精選欣賞作文匯編十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的欣賞作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞作文 篇1

　　很多時(shí)候，我總是問(wèn)自己，人生在世到底是為了什麼？我一直以為答案都是：為社會(huì)做貢獻(xiàn)，獲得屬於自己的情感，享受屬於自己的人生。但是今天我忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了…

　　一個(gè)人活在世界上，不僅僅是追求一切的享受，榮譽(yù)，盡管它們對(duì)於我們來(lái)說(shuō)都十分重要。做人首先是要謙和，待人處事要用一種虔誠(chéng)的態(tài)度去，面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)要謙虛。所謂謙虛，并不是不接受別人的夸獎(jiǎng)，而是在面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，不要驕傲自大，要自豪的面對(duì)。而且在和別人交往的時(shí)候，要有禮貌，要學(xué)會(huì)與別人和睦相處。要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，是優(yōu)勝劣汰的，倘若你沒(méi)有良好的.人際關(guān)系，在你遇到困難時(shí)，將會(huì)不知所措。

　　另一方面，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都要報(bào)以尊重的態(tài)度。即使這個(gè)人是一個(gè)驕傲自大，目中無(wú)人的家伙。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有尊嚴(yán)，我們要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的尊嚴(yán)。最重要的是，不要瞧不起別人，否則就算你有多麼優(yōu)秀，你都會(huì)使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。

　　還要注意，要學(xué)會(huì)欣賞別人和自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不僅可以提高自己的審美能力，還可以為自己找到朋友哦！而學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，則可以增強(qiáng)自己的自信心。還有，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，要去欣賞生活中那高尚的美。

　　朋友——記住要學(xué)會(huì)謙和，尊重，欣賞。因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是上帝第一，別人第二，自己永遠(yuǎn)都是第三。

欣賞作文 篇2

　　“人生短暫，豈能無(wú)夢(mèng)想！”這句話是我對(duì)自已說(shuō)的，夢(mèng)想是十字路口的指標(biāo)，是茫茫大海上的明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　在學(xué)�？倳�(huì)有這樣的一些同學(xué)，整天無(wú)精打采的，雖人在教室，心早就不知去什么地方了。真是“身在學(xué)校，心在家��！”看到這些，我會(huì)想到書(shū)中的一句話，“人無(wú)夢(mèng)想，如咸魚(yú)何�。俊蔽铱礇](méi)錯(cuò)。

　　但當(dāng)我看見(jiàn)這些同學(xué)上課，那一副副暈暈欲睡的樣子時(shí)；看到他們做作業(yè)，那一個(gè)個(gè)虛度光陰的情形時(shí)；看見(jiàn)他們上體育課，一個(gè)個(gè)沖出教室。我都會(huì)動(dòng)搖，“夢(mèng)想到底為了什么？”我會(huì)常常反問(wèn)我自己。

　　那時(shí)我的夢(mèng)想不夠堅(jiān)定，我隨波逐流，與他們一同隨心散漫，毫無(wú)后顧之憂。當(dāng)我迷途知返之際，似乎一切都晚矣。

　　期中考試，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，給了我又一次重大的打擊。坐在同一組中的好朋友甲同學(xué)硬是比我高了十分，這讓我很難堪。成績(jī)出來(lái)之后，班主任曾找過(guò)我談話，他問(wèn)：“你想考什么樣的高中？”事后，我回到教室醞釀言中之意，內(nèi)心久久不能平靜……這種內(nèi)心的坎坷，那樣的挫折，讓我的夢(mèng)想越來(lái)越堅(jiān)定。我的夢(mèng)想猶如一顆小小的種子，在我心田里，(它)他并沒(méi)有破土而出，但(它)他一直努力地向上生長(zhǎng)，我相信終有一天(它)他會(huì)破土而出的'！

　　有了挫折，有了磨練，有了夢(mèng)想，我才變得堅(jiān)(定)張。深夜，正當(dāng)萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，擁抱夢(mèng)想的我，背負(fù)著夢(mèng)想向前追趕。有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想只是一翻空談，只是童年時(shí)期的幻想，哪會(huì)實(shí)現(xiàn)？”而我認(rèn)為夢(mèng)想?yún)s是我們漫漫道路上的一個(gè)指標(biāo)，只要我們努力過(guò)，拼搏了，即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)，人生也無(wú)憾。

