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【精華】欣賞作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的欣賞作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
樂(lè)觀，這詞它蘊(yùn)含了許多意思，打個(gè)比方用白居易的詩(shī)句就是：樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。
在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中，我曾是個(gè)靦腆的孩子，不管是在親人還是陌生人面前，都很拘束，從不與不認(rèn)識(shí)的人講話。靦腆的我也很要面子，我與家人也達(dá)成共識(shí)，在外不兇我，回家隨便怎樣。甚至，跟別人借東西，我也得自己排練半天如何去說(shuō)，這可能是種病，我自己也發(fā)現(xiàn)了，改了好久，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
記得在中學(xué)的時(shí)候，有次一個(gè)同學(xué)，哭的很傷心，我也不知如何開(kāi)口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后來(lái)我才得知是因?yàn)樗依锶诉^(guò)了世，我用我最樂(lè)觀的一面去安慰他，因此我和他成為了好朋友。
我們倆互相敞開(kāi)心扉，說(shuō)自己的秘密和不滿說(shuō)完后我們倆感覺(jué)很舒服，我們就彼此相信彼此，就這么一來(lái)二去，我們的'家長(zhǎng)也就熟了，我媽和他媽之間也成功成為了好朋友，一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀可以感化他人。
樂(lè)觀的我也能幫助別人，同時(shí)只要有同學(xué)有問(wèn)題都回來(lái)找我，我也會(huì)積極地去幫助，如果是小事的話，我就當(dāng)舉手之勞了，如果是大事，我就會(huì)和他人一起坐下商量，凡事能解決的事我都會(huì)去解決的。樂(lè)觀自由的好處就是可以讓我們?nèi)椭�，俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。樂(lè)觀可以消除一切煩惱，自從我想開(kāi)了后，同學(xué)們都夸我，我謙虛的說(shuō)是，都以為那同學(xué)啊，是他，謝謝你
樂(lè)觀的我也非常喜歡與樂(lè)于助人的人一起玩，我也非常喜歡我和我一樣的人。
欣賞作文 篇2
今年暑假的一天下午，我躺在床上享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，媽媽喊我吃飯，我正準(zhǔn)備起床。只聽(tīng)媽媽說(shuō)停電了，一轉(zhuǎn)頭看了看房間的空調(diào)果真停了，然后我跑到廚房看抽油煙機(jī)也停了。窗外烏云密布，電閃雷鳴。緊接著一場(chǎng)瓢潑大雨，我心想完蛋了，晚上洗澡沒(méi)燈可怎么辦呀！
媽媽安慰我說(shuō)大概一會(huì)兒就來(lái)電了，先吃飯把！我們狼吞虎咽的吃了飯。媽媽洗完了碗，電還沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始著急了，我念叨著怎么還沒(méi)來(lái)電。媽媽只好打電話給供電局搶修，供電局說(shuō)一會(huì)兒派工人來(lái)修，供電局還說(shuō)不僅僅是我們小區(qū)也停電，南京也大面積的停電。我的眉頭又緊了些，過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)來(lái)電，媽媽又打電話給供電局，供電局說(shuō)：“正在下雨不能修�！蔽覀冇械攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。
唉，沒(méi)有電真難過(guò)，電視看不起來(lái)，電腦玩不起來(lái)，空調(diào)也用不起來(lái)，最可憐的是，無(wú)燈瞎火，什么也看不見(jiàn)，走路一會(huì)兒就被撞倒了，在這百般無(wú)聊之時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ノ飿I(yè)看看把！”我說(shuō)：“好吧！”到了物業(yè)，保安被擁擠的出不來(lái)，大家紛紛詢問(wèn)怎么還沒(méi)有來(lái)電有的人甚至還吵了架人群嘰嘰喳喳。有的人還爭(zhēng)論不休。突然下了雨我們一群人都急急忙忙的往家趕去。我和媽媽回到家。辛虧找到了手電筒，我和媽媽借著手電筒微弱的'光洗了澡。兩個(gè)人無(wú)奈的躺在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我玩不玩平板電腦，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)興趣！”我委屈的打了電話給在上海出差的爸爸，他正在幸福的躺在床上看電視。我那時(shí)真實(shí)不服呀！電怎么老是不來(lái)呢？
