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【精選】欣賞作文400字匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的欣賞作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常打架,就是因?yàn)樾愿癫缓稀?/p>
那一次,因?yàn)閶寢寷](méi)能及時(shí)做好飯菜,爸爸責(zé)備了媽媽,媽媽覺(jué)得委屈。但是一連幾天都出了這樣的錯(cuò)誤。
終于有一天,爸爸要趕走媽媽,媽媽難過(guò)的說(shuō):“這里是我家,要不,你把孩子給我!”當(dāng)時(shí)我在睡覺(jué),被她們的爭(zhēng)吵吵醒了,我醒來(lái)之后,才知道爸爸媽媽要鬧離婚。
“你要他還是要我?”爸爸說(shuō)道。我聽到這句話時(shí),心中像有一股泉向外噴,但還是悶得慌。我難過(guò),因?yàn)槲覠o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)我那時(shí)的心情,那時(shí)我還是小孩子,“感情”的事我總覺(jué)得很丟人。
我最終跟媽媽走了。
一步一個(gè)足跡走了出去……
出了家門的我們無(wú)處可去,我想到了大姑,于是我們就去了大姑家。
在半路上,媽媽哭泣,淚珠大顆大顆的往下滴,在那瞬間表現(xiàn)出了她無(wú)盡的悲傷。
“媽媽,你別哭了。”我小時(shí)候小,這幾句話幾次都想說(shuō)出,但是都哽了回去。
可是,看到媽媽這么傷心,就不由自主的脫口而出了。
媽媽笑了,久違的`笑容,那是我出生以來(lái)看到媽媽的第一個(gè)笑容。那么開心。那么燦爛。
媽媽的笑臉印在了我的心中。
……
欣賞作文400字 篇2
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。——尼采
你見(jiàn)過(guò)大浪淘沙的美嗎?洶涌澎湃的天上水,奔騰不息;你見(jiàn)過(guò)月柔于水的美嗎?庭下如積水空明,澄澈透亮;你見(jiàn)過(guò)廖火落日的美嗎?落日天邊,萬(wàn)物失色?赡苣愣荚(jiàn)過(guò),但是,你欣賞過(guò)角落的'美嗎?
可能你只會(huì)在意那浮于表面的姹紫嫣紅,卻不曾想最美的瞬間都隱于角落,只需輕輕拂去淡淡的世俗,便可見(jiàn)世間最美的芳華。
美,可以是磅礴大雨下遞過(guò)來(lái)的一把雨傘;美,可以是泥濘小路上的一排簡(jiǎn)陋的石板;美,也可以是直到半夜時(shí)分的亮光……美無(wú)處不在,只需去細(xì)細(xì)欣賞。
秋天的風(fēng)總是磨人的,紅楓點(diǎn)染了大半個(gè)城市,夜也總是很快的寂靜。我蹬著腳踏板,飛快地快行于人車之間,急著回家探尋迷人的飯菜。在紅路燈處停下,我左右觀望,想度過(guò)這漫長(zhǎng)的40秒,忽地憋見(jiàn)在一旁臺(tái)階上坐著一位滿頭銀發(fā)的老人,佝僂著身子,無(wú)助而又彷徨,我想過(guò)去探尋,可成堆作業(yè)使又不得不撇過(guò)頭去。這時(shí)候,一個(gè)年輕的大學(xué)生試探性地走近旁去,輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)到:“奶奶,您怎么啦?”奶奶抬起頭來(lái),手往后一撐,啞著嗓子說(shuō):“我……我找不到家了。”只見(jiàn)那位大學(xué)生也弓著身子,坐到了旁邊的石階上,拿出來(lái)口袋里的手機(jī),耐心地問(wèn)這位“迷路人”的信息。挺直的腰為身邊的佝僂老人擋住了寒風(fēng),強(qiáng)壯的身體溫暖著老人,更溫暖著世界……美就在我們身邊,美就在我們身邊的每個(gè)角落。”可愛(ài)的角落,可愛(ài)的你。
欣賞角落吧,獻(xiàn)給可愛(ài)的你。
欣賞作文400字 篇3
她是個(gè)細(xì)心、個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。--------駱曉君記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō):“麻煩你過(guò)去一下,對(duì)她說(shuō)一聲,那個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō):“好吧!就照你說(shuō)的做,這樣行了吧!”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人!記得有一次,我正在玩,看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的'問(wèn)她:“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課!薄班,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
欣賞作文400字 篇4
欣賞是一門藝術(shù)。欣賞要用眼用耳用鼻去細(xì)細(xì)感受。而音樂(lè)卻要用心去體會(huì)其中的含義。
安靜的時(shí)候,應(yīng)聽那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個(gè)能觸動(dòng)人心的“調(diào)味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng)造、演唱歌曲,讓我們得到藝術(shù)熏陶,得到美的享受。音樂(lè)是一種隨處可遇的藝術(shù),只要我們用心去欣賞,一定可以品味出其中的含義。
