【推薦】欣賞作文合集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欣賞作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文 篇1

　　盼望已久的秋游終于來(lái)臨了，我們心里高興得不知道怎么形容。這次游覽目的地——石馬山公園。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，在老師的帶領(lǐng)下，一路上像一群歡蹦亂跳的小鹿。經(jīng)過(guò)一段路程，我們終于來(lái)到了石馬山腳下。

　　通向石馬山頂端的石梯很長(zhǎng)很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶從天而降。我們歡呼著像潮水一般涌了上去。我們奮力向上爬，終于到了半山腰。大家都?xì)獯�吁吁，可沒有一個(gè)人喊累。半山腰上有一片樹林，雖然已經(jīng)是深秋了，可樹葉還沒有掉光。綠的樹葉和黃的樹葉混在一起給樹林增添了一種別樣的.美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹葉紛紛落下來(lái)，好像翩翩的蝴蝶在林間飛舞。

　　休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向上爬去。我們轉(zhuǎn)到了山后。從這里，我們可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的公路，有許多車輛在公路上來(lái)來(lái)往往。老師告訴我們，那是萬(wàn)-梁高速公路。高速公路不遠(yuǎn)處有一座工廠，老師說(shuō)那不是工廠，是變電站。我們問(wèn)：“變電站是做什么的？”老師說(shuō)：“如果沒有變電站換電壓的話，那我們根本就不能用高壓電來(lái)照明。”哦，原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)!

　　我們到了石馬山最高的地方，那里有一個(gè)漂亮的四角涼亭。涼亭里早已坐滿了休息的同學(xué)。我們隨著老師繼續(xù)前行，登上了山頂，放遠(yuǎn)眺望，整座城市被一層薄霧籠罩著，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。從這里可以看到筆直的二橫街，那公路就像用尺子量了一樣，整整齊齊的擺放著。公路上的行人呢，看上去也很滑稽，像螞蟻一樣移動(dòng)。忽然，一群灰色的鴿子在天空中來(lái)回飛翔，還發(fā)出一陣悅耳的哨音。這時(shí)，一只白鷺也趕熱鬧飛了過(guò)來(lái)。它全身雪白潔凈，脖子很長(zhǎng)，與灰鴿群形成了鮮明的對(duì)比。它從遠(yuǎn)處孤單地飛來(lái)，好象是去尋找同伴。我們看著它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

　　秋游石馬山更讓我感覺到：我們的梁平真美麗啊!

欣賞作文 篇2

　　美到底是什么？ 美又源于何處？美是一種感覺也是一種正義的向往，美源自人們的內(nèi)心深處無(wú)聲無(wú)息……

　　如果有人問(wèn)美在哪？那我一定會(huì)說(shuō)美就在身邊，因?yàn)檫@是一個(gè)不可否認(rèn)的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區(qū)，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時(shí)，大家都不說(shuō)話了，氣氛靜得可怕。眼看著妞妞從十樓就要墜下，這時(shí)身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去，張開雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！

　　她與妞妞以及妞妞的家人素不認(rèn)識(shí)，可是她卻能奮不顧生的去接下一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的陌生人。大家想想當(dāng)時(shí)所有人都看著妞妞從十樓上墜下來(lái)，心里是別提多忐忑了。試問(wèn)在那個(gè)場(chǎng)景下跑去救人，還是去救自己不認(rèn)識(shí)的人，這得需要多少的.勇氣？當(dāng)她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？

　　吳菊萍曾說(shuō)過(guò)“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對(duì)我的肯定和認(rèn)可，也希望能將更多的愛心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛心。這樣的話，人和人之間就不會(huì)有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì)更好。”一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。

　　其實(shí)在生活中的小細(xì)節(jié)里，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“最美”只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已�！白蠲缷寢尅薄�—吳菊萍不就是一個(gè)很好的例子嗎？

欣賞作文 篇3

　　曾太公宗麟，生于亂世，猝于安平，享年約九十。嘗聞少時(shí)好酒嗜賭，然，歲月荏苒，時(shí)光偷換，賭之于彼漸不可聞，唯杯中之物如故。彼和善慈愛，舐犢情深，貪戀貽兒弄孫之情，為一可敬，可愛之長(zhǎng)者。--序