就在這傷心的時(shí)候，突然眼前一亮，廚房，房間，燈火通明，哈哈我親愛(ài)的電終于來(lái)了，我歡呼道：“媽媽，電終于來(lái)了！”
是哇！有電多么好，我們要節(jié)省電源，電在我們生活中離不開(kāi)他，電給了我們光明，給我們能量，是千家萬(wàn)戶的必需品！
試想如果沒(méi)有電，那我們的生活將會(huì)怎樣？工廠停產(chǎn)，醫(yī)院無(wú)法正常進(jìn)行。居民無(wú)法安居樂(lè)業(yè)······
欣賞作文 篇3
一中
一中是全國(guó)一所有名的學(xué)校大家都知道一中的名聲之大，一中學(xué)生的成績(jī)多么的出色，一中的老師多么的優(yōu)秀，可大家知道嗎我們?cè)谛@里付出了多少嗎？我們是怎樣的刻苦和老師怎樣的努力打造出來(lái)的嗎？我身為一中的一員我有義務(wù)為我們的學(xué)校代言。
我們?cè)谝恢形覀冊(cè)缟?點(diǎn)30起的床7點(diǎn)10分之前必須進(jìn)教室，7點(diǎn)20之前必須把所有的清潔做完，然后7點(diǎn)20直到7點(diǎn)40是我們的早讀時(shí)間。
早讀有時(shí)候會(huì)有人在上面帶領(lǐng)大家讀書，有時(shí)候會(huì)讓我們?cè)谙旅孀约罕硶c復(fù)習(xí)。
我們沒(méi)有一個(gè)人做其他的事情，大家都很積極的看書或者讀書，就算是班上最差的一個(gè)學(xué)生也不會(huì)說(shuō)一句跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。
我們上午上5節(jié)課下午4節(jié)晚上3節(jié)再加一節(jié)晚自習(xí)，在這一段時(shí)間里我們沒(méi)浪費(fèi)我們的每一分每一秒，上課的時(shí)候教室不會(huì)有一絲的雜音，自習(xí)的時(shí)候可以說(shuō)成鴉雀無(wú)聲，就算一根針掉下來(lái)也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音的。
我們做作業(yè)或者考試的時(shí)候我們不會(huì)有一個(gè)竊竊私語(yǔ)。
因?yàn)槲覀円恢忻恳粋�(gè)人都具備一種良好的習(xí)慣。
這就是我們一中的學(xué)生。
我們的老師上課時(shí)心里只有一個(gè)理念，那就是必須上好這一堂課，節(jié)節(jié)課都抱著這一種念頭上課，我記得我們年紀(jì)有一位老師上課的時(shí)候頭非常的疼，走路甚至都有點(diǎn)偏，學(xué)生們都權(quán)這位老師去休息，他們說(shuō)：“老師您去休息把，我們保證教室你絕對(duì)的安靜”。
老師笑了一下，接著上課。
老師強(qiáng)忍著上完了這一節(jié)課。
下課學(xué)生們擁去辦公室，看老師。
我當(dāng)時(shí)在辦公室做清潔，突然見(jiàn)老師暈倒，其中他們班一個(gè)高個(gè)子男生，把他們老師背向了醫(yī)務(wù)室。
剩下的我不知道了。
這樣的`老師試問(wèn)還有幾所學(xué)校有這樣的老師。
這就是我們一中的老師，向他們致敬。
這就是我們的一中，我們的一個(gè)溫暖的大家庭，老師如義父義母，同學(xué)如兄弟姐妹，我們心連著心，時(shí)時(shí)為他人著想不會(huì)有一絲私念，這就是我們的一中。
我們所愛(ài)的一中我會(huì)好好珍惜這里的時(shí)光，因?yàn)樗屛页蔀槿松械囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。
我現(xiàn)在再次為一中代言。
四川南充順慶區(qū)南充一中新校區(qū)初一:zjk南充
欣賞作文 篇4
今天是元宵節(jié)，民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵，因?yàn)樵硎緢F(tuán)團(tuán)圓圓，吃完元宵大家就應(yīng)該“鬧元宵”。 由于過(guò)元宵節(jié)家長(zhǎng)們給我們買了許多煙火，有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導(dǎo)彈、摔炮…… 我的全家手牽著手，在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火，
