實(shí)用的欣賞作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞作文 篇1

　　令我欣賞的事情有很多，但最令我感動(dòng)的還是那質(zhì)樸無(wú)華的母女情，那位小姑娘質(zhì)樸的眼神和鏗鏘有力的話語(yǔ)，使我至今記憶猶新，作文 欣賞。

　　那是去年的三月三日，我和父親一起去獨(dú)山公園爬山，一路上車水馬龍，擁擠不堪，車子和人只能緩緩移動(dòng)著，我們費(fèi)了九牛二虎之力才從公園旁的人群中鉆出來(lái)，來(lái)到了水泄不通地售票處買了票�？蓜倎�(lái)的高興勁早已飄到九霄云外去了，我漫無(wú)目的地走著，早就沒有心思去欣賞這樣的美景，忽然，一個(gè)雙臂已殘的小姑娘帶著一位衣服破爛、面容憔悴、步伐蹣跚的老人吃力地走著，那位老人顯得有些蒼老，長(zhǎng)滿皺紋的臉上滿是時(shí)光的印記，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 欣賞》。小姑娘天真的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，卻掩飾不住那絲哀傷。她們停下來(lái)，坐在一個(gè)臺(tái)階上，馬上就有一大群人圍了過來(lái)。這位小姑娘要干什么呢？一個(gè)疑問在我的腦海中浮現(xiàn)。憑著小孩子特有的好奇心，我三步并作兩步地圍了過去，原來(lái)她是要寫字，畫畫，殘疾人怎么畫畫、寫字呢？我定神看去，只見她用嘴咬著筆，一筆一畫的寫了起來(lái)。她寫的`字工工整整，蒼俊有力，比字帖寫的還要好，她畫的畫栩栩如生，鳥兒是那么的歡快，花兒是那么的生機(jī)勃勃，魚兒是那么的悠然自得，小孩是那么的天真活潑。人們被她感動(dòng)了，有的甚至吧錢給了她，可她卻固執(zhí)的搖了搖頭，堅(jiān)定的說：“我不是來(lái)剝?nèi)〈蠹业耐�情心的，我要自食其力，我要賣畫！”字字振奮人心，句句慷慨激昂。人們被她的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，紛紛買畫，小女孩把錢給了那位疲憊不堪的老人，那位老人拿著女兒的血汗錢，竟然激動(dòng)的說不出話來(lái)，眼淚直打轉(zhuǎn)。這一天，最美的不是獨(dú)山的風(fēng)景，而是小女孩純潔的心靈……

　　多么珍貴的母子情，多么孝順的小女孩，她用自己的臂膀撐起了一個(gè)家，我欣賞這個(gè)小女孩，更欣賞這動(dòng)人的一幕。

欣賞作文 篇2

　　星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經(jīng)過，無(wú)意中聽見了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來(lái)越臟了，我現(xiàn)在的葉子越來(lái)越黃了�！�

　　荷花在微風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的`花骨朵上，讓我們透不過氣來(lái)，我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命！”“這有什么辦法，人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說不定以后連我們蓮藕家族也無(wú)法生存了。”

　　蓮葉擔(dān)憂地說�！�…池塘里的對(duì)話還在繼續(xù)，夜色中的我卻感覺到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過垃圾，心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話，說不定以后我們?cè)僖差I(lǐng)略不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。

欣賞作文 篇3

　　欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

　　欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的`氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。

　　在我們周圍，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距，從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！

　　只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，比如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。

　　欣賞別人吧，讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大寫的人！

欣賞作文 篇4

　　我先下了，你自己小心

　　我先下了，你自己小心。盛夏的清晨，空氣清新，經(jīng)過一夜的大雨洗滌，一切是那么鮮艷，樹更綠了，綠得要流油，墻更白了，白得耀眼，柏油路面濕漉漉的烏黑發(fā)亮，全然沒有前幾天烈日下反射著熱氣的狠毒。我和兒子坐在1路公交車上靠窗的位置，一邊說笑一邊欣賞著小城里形形色色的行人和被大雨沖刷得異常顯眼的廣告牌。微風(fēng)拂面，忽然想起兒子剛轉(zhuǎn)來(lái)這里念書的一些點(diǎn)滴。

　　兒子就讀的小學(xué)與我工作的醴陵一中就二個(gè)站臺(tái)的距離。我們父子倆可以同路，兒子到該小學(xué)才一年，剛轉(zhuǎn)來(lái)老有人問他怎么才九歲就讀四年級(jí)了，我總是象祥林嫂一樣重復(fù)著那句重復(fù)了無(wú)數(shù)次的答案：我和她媽都得上班沒人照看，就及早入學(xué)了。還順便說一下，這樣不好，寫作業(yè)太慢跟不上趟兒，以告誡對(duì)方千萬(wàn)不要效仿，一定得七歲入學(xué)。

　　轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)問題是上下學(xué)怎么辦？我和他媽都當(dāng)中學(xué)老師沒時(shí)間接送啊。我給他換了一沓五毛的零錢，用紙盒裝著放有他的書桌上，讓他每天拿兩張自己坐公交。第一次我跟著一路講解家里到學(xué)校經(jīng)過的每一個(gè)站和附近有什么顯眼的標(biāo)志性建筑，下車后又強(qiáng)調(diào)如何過馬路，如何防范不講理的特別會(huì)逆行的摩的傷著自己。第二天，我偷偷跟在后面，考察他獨(dú)立上下學(xué)的掌握程度。小家伙學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，到現(xiàn)在我能非常放心讓他脖子上掛片鑰匙一個(gè)人上下學(xué)，一個(gè)人上圍棋班又一個(gè)人回家，而我自己騎摩托車。