　　有那么一個(gè)詞，是歲月的見證者，承載者，這一個(gè)詞，聞之感傷，感傷蘊(yùn)含在這個(gè)詞里面的孤獨(dú)，蒼涼，蕭瑟，無(wú)奈，無(wú)助······這個(gè)詞就是老人。歲月匆匆流過(guò)，老人已老，不復(fù)未老時(shí)，歲月便帶走了老人當(dāng)年的半生繁華，帶走了老人當(dāng)年的颯颯英姿，帶走了老人當(dāng)年的雄心壯志，帶走了老人當(dāng)年一切的一切，歲月，終究是是無(wú)情的。無(wú)情的歲月在帶走老人的一切之時(shí)，卻又留下了老人那安然的音容相貌，歲月，無(wú)情卻有情。那一份安詳，是老人一生的積淀，是走過(guò)了滄桑歲月，遍閱了人世百態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后的明悟，睿智，淡然。老人，當(dāng)老人已老，不復(fù)當(dāng)年之時(shí)，和時(shí)間賽跑了一生的他們，晚年最歡樂的事莫過(guò)于，兒孫繞膝，最想做的事莫過(guò)于安享天倫之樂。

　　十年前的那個(gè)夏天，曾祖父走了，走的很安詳，為壽終正寢，享年約九十。十年滄桑變化，十年之前曾祖父依舊可見其和藹安詳?shù)囊羧菪γ玻�十年之后，卻只能時(shí)不時(shí)觸碰那根記憶的弦，回憶那印刻在腦海深處，烙印在時(shí)間里的那張笑臉，慢慢品味那不知名的辛酸，苦楚。每每如此，總有一種欲哭，卻無(wú)淚的感覺，若魂悲，在嘆息，這是在悲，在嘆息那永遠(yuǎn)逝去于時(shí)光輪回里的那些年，那些人，那些事嗎？

　　有些事，有些人，也許曾經(jīng)印象深刻，似是不可磨滅，但卻終究擋不住時(shí)光的力量，于時(shí)光深處慢慢褪色，慢慢淡化，慢慢模糊，直至完全消散在時(shí)間里。但有些印刻心田的人、事，任時(shí)光荏苒而不變。祖父，祖母，曾祖母，于我雖有記憶，時(shí)光的洗禮下，卻終將慢慢淡去，不甚清晰。幼年時(shí)與曾祖父的時(shí)光，卻似定格了一般，仍舊那么的清晰，可見，然卻已不可觸摸，已回不去了······

　　記憶中與曾祖父的相處，要從孩提之時(shí)，剛記事說(shuō)起，彼時(shí)，我年約三四歲。那個(gè)時(shí)候的我，及妹妹，偶有堂哥，晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間，爬上床，爭(zhēng)先恐后地替曾祖父，曾祖母捶背，捏肩。捏肩、捶背之際，有一句，沒一句的與曾祖父，曾祖母聊著，說(shuō)著，是那么的溫暖，和睦。老人看著我們那天真無(wú)邪，幼稚可趣的言行，總是樂不可支，間或“打賞”幾個(gè)小錢與我們，這或許也是那個(gè)時(shí)候我們潛意識(shí)中最開心的事了。而每每這時(shí)候，總是能從曾祖父那見證了歲月的臉龐里露出和藹，安詳?shù)男θ荩�那笑容，是那么的溫暖，那么的可親，那么的慈愛。也許，老人最大的快樂莫過(guò)于兒孫繞膝，安享天倫之樂。只是，這一段捶背、捏肩的歲月，卻漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢在減少，慢慢在減少，直至，再也沒有。

　　曾祖父喜杯中之物，每餐一杯，必不可少。而我，也有了一個(gè)必不可少的.特定任務(wù)，打酒，替曾祖父打酒。至今細(xì)細(xì)想來(lái)，曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見。在那一段時(shí)光里，散落著一幕，總是時(shí)不時(shí)有那么一個(gè)提著酒壺的孩提走在時(shí)光里，走在歲月中，興沖沖地跑去店里打酒。此后，或許習(xí)以為然了一見到曾祖父的酒壺空了，立即自告奮勇打酒�！霸�祖父，你的酒沒了，我去幫你打酒吧�！薄昂呛�，好呀�！痹�祖父慈祥地答到。此事，時(shí)隔十年后，前段時(shí)間暑假，聊天之時(shí)仍聽姑婆提到過(guò)，及此，卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”，只是，往事不堪回首，回首空余悲。