　　我深知，以我目前的學(xué)習(xí)距夢(mèng)想還很遙運(yùn)。以前，我背過(guò)李白的《將近酒》，“天生我材必有用。”一句對(duì)我影響很大，我的夢(mèng)想雖有點(diǎn)過(guò)分遙運(yùn)，但有了它，我才會(huì)努力；有了它，我才會(huì)去拼；有了它……擁有夢(mèng)想，感覺(jué)真好！

欣賞作文 篇3

　　兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)……

　　——題記

　　一位老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)同學(xué)們：“你們看到了什么？”同學(xué)們齊聲回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說(shuō)：“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？”

　　看了上面的故事，不知大家會(huì)做何感想，但在現(xiàn)實(shí)生活中這種例子并不少見(jiàn)。

　　曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了五道題，然后讓一名同學(xué)上臺(tái)上來(lái)做。

　　3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）

　　當(dāng)這名學(xué)生寫(xiě)完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下大家都大聲喊起來(lái)：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了！”

　　我們滿以為老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段至今我記憶猶新的話。他說(shuō)：“最后一道題是答錯(cuò)了，可是大家為什么只說(shuō)他答錯(cuò)的這道題，而不說(shuō)他前面四道題都做對(duì)了呢？看來(lái)我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢？”

　　是啊，其實(shí)每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)。正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì)更完整的.人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請(qǐng)不要專注于那所謂的“黑點(diǎn)”，將眼光放寬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時(shí)，走上前去說(shuō)一聲“唱得不錯(cuò)”，也許朋友會(huì)因此更加努力。學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學(xué)會(huì)欣賞他人，就會(huì)得到他人的欣賞；學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)變得更有自信。

　　當(dāng)然，我所說(shuō)的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無(wú)視所有的缺點(diǎn)，相反，更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。

　　朋友，請(qǐng)不要專注于“白紙上的黑點(diǎn)”，請(qǐng)換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美！

欣賞作文 篇4

　　有人說(shuō)世界上最難戰(zhàn)勝的敵人便是自己．我說(shuō)自己其實(shí)是人的最好的合作伙伴，自己是人的最好的朋友，自己是人的最好的欣賞者．我的成績(jī)并不優(yōu)異，性格并不溫和，人員并不是最好．但我有那波濤澎湃的激情，我有那昂揚(yáng)向上的精神，我有那洶涌澎湃的斗志．這不是孤芳自賞，而是作為一位欣賞者對(duì)自己的欣賞．

　　＂千里馬常有，而伯樂(lè)不常有．＂山青青，水盈盈，彈一曲＂高山流水＂，震徹群山，激揚(yáng)層浪．于是俞伯牙與鐘子其共同欣賞這份相遇相知的情．居里夫人在幾噸的廢品里欣賞到了＂鐳＂的優(yōu)點(diǎn)，從而不辭勞苦，終于使得＂鐳＂能出現(xiàn)在世人面前．我國(guó)著名的'數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，懷著一顆對(duì)數(shù)學(xué)的深?lèi)?ài)和欣賞之情，把全部身心全都投在數(shù)學(xué)上了，從而使他名留青史。

　　當(dāng)我們?cè)诘亲銜r(shí)，在山下看見(jiàn)一捧菊花．我們便會(huì)駐足觀看，這難道不是我們對(duì)菊花的欣賞嗎？我們欣賞它那美麗的身軀，欣賞它那不貞的精神，欣賞它那能在山腳下茁壯成長(zhǎng)的耐力．當(dāng)我們看見(jiàn)街上的清潔工時(shí)，不要擰著頭，不要發(fā)出猙獰的笑容，不要用歧視的目光看別人．我們要欣賞她們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們把街道打掃的干干凈凈，才會(huì)使我們有一個(gè)文明的城市．

　　欣賞是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使面臨絕境的又重新看到了生活的希望；欣賞是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無(wú)依的人獲得了心靈的安慰．讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在人生道路上留下一條欣賞的足跡．只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光撲捉，才會(huì)使空乏的時(shí)光變得多姿多彩．

