng)導(dǎo)面前巧舌如簧，貶低別人，抬高自己。把別人說(shuō)得一無(wú)是處，把自己高抬的如圣人，讀這樣的人，你不要生氣，因?yàn)樗?她)除了夸夸其談，別無(wú)它術(shù)，時(shí)間一久，他(她)就會(huì)原形畢露，為人所不齒。
有的人，無(wú)所事事，喜歡撿拾別人的“話巴”和探聽小道消息，然后到處傳播，挑撥是非，破壞朋友關(guān)系。讀這樣的人，你也不必為此著急，當(dāng)真相大白時(shí)，你們的友情會(huì)更純潔、更親密，而他(她)，則被別人認(rèn)為“不成東西”。
讀人的同時(shí)，也是在讀自己。時(shí)時(shí)為自己敲響警鐘，讓自己懂得該做一個(gè)什么樣的人，讀真善美的同時(shí)也是再讀假惡丑。讀人，更是為了學(xué)習(xí)做人，使人學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，從而讀出人的高尚、歡樂(lè)和幸福。
欣賞作文400字 篇6
欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。
每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。
作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷的心思如此的細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣的景象啊！”林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)?shù)氖虑�，而要做小偷呢！而現(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì)想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話。
我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評(píng)論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，知道了一句欣賞的.話對(duì)別人、對(duì)自己有多大的幫助。
因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)的。欣賞者會(huì)讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自信，讓自己有永不言敗的精神。欣賞，還是人與人之間的溝通、快樂(lè)。因此，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞，讓這個(gè)世界充滿美好！
欣賞作文400字 篇7
我的爸爸不懂音樂(lè)，是個(gè)樂(lè)盲，我從小就沒(méi)聽到爸爸唱過(guò)完整的一首歌。
元宵節(jié)晚上，我們一家人去KTV唱歌，爸爸聽到唱歌時(shí)并沒(méi)有緊張，而是征求我們的同意后一起進(jìn)入包間。
在這個(gè)比較狹小的空間中，配合著五彩的旋轉(zhuǎn)霓虹燈，我們?nèi)诵老踩艨瘢职志谷灰仓鲃?dòng)點(diǎn)歌唱歌。
他拿上話筒，動(dòng)情地和媽媽一起唱《知心愛(ài)人》，我都不敢相信自己的'耳朵。爸爸唱的很好呢，簡(jiǎn)直酷斃了。爸爸唱畢，將話筒遞給了我。我驚喜地說(shuō)：“爸，您歌唱得這么好，為何年輕時(shí)不去當(dāng)個(gè)歌手呢？”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“我唱得那么爛，又跑調(diào)又破音，唱不好。當(dāng)時(shí)也沒(méi)那個(gè)條件呀�！薄皼](méi)事兒，別不開心，想做啥就做啥。您既然喜歡音樂(lè)，就從音樂(lè)這方面發(fā)展也行呀�！蔽野参康�。
爸爸聽了后鼓起了勇氣點(diǎn)唱了好幾首歌，將我們徹底征服。
看到爸爸的這些行為，我想起了一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)國(guó)王運(yùn)來(lái)了一扇巨大的鐵門，讓大臣們來(lái)開。而大臣們卻沒(méi)有一個(gè)敢推門的，他們想這扇門這么大，后面肯定上著鎖呢！一會(huì)兒過(guò)后，7歲大的小王子跑過(guò)去，用手推開了門。原來(lái)那扇門是虛掩著的！富有勇氣的小王子后來(lái)當(dāng)上國(guó)王，利用自己的勇氣成就了一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)。
我的爸爸正是因?yàn)闆](méi)有“推門”的勇氣，才使自己沒(méi)有在這條路上走遠(yuǎn)。
讓我們一起推開心靈深處的那扇虛掩的大鐵門吧！
欣賞作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)前面有一塊田地，一年四季景色宜人。
春天，禾苗發(fā)芽了，一根根冒出頭的“嬰兒”綠苗苗，像一個(gè)個(gè)挺撥的小柱子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，禾苗左搖右擺，仿佛是在一邊跳舞一邊說(shuō)著：“我一定會(huì)好好長(zhǎng)大，為人們獻(xiàn)上最香最甜的稻米�！�
夏天，禾苗脫下綠色的衣裳，穿上了黃色的襯衫。他又長(zhǎng)高了一大截，像是英勇的哨兵站在前沿陣地上。看著它們我不知不覺(jué)把煩惱拋到了九霄云外。此時(shí)此刻，我也仿佛是一根禾苗同它們一起歡笑一起成長(zhǎng)。
秋天，稻子豐收了。一粒粒金黃色的稻谷為大地鋪滿了金色的光芒。農(nóng)民伯伯哼唱著豐收的.歌曲，帶著家人在田里辛勤的勞動(dòng)。把一筐筐成熟的稻谷收獲回來(lái)，并賣到了四鄰八鄉(xiāng)，為人們帶去香甜美味的大米�？粗@場(chǎng)景，回憶起禾苗為我們的幸福生活作出的貢獻(xiàn)，我感到無(wú)比的自豪。
冬天，禾梗全枯萎了，人們盼望著春天女神快快來(lái)臨。正是冬天的寒冷孕育了春的美好，夏的精彩，秋的收獲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的稻田。
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