　　曾祖父，老人未老之時(shí)，學(xué)的一些手藝，手很巧，因此，每逢廟會(huì)，皆會(huì)由曾祖父扎一些道具， 依舊清晰記得，諸多道具中最常見，扎的最多的要數(shù)馬了，這也是我印象中最深刻的，因?yàn)椋�里面亦有我的小小汗水。每�?dāng)要扎道具之時(shí)，我與堂哥總是會(huì)成為曾祖父的助手，為他打下手，為他沾一些漿糊呀，貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類，那時(shí)的我，是那么的興奮，既覺得好玩，又似覺得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好，扎的東西都很生動(dòng)，栩栩如生，，特別是馬，完工之后的馬，遠(yuǎn)看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行，那馬是那么的高大健壯而充滿線條美。我?guī)缀鯌岩�，曾祖父未老之時(shí)是否半生與馬為伴，不然為何他扎的馬如此的逼真。

　　除馬之外，是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會(huì)之后毀壞，龍珠亦有損毀，唯留把柄與鐵球，即“龍珠骨架”，似此“龍珠骨架”我亦曾拿來(lái)把玩過(guò)，不過(guò)因當(dāng)時(shí)年幼，覺之太重，把玩幾下之后便對(duì)之索然無(wú)趣了。對(duì)于曾祖父的手藝，幼時(shí)我便已有濃厚興趣，曾幻想著等長(zhǎng)大了我也要扎一些這么生動(dòng)逼真的玩意兒來(lái)把玩。然而，直至曾祖父逝去，他的手藝我終究未能學(xué)會(huì)，此手藝亦就此而覺絕，每每思之，常引以為憾。

　　不管老人未老之時(shí)脾氣如何，當(dāng)老人已老之時(shí)，有的，便只會(huì)是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起，我總會(huì)從他身上感覺到一種護(hù)犢之情，我對(duì)此亦是非常享受，漸漸的相處下來(lái)，不自覺的對(duì)曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個(gè)周家小輩，特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡，身子骨依舊硬朗，常愛走動(dòng)，而我與堂哥二人，則成為了曾祖父的“左右護(hù)衛(wèi)”，常伴左右，而曾祖父無(wú)論是去趕圩也好，去哪也罷，都是帶著我與堂哥一起結(jié)伴而行。而今回想起來(lái)，那時(shí)情景，是那么自然，那么的溫馨，可卻又是那么的傷感，往日時(shí)光，我們?cè)僖不夭蝗チ恕��?duì)于小孩而言，童趣的很大一部分源自于玩具，玩具，是每一個(gè)小孩皆向往之的。我至今依舊記得，我的第一個(gè)游戲機(jī)，是一次陪曾祖父趕圩時(shí)曾祖父給我買的。我的兒童時(shí)代，流行著一種游戲機(jī)，也許，每一個(gè)玩過(guò)的孩子都會(huì)著迷，我，也不例外。一次的陪曾祖父趕圩，我站在一臺(tái)游戲機(jī)面前不動(dòng)了，兩眼不時(shí)瞄去，許是曾祖父察覺到了，對(duì)我說(shuō)，“喜歡嗎？喜歡就買吧�！碑�(dāng)時(shí)這類游戲機(jī)是五六塊錢一塊，或許于大人而言，不算什么，可對(duì)于還是上小學(xué)的我而言，卻是一筆天文數(shù)字了，因此，之前對(duì)游戲機(jī)是可望而不可即的。自從有了這臺(tái)游戲機(jī)，我對(duì)它是視若珍寶，不僅僅因?yàn)殓姁郏�還因?yàn)檫@是曾祖父買的，里面蘊(yùn)含了曾祖父對(duì)兒孫的情�？上У氖牵�這部游戲機(jī)在不久之后，終歸是不翼而飛了。