　　讓我們掬一捧高山頂上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一絲塵雜的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞遠(yuǎn)處，身邊的人和事，欣賞這個(gè)美麗的世界．

欣賞作文 篇5

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的`戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，老師，我能行

欣賞作文 篇6

　　風(fēng)，是大自然的使者。

　　水中，微波蕩漾;岸邊，楊柳拂面;田野里，野花搖擺。這一切，都是有著風(fēng)的調(diào)劑，才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。

　　悄悄地靠近，輕輕地掠過(guò)發(fā)梢，花香混合著泥土的氣息，撲鼻而來(lái)，又從指尖靜靜地滑過(guò)。

　　它在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到，又和著自然的氣息悄悄溜走。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹過(guò)。就像母親溫暖的掌心，清新而又不失溫柔。

　　要說(shuō)春風(fēng)是溫柔的，那么夏天的`風(fēng)便是調(diào)皮的。

　　沉悶的夏天，突然有一絲涼風(fēng)，讓太陽(yáng)收起它的熱量，又煽動(dòng)著烏云，痛快地為大地洗一個(gè)涼水澡，惹得小樹(shù)拍手叫好。突然，風(fēng)又大喝一聲，嚇得烏云散開(kāi)。雨后的風(fēng)，顯得更涼爽，這大概就是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”的意境吧!

　　秋，總是稍有一些凄美的感覺(jué)。秋風(fēng)，也就多了幾分凄涼和蕭瑟，它像是一首無(wú)情的詩(shī)。葉兒見(jiàn)了它，都紛紛投入大地的懷抱。不過(guò)，麥穗在秋風(fēng)的吹拂下，彎下了腰;蘋(píng)果在秋風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下，飄出了香。

　　劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”，晏殊書(shū)“昨夜秋風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，詩(shī)人眼中的秋是多彩的。

　　不欣賞秋雨，不喜歡秋露，不享受秋霜，卻唯獨(dú)沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹(shù)碧葉是秋風(fēng)的殘酷，卻同時(shí)又是它的迷人之處。

　　不過(guò)，比起秋風(fēng)，冬風(fēng)就更無(wú)情了。

　　沒(méi)見(jiàn)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“明月照積雪，北風(fēng)勁且衰”的景象，只見(jiàn)過(guò)凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭(zhēng)奪的場(chǎng)面。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅與雪之間似乎有著不解之緣，然，冬風(fēng)的加入使這場(chǎng)這場(chǎng)爭(zhēng)奪更激烈了。

　　冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞，摘下了春夏生機(jī)勃勃的面紗。它所擁有的，不過(guò)是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。

　　風(fēng)，在歷史中見(jiàn)證了滄桑，在滄桑中見(jiàn)證了歲月的流逝，在流逝的歲月中見(jiàn)證了滄海桑田。

　　我最欣賞風(fēng)。

欣賞作文 篇7

　　那件事,真的讓我愧疚無(wú)比。風(fēng)冷冷的吹著,阿姨,對(duì)不起。我自豪的告訴爸爸：昨天,我寫(xiě)了一封致王慧賢媽媽的一封信,這可能改變王慧賢的生活哦!可是,當(dāng)我把信的內(nèi)容給爸爸看的時(shí)候,爸爸那心不在焉的表情瞬間嚴(yán)厲起來(lái)。

　　“這就不對(duì)了,你憑什么認(rèn)為人家生活的不幸福啊?要知道,嚴(yán)厲點(diǎn)只是為了讓孩子有出息,你說(shuō)人家媽媽不理解孩子?誰(shuí)不想讓孩子有出息啊?那你們理解過(guò)大人嗎?”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)。

　　“可是,每個(gè)小孩子都希望玩耍啊!王慧賢也渴望自由啊!”“你知道大人的苦悶嗎?每個(gè)孩子都愛(ài)玩,我不反對(duì)。可是,玩的一上癮,你知道家人多痛苦嗎?這可是意味著孩子以后很難.......哎......你站在你自己的角度去看待別人的母親,你認(rèn)為你說(shuō)的都是對(duì)的嗎?或許,人家王慧賢倒覺(jué)得人家的母親很好呢?你這樣做,會(huì)傷了人家的心呢!”爸爸的一段話問(wèn)的我是無(wú)言以對(duì)。