　　沒多久發(fā)生了一件事讓我們又不放心了，這也怪開始的培訓(xùn)疏忽了一些內(nèi)容，一是有一天放學(xué)后很晚了沒見他回來(lái)，我們立即與班主任聯(lián)系，獲知學(xué)校準(zhǔn)時(shí)放學(xué)沒有留校補(bǔ)作業(yè)掃地什么的。這下著急 了，晚飯沒做，當(dāng)然做了沒心思吃啊，下樓發(fā)往學(xué)校方向一路尋找，瞪著眼睛一直到校門口也見到人影兒，這時(shí)我們的心情已經(jīng)不能用著急來(lái)形容了。只好回家再等等看，心里想著會(huì)不會(huì)是電視劇里的案子在我們家真實(shí)上演了，呆會(huì)說不定來(lái)個(gè)電話人要贖金。正尋思著，門鈴響了。我們就象聽到槍聲的劉翔沖向門口，打開門一瞧，小鬼滿頭大汗立在門外，校服外套搭在肩上，書包沒了，心里想好了一大堆的'訓(xùn)斥話沒來(lái)得及用上，啥也沒問先做飯，三只胃都在咕咕叫呢！飯后得知，路邊的新華書店新到一種學(xué)習(xí)機(jī)，樣品擺在柜臺(tái)上免費(fèi)體驗(yàn)，幾個(gè)同學(xué)一起玩上了當(dāng)然就忘了回家也忘了書包了。

　　二是一個(gè)月后，兒子入學(xué)下車后在小區(qū)門口沒進(jìn)去，焦急地等著我們出現(xiàn)，見到我后怯生生地說，糟了，書包還在公交車上。我一聽急了，馬上跑到終點(diǎn)站，父子倆在停車場(chǎng)一輛一輛搜，終于他自己在自己坐過的位置找到了。從那以后，他再了不敢上車后放下書包，再熱也背著。

　　書包也能丟？說明心里根本不重視學(xué)習(xí)的事兒，再看他的書包，教材作業(yè)本，本本似油條，亂七八糟恰似一鍋粥。我想這家伙恐怕不是讀書的材料。當(dāng)然說歸說，但對(duì)自己遺傳基因還是充滿信心，寄予厚望的。這不，只要時(shí)間允許，還是盡量陪他一起上學(xué)，一路說說笑笑，背背單詞，反饋一些班上的情況，也有點(diǎn)趣味兒。前幾天老師來(lái)電話報(bào)喜，說進(jìn)步很大，其中考試班上第六，數(shù)學(xué)竟賽97分。我雖然對(duì)小學(xué)搞排名和竟賽反感，但聽了還是呆了一會(huì)兒，心想班主任是不是看錯(cuò)了家長(zhǎng)通訊錄？后來(lái)證明老師說得是事實(shí)，走到期末，被評(píng)為三好學(xué)生。

　　有兒子的家庭，故事總是不斷，想著想著，一中到了。我站起來(lái)說，我先下了，你自己小心。千萬(wàn)別發(fā)呆坐過了頭，過馬路當(dāng)心！一邊象老太婆一樣叮囑一邊跳下車，然后回下頭目送著車子駛向下一站。類似的話說過好多遍了，他耳朵會(huì)起繭了吧。我想象著他若再大幾歲一定會(huì)說，老爸你真老了，我多大了？還用得著你啰嗦？但是今天，這個(gè)濕漉漉的早晨，這句說了好幾次的話在我心頭揮不去，“我先下了，你自己小心”其實(shí)生命旅程何嘗不是這樣，上下代之間同路一段，又要分開，這是新陳代謝，老幼更迭。誰(shuí)都會(huì)在自己兩腿一蹬兩眼一閉之際，對(duì)下一代囑咐，我先下了，你自己小心。這幾個(gè)字，生命盡頭誰(shuí)都要說的這幾個(gè)字，如同一只調(diào)皮的小花貓?jiān)谛睦镒笞ビ覔�，撓壞了本該是一天的涼爽心情有�?/p>

　　上次當(dāng)午后回老家發(fā)現(xiàn)老父親又黑了變瘦了，一向霸道的漢子現(xiàn)在許多事情卻不作主了。母親卻說，這一段不見，邦邦（兒子小名）長(zhǎng)高了，懂事了。經(jīng)她提醒，我也發(fā)現(xiàn)，兒子確實(shí)不一樣了，個(gè)子高了，回鄉(xiāng)下也不追貓抱狗瞎胡鬧了，不吵著要吃這吃那害得爺爺奶奶折騰，喜歡說“隨便就行。

欣賞作文 篇5

　　跨過小學(xué)生活的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已成為了一名初中生!

　　回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，走進(jìn)一中。現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來(lái)。俗話說的好：“萬(wàn)事開頭難�！笨墒牵�萬(wàn)事貴。難道不是貴在開頭嗎？我又開始站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。

　　才上了一周的課，我就大嘆初中與小學(xué)的不同，小學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都沒有，可是，初中不光是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)，歷史、地理等課的作業(yè)也都有，這讓我很不適應(yīng)，感到一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會(huì)有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。

　　既然說道了初中，就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中，我不能再像原來(lái)一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能再像小學(xué)那樣寫作業(yè)慢了。上了初中，我要把再小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。在初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖然不是決定人生命運(yùn)的.時(shí)候，但也是人生的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗(yàn)。我想：既然上了初中就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。

　　一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅，所以我要努力去搏、去拼、去爭(zhēng)取。

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