　　也許是漸漸長(zhǎng)成的原因，也許是由于讀書的原因，也許······不管如何，漸漸長(zhǎng)大，陪著曾祖父的時(shí)間也跟著漸漸減少了，有誰(shuí)聽見，在這時(shí)光背后那一聲聲老來(lái)孤獨(dú)的無(wú)奈與嘆息。在這一聲嘆息面前，任何的也許，任何的理由都顯得那么的蒼白無(wú)力。

　　自我七歲始，曾祖父先后送走了曾祖母，祖父，祖母，白發(fā)人送黑發(fā)人，唯留曾祖父一人于世，曾祖父更顯孤獨(dú)了。而我們也便成了曾祖父孤獨(dú)心靈里的寄托，可是，這寄托卻隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢松開了，使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟，再無(wú)所依靠，再無(wú)所寄托，這對(duì)曾祖父是一種殘忍。現(xiàn)在每每回憶，便覺胸口堵塞，呼吸不暢，可恨當(dāng)年的自己少不更事，不識(shí)老人心。有些事，過(guò)了，便過(guò)了，不會(huì)重頭再來(lái)過(guò)，無(wú)論是多么的悔恨痛惜，都已于事無(wú)補(bǔ)，今天的太陽(yáng)已非昨日光陰，時(shí)光不會(huì)重頭再來(lái)，�！澳銈兒湍菐讉�(gè)小孩多久沒來(lái)看過(guò)我了，多久沒陪我說(shuō)過(guò)話了，你們就那么的忙，忙的抽不出一點(diǎn)時(shí)間嗎？這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天，不記得什么時(shí)候了，曾祖父對(duì)母親說(shuō)的。母親至孝，平日里很是孝順曾祖父，也因此，曾祖父能在母親面前交心，訴說(shuō)那老人已老的悲涼，無(wú)奈，與無(wú)助。曾祖父隨叔公一起住，因此或由于各忙各的，或由于不住在一起的原因，平日里也就去曾祖父房間的時(shí)間少了。當(dāng)時(shí)我聽到曾祖父這一席話之時(shí)，雙眼微紅，心在隱隱作痛之時(shí)，也充滿了羞愧之感。

　　是呀，老人已老，已走到了人生的隆冬之際，所求何為，不就只是家人常伴，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，談?wù)勑亩�已嗎，也僅此而已，所求，不多。然而，現(xiàn)今又有多少子孫晚輩能真正滿足老人的那顯得微不足道的要求，用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季，使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊，你們要記住，世間萬(wàn)物，逃不過(guò)一個(gè)生老病死。也許今天的你，人未老，鬢未衰，但是人皆有白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣的一天，今天的老人，明天的你。百善，孝為先，珍惜當(dāng)下事，珍惜眼前人，當(dāng)回憶往事時(shí)，不因昨日而悔恨。

　　曾祖父已離開十年之久了，都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥，無(wú)論傷的有多深，傷口有多痛，都抵不過(guò)時(shí)間的流逝，慢慢愈合，至多只是留下那么一些微不可見的疤痕，卻已無(wú)傷，無(wú)痛，無(wú)覺�？墒菫楹危�十年的淡化，十年的漸忘，十年的愈合，時(shí)至今日想起終究會(huì)心中隱隱作痛，為何？曾經(jīng)的存在，既已存在，任他歲月無(wú)情侵蝕，也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘，只不過(guò)是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來(lái)，不忍觸動(dòng)，不忍掀開，不忍直面，然而當(dāng)某一天這最脆弱的部分被揭露于陽(yáng)光下時(shí)，便會(huì)有如利箭刺入心口，痛徹心扉。

　　時(shí)光記憶里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一聲聲嘆息，孤獨(dú)，蒼涼，無(wú)奈······聞?wù)咝膫�，那是誰(shuí)在嘆息，嘆息人老鬢衰，嘆息老來(lái)孤獨(dú)，嘆息流年不復(fù)。時(shí)光隧道里的你，可否聽見，可否用心傾聽過(guò)那一聲聲吞吐著蕭瑟秋風(fēng)的嘆息，又是否走進(jìn)了這時(shí)光記憶里，去撫慰，去溫暖那一顆隆冬歲月里渴望溫暖的孤獨(dú)，蒼涼，蕭瑟，無(wú)奈的心·····