　　爸爸說(shuō)的對(duì),我不該拿自己的眼光去看待世界上的每一個(gè)人,每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn),為什么我說(shuō)的就一定正確?想到這里,我不禁想起來(lái)她的媽媽,咸菜說(shuō)過(guò),她的'媽媽很好,只是和我的父母表達(dá)愛(ài)的方式的不一樣而已。這樣子,我不僅傷了咸菜的心,也傷了她的媽媽的心�？墒�,上樓道歉,有點(diǎn)不好意思。阿姨,如果您看到這篇博客,我將誠(chéng)懇的說(shuō)上一句:“阿姨,我錯(cuò)了,我以自己的觀點(diǎn)去評(píng)判您的確錯(cuò)了,對(duì)不起,希望您能原諒我的無(wú)禮!”

欣賞作文 篇8

　　一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，剛吃年夜飯，我就趕緊拿起爸爸送給我的許多鞭炮。

　　我拿起了“悟空神袍”往地上一扔“啪啪”一嚇了媽媽一大跳，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。我又點(diǎn)燃了刺花，它“嗖嗖”地發(fā)出耀眼的火花，我把手舞動(dòng)起來(lái)，刺花也跟著我的手?jǐn)[動(dòng)，畫(huà)出了一個(gè)個(gè)閃亮的光圈。接著我拿出了太空人，導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，太空人像火箭一樣的'飛上天空，在空中放出美麗的焰火，劃出了一條條漂亮的弧線�！稗Z隆轟隆”禮花炮在空中綻放。

　　最后，我拿出了我的王牌—大禮花。點(diǎn)上火，“嗖，嗖，嗖”伴隨著三聲清脆的響，煙花在天上拖著一條美麗的長(zhǎng)尾�！稗Z，轟，轟”三聲沉悶的爆炸聲，喚醒了長(zhǎng)眠的夜空，朵朵禮花在空中盛開(kāi)。有的像怒放的菊花，有的像流星雨，從空中緩緩降臨，有的像美麗的蓮花，粉色的花瓣，黃色的花蕊，還有的像金色的向日葵花瓣飛向天空，猶如仙女下凡。

　　五彩繽紛的煙花在空中爭(zhēng)奇斗艷，天空變成了煙花的海洋，玉環(huán)也變成了歡樂(lè)的海洋，我們的心情像焰火一樣熱烈而又多彩！

欣賞作文 篇9

　　看書(shū)看累了，抬眼看向窗外，開(kāi)的真熱鬧的黃色菊花映入眼簾，和它身后紅彤彤的雞冠花相互爭(zhēng)艷。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是深秋。凌冽的寒風(fēng)肅殺，百花凋殘。只有那么幾株或是幾朵不愿離去，要和菊花進(jìn)行一番爭(zhēng)斗，誰(shuí)才是秋天花中公主。當(dāng)然，雞冠花是爭(zhēng)不過(guò)菊花的.，縱然她一身鮮艷的紅衣，但是一場(chǎng)霜降之后，它憔悴不已，只有頭頂那一抹嫣紅，枝葉和花莖早已枯黃甚至開(kāi)始腐爛。

　　而菊花呢？它優(yōu)雅的綻放每一片花瓣，越是寒冷越是霜降，它開(kāi)的更加熱鬧。每一絲寒冷的空氣都在增加它身上的清香，在這單調(diào)的秋季唯獨(dú)它驚艷人們的眼眸。奶奶摘下朵朵菊花，在陽(yáng)光下洗干凈一瓣瓣的晾曬。她說(shuō)：“菊花茶可是好東西，它可以清肝明目，祛毒散火�！�

　　菊花不單單只有黃色，還有雪白，粉紅、深紫......它們?cè)谇锾炀`放，安慰人們寂寞孤獨(dú)的心靈。它告訴人們：“世界是美好的，每一季都會(huì)有美麗的花兒陪伴，不要難過(guò)�！�

　　我愛(ài)菊花，愛(ài)它的不畏嚴(yán)寒，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

欣賞作文 篇10

　　公元3800年，我已是一個(gè)出色的探險(xiǎn)家。而且還有一個(gè)非常著名的探險(xiǎn)公司。

　　有一天早上，我接到中國(guó)科學(xué)研究院打開(kāi)的電話，他們想讓我率領(lǐng)我的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)去1億年前去的恐龍時(shí)代去探險(xiǎn)恐龍未解之謎。我立即答應(yīng)了，因?yàn)槲已邪l(fā)的“穿越”級(jí)飛船就能穿越時(shí)空。

　　次日中午，我與我的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入里現(xiàn)在設(shè)施亦應(yīng)具有的穿越2b—9號(hào)飛船，飛船附帶倉(cāng)庫(kù)里還有兩輛三棲太陽(yáng)能汽車(chē)和幾架子飛船。離起飛時(shí)間還有1小時(shí)，中國(guó)特戰(zhàn)=中隊(duì)鳳鳴進(jìn)入飛船，協(xié)助我們。

　　“10、9、8、7……1，起飛”。飛船借助原子核裂變所產(chǎn)生的中微子，已接近度光速前進(jìn)，霎時(shí)間，巨大的飛船消失在一個(gè)外圈白，內(nèi)部黑的'洞里。

　　進(jìn)入時(shí)空隧道，各項(xiàng)設(shè)備一切正常，可當(dāng)時(shí)空隧道內(nèi)產(chǎn)生西漢時(shí)期的畫(huà)面時(shí)，飛船上的時(shí)空搜索雷達(dá)失靈，加上又中雷擊，飛船離開(kāi)了時(shí)空隧道，坐落在一片大沙漠中。當(dāng)時(shí)，正巧有兩支部隊(duì)在打仗，一個(gè)有幾千人，一個(gè)有幾萬(wàn)人。由于飛船墜落產(chǎn)生的巨大沖擊波和聲音，它們各有幾人受傷。其中實(shí)力較強(qiáng)的一方拍幾百名騎兵來(lái)追我們。019說(shuō)：“完了，我們穿越到哪里了，看來(lái)還沒(méi)解開(kāi)恐龍滅絕之謎呢，連我們也成了歷史之謎�！蔽艺f(shuō)：“這可能是西漢時(shí)期的漠北戰(zhàn)役，這些應(yīng)該是匈奴兵�！薄笆裁础Ｎ覀兊搅斯�元前119年！”017說(shuō)。眼見(jiàn)匈奴兵離我們?cè)絹?lái)越近，我們也沒(méi)有工夫說(shuō)話了。只見(jiàn)幾百名特戰(zhàn)隊(duì)員紛紛舉起槍，上了膛，準(zhǔn)備射擊。只聽(tīng)“嗒·嗒·嗒”的十幾聲槍擊聲，前面的四五個(gè)匈奴兵紛紛從馬上掉下來(lái)。其余的匈奴病因從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種武器，都四散逃離。見(jiàn)此西漢軍隊(duì)派使者來(lái)看我們。

　　我們跟隨著西漢軍隊(duì)，開(kāi)著三棲汽車(chē)撞飛了幾名撤走的匈奴人。漠北戰(zhàn)役，西漢大敗匈奴主力，匈奴單于帶了幾百名騎兵突圍了出去�？晌覀円驔](méi)有中微子而不能穿越時(shí)空�！拔覀円�留在這里啦！”019哭著說(shuō)�！澳銈兛矗�這是什么？”特戰(zhàn)隊(duì)第一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，我們急忙過(guò)去，發(fā)現(xiàn)飛船周?chē)�有很�?qiáng)的輻射波。底下許多沙子成立大塊的原子核�！拔覀兛梢詮倪@里提取中微子。”大家很興奮�！翱墒撬麄儚哪睦飦�(lái)的嗎？”特戰(zhàn)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)�！斑@很有可能是飛船墜落時(shí)高溫產(chǎn)生的。”大家點(diǎn)頭同意，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的收集與提煉，我們又可以探索恐龍了。

　　“出發(fā)”，飛船噴射器中竄出幾條藍(lán)色的火龍。我們告別了軍隊(duì)，又開(kāi)始了，我們的探險(xiǎn)之旅……

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