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欣賞作文300字

時間:2023-03-26 18:50:50 學(xué)會欣賞 我要投稿
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關(guān)于欣賞作文300字集合5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于欣賞作文300字集合5篇

欣賞作文300字 篇1

  我有一個夢想,我想當(dāng)一個小發(fā)明家。

  每當(dāng)我看到我們生活的地球環(huán)境越來越差時,我就想要發(fā)明許許多多東西,為人類造福。我要發(fā)明一個會吃垃圾的水上飛機,這可不是普通的飛機,它是靠吃垃圾來增加能量。正常情況下,它在海上撈起海中的生活垃圾,同時,它隨時能從海上起飛到空中去吸附滯留在空氣中的垃圾。它是由一臺電腦控制的,可以切換成手動控制和自動控制。要是手動控制,按一下黃色按鈕,它就會自動找到有垃圾的地方,再按紅色按鈕,它就會把所有的垃圾吃下去,垃圾到身體里會自動磨碎,轉(zhuǎn)化成能量供到身體里;自動控制會自己找到垃圾然后吞下去。要是水上飛機沒有能量補充,你切換到手動控制或自動控制都無法操作,垃圾可以說是最重要的.一個“能量”了。

  會吃垃圾的水上飛機把垃圾都消滅掉,給人類一個新鮮的空氣,清潔的環(huán)境,讓天更藍,水更清。

  我還要發(fā)明好多東西,給人類創(chuàng)造一個美好的家園。

欣賞作文300字 篇2

  今天,看見媽媽在包餃子,覺得好玩,也想試著包幾個,在我一個勁兒的央求下,媽媽同意了。

  我學(xué)著媽媽的'樣子,一只手拿起一個餃子皮,另一只手往皮上面放了點肉餡,然后對折。我捏左邊,右邊露,捏右邊,左邊露,餡不是多了,就是少了,哥哥走過來笑著說:“你包的是餃子嗎?簡直是面餅!蔽夷樢幌伦蛹t了,心想:“包餃子也是有學(xué)問。 眿寢屪叩轿疑砼哉f:“先把面皮放手里,再把肉餡放在面皮上,不能放多,也不能放少。再順皮邊對折,然后順著半圓形的皮邊捏一遍。這樣一個大餃子就包好了!蔽野凑諎寢屨f的包起來,果然比剛才有了進步。我就這樣一個個的包起來,媽媽把餃子放進鍋里煮,快要熟的時候發(fā)出香味,我垂涎欲滴,迫不及待地叫媽媽把餃子盛出來吃,媽媽說:“馬上就熟了!彼晕矣械攘藥追昼,餃子熟了,我迫不及待地用筷子把餃子夾起來吃,我快要吃到的時候,媽媽說:“餃子很燙!彼晕抑怀粤送饷娴倪吷系钠,我等了一會兒,媽媽說:“可以吃了!蔽疫B忙用筷子把餃夾起來吃,好吃極了!我又吃了幾個,太好吃了!

  今天,我學(xué)會了包餃子,我很開心!

欣賞作文300字 篇3

  今天我們盼望已久的秋游到來了。我早早就起床,來到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)去中山植物園,看著同學(xué)們個個臉上笑開了花。我們來到風(fēng)景優(yōu)美的中山植物園。

  我們從汽車上一涌而下,老師和導(dǎo)游幫我們把隊伍整理了一下,同學(xué)們就“殺”進植物園。

  導(dǎo)游帶領(lǐng)我們游玩了多肉多漿植物園、盲人植物園、熱帶雨淋植物園等等。其中最讓我難忘是多肉多漿植物園,我們一進去就看到一個渾身長滿刺的“擎天柱”,導(dǎo)游說:“這是生活在熱帶地區(qū)的植物叫著仙人柱。”再往里去我看到了一個渾身長滿刺的`綠色的球,我真想上去踢一踢,導(dǎo)游說:“這也是生活在熱帶地區(qū)的植物,這可踢不得哦”。還有幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些鵝卵石,導(dǎo)游說:“這些鵝卵石里有幾顆種子,看誰能把他找出來!庇谑寝D(zhuǎn)來:一個 二個 三個一共有三個。真是有趣極了!

  這次游學(xué)讓我懂得了許多關(guān)于植物的知識。

欣賞作文300字 篇4

  我們校園是金山小學(xué),那里有三棟教學(xué)大樓,我是二年級3班的學(xué)生,所以在第一棟教學(xué)樓。 我們學(xué)校有一千多個同學(xué)呢!我們學(xué)校四處都是綠樹成蔭,鮮花朵朵。 校長和老師都很關(guān)心我們,專門提供課間餐,午托。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完,老師都讓我們帶上點心杯去盛點心。學(xué)校為了照顧家離學(xué)校較遠的同學(xué),特別安排這些同學(xué)中午在學(xué)校就餐和午休,我也是其中一個,我們都非常感激學(xué)校和政府,紛紛表示,要更加努力學(xué)習(xí),長大做共產(chǎn)主義接班人。

  如果你們到我們學(xué)校來,早上,遠遠地就能聽到我們朗朗的讀書聲。正式上課,有的班級在上語文課,只見同學(xué)們聚精會神地聽老師講解課文,或者爭先恐后地舉手,認真地回答問題。有的'班級正在上數(shù)學(xué)課,只見同學(xué)們個個安靜地做課堂作業(yè)。有的班級正在上ABc,有趣極了!還有的班級正在上體育課,同學(xué)們跳繩的跳繩,斗空竹的斗空竹……真是生龍活虎!我愛金山小學(xué),這里不但環(huán)境美,人也美!

欣賞作文300字 篇5

  今天是我們班的公開課,是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課,但我覺得不必太緊張,只要好好思考,積極舉手發(fā)言,只要大膽,就是答錯了,也值得表揚。因為這一節(jié)課是研究課,只要發(fā)表自己的觀點,才是最好的'。

  早操的鈴聲一響,王老師說:“今天的公開課極其重要,大家要積極舉手發(fā)言,為學(xué)校爭光!庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ恕淼诫娊淌,已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時了。開始上課了,老師說“今天,我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來做幾道題目,看誰會做!用接龍來回答。從你開始!”……到了下一個同學(xué)的時候,就出現(xiàn)了一道難題:二分之一加上四分之一等于幾?老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題,得出來的結(jié)果是四分之三,我覺得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯,老師越講越起勁講的起勁,而我們越上越不好,連齊聲回答的聲音也沒有。

  下課了,我們回到教師里,王老師說這節(jié)課上得很不好,他對我們的評價是:上課發(fā)言的聲音很小,沒有一點反應(yīng),要我們自我分析。接著老師又說:“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫。還有沒有表現(xiàn)好的?”只見有一位同學(xué)用手指了指我,老師看見了說我可以不用寫了!蔽业男睦锩雷套痰,“我真應(yīng)該謝謝這位同學(xué)。”

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