欣賞作文 篇4

　　漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，漂泊不定。總是開朗的想著，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要?jiǎng)e人欣賞你，便要自己學(xué)會(huì)欣賞自己。

　　還記得六年級(jí)的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計(jì)劃趕不上變化，本來(lái)決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了，麻木的'我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jī)太差的緣故，準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時(shí)不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應(yīng)為我成績(jī)不好么？‘‘我在心底無(wú)聲的吶喊，不知不覺便走到了場(chǎng)外，淚水悄無(wú)聲息的劃過(guò)臉龐，而這時(shí)音樂老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因，一邊帶我到了辦公室。

　　在辦公室時(shí)我將事情的原因告訴了他，并向她傾述了我心中的不滿，她笑了說(shuō)：”就是因?yàn)檫@個(gè)所以才這么難過(guò)么？“我頭低的低低的不敢直視她，而她和藹的說(shuō)：”有一句話你一定聽過(guò)’每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果‘所以沒有一個(gè)人是十全十美的人，如果你因?yàn)椴蛔愣�自卑自棄那么就是一個(gè)爛蘋果，所以要他人欣賞你，就要先學(xué)會(huì)自己欣賞自己，而這欣賞并不是說(shuō)自負(fù)，是要你去認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，去取長(zhǎng)補(bǔ)短�！斑@些話如雷貫耳直擊我心，一個(gè)自己都看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人又如何使他人欣賞自己？

　　勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。

　　欣賞自己，就可以認(rèn)清自己。

　　欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達(dá)。

　　欣賞自己，只要是充滿真誠(chéng)，便會(huì)是閃亮的明星。

　　相信這點(diǎn)，欣賞自己，就是幸福的開始。

欣賞作文 篇5

　　世界上也許本就是一片一毛不拔的荒涼，但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得如此動(dòng)人，這種美麗叫作欣賞，

　　有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫鼓勵(lì)。幾年前的秋天，幾十個(gè)孩子共同走入了一個(gè)新的班級(jí)。這是一群即將步入學(xué)習(xí)之路的小孩子，為了鼓勵(lì)這群孩子，班主任老師讓許多孩子當(dāng)了分管不同事情的班干部，但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下課后，一個(gè)孩子用稚嫩的語(yǔ)言問(wèn)老師：“老師，我什么時(shí)候才能當(dāng)班干部呀？”老師撫摸著他的頭說(shuō)：“你的嗓音很好，那么每節(jié)課前就帶著大家朗讀吧�！焙⒆有α恕Ｇ镲L(fēng)雖冷，但欣賞的陽(yáng)光卻足以溫暖一個(gè)名叫馬銘辰的'孩子的心，讓他努力成長(zhǎng)，成為一個(gè)翱翔在天空中雄鷹！

　　有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫做觀察�？煽晌骼餆o(wú)人區(qū)，自古以來(lái)就是一片荒蕪之地，怒吼的西風(fēng)、叢生的野草，為了生存而奔波的羚羊造就了一片荒蕪之景，但是不甘寂寞的人們?cè)趲啄昵爸匾暳诉@片“凈土”，許多照片陸續(xù)傳到網(wǎng)上，疾風(fēng)吹刮著大地，喚醒了青青的小草，活潑的羚羊奔跑在蔚藍(lán)的天空下。這片曾經(jīng)的荒城成了中國(guó)最美麗的凈土，這是什么改變了這片荒地？是一種觀察，是一種欣賞，是從不同角度的觀察將欣賞的美麗帶到了可可西里，帶到了這片久違的凈土。

　　有一種美麗叫欣賞，有一種欣賞叫贊美，從前有一個(gè)孩子生性好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想。幼兒園時(shí)，老師對(duì)他的母親說(shuō)：“你這孩子連一分鐘都坐不住，沒救了�！被氐郊抑泻⒆雍芎ε�，但母親卻高興的說(shuō)：“兒子，老師夸你了，以前你根本坐不住，現(xiàn)在你能做三分鐘了�！鄙蠈W(xué)后，他的成績(jī)總是倒數(shù)第一，母親經(jīng)常被老師找去問(wèn)話，但母親卻從不對(duì)孩子發(fā)火，而是對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)，你的潛力很大，如果可以再努力些的話，一定會(huì)更好的�！焙髞�(lái)在母親的欣賞贊美下，兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　世界也許本就是一片美麗的天堂，但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得更加美麗，這種美麗叫作欣賞。