我們走在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)煙廠家屬院正在放煙火，我一家來(lái)到北關(guān)煙廠家屬院門口那里的煙火有千姿百態(tài)、各式各樣。比如：土花，放在地上，好似一座座小火山噴出金火焰，又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪；“小地鼠”頭朝上，導(dǎo)線就像地鼠的尾巴，點(diǎn)燃導(dǎo)線，
地鼠就“瞅”的一聲飛到半空，緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。最后由四個(gè)“孔雀開(kāi)屏”一齊點(diǎn)燃，似乎百只孔雀一齊開(kāi)屏，好看極了！ 然后，我們打著面的從康莊市場(chǎng)到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋，在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動(dòng)物路燈，
中華路尤為熱鬧：魯能廣場(chǎng)有大型歌舞晚會(huì)，天香公園門口人山人海，園內(nèi)的.樹(shù)木都被掛上了五彩斑斕的彩燈，更有幾分韻味…… 最后我們回到家，正好趕上了中央臺(tái)的元宵晚會(huì)——《健力寶杯我最喜歡的電視節(jié)目頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。 于是大家伙又圍坐在電視機(jī)前欣賞起精彩的電視節(jié)目，
當(dāng)看到郭東臨表演的空中飛人時(shí)，笑的大家合不攏嘴，真是“人逢喜事精神爽”��！ 漸漸地夜深了，一年一度的元宵節(jié)將要在零點(diǎn)的鐘聲中消逝……
欣賞作文 篇5
學(xué)校的網(wǎng)，又得重新去辦了。雖然我覺(jué)得，現(xiàn)在用的網(wǎng)還很劃算，但畢竟還只是一年的期限。
聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō)，去年的網(wǎng)很快就要漲價(jià)了。
你也看到過(guò)那樣的'陌生人，你們一天又一天地待在一起，朝夕相處，可是時(shí)間長(zhǎng)了之后，你們就變得熟悉了。這些事情都是會(huì)發(fā)生變化的，所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說(shuō)說(shuō)這些話的人，沒(méi)有足夠的真誠(chéng)，并且?guī)е垓_的性質(zhì)，而是他們?cè)谡f(shuō)這番話的時(shí)候，確實(shí)有著這樣的激情和真誠(chéng)。
但是未來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么，他們自己也不會(huì)知道。
他們只是在等待，他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開(kāi)，他們看的星星墜落，他們?cè)?jīng)歡喜曾經(jīng)悲傷，抱頭痛哭的日子，也是一個(gè)人挨著的。
并沒(méi)有人走過(guò)來(lái)，抱住她，說(shuō)一句，別怕，有我在。
我們憧憬的生活，到底又是什么樣子呢？
我只是自這里，一遍又一遍，重復(fù)著那些不可能再發(fā)生的事情，然而那些，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又變成了另外一種難以描述的心情。其實(shí)你并不值得，我付出那么多，傾訴那么多。
所以的莫須有，和空虛，似乎都在尋找著另外一個(gè)途徑，找到自己想要的心情。
欣賞作文 篇6
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的子孫從22世紀(jì)派了一個(gè)機(jī)器人來(lái)到21世紀(jì)幫助我，并對(duì)我說(shuō)：“你打開(kāi)床頭柜的第一個(gè)抽屜，就會(huì)看見(jiàn)他了！”我果然在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的、圓圓的東西。
讓我驚奇的是他竟然是我喜歡的漫畫書的主角—機(jī)器貓。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他先開(kāi)口了：“我是來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人，簡(jiǎn)稱‘機(jī)器貓’，你有什么需要我?guī)椭膯�？”“我的手骨折了，都不好做作業(yè)，也不好跟同學(xué)們一起玩了，你能幫我趕快長(zhǎng)好嗎？”我難過(guò)地說(shuō)。機(jī)器貓說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完，他從四維空維間口袋里拿出了一顆糖果樣的`東西，“你吃下去就好了！”我半信半疑地伸出手把那顆糖拿過(guò)來(lái)放進(jìn)嘴里。不一會(huì)兒，就覺(jué)得手骨折的地方癢癢的、麻麻的，去掉繃帶后果然好了！
