精選學(xué)會(huì)欣賞作文600字合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇1

　　欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。

　　當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>

　　認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外，因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

　　當(dāng)你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過(guò)的'人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見(jiàn)?離開(kāi)?此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個(gè)獨(dú)到的眼神，或許他們會(huì)變得自信，認(rèn)為自己并不是不能干，只是自己還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會(huì)升華成天使的微笑，這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神，不是嗎?

　　當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì)不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你，是你給了他勇氣和力量……

　　學(xué)會(huì)欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

　　當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

　　學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇2

　　特雷爾物說(shuō)過(guò)：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方�！毙蕾p似乎只是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做的，但你有沒(méi)有想過(guò)欣賞一下對(duì)手呢？

　　記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對(duì)手就是——-黃小淳。

　　前幾盤(pán)棋一帆風(fēng)順，閾沒(méi)有什么困難。終于，決定成敗的一局開(kāi)始了，我對(duì)上了他，我知道，這是一場(chǎng)王者之爭(zhēng)，我不敢大意。

　　對(duì)局開(kāi)始了，我時(shí)刻對(duì)他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤(pán)看，生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤(pán)棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負(fù)，棋局未結(jié)束，誰(shuí)都拿不定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了，裁判數(shù)子的時(shí)候，我的.心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結(jié)果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。

　　當(dāng)他站到獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運(yùn)氣只不過(guò)比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛！有什么了不起的？切！

　　我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問(wèn)了我一句，被媽媽這樣一問(wèn)，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來(lái)龍去脈后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要去嫉妒對(duì)手，這只會(huì)把你引入歧途，欣賞你的對(duì)手吧！孩子，你會(huì)有新的收獲�！眿寢屵@簡(jiǎn)短的一句話讓我茅塞頓開(kāi)。

　　在人的一生中，需要營(yíng)養(yǎng)，需要知識(shí)，需要金錢，需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽(yáng)光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽(yáng)光、空氣，是每個(gè)人不可缺少的。

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇3

　　以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

　　——題記

　　賽巴特勒說(shuō)過(guò)：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼�以，讓我們多一些欣賞吧。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫(xiě)了五道題，讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了，那個(gè)老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題，而不說(shuō)對(duì)的題呢？我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的'優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

　　欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　林清玄做讀者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細(xì)密，風(fēng)格那么獨(dú)特，做什么都會(huì)有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖��！币粋�(gè)遭遇困境，迷茫無(wú)助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì)，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日，重見(jiàn)光明。

　　欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關(guān)愛(ài)；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇4

　　在自然這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里面有：笑語(yǔ)歡歌的鳥(niǎo)兒，有艷芳的花兒，有高山的山巒，有川流不息的河流，那就像是一幅幅畫(huà)、一首首詩(shī)，圍繞著我們。

　　在巴西那里有著一個(gè)世界上最大的熱帶雨林：亞馬遜。在那個(gè)地方動(dòng)物就是這片雨林的主宰者。大片的樹(shù)木叢叢圍繞著，河流遍布，唯一的交通工具就是船。

　　在那個(gè)地方有許多未被發(fā)現(xiàn)的生物品種，但是，你從空中看過(guò)去看不到危險(xiǎn)與未知，只看的到樹(shù)木和河流相連接。在那里還有著一個(gè)原始的部落，他們?cè)谶@里生活與捕食。

　　那里還有一個(gè)給探索著們居住的地方：水上木屋。那里有著一些森林里的“小�？蛡儭薄�猴子。

　　在自然界里有一個(gè)龐大的.生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)里有著巨大的食物鏈。

　　我們學(xué)校旁邊有遍的樹(shù)木，從四樓看望過(guò)美好的那么自然，一切的不開(kāi)心就這么散去了，當(dāng)清風(fēng)飄來(lái)帶走了你的煩惱，碧藍(lán)的藍(lán)天帶給你的是安心與平靜。

　　下雨天時(shí)，雨水就像是你的淚水，雷聲就像你們內(nèi)心的不滿在那里訴說(shuō)。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過(guò)氣。天晴了，你開(kāi)始慢慢止住眼淚，壓郁和平復(fù)一下心情，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　明媚卻又不炎熱的一天，讓你活力滿滿，有使不完的勁總想去做點(diǎn)什么。想讓你去跟朋友逛街去玩，去跟他們享受這明媚的一天，活力滿滿的一天讓你沒(méi)有不開(kāi)心，只有我自己想要做的一切。

　　冬天的雪就像是精靈，每次看到雪時(shí)很開(kāi)心很激動(dòng)，白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著一切，你的心里所想就已經(jīng)像這雪一樣都已過(guò)去，何必在去煩惱。

　　自然是很好的心理老師！

學(xué)會(huì)欣賞作文600字 篇5

　　眾所周知，在宋詞的光輝殿堂上，有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽(yáng)調(diào)和，相輔相成，缺一不可。

　　然而，曾幾何時(shí)，我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，男歡女愛(ài)……在我眼中，皆是無(wú)病呻吟，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。

　　看，那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，多么氣勢(shì)磅礴！“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”，而他在我心里，一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈，才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來(lái)！因此，我尋找著他的一篇篇名作，從“長(zhǎng)恨此生非我有”到“莫聽(tīng)穿林打葉聲”，我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí)，二首詞映入了眼簾：

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來(lái)這是東坡先生寫(xiě)給他的亡妻的一首詞。不知怎地，我竟有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。讀到“相顧無(wú)言，惟有淚千行”時(shí)，似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊，平時(shí)再狂放，也終無(wú)法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我，也禁不住扼腕嘆息。

　　正是這首詞，叩開(kāi)了婉約的大門(mén)，使我欣賞起了另一番風(fēng)景。

　　瞧，“對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”。雖不知男女之情，但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人，希望下一個(gè)就是爸爸媽媽，直到雙眼閃爍出淚花。想到這里，似乎明白了那種日日思君不見(jiàn)君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得！”家破人亡的易安居士啊，你承受了太多，夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影，的確是三言兩語(yǔ)無(wú)法描寫(xiě)的痛楚呢！這個(gè)看似傷春悲秋的'世界，實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生，那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。

　　我們接受日光，但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶，而是要包容和欣賞它。這樣，才能到達(dá)那種剛?cè)岵��?jì)的平衡。

　　感謝宋詞，讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。

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