欣賞作文 篇6

　　我一直生活在幸福里，在家有爸爸媽媽的關(guān)心，有爺爺奶奶的照顧。在學(xué)校有老師的關(guān)愛有同學(xué)的幫助。所以我很幸福。但有些孩子卻非常不幸。

　　四川地震后，有的孩子失去了最疼他最愛他的爸爸媽媽，自己孤零零的很悲慘。他們的童年原應(yīng)像我一樣是幸福快樂的，然而這場(chǎng)大地震奪走了他們應(yīng)有的幸福與快樂。

　　每當(dāng)我看見流浪的小孩子沒有爸爸的.照顧，沒有媽媽的關(guān)心，就像一只失去雙翅的小鳥再也飛不起來(lái)了，再也沒有幸福了。

　　再看看我吧！我比他們幸福一百倍甚至一千倍，所以我要珍惜幸福，讓幸福環(huán)繞在我身邊。

欣賞作文 篇7

　　這個(gè)暑假，我們?nèi)チ松虾５鲜磕�。迪士尼的第一天，我們�(nèi)タ戳税倮蠀R《獅子王》音樂劇，舞臺(tái)上的道具非常精致，演員演得很棒。主人翁是辛巴，辛巴是一頭小獅子，它有一個(gè)好朋友叫娜娜，娜娜也是一頭小獅子，它們一起玩耍長(zhǎng)大。但是，辛巴叔叔利用辛巴的.單純，殺害了辛巴的爸爸——獅子國(guó)王。辛巴以為是自己害死了爸爸，很難過(guò)。它的叔叔又把它騙走離開，自己坐上了王位。辛巴離開后遇見了其它倆個(gè)動(dòng)物，并且交了好朋友。

　　很多年過(guò)去了，辛巴長(zhǎng)大了，重新遇見了娜娜，娜娜叫它回去，它不愿意。后來(lái)有一只猴子來(lái)找他，叫他到池塘，告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里，辛巴不相信。猴子說(shuō)：“你仔細(xì)看看！”辛巴的爸爸真的出現(xiàn)了，叫他把王位奪回來(lái)。

　　于是，辛巴回來(lái)了，在朋友的幫助下，與它的叔叔戰(zhàn)斗，把它推下王位，報(bào)了仇，之后和娜娜結(jié)婚，生下了孩子。

　　我覺得辛巴是勇敢的獅子。

欣賞作文 篇8

　　灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚(yáng)出大國(guó)之疆。

　　——題記

　　你很有實(shí)力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠(yuǎn)。

　　你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。

　　一個(gè)不起眼的小村，就是你的.故鄉(xiāng)之處？臥龍崗，那個(gè)“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？

　　你很好學(xué)，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當(dāng)劉備來(lái)尋你出山之時(shí)，你避開是為了考驗(yàn)他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終于打動(dòng)了你，也就因此有了蜀國(guó)諸葛“絕代智謀”。

　　場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢(shì)；《隆中對(duì)》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。

　　長(zhǎng)須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢(mèng)中浮現(xiàn)，言語(yǔ)五分智謀，四分剛強(qiáng)，另有一分自信。赤壁一役，東風(fēng)破，曹敵軍陣四散逃；戰(zhàn)于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮�！庇⒛觌x世。你終成神話。

　　陰陽(yáng)太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國(guó)全盛之城。好似一抹劃過(guò)黑暗的光，照亮出紛呈之色。

　　只惜計(jì)謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的不僅是劉禪，還有全蜀之形。

　　你還是老了，時(shí)局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅(jiān)定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。

　　敗，大敗，你看這蜀國(guó)的殘嘆，魏國(guó)的半壁，《出師表》劃定句尾。

　　鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開頭，卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統(tǒng)江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。

　　“你后悔嗎？”我這樣問(wèn)你�！安换冢�盡己所能，成一番事業(yè)，一生無(wú)悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來(lái)。