我開(kāi)心極了，說(shuō)“我們出去玩吧！”機(jī)器貓拿出了一個(gè)像竹蜻蜓似的飛行器對(duì)我說(shuō)：“好的！”我們飛到了城市上空�？墒俏覀兙幼〉某鞘锌諝夂芘K，我嗆得咳嗽起來(lái)。這時(shí)，機(jī)器貓從口袋里拿出了“環(huán)境改造機(jī)”，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)空氣變得非常清新，大地披上了鮮艷的新裝，城市也不再是單調(diào)的鋼筋水泥，樹(shù)葉由黃變綠了，遍地開(kāi)滿了鮮花，處處都有蜜蜂歡快地歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)自由飛翔。我和機(jī)器貓?jiān)谶@優(yōu)美的景色中流連忘返。
直到媽媽把我叫醒時(shí)，我才知道那是一個(gè)夢(mèng)，如果真是這樣，那該有多好�。�
欣賞作文 篇7
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，時(shí)間悄悄的滑過(guò)帶來(lái)了四月。離中考還有兩個(gè)月。四月是迷茫的，我無(wú)止盡的尋找屬于我的那片小小的天空，那里沒(méi)有一次次的考試，沒(méi)有考不及格的卷子，有的只是軟軟的白云悠閑地飄蕩，還有一串風(fēng)鈴掛在那里，風(fēng)輕輕地將風(fēng)鈴拿起又放下，形成悅耳的鈴聲。四月的他們已經(jīng)決定了目標(biāo)，而我沒(méi)有。他們?cè)诩t色跑道上奔跑灑下汗水直到跑到終點(diǎn)，而我仍在起點(diǎn)，迷茫了！一切都已結(jié)束了嗎？不，這一切還在繼續(xù)上演？厚厚的書已擋住了視線，而我需要做的只有，拿起那本書，讀！先是語(yǔ)文多積累好詞好句，背好答題格式，多寫寫練筆，該背的東西一地要背下來(lái)，不能偷工減料，背好后過(guò)幾天再鞏固一下。數(shù)學(xué)最差的`我，要多練習(xí)一下掌握方法，不懂的題一定要弄懂，寫錯(cuò)的題要記在改錯(cuò)本上。英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音，背好詞組和單詞不漏下。小科主要是背，不能偷工減料，背好后過(guò)幾天同樣再鞏固一下。期待這我的改變！
湖北襄樊樊城區(qū)諸葛亮中學(xué)初三:小x煙霧迷染
欣賞作文 篇8
我剛上一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自從發(fā)生了一些事情后，我改變了。
我開(kāi)始時(shí)候讀書沒(méi)有多大興趣。讀書時(shí)總是一目一頁(yè)。一次，劉老師上課讓我們閱讀短文，然后問(wèn)我故事的情節(jié)，因?yàn)槲覜](méi)把一句關(guān)鍵的句子讀懂，回答是支支吾吾，結(jié)結(jié)巴巴。事后老師批評(píng)了我，劉老師對(duì)我說(shuō)讀書不能一目十行，要一字一字的讀，要把每一個(gè)詞語(yǔ)讀透了才行。通過(guò)這件事使我改掉了不好的讀書習(xí)慣，我的.閱讀能力有了很大的提高，以后再遇到類似的問(wèn)題，我也能對(duì)答如流了。
有一次上語(yǔ)文課，課堂作業(yè)組詞：“陸”字，我不認(rèn)識(shí)更不會(huì)組詞。把其他作業(yè)都寫完了，回過(guò)頭再看，依然不會(huì)，字典又忘帶了，我心急如焚，頭冒虛汗。
“怎么辦，怎么辦，向別人借又借不來(lái)！”看著老師規(guī)定的時(shí)間就要到了，我的心怦怦直跳。時(shí)間到了，只剩下幾個(gè)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)了，我想“不能和他們一樣”�？墒俏揖褪遣徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字怎么辦呀！
忽然劉老師走到我身邊，輕聲地說(shuō)：“孫揚(yáng)子，你寫完了嗎？”
我面紅耳赤，尷尬地答不出話來(lái)。
劉老師看透了我的心思，拿出一本新華字典給我：“快點(diǎn)查了，注上拼音，再組一個(gè)詞。”老師接著又說(shuō)：“不要落后面噢！”
我迅速查完了字典，懷著激動(dòng)的心情把字典還給了老師。
還有一次，我和同學(xué)之間鬧矛盾但并非打架，劉老師知道后就來(lái)給我們調(diào)解：“要是全世界的人都心懷仇恨，那天下不就一片大亂了嗎？這時(shí)候說(shuō)不定你們倆已經(jīng)不在人世了！”聽(tīng)了劉老師的話，我們相互道歉，原諒了對(duì)方。
劉老師啊，您是我們辛勤的園丁，好像春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
……
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