貝多芬的那種頑強(qiáng)拼搏,執(zhí)著追求的精神同樣能在其作品中體會(huì)出來(lái)。沒(méi)有歌詞的鋼琴曲,在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音,重音輕音,快慢急緩,錯(cuò)落有致,讓我們體會(huì)到他起起落落的心情;優(yōu)雅柔和的舒緩節(jié)奏旋律,讓我們體會(huì)出他的心聲。音樂(lè)是一種不用語(yǔ)言就能達(dá)意的表達(dá)方式。
山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥兒鳴飛、草木迎風(fēng)等大自然中那不起眼的聲音,只要你去認(rèn)真聆聽欣賞,終會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也是這樣的神奇。風(fēng)吹草動(dòng)是大自然的一位樂(lè)師。像波浪似搖動(dòng)的葉子是這首曲子的節(jié)奏,動(dòng)物的叫聲是曲子的配樂(lè)。各自的結(jié)合使這首曲子是那么的親切,那么的舒適。
民歌藝術(shù)家、作曲家是用心來(lái)譜寫大自然的`美妙、神奇;情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情;流行音樂(lè)家是用創(chuàng)意帶領(lǐng)著新一代的時(shí)尚、潮流。每一個(gè)不同的音樂(lè)家都給人們美的享受。
欣賞音樂(lè)是一種藝術(shù)享受,能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)詞曲家、歌唱家勞動(dòng)的尊重。我們要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),認(rèn)可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領(lǐng)的精神愉悅!
欣賞作文400字 篇5
記得七歲的時(shí)候,發(fā)發(fā)現(xiàn)了氧氣的重要性,沒(méi)有氧氣,我們就會(huì)滅亡。
八歲那時(shí),我每天都在查看有關(guān)氧氣的書。看看氧氣是怎樣來(lái)的,直到兩年半后,我放棄另外對(duì)氧氣的研究。開始對(duì)大樹感興趣了,那時(shí)我在家鄉(xiāng)呢。有一天,我研究氧氣的興趣又再次出現(xiàn)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村里的空氣很新鮮,而城市里的空氣卻很渾濁。還有,我還發(fā)現(xiàn)空氣最最新鮮的地方是很多樹的地方,比如書上講到的大興安嶺。我繼續(xù)研究,想知道為什么很多樹的地方空氣最好。又有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,和我到家鄉(xiāng)去看看吧,我想回去玩一玩,尋尋快樂(lè)。”我一說(shuō),媽媽立刻帶我回家鄉(xiāng)去了,經(jīng)過(guò)觀察,我還是一無(wú)所獲。我回家后,煩躁在我身邊飛來(lái)飛去。
終于在那天,我無(wú)所事事,隨手打開了電視機(jī),爸爸突然搶過(guò)遙控器,“看神七升天呢!”爸爸說(shuō),“太空中沒(méi)有空氣,要帶些植物上去。”這時(shí),我就想:植物就可以制作空氣?我們吐出來(lái)的`氣,植物把它吸進(jìn)葉子里,再吐出的便是氧氣了。而植物沒(méi)有水和我們?nèi)祟愅鲁龅哪切庖膊豢梢陨嫦聛?lái)。那天,我不停地感謝爸爸,爸爸不僅不開心,還把我臭罵了一頓:“太吵了,我都聽不見(jiàn)電視說(shuō)什么了!”
我明白了——世界上重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。呵呵……
欣賞作文400字 篇6
我班是一個(gè)很有特色的集體。
第一個(gè)班級(jí)之最,就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次,我早上沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,就去向別的同學(xué)去借,向李潔玉借的,她沒(méi)有。這時(shí),陳欣看見(jiàn)我正在向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,大聲地叫我:楊慧,我借紅領(lǐng)巾給你,說(shuō)著,便從書包里拿了一條紅領(lǐng)巾給我。這個(gè)陳欣真好!
第二個(gè)班級(jí)之最,就是我班最好吃的吳亮。有一次,我從小店買好東西以后,準(zhǔn)備向教室走去。突然,吳亮也不知道從哪兒冒出來(lái)的?笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“楊慧大姐,我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了,我氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“不給”這都什么時(shí)代了,還想用謊言來(lái)騙我,說(shuō)完,便飛快地向教室走去,到了教室,我在座位上正津津有味地吃著。這時(shí),吳亮走到我后面,把我最喜歡吃的東西拿走了。這個(gè)吳亮真好吃啊!
最后一個(gè)班級(jí)之最,就是我班的`書呆子韓麗。她最喜歡看書了。有一次,下課了,我們準(zhǔn)備玩跳高的,可三個(gè)少一個(gè)。突然,我看見(jiàn)韓麗正在教室里看書,便到教室去找她,我拍著肩膀?qū)λf(shuō):“我們?nèi)ヌ吆脝?她說(shuō):“不好”,我聽了,便拉著她的衣服往外拉,可我這一松手的,她又到教室去看書了。這個(gè)韓麗真是個(gè)書呆子!
生活在這個(gè)班級(jí)里,我真幸福!
欣賞作文400字 篇7
坐在靠窗戶的位置,總是可以在夜晚看到漆黑的天空,沒(méi)有星星,大概是燈火太亮了吧;沒(méi)有月亮,大概是人太孤獨(dú)了吧。
――題記
女孩躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,她的心一直在隱隱作痛,可是她不知道究竟發(fā)生了什么,似乎僅僅是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)造成的后果,但她還是擔(dān)心,莫名的擔(dān)心。
男孩躺在病床上,昏迷著,昏迷著。一切就如閃電一般在他的.腦海中閃過(guò),似夢(mèng)非夢(mèng),他聽到一個(gè)可愛(ài)的女孩在叫著:“哥,哥,和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心?墒牵未鹇曌屗麩o(wú)能為力。
女孩還是忍不住問(wèn)爸爸家里發(fā)生了什么事,這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間,打開日記本寫到:“是雨的思緒帶走了我的眼淚,是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥,我想你在堅(jiān)持著……”
溫暖的陽(yáng)光照在雪白的床單上,純潔的猶如櫻花的開放。男孩根本感受不到這一切的美好,他依舊昏迷著,昏迷著……他熟睡的樣子是讓人愛(ài)憐的。護(hù)士小姐每天都會(huì)撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里,有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上,然后順著頭發(fā)滑下,她說(shuō):“你可愛(ài)的像個(gè)孩子!
欣賞作文400字 篇8
走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走的腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡離不開我的親人們。小伙伴在一起,啟蒙的校園里,街道上,馬路邊,戲院里。
走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡在那滿山開著山花和長(zhǎng)著果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中,水流不息的小河邊。魚游來(lái)游去的池塘邊,魚蝦的水溝里,鳥蟲叫著不停地?cái)?shù)下邊,騎在牛背上綠油油的草地上。
走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的'腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡天空飄著一朵朵彩云下,日出日落彩霞邊,明耀星月中,烏云滾滾雨來(lái)臨時(shí),雨過(guò)天晴天邊出現(xiàn)彩虹一剎那,滿天紛紛飄飄的雪花里。
走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡充滿著我的歡樂(lè)聲和啼哭聲,一個(gè)個(gè)童年足跡是那么的可愛(ài),多么的淘氣,一個(gè)個(gè)童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章,一個(gè)個(gè)童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉(xiāng)那片美好塵土上。
欣賞作文400字 篇9
每當(dāng)祝福的鐘聲響起,火車站,汽車站總是人山人海,這就是中國(guó)的春運(yùn)。
但社會(huì)中逐漸出現(xiàn)一種種族,他們外出拼搏,卻在喜慶的紅色覆蓋每一個(gè)角落時(shí),不與父母聯(lián)系。有的人甚至多年“失聯(lián)”。因此,他們有了一個(gè)專屬名詞“恐歸族”。他們?cè)敢猹?dú)自在孤獨(dú)的城市中拼搏,卻不愿意與自己的父母團(tuán)圓,這究竟是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>
一則新聞也許能引發(fā)人的思考。一名男子去合肥拼搏闖蕩,卻多年不與其親人聯(lián)系,其父親被迫向民警求助。父子相見(jiàn)后抱頭痛哭。
為什么越來(lái)越多的人成為“恐歸族”?那位男子為什么多年不聯(lián)系家人,玩起了失聯(lián)?這個(gè)實(shí)例反映了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。人們的自尊心逐漸加強(qiáng),物質(zhì)生活水平不斷提高。同時(shí),肩膀上的壓力越來(lái)越重。害怕賺不到錢,害怕同學(xué)朋友比自己過(guò)得好,怕別人奚落的眼光……這樣的種種形成了人們狹窄的成功觀。他們一天到晚都想著怎樣才賺到更多的錢,如同行尸走肉一般。為什么不學(xué)會(huì)給自己減壓呢?放慢自己的腳步,坐下喝一杯清茶,聽聽使人放松的.音樂(lè)。學(xué)會(huì)在緊張的生活中放松自己的心情。不必刻意地追求金錢,財(cái)富。粗茶淡飯,父母健康開心也算是一種成功?梢猿鋈テ床,但在努力奮斗的同時(shí),也要隔三差五給父母通個(gè)電話,問(wèn)候。珍惜與父母相處的每一分一秒,不要到以后才去后悔。又有多少的愛(ài)可以等待揮霍。
金錢,權(quán)利,又怎么比得上親情的珍貴。不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”成為心中無(wú)法抹去的傷痛。
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