　　就此別過(guò)，臥龍諸葛。

欣賞作文 篇9

　　快過(guò)年了，我又不得不想到了家。 家，這個(gè)字眼平時(shí)沒有去認(rèn)真研究。有時(shí)，似乎覺得它可有可無(wú)了。當(dāng)一個(gè)人漂泊在外，生活不順利的時(shí)候，莫名其妙地就想到了家。家，是狂風(fēng)驟起時(shí)船舶�？康母蹫�，風(fēng)平浪靜時(shí)，沒有人留戀它；當(dāng)危機(jī)四伏時(shí)，你就拼命地靠近它，依戀它。家，是接受父母嘮叨的地方，只有在家里，才能聽到父母沒完沒了的嘮叨，在“煩死了、煩死了”的叫喚聲中，享受著家的溫馨。睡上一個(gè)懶覺，到了該吃中午飯時(shí)，還沒有起來(lái)吃早餐，面對(duì)父母千萬(wàn)遍的呼喊，還是不愿意翻身，有時(shí)，還不耐煩地發(fā)牢騷：“我在外面苦死了，回來(lái)想睡一個(gè)懶覺都睡不成，以后過(guò)年我還是不回來(lái)的好！”，盡管每年都發(fā)著同樣的牢騷，每年還是如期而至，回到了家。于是，家，似乎又是回家的孩子出氣、發(fā)牢騷的地方。做長(zhǎng)輩的很無(wú)奈，也很委屈，氣急了便說(shuō)：“回不回家隨你的便，你不回來(lái)，我也沒有辦法把你拉回來(lái)�！痹掚m然這樣說(shuō)，但是，到了快過(guò)年的時(shí)候，看見別人家的孩子回家過(guò)年了，便又嘮叨起來(lái)，孩子什么時(shí)候回來(lái)過(guò)年了?電話打過(guò)不停，又是打掃房間，又是準(zhǔn)備年貨，把孩子們喜歡吃的東西準(zhǔn)備得很周全，一副萬(wàn)事具備、只欠東風(fēng)樣子。眼睛老是盯著村口，一有穿著時(shí)尚的人出現(xiàn)，便把自己的孩子聯(lián)系起來(lái)，老是在失望和盼望之中度過(guò)分分秒秒。

　　家，是尋找童年記憶的地方�；氐郊�，人輕松了許多。到處走走，到處看看，哪里有一丁點(diǎn)兒變化，都令自己興奮不已。這里是我小時(shí)后放牛的地方；那兒是我和小伙伴做游戲的地方；還有那里、那里、那里------如數(shù)家珍似的一一點(diǎn)給妻子孩子看，一種得意忘形的樣子——人，似乎返老還童了，妻子孩子便說(shuō)：我早就聽你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了！自己才知道自己真的得意忘形了。

　　家，是見證自己成長(zhǎng)的地方�；氐郊�，遇上長(zhǎng)輩，和他（她）打招呼，他（她）會(huì)用甜甜的鄉(xiāng)音問(wèn)：“誰(shuí)呀？哎呀呀，你看我這眼睛，你看我這耳朵，都死了，看不見了，聽不見了。你是文兒呀！你這個(gè)仔，回來(lái)見到我就打招呼，你不說(shuō)，我還真不知道是誰(shuí)呀！在外面還好嗎？------”接著，便沒完沒了地問(wèn)過(guò)不停，又是講你小時(shí)候怎樣怎樣調(diào)皮，又是夸獎(jiǎng)你現(xiàn)在怎樣怎樣懂禮貌，甚至，還要把你和村子里的其他人一一作比較，突出你很了不起，如果你不找個(gè)理由，是很難脫身走的'——因?yàn)�，他（她）�?huì)拉著你的衣袖和你說(shuō)話的，他（她）想把一年來(lái)村里所發(fā)生大大小小的事一股腦地告訴你，生怕你提前走了。雖然，有些事其他的人已經(jīng)告訴給了我，但是他（她）不知道這些。在他們面前，我還是一個(gè)小孩。當(dāng)然，村里有些小孩不認(rèn)識(shí)我，見到我便問(wèn)：“你是哪里人？怎么到我的村里來(lái)了？”每每這時(shí)，我又好笑又好氣，心里嘀咕道：我在這個(gè)村莊生活時(shí)，你還沒有出世呢！至少，我也是這個(gè)村莊的主人之一。此刻，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的詩(shī)句就在我耳際回響，古人寫的詩(shī)確實(shí)是生活的寫照��！我看見那么多不相識(shí)的小孩，感覺到自己老了。家，越來(lái)越離我近了——退休后，我就告老還鄉(xiāng)了。

　　零星響起的鞭炮聲告訴我們，家，是一個(gè)祥和的地方。你看，拎著大包小包東西回村的人，一個(gè)個(gè)笑容可掬。他們拎回的是歡樂，是吉祥 ，是一家人團(tuán)聚的熱烈氛圍。一輛輛嶄新的轎車從身邊緩緩而過(guò)，滿載的是喜悅、是溫馨、是對(duì)家的眷戀！

　　家，有老人支撐著，是聚人氣的地方。百善孝為先，中華民族精神的脊梁就是孝道。我們所做的一切，能說(shuō)不和孝道相關(guān)嗎？我們回家，也是一種盡孝的方式�；丶野�！在外漂泊了一年的游子，家，還是那樣溫暖。

欣賞作文 篇10

　　“母親節(jié)”就快到了，讓我們給自己的母親送上一朵鮮紅的康乃馨，送上一句囑咐的話語(yǔ)吧！

　　我的母親對(duì)我非常好，我特別愛我母親。

　　母親是嚴(yán)厲的`。中午吃完飯，母親就叫我下午煮飯后就把？菜蒸起來(lái)，可以早點(diǎn)吃。我隨口答應(yīng)了一下。下午5點(diǎn)多，我寫完了作業(yè)，就下樓煮飯了。飯煮好后，蒸菜的事我全然不記得了。晚上，母親回來(lái)了，看見我沒把菜蒸好，就狠狠地罵了我一頓，我覺得委屈，就小聲嘀咕了一句：“用不著那么狠吧！”誰(shuí)知，這句話被母親聽見了，她又批了我。我天生就膽小，被母親這么一批，眼淚就嘩嘩地流下來(lái)了。我抬起頭，看了看母親，母親當(dāng)時(shí)的神情好兇，好兇……

　　母親是偉大的。有一個(gè)晚上，我吃東西吃壞了肚子，疼地我直叫。那時(shí)11點(diǎn)多了，爸爸母親剛睡下，又被我吵醒了。母親連忙穿好衣服，讓我坐下，然后說(shuō)，又拿來(lái)藥和藥水，叫我喝下去。這藥味道太重，又苦，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我能不能不和這藥？”母親皺了皺了眉頭，說(shuō)：“良藥苦口利于病呀！這個(gè)到里你應(yīng)該懂吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看母親那疲倦的眼睛，一口氣把藥吃光了。母親看后，笑了笑，就叫我躺下，被子蓋好，好好睡覺。我“嗯”了一聲，就關(guān)燈睡了。第二天早上，我醒后，發(fā)現(xiàn)自己的肚子不痛了，從心砍里感謝母親。后來(lái)，聽爸爸說(shuō)，母親昨天晚上為了我，自己著涼了。我聽了，淚水又情不自禁地流了下來(lái)，新里默默地說(shuō)：“母親，你是偉大的！”

　　母親是堅(jiān)強(qiáng)的。那是六年前，我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。母親在工廠里工作時(shí)，不小心被機(jī)器弄傷了手，受掌心上破了好大一道口子。下午，我從學(xué)�；貋�(lái)了，叔叔告訴母親的事，當(dāng)時(shí)，我一驚，生怕母親出事。晚上，叔叔帶我去了醫(yī)院。走進(jìn)病房，看見母親躺在病床上，手被紗布緊緊地包住了，臉色好蒼白，好蒼白，嘴唇發(fā)紫。我的眼淚又不聽話了。母親把我叫到她的病床前，對(duì)我說(shuō)：“別哭，母親沒事，哭了就不是好孩子了�！蔽也亮瞬裂蹨I，哽咽了一下，說(shuō)：“母親，我不哭，但是你要早點(diǎn)好起來(lái)�！蹦赣H高興地流下了眼淚……

　　母親是嚴(yán)厲的，是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的，她用點(diǎn)點(diǎn)血汗，用自己的生命為兒女們開辟出一條成功的人生道路，也給自己帶來(lái)了無(wú)盡